三年级作文家乡的水果

三年级作文家乡的水果篇一

说说家乡的水果

说说家乡的水果——荔枝

杨立丞

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”岭南佳果的诱人魅力连杨贵妃也难以抗拒。

夏天正是荔枝上市之时，让我来为你介绍介绍我的家乡佳果——荔枝。

荔枝有多个品种，当中桂味，糯米糍是上佳的品种，亦是鲜食之选；桂味以肉脆清甜诱人，而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。挂绿更是珍贵难求的品种。“增城挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗，有400多年树龄，高5米多，已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种，共100多株，在增城几个乡种植。“罗岗桂味”，“笔村糯米糍”及“增城桂绿”有“荔枝三杰”之称。

荔枝是营养极高的水果。果肉中含糖量高达20%；每一百毫升果汁中，维生素C含量最高可达70毫克，此外还含有蛋白质、脂肪、柠檬酸、果酸、磷、钙、铁等成分。 我家乡美味的荔枝正等着你去品尝呢。

三年级作文家乡的水果篇二

我爱家乡的水果教案{三年级作文家乡的水果}.

我爱家乡的水果{三年级作文家乡的水果}.

教学目标：

1、引导学生正确地全面地了解和认识自己熟悉的水果。

2、有条理地介绍水果的外形和果子的味道。

教学过程：

一、谈话导入，揭示题目。

1.同学们，读过《我爱家乡的杨梅》，让我们也来介绍下我们家乡的水果吧。我们家乡有哪些水果呢？而你最喜欢吃什么水果？（要求用“我家乡的水果有„„有„„有„„。我最喜欢吃„„”的句式进行连贯地回答。）

2.孩子们可真会说，看得出你们都非常喜爱家乡的水果。今天我们就以《我爱家乡的-----》为题，来给大家介绍你最喜欢吃的水果。

二、动用感官，介绍橘子。

1、出示图片，瞧，这是老师最喜欢吃的水果。你看它是什么？（橘子）

你能简单说说这图片里的橘子吗？通过生的汇报，做好小结，这是在说橘子的形状、颜色。 刚才都是你们用眼睛看到的。板书：看——颜色、形状。

2、现在用手摸摸。出示实物，请一生来摸摸：光滑或者粗糙。板书：摸——表皮。

3、再来闻闻看。一生闻，有股清香或者微酸的味儿。板书：闻——气味。

师：闻到这股气味，我已经快流下口水了，就剥开了皮。

4、剥开皮，问：孩子们，还有没有想给大家介绍的？请生再介绍。你看到什么了？ 桔瓤、桔络、每一片桔瓤外面那薄薄的膜。按照自己的观察顺序进行叙述。

表扬：你们介绍的可真是仔细呀。{三年级作文家乡的水果}.

5、品尝桔子的滋味。那介绍了这么多，究竟桔子什么味道呢？尝尝吧。板书：尝。请生先说，再来具体找两个学生来品尝（要求用正确的语言叙述自己品尝到的味道。）

三、指导写好桔子的外形和滋味。

1、同学们，我们刚才一步一步地观察了桔子的外形，品尝了桔子的滋味。但是不是就是可以写好一篇作文了呢？这有两篇文章都是写桔子，男生读第一篇，女生读第二篇，告诉我哪篇好，为什么。

2、师点评：第二篇文章写的好，是因为作者注重细节又发挥合理的想像，采用恰当的修辞手法为文章锦上添花，他把每个细节都写出了自己的感受，让我们读了后更想去吃吃桔子了。

3、小结：写作文时也要像观察水果那样，有顺序地写下来。

四、交流拓展，扩充内容。

同学们，今天，大家又用眼睛看，用手摸，用舌品尝，对桔子有了进一步的了解，你能这样去观察、了解你最喜爱的水果吗？

1、小组交流。

2、全班交流汇报，进行点评。{三年级作文家乡的水果}.

3、出示另一篇写葡萄的作文。你们瞧，它写了葡萄的什么？师：是啊，除了介绍水果的外形，再说说它的营养价值，更让读者想去吃你介绍的水果了。但这个就需要我们去查资料了。 （这样的拓展，不仅有利于帮助学生更加全面地了解自己熟悉的水果，而且有利于扩充作文的内容，发展学生的个性。）

五、完成习作。

附板书：

三年级作文家乡的水果篇三

家乡水果

家乡的水果

学校：惜福镇小学 班级：二年级一班 姓名：薛硕 说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，在我最喜欢的水果中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所以瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。

草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢，草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没什么味道。我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。{三年级作文家乡的水果}.

我的家乡人杰地灵，环境优美，我爱我的家乡，更爱我家乡的草莓。

三年级作文家乡的水果篇四

小学作文：我爱家乡的桃子

我爱家乡的桃子

我的家乡在毫州，毫州具有着悠久的历史和灿烂的文化。这儿曾经被称为华佗故里，药材之乡。是啊!毫州的药材是值得赞美。然而我更爱家乡的水果——桃子。

春天到了，一棵棵桃树发芽了。长出了一朵朵小花，细雨如丝一棵棵桃树开满了一朵朵粉红的小花。花谢后，一个个小桃子挂满枝头像一个个翠绿的小珍珠。到了夏天是桃子成熟的季节。桃子的形状是心形的，叶子狭长的，全身长满了细小的绒毛。远远看去，就像结了一层霜，样子非常惹人喜爱。

还没有熟透的桃子是翠绿的，味道酸涩的跟苹果没有熟的味道一样。刚熟透的桃子半黄半粉红吃来要把皮削掉，这样才甜津津的。完全熟透了的桃子就更好吃了。你轻轻一瓣，就可以瓣开。桃子的味道香甜的，非常好吃，你轻轻咬开，你就可以吸到汁水，像密糖一样甜，你吃再多的桃子牙齿也不会酸到。桃子不像杨梅那样，吃了一点点牙齿酸的就连豆腐也咬不动了。当你吃完的时候，你会吃一惊，怎样会剩下一层果皮和一个桃核了?果肉哪里去了?原来熟透的桃子的果肉已经变成了果汁，全吸进口里了。桃核可以做工艺品，可以做手镯项链带在小孩子的身上，还可以在桃核上雕刻图案和文字。

原来家乡的桃子用处还真不少呢!我更加喜欢家乡的桃子，我爱家乡的桃子。