三年级作文大金山

三年级作文大金山篇一

三年级上册作文范例

秋天

秋天无声无息地来到了人间，接着大地变成了金黄色的了。

草地上，秋天的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃，也不像夏天那个穿着绿衣服的小伙子了。但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把自己的身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

田野里，一阵秋风吹来，一层层金色的稻浪涌向天边，像为勤劳的人们唱起一曲丰收的赞歌。田野里还站着一动不动的人，这到底是什么东西？我仔细一看，原来是稻草人。

果园里果实累累，脆脆的苹果，甜甜的橘子，好吃的犁头，还有圆溜溜的西瓜……我看的口水都流下来了，真想尝一口。

街道上一排排整齐的梧桐树，像一位位士兵站立着，地上的树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去是那么的柔软。

湛蓝的天空上，就是正要去南方过冬的大雁，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，好像在说：“人们，我们要走了，明年春天再见。”

秋天像个可爱的娃娃，播散着希望的种子，秋天像个成熟的少女，编织这丰收的梦幻，秋天像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。果实累累的秋天，我永远喜欢你！

秋天的田野

秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。

低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。

一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……

山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。 啊，秋天的田野真美！我喜欢秋天的田野。

烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，别提有多开心了。 秋姑娘飞到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，还有白白的棉花，黄黄的玉米，似乎正在迎接秋

天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸，正忙着收割呢！ 秋姑娘又飞到了果园里，梨树挂起金黄的灯笼，向秋姑娘招手；苹果露出红红的脸颊，正对着秋姑娘笑呢。它们被风

吹的一摇一摆，好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢！ 蓝天上的大雁告别了秋天，排成了一个大大的“人”字形向南方飞去，小松鼠正忙着摘松果，为冬天的到来做准备，

人们也都穿上了厚厚的大棉衣，也在准备寒冬的到来呢！

秋天的田野真是太美了，我非常喜欢秋天的田野，因为秋天是一个丰收的季节，也给人们带来了丰收的喜悦。

秋天，是个秋高气爽，果实累累的季节，到处美不胜收。

我的朋友 是王高烈，<em>她有一张瓜子脸，上面有一双会说话的眼睛，还有一个俊俏的小鼻子，小鼻子下面还有一个能说会道的嘴巴，一笑起来就有一对浅浅的酒窝，可漂亮了。</em>

有一次，我一不小心摔倒了，她连忙把我扶起来，问我：痛吗？我强忍住自己的泪水，说：不痛。而王高烈却说：这怎么行，会感染的，我扶你去学校医务室吧！我点点头。你瞧，她善良吧！

还有一次，我要去买钢笔，带了20元，可是在半路上，钱不见了，可是下午老师说要练钢笔字呀！怎么办呢？我无助地来到教室，给王高烈说了这事，她就把自己的20元给我，我连连摆手，说：那你怎么办呀？我宁愿被老师批评也不接你的钱！王高烈假装生气地说：你不接，我们绝交，啍！我只好拿着她的钱去买了一支钢笔，当我看到老师批评她时，我感动得流下热泪。也许这就是友谊吧！

她很好吧，如果你想跟她做朋友，来吧！

我的小狗

你养狗吗？但是我养！有一只狗狗陪在你身边是非常的开心！养狗是我的乐趣，只有狗才是我们的贴心朋友不是吗？

我记得，我小的时候有一只非常可爱的小狗狗。它叫凯尔，应为我叫它凯尔时它会开心的舔我的手，我很喜欢它。但是，它在三年前被我的好朋友带走了，他应为要移民去美国，所以我把凯尔当做离别时的礼物送给了他，我现在非常想我的狗狗，不知道它开心吗？过得好吗？如果有机会我一定去看看我的狗狗凯尔。

每个人都有一个属于自己的宠物，但是如果你把它送人了，你会非常的不开心，别像我一样。

之所以我天天都想去姥姥家，是因为姥姥家的母猫生出了一群可爱又好玩的小猫咪。 小猫渐渐长大了，我最喜欢的要数那只由黑、棕、白三种颜色组成的小猫了。它有着灵敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松软的毛，灵巧的四条腿呈现出了威猛，这一切都让人觉得它是一只既可爱又凶猛的猫。 这只猫的眼睛很有特点，在早晨和晚上时它的眼睛就会变得又大又圆的，警觉的环顾四周。但中午时它的眼睛就会咪成一条缝，沐浴着温和的阳光，像是在告诉别人：别过来，我在休息。每次中午时，我都喜欢看它那静静的、慵懒的、惬意的样子。

它不仅眼睛有特点，而且还很机灵。记得有一次，我在楼下找了一阵没发现它，谁知听到它在二楼“喵喵”的叫声，我准备把它抱回楼下，于是小心翼翼地上了楼，哎，奇怪了，怎么没有呀，我疑心重重，往四周看了看，还是没有呀，我又往前走了几步，只听“沙沙”的响声，我转头一看，原来是我的震动玩具，就在我准备捡起的时候，这只小猫以迅雷不及掩耳之势，飞快地从一堆草里跑出来，像兔子一样飞快的跑到了楼下，我不禁气得大喊一声：“你这聪明狡猾的小猫！”瞧，它还懂得声东击西之计呢！

现在，我已经与这只小猫成为了好朋友，虽然它不太喜欢接近我，但我还是很喜欢它

我家的小狗

在我的一个哥哥家，有两条可爱的小狗，一只叫小黄，另一只叫小灰，我可喜欢小黄啦！

小黄全身都是黄色的毛，长25厘米、宽15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子两旁分别衬着几根黑色的小胡子，对了，还有一双会说话水汪汪的大眼睛，太让人喜爱了！

小黄吃饭的样子很搞笑，屁股一扭一扭的，还发出“叭叽、叭叽”的声音，不知是小黄的力气小了，还是小灰的力气大了，每次小黄都会被小灰挤到一边，而小黄又马上挤进去，又被挤出来，总是互不相让，它们每次都把饭菜扫个片甲不留。 小黄总喜欢在桌子下睡觉，它每天都有早睡、午睡和晚睡的习惯，每次都躺在方桌脚下呼呼大睡，睡的时间可长哩，至少有一个小时。 它的活动一般都在院子里和外面的小道上，闲着时相互打闹，别看它小，却会搞恶作剧呢！有一次，小黄好像故意坐在我哥哥的脚上，趁哥哥不注意，噗的一声，“小黄放了个屁！”，而哥哥说：“小黄太讨厌了，快滚开，不然没你的肉骨头”，小黄好像听懂了似的，马上摇着尾巴走开了，小狗就是小狗，只想着吃。

我的妈妈 我最熟悉的人是我的妈妈，妈妈今年三十多岁，留着一头乌黑的中短发，眉目清秀，眼睛大大，总是爱戴着一副眼睛好像很有学问的样子，但是我的妈妈以前身体很苗条，现在啊稍微有些胖啦！我的妈妈总是在我们面前嘀咕说：“我变胖啦！我要减肥”。可是我的妈妈总是那么的忙忙碌碌，做每件事都是那么的认真，我的妈妈是一个既温柔又暴躁，既臭美又称职的好妈妈。 。记得有一次我在家对姥姥发脾气，还使性子，还说了脏话，把我姥姥气坏啦。晚上妈妈回来知道这件事就打了我，打完妈妈就哭啦，哭着对我说：“儿子，你知道吗？姥姥比爸爸妈妈还要爱你，对你付出比妈妈还要多，姥姥就如同你的妈妈一样，一心扑在你的身上，姥姥身体不好，还刚做完手术，你怎么能这样呢？”说完我也后悔的要命，我真不该给我姥姥发脾气啊。我哭着说：“妈妈，我改啦，下次再也不这样啦！”然后，我的妈妈又温柔的和我交谈了一番，我和妈妈和好后，去厨房给我姥姥做了她喜欢吃的可乐鸡翅膀，我又给我老姥姥道了歉。

我的妈妈教会了我做人的道理，妈妈是我心中最美丽的人，我爱我的妈妈！

三年级作文大金山篇二

小学三年级上册语文各单元作文范文 (精选范文)

《愉快的课余生活》

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。 记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！

习作一：吃瓜趣

与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）

“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。{三年级作文大金山}.

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）

别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。 看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）

怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）

习作二：我成功我自豪

每当我想起那件事，心里总是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。（一开头就给人一种甜丝丝的感觉，把读者的注意力牢牢地“粘住”了）

那是一个星期三的中午，我正在爸爸的店铺里玩耍。一群外国人朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手，并用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜──自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的，呆呆地站着，有点丈二和尚摸不着头脑，我便成了一个“小小翻译家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久，便“下岗”了。（语言诙谐幽默，一连串好词好句的运用更是如虎添翼）当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时，我也傻了，没听懂。爸爸四处张望着，想放弃了这桩生意了。怎么办呢？突然，我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑，像见到了救星一样。我灵机一动，（“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了）打开了电脑中的金山译文，把自己想

说的话用中文输入进去，再翻译成英文。外国朋友也似乎也明白了我的意思，用电脑把话打了进去，这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了，一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈成了！爸爸与他们签成了合同。外国朋友一边签合同一边夸奖我，向我投来了赞许的目光，他们用结结巴巴的中文对我说：“中国??女孩??好??样??的！”（成功是每个人最开心的事情，特别是靠自己的聪明所换来的更值得自豪）就在他们夸奖我的那一瞬间，我骄傲了，我觉得自己比平凡人高了一档。

我想：假如我只为这小小的事情而感到骄傲，那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人，每个人都有失败的一面，只有我们从成功中吸取不足的地方，才能够成为比成功更加成功的人！成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中吸取教训，方能成功！（点明了主题，深化了文章的含义，给人以启迪，给人以动力）

《我的漂亮妈妈》{三年级作文大金山}.

我妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。

妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。{三年级作文大金山}.

毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！

妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。

这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。

修鞋人{三年级作文大金山}.

一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。

我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧，不一会儿，鞋修好了。我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好??

这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。

我熟悉的人的一件事

说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。

他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。

我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？

小学三年级上册语文园地三作文指，写一幅秋天的图画（有范文）

习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的

或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

《秋天的景色》

三年级作文大金山篇三

三年级优秀作文900字

很多低年级孩子写作时，写得好写了就一路写下来，结果下笔千言，离题万里，主要是因为心里没有一个目标，对整篇作文缺乏一个完整的构思，下面是小编整理的三年级优秀作文900字，可供大家参考，快来看看吧!

三年级优秀作文900字：《超越梦想一起飞》读后感

我读了《超越梦想一起飞》这本书后，我觉得中国体育健儿取得的成绩越来越辉煌了，我相信2008年，在我们自己祖国首都举行的奥运会上，我们的体育健儿将会有更加出色的发挥，取得更骄人的成绩。

拼勇、拼猛、拼智慧是中国体育健儿胜利的法宝。在第28届奥运会乒乓球比赛中，中国队夺得3金1银2铜。上世纪80年代末中国男乒跌到历史最低谷，但是运动员们不气馁，中国乒乓智囊团给男乒做了两个明智的手术，使中国男乒在1995年的世乒赛上重新夺回了优势。中国女乒近年来也一直提倡追求男子化打法的目标并已初见成效。第28届奥运会，王皓在男单决赛中丢掉了分量最重的一枚金牌，但同其他3枚赢得掷地有声、可圈可点的金牌一样，运动员的努力在与拼搏同样赢得了国人的认可。在射击中，中国队共获得4金2银3铜。我觉得在生活中我们也该拼勇、拼猛，在学习中拼智慧，我想这3个字同样是我们在人生道路上制胜的法宝。

奥蒂丽亚。杰德捷泽扎克获得了雅典奥运会200米蝶泳的金牌，她是第一位游泳项目的冠军。而她把金牌给卖了，捐给了儿童医院用于救治白血病儿童。得一枚金牌更是不容易的，需要付出无数汗水与泪水。她的爱心深深地感动了我，在我眼睛里她不仅是一位奥运冠军，更是一位爱心天使，也许受了她的鼓舞，我在5.12四川大地震中毫不犹豫地捐了自己所有的零花钱，虽然与奥蒂丽亚。杰德捷泽扎克比起来，我的力量是那么的微小。

回顾北京申奥成功的经过依然缕缕在目，中国人痛定思痛，没有怨天尤人，没有牢骚满腹，而是静心思，积蓄实力。终于，在经过5个申办城市各自进行的45分钟的陈诉和16分钟回答委员们的提问后，通过国际奥委会的两轮投票，北京以56票超过半数的绝对优势胜利，申奥成功了，顿时中国沸腾了，电视前的无数华人华侨欢呼着，为北京申奥成功感到高兴。欢呼声告诉世界中国是一个团结的大家庭。08的北京将是一个更加美丽、清洁、富裕、文明、开放现代化的大城市。我觉得北京的变化就是伟大中国的变化。这条东方巨龙已经苏醒，已经不再是曾经那条瞌睡龙，08的龙已经腾飞。我想：今后龙将飞得更高，作为龙的传人，我是骄傲的。虽然我不能像体育健儿一样在比赛场上为中国赢得荣誉，但是我一定会从心底为中国加油，为奥运加油。我要从身边做起，努力学习，为将来能更好地奉献祖国打好基础，沿着更高，更快，更强的奥林匹克精神超越自己的梦想，在天空中自由飞翔。

来吧!

为中国加油!

为奥运加油!

为我们的学习加油!

三年级优秀作文900字

中秋节三年级优秀作文900字：中秋对联趣谈

自古以来，有关中秋节的对联不少，其中大多在中秋月上做文章。

中天一轮满，秋野万里香。

这是鹤顶格对联，即藏头联，虽不现月字，但一轮满已点出月满时的景观。

大家熟悉的对联还有：{三年级作文大金山}.

人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。

几处笙歌留朗月，万家萧管乐中秋。

地得清秋一半好，窗含明月十分圆。

这三副对子皆写得清新可读。

半夜二更半，中秋八月中。

这是明末清初文学家金圣叹作的对联。相传，金圣叹到金山寺闲游，寺宇长老出对子难他：半夜二更半，金圣叹一时对不上，不欢而去。后来，他因哭庙案被杀，临刑时，正是中秋佳节，他猛然想起长老的出句，对出了下联。历史上称为生题死对。

与此联有异曲同工之妙的是：

天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。

今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。

一群书生，在中秋节欢聚一堂，饮酒赏月，其中一个秀才出上句，让大家对下联。结果无人对上。到了除夕夜，这群书生又相聚饮酒守岁，还是那位秀才对出了下联。中秋夜出句，除夕夜成对，被称作中秋出句年尾对。

一夜五更，半夜五更之半。

三秋八月，中秋八月之中。

过去，一夜分为五更，两小时一更;古称秋季三个月为三秋，即初秋七月(孟秋)，中秋八月(仲秋)，晚秋九月(季秋)。这一联是明代大学士杨廷和父子的杰作。相传杨廷和8岁那年，

有一次，他父亲与客人对饮到深夜，出上句让客人对，可是无人对出，在一旁的小廷和随即应对，语惊四座。

冬至冬冬至，每冬先寒节而至。

月明月月明，按月以圆时愈明。

清代徐稚小的时候，老师出上句，他对出下句。月明指每月十五，有时也用来指中秋与冬至相对。

中秋赏月，天月圆，地月缺。

游子思乡，他乡苦，本乡甜。

地月缺指人不团圆。中秋节又称团圆节，每逢佳节倍思亲。

唐代诗人李贺《金铜仙人辞汉歌》中有一名句：天若有情天亦老，有人以为是绝对，后来曼卿对月如无恨月常圆，可谓天衣无缝。

厦门虎溪岩是赏月胜地，虎溪夜月是厦门名景，对曰：

虎踞迎风爽，溪流印月清。此联也属鹤顶格。

东林寺也有一对联：千江有水千江月，万里无云万里星。意境甚为辽阔高远。

赏月佳处杭州西湖，平湖秋月处有一对联：

静观万物，欲平天下有如湖。

佳景四时，最好秋光何况月。

重庆巫峡瑶上有一副妙联：月月月明，八月月明明分外;山山山秀，巫山山秀秀非常。此联运用叠字手法写出了月到中秋分外明的特色，与巫山秀色为内容的下联相对，堪称工整自然，珠联璧合。

上海豫园得月楼联：楼高但任云飞过;池小能将月送来。联中阐明尺有所短，寸有所长的道理，通过对联的欣赏示人以哲理。

台湾阿里山古月亭联：满地花阴风弄影;一亭山色月窥人。全联对仗既工且含无穷韵味。弄、窥两字用得恰到好处，最能传神。

杭州西湖水月亭联：水凭冷暖，溪间休寻何处，咏曲驻斜晖，湖边风景随人可;月自圆缺，亭畔莫问当年初照，举杯邀今夕，天上嫦娥认我不?此联典雅明丽，富于想象力。

三年级优秀作文900字：美丽的海河我的家

九河蜿蜒源远流长，一帆故事几辈人在讲。芦花铺雪鸥鸟歌唱，渤海湾拥抱我的家乡----，这是歌曲《天津，我可爱的家乡》的歌词。每当听到这首歌，我眼前就浮现出一幅幅家乡的美丽画面和家乡人民热火朝天地建设家乡的场面，我为自己是天津人而感到骄傲和自豪。假日里，换上轻便的衣装，背上简单的行囊，我沿着孕育了天津人民的母亲河---海河，去寻找美丽的天津。

天津位与华北平原的东北部，是我国北方重要的经济中心和港口城市，这里风景优美，物产丰富，被喻为渤海湾边的一颗明珠。600多年以前，天津就诞生在举世闻名的大运河与海河交汇的三岔河口。几百年来，流经我们身边的河水，就像母亲的乳汁一样，哺育着它茁壮成长，成为今天与我们朝夕相处、雄伟壮丽的历史文化名城天津。

你看，今天的海河两岸，绿草如茵，鲜花盛开，高楼林立，绿瓦红墙，汽笛歌唱，游人如织。幸福的人们，在绿荫间散步，不时传来孩子们欢乐的笑声，一些老人聚在一起，吹拉弹唱着西皮和二黄，真是两岸锦绣，一河春光。咸咸的海风吹着甜甜的梦想，吹着每一位天津人心中的希望。

乘坐海河游船，流光溢彩的海河美景，尽收眼底，这是多么惬意的事情。

我们从天津站码头出发，途经解放桥等8座桥梁，沿途看到天津站前广场、世纪钟、市规划展览馆、意式风情区、袁氏故居、古文化街、望海楼教堂、思源广场、引滦入津纪念碑、天津之眼摩天轮、大悲院商贸区等十余个著名旅游景点。

海河上形态各异的桥梁，是颇具津沽特色的桥文化景观。欧陆风格的北安桥和大光明桥;时尚风格的进步桥、大沽桥、富民桥;中西合璧的狮子林桥;作为老天津标志的金汤桥、解放桥、金钢桥;还有永乐桥、赤峰桥、光华桥、海津大桥等富有现代气息的精美桥梁。一桥一景，我们在阑珊灯火中感受海河美景。

永乐桥摩天轮，就是天津之眼，气势恢弘，是世界最大的水上摩天轮。乘坐天津之眼俯看津城，清澈的海河水，飞速的轻轨列车，无不体现了天津近几年来城市建设的速度和成果。夜色下的天津之眼显得更加光彩照人，美轮美奂，吸引着无数游客前往乘坐，拍照。

天津我可爱的家乡，高楼巍峨大路宽广，海河水滋润新的渴望。美丽的海河我的家，看，巨轮满载着希望远航。

三年级作文大金山篇四

三年级作文：放风筝

放风筝

一年四季，我最爱秋天了。

秋天到了，天高云淡，凉风习习，景色宜人。这样的天气最适合放风筝了。

重阳节那天早上，我和爸爸、妈妈去鸳鸯湖风筝场放风筝。来到鸳鸯湖，哗！这里人山人海，卖风筝的、看风筝的、放风筝的挤满了整个鸳鸯湖。

天上飘着大大小小，各式各样的风筝，有长长的蜈蚣，有大大的鲨鱼，有十几个串在一起的蜜蜂，还有单个的美丽的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩缤纷，看得人眼花缭乱。

本来我们是想来放风筝的，看到这情景，真是风筝连拿出来的机会都没有，更别说把风筝放上天空了。看到别人的风筝刚放上去就绊住了别人的风筝线，掉下来了。我们只好离开鸳鸯湖了，另找放风筝的地方。

我们来到了金山植物园，这里人也挺多的，不过没鸳鸯湖那边多。我们拿出风筝，我拿着线，妈妈提着风筝，“一、二、三，放”，终于把风筝放飞上了天空，望着那飘在空中的风筝，我们露出了快乐的笑容。

我爱秋天，更爱在秋天放风筝。

三年级作文大金山篇五

三年级第三单元作文《我去过的地方》

【作文题目】 这次习作以“我去过的地方”为题，也可以自己命题，如：一个让我难忘的地方、美丽的桂林、故乡的果园等。

【写作要求】 按照一定的顺序，抓住其中1、2个最吸引人的景点，重点描写，写出自己的真实感受，抒发自己的感情。

【写作指导】

1、抓住特点。只要我们抓住景物的特点来描写，就能把自己描写的景物写具体。比如花：有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水：有的汹涌澎湃，有的水平如镜。这些就是“特点”，我们要仔细观察所写景物中最具代表性的特点。

2、发挥想象。写景的文章最重要的是把景物描写的栩栩如生，在描写的过程中我们要发挥想象，由眼前的事物联想到与之特点相关的事物，运用比喻、拟人的句子进行描写，这样就更能突出事物的鲜明特点。

3、有顺序的描写。写自己游览过的地方，可以按照游览的顺序，移步换景；也可以按照方位顺序描写，由远到近；也可先写景物的静态，再写景物的动态；还可以通过风景的一年四季的描写来展示它的美丽，如春夏秋冬的顺序。 【提纲提示】首段：介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。

中央段：一个景点一个景点具体描写，抓住最好看的地方重点描写。

结尾：自然收尾或以抒发情感结尾。

【经典词汇】 描写四季景色的四字词语

春天：春光明媚 万紫千红 春暖花开 百花盛开 百花齐放

万象更新 鸟语花香 和风细雨 春风拂面 欣欣向荣

夏天：烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 绿树成荫

枝繁叶茂 烈日当空 电闪雷鸣 鸟语蝉鸣 百花争艳

秋天：秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 果实累累

瓜果飘香 满山红叶 秋风过耳 秋雨绵绵 平分秋色

冬天：天寒地冻 瑞雪纷飞 冰天雪地 漫天飞雪 白雪茫茫

滴水成冰 寒气逼人 冰封雪盖 秋收冬藏 寒风刺骨

【语段欣赏】

1、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

2、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的„„真是百花争艳，五彩缤纷。

3、天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋。

4、秋天，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。秋风吹来，摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。

5、清晨，窗外一片春意盎然。我情不自禁地漫步下楼。榕树已长出了新芽，露珠附着在上边晶莹剔透，美极了。大的，小的，将落的，正落的，如一个个调皮的小精灵，用力拍一下树干，唰~，无数的碎玉缤纷落下，我瞧得眼花缭乱。

【范文赏析】

我去过的地方

听说，在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。

那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，

仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面

八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩。

美丽的实验小学

我们的学校非常美丽，我喜欢我们的学校。

春天，学校花园里的花全都开了。有白玉兰、百日红、桃花、石楠等。其中最美的要数桃花了。桃树上的桃花一朵紧挨着一朵粉红粉红的,真美呀！石楠非常罕见，但我们学校却有一株。它开着可爱的红芽芽，真好看。小朋友还给它编了首小诗呢，叫“早春绛红芽，校园它美化。”看见美丽的小花朵，我可真开心呀！

夏天，葡萄架上长满了叶子，像一个个绿色的小手掌一样。葡萄青青的，像绿色的珍珠一样，挂满枝头，只要我一看见它，我就流口水。我真想尝尝它的味道，吃一串也可以呀，可惜葡萄还未成熟。葡萄架下还挂着一个个小葫芦，每天下午放学的时候，我们都可以看见它们 ，它们好像在说：“小朋友再见！”我真想摘走一个呀！

秋天到了，秋风吹来，木瓜树上的木瓜成熟了。一时间，清香溢满校园，深吸一口气，真香！最后木瓜收获了。我们班领了一包木瓜。老师让我们看了看，问了问，摸了摸。木瓜是黄色的，摸起来滑滑的，舒服极了！最后老师当奖品发给了大家。可惜没有我的，我真想让老师发给我一个呀。

冬天来了，寒风凛冽、大雪纷飞。别的树的叶子都掉光了，在寒风中呻吟着，苦熬着。你看我们学校大松树，雪压、风吹，她不屑一顾，昂首挺胸，依然高高耸立着。她似乎在说：“哼，风霜雨雪我见得多了。别忘了，我是松树！”松树还很像一位高大的勇士保护着我们。我喜欢她的翠绿与高大，更喜欢她那不畏风霜严寒的姿态。我以后会更加尊敬和爱护她了。

我们的学校是一座美丽的大花园，我喜欢我们的学校。

三年级作文大金山篇六

小学三年级上册语文各单元作文范文

《愉快的课余生活》

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。 记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！

习作一：吃瓜趣

与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）

“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）

别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。 看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）

怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）

习作二：我成功我自豪

每当我想起那件事，心里总是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。（一开头就给人一种甜丝丝的感觉，把读者的注意力牢牢地“粘住”了）

那是一个星期三的中午，我正在爸爸的店铺里玩耍。一群外国人朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手，并用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜──自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的，呆呆地站着，有点丈二和尚摸不着头脑，我便成了一个“小小翻译家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久，便“下岗”了。（语言诙谐幽默，一连串好词好句的运用更是如虎添翼）当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时，我也傻了，没听懂。爸爸四处张望着，想放弃了这桩生意了。怎么办呢？突然，我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑，像见到了救星一样。我灵机一动，（“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了）打开了电脑中的金山译文，把自己想

说的话用中文输入进去，再翻译成英文。外国朋友也似乎也明白了我的意思，用电脑把话打了进去，这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了，一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈成了！爸爸与他们签成了合同。外国朋友一边签合同一边夸奖我，向我投来了赞许的目光，他们用结结巴巴的中文对我说：“中国„„女孩„„好„„样„„的！”（成功是每个人最开心的事情，特别是靠自己的聪明所换来的更值得自豪）就在他们夸奖我的那一瞬间，我骄傲了，我觉得自己比平凡人高了一档。

我想：假如我只为这小小的事情而感到骄傲，那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人，每个人都有失败的一面，只有我们从成功中吸取不足的地方，才能够成为比成功更加成功的人！成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中吸取教训，方能成功！（点明了主题，深化了文章的含义，给人以启迪，给人以动力）

《我的漂亮妈妈》

我妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。

妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。

毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！

妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。

这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。

修鞋人

一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。

我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧，不一会儿，鞋修好了。我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好„„

这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。

我熟悉的人的一件事

说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。

他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。

我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？

小学三年级上册语文园地三作文指，写一幅秋天的图画（有范文）

习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的

或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

《秋天的景色》

秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见.

田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采......

路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽.

花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!秋天的景色美不胜收......

秋天真美!我爱秋天!

迷人的秋天

几场秋雨送来了迷人的秋天。