三年级作文画秋天

三年级作文画秋天篇一

三年级作文秋天的图画

秋天的图画》作文教学设计

教学目标：

1、让生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画。引导学生发现秋天的美，培养学生热爱秋天，进而热爱大自然的情感； 2、引导学生仔细观察秋天的景物，并抓住其特点，提高学生的观察能力，再用上平时积累的好词佳句把它写出来；

3、要按照一定的顺序把景物写具体，练习通过景物描写抒发情感，描写景物时注意动静结合的效果。

学习者分析：

三年级的作文教学是起步教学阶段，对于很多三年级的学生而言，写作文是一件苦恼的事，他们经常不知道作文该写什么，该如何下笔。我们做教师的看到干巴巴的语言，一篇篇“流水账”更是头疼。所以，这就需要我们想法设法引导孩子善于观察，乐于表达，把学生的习作兴趣提高。当然，在课堂上我们也要教会学生学写作文的一些基本方法，让他们轻松地写作，让写作文变成一件快乐的事情。

教学重难点：

重点：引导学生用心地仔细地观察秋天的景物。 难点：抓住秋天景物的特点再按顺序写。 教学工具：

PPT图片展示

课前准备：

1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

2、让学生搜集有关描写秋天的好词佳句。 3、老师搜集有关秋天的图片，制作PPT。 教学课时： 两课时

教学过程： 一、情境创设：

1、师：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”同学们，老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？ （学生思考回答。）

师：好！有的同学说是春天，有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色彩，到底是什么季节呢？老师请大家注意，诗里写的是“橙黄橘绿”——水果成熟了！对，秋天。

师：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢？ （老师激发学生尽情地用自己的语言去表达，尽量用上自己积累的好词。） 二、PPT展示，技法指导：

1、展示有语病的范文，引导学生体会按顺序描写景物的重要性。

秋天到了，凉风习习。葡萄一大串一大串地挂在架子上。天空好像格外蓝，格外高。小 草的顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。稻田里，稻谷金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。树上的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶飞舞。红红的苹果、小葫芦似的香梨，真想摘两篮回家吃个够！

师：谁能按一定顺序说说图画上的景物？（学生对能够发现的毛病做出纠正。）

（师指导：我们在观察图画的时候，可以按照从远——近的顺序观察，也可按从近——远的顺序来观察。在观察同一处的景物时，可以按照由上——下的顺序来观察，也可按由下——上的顺序来观察；可按照由左——右的顺序观察，也可按由右——左的顺序观察。）

板书：远————近 （上——下）（左——右）

2、对比句子，体会比喻、拟人的妙用。

A黄黄的叶子，带走了夏天的炎热。

B黄黄的叶子，向一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。 C枝头的一颗颗大石榴

成熟了。

D枝头的一颗颗大石榴，裂开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。

（让生大声朗读含比喻拟人的句子，体会句子的生动） 3、动静结合，把景写活。

秋天落叶的景观漂亮极了。当风吹起来是，叶子就随风飘落，还时时发出声响，好像在 大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我们不就是嘛？怎么样，漂亮吧！”

（指导学生，看图或观赏景物时，我们要化“静”为“动”，合理地加入自己的想象，进行动静相衬的描写。） 4、PPT展示，观察秋日的天空：

① 出示两张对比强烈的照片，一张是夏日的天空，一张是秋日的天空，让学生分辨出哪一张是夏天，哪一张是秋天。并说说，有什么不同，重点说一说秋日天空的颜色，云的多少和颜色，让学生体会到“天高云淡”，说一说空中的大雁，让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来，体会大自然的美。 练习说话：这些云朵有厚，有薄，有大，有小，它们都像些什么？你能用“有的„„有的„„还有的„„”说说它们的样子吗？你能用“一会儿„„一会儿„„”说一说云朵的变化吗？

② 用一段话描写秋天的天空。一要抓住特点，二要注意动静结合。

③ 读一读，评一评。让学生分组，在组内读一读描写秋日天空的这段话，互相评一评，然后每组选出一位写得最好的同学。

④ 根据大家的评价，改一改。认真回味别人写的这段话，认真想想大家的评语，认真改一改自己写的这段话。 5、PPT展示，观察秋天的田野：

① 出示一组图片，有玉米，有高粱，有谷子，有棉花等。

② 说一说，图片上的庄稼什么样，既要注意整片的庄稼什么样，也要有对一株庄稼的特写镜头，可以用上比喻句或拟人句。体会一下，面对这丰富的景象，你的心情如何，农民面对这丰富的景象又是怎样的表情，注意表达上与描写果农的句子要有不同。

③ 写一写。用一段话，把秋天的田野写下来。 ④ 读一读，评一评。 ⑤ 改一改。

6、PPT展示，观察秋天的树木：

① 出示一组秋天树木的图片。有反映树叶颜色变化的，有果实压满枝头的，比如苹果、梨、柿子、葡萄等等。写花木的时候就可以从它的颜色、形状、香味等等方面来写。

② 说一说，秋天树叶有什么变化；说一说各种果树结满果实的样子；说一说水果的样子，可以用上比喻或拟人；面对这么多既好吃又好看的水果，说说你的心情，还可以根据吃水果的体验，说一说水果的味道怎么样；果农们面对这丰收的果实，表情什么样等。

③ 写一写，用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来，要从多个方面表现水果的可爱，要从字里行间流露出你的心情，通过描写果农的表情，表现出丰收带给他们的喜悦。

④ 读一读，评一评。 ⑤ 改一改。

7、写写秋天里的活动，更能表现孩子们的快乐。 在这样的秋天里，你最想干什么？ 设置情境：逮蚂蚱。

师：同学们，你们瞧，草叶上正静静地趴着一只蚂蚱呢，咱们来捉住它吧。伸出小手来，慢一点，慢一点，别惊动了它，来，抓。问学生：你抓住了吗？你抓住的蚂蚱是什么样的？你抓住了它，高兴吗，你会说些什么？（指导学生写出逮蚂蚱的动作描写。） 8、整体回味。 用简短的一段话，或一句话告诉人们秋天是什么样的季节。

三、连段成篇。

1、选编内容做到详略得当，自己认为喜欢的内容详细写，其他的简略写。 2、把今天写的这几段话连成一篇作文，开头和结尾可单独为段，注意段与段之间的衔接和过渡。 3、给作文加上题目。

四、学写作文。 五、互评互改。 六、精品展示。（因为是提前备课，我还没讲此作文，所

以没展示作品。）

三年级作文画秋天篇二

三年级第三单元作文秋天的图画

第三单元作文秋天的图画

秋天的图画

过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。

秋天的雨细细的、斜斜的，像一根根细细的线，他带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没留意，带走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，人们都加上了外套。

秋天是一个丰收的季节，苹果笑红了脸，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上沾满了月光的色彩；一串串的葡萄挂在葡萄架上，太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石；一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西装”

稻田成了金色的海洋„„。

秋天，树叶变黄了，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。

秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。

秋天真美啊！我爱秋天。

★秋

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

秋

过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

★美丽的秋天{三年级作文画秋天}.

秋天迈着悄悄的步伐来到人间。老师带我们去山上寻找秋天。

蔚蓝的天空上飘着几朵雪白的云，有的白云像小鸡，有的像老虎，不好了，老虎把小鸡吃了！白云可真有趣呀！大雁排着整齐的队伍要往南方飞去，他们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

蓝天下，梧桐树的叶子黄了，一阵阵微风吹来，他们像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

小草躺在大地妈妈的怀抱里睡着了。菊花开了，有紫红的，有淡黄的，美丽极了。

我爱这绚丽多彩的秋天。

★秋天的图画

天气渐渐凉快起来了,大雁从北方飞来了,秋天向我们悄悄走来.

你看,田野里,玉米伯伯长出了长长的胡子,水稻哥哥头顶沉甸甸的稻穗迎风摇摆,就像在做广播体操.

你看,果园里,西瓜姐姐越长越胖了,圆圆的,大大的,还穿着绿色的衣裳呢.你看,公园里,树叶婆婆掉了头发,像给大地铺上一层厚厚的地毯.菊花妹妹戴着金色的帽子,显得真精神.

秋天像一位画家,把大地涂得五彩缤纷,真美丽啊!

★迷人的秋天

几场秋雨送来了迷人的秋天。

看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。

秋天，是放风筝的最佳时间。广场上，风筝乘着秋风越飞越高，自由自在！

田野里，到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”小麦最好看了！每根麦秸都擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，令人陶醉。

秋天

几场秋雨送来了迷人的秋天。

看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。

一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子，三三两两，结伴去树林。在劳动的同时，几个人互相打落叶仗，你砸我，我扔你，其乐融融。扫累了，玩累了，就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着，美着呢。

秋天，你像一位邮递员，送来了渐凉的通知；秋天，你像一位魔术师，将整个大地变为五彩缤纷。

秋天，实在迷人！我要把你画下来，瞧，这就是我画的《迷人的秋天》。

★秋天的图画

我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.

秋天是五颜六色的,你瞧,苹果树,梨树都结出了香甜可口的果实,勤劳的农民伯伯带者甜蜜的微笑来到树下,把它们都摘下来,蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水,一个个跑过来采花粉.

秋天像一个小喇叭,它告诉大家冬天要来了,枫叶飘到树妈妈脚下,大雁正在飞往南方的路途中,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.

我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节.

★秋天的图画

我看到了一幅秋天的图画.画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林.

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬.天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.

这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容.

★秋天在哪里

秋天到了。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。

★秋天的图画

秋天有一盒五彩缤纷的颜料,有红色、橙色、金黄、紫红色„„

这里是米亚罗――中国最美丽的地方之一.近处有溪水哗哗地流着,一碰到石头,溅起了一朵朵白色的浪花.秋风吹过,枫树的叶子从树上落下来,像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的美丽和凉爽;一片片飘落的银杏树的叶子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.

地面上秋草枯黄,还铺满了层层枯枝败叶.远望,层层叠叠的树叶让秋风染上了红色、橙色、金黄、紫红.

金秋的阳光不再热烈,使树林变得更加温馨恬静.

★秋天的图画

秋天到了,爬墙虎的叶子竟然变成了紫红色,枫树的叶子变成了红色,红红的枫叶象一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽. 秋姐姐吹了一声哨,水果娃娃们就赶来了,你看:香蕉划着弯弯的小船来了;柿子和橘子提着红红的灯笼来了;石榴大大方方的一路跑一路笑跑到终点还咧着嘴呢!苹果却是害羞的小姑娘跑的全身发热,红着脸蛋儿一声不吭!而柚子一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄! 啊!秋天的图画!它永远记在我的心中!

★秋天的图画

炎热的夏天终于静静的溜走了，迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节，我真想到郊外去看一看。

今天，我早早地起了床，不断地催促妈妈：“走，到郊外去。”妈妈同意了，“行，马上出发吧！”

到了郊外，我来到了一片果实累累的园林。有红红的苹果、金色的梨、紫色的葡萄。四周还有许多红的、黄的、紫的„„野花也竞相开放了，真是色彩缤纷呀！不远的山上，果子红了、枫叶也红了，树叶也变成了金黄色的。所有的这些，构成了一幅巨大的彩色图画。我从没想到，原来秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。感悟着大自然这些美好的东西，我简直乐在其中，不舍得离开了。

天渐渐暗了，我恋恋不舍地离别了这儿，和妈妈一起回家了。

★秋天的图画

秋天到了,秋娃娃好像是个魔术师;这点点,那点点,把秋天变得非常漂亮. 他去果园里.秋娃娃好像把梨变成了一个个金色小灯笼.苹果路出红彤彤的脸颊在想秋娃娃微笑着.秋娃娃把柿子的绿衣服,变成了橙红色的旗袍.柿子们你挤我碰,争着要人们去摘呢!{三年级作文画秋天}.

它又跑到庄稼地里去了!秋娃娃给稻子讲笑话,稻子笑弯了腰,秋娃娃告诉高粱:你真漂亮,把高粱说的胀红了脸.

跳绳、放风筝,是秋天最适合的运动了,在校园里大操场上,挤满了跳绳和跳大八字的同学,跳短绳的和跳长绳的,都是迎接11月17日的跳绳比赛.

秋娃娃带给农民的是丰收的喜悦,带给小朋友的的是快乐的微笑.{三年级作文画秋天}.

★秋天我家的花园

历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。

在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪„„在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的??月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。

随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的„„

简评：小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写，从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。

★秋天的图画

现在已经进入深秋,山上的松树显得更加苍翠了,它们就像威武的战士穿着绿装站在山上守卫着高山.松树林旁边的灌木树叶已经变黄了,有的都变红了,就像少数民族的姑娘穿着鲜艳的民族服装,一阵秋风吹来,姑娘们就翩翩起舞,舞动着那鲜艳的服装,松树林也发出了簌簌的响声,好像在给姑娘们鼓掌.

田野里,农民种的蔬菜生机勃勃,翠绿翠绿的,像是给大地铺上了一块绿色的毛毯.

院子里的柿子树上挂满了红彤彤的"灯笼".柿子树叶也变黄了,阵阵秋风把树叶吹的满地都是,好像地上铺满了黄金叶.我们小朋友在树下跳哇、笑哇,比赛抓树叶,看谁抓得多.啊!秋天真美啊!我爱秋天的红叶,我爱秋天的柿子,我更爱秋天的绚丽多彩.

★秋天的图画

早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子„„我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡„„穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

三年级作文画秋天篇三

三年级上册作文秋天的图画

秋天的图画

秋风又起，落叶遍地，踩上去很柔软，给人一种特别愉快的心情。

天上一朵朵白云悠闲地飘着，好像一位位披着纱巾的公主，在留意着这美丽的景色。一群群大雁一边叫一边向南方飞去，它们一会排成了“一”字型，一会排成了“人”字形，真是百变多姿。它们一声又一声的长鸣着，好像在对我们说：“再见了，再见了，明年春天我们还会回来的。”

山坡上长满了草，草丛中夹杂着许多花，有红的，有黄的，还有白的„„它们竞相开放，把山坡装点得更加美丽。

秋天真是一幅美丽的画。我爱秋天。

秋天的图画

秋天来了，秋姑娘穿着漂亮的裙子，在这个秋天翩翩起舞。

山坡上长满草，它们参差不齐，有高的，也有矮的，高的有齐腰深，矮的只没过脚脖子。它们的颜色也各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，还有淡黄色的，真好看！草丛中夹杂着许多花，有红的，有黄的，还有白的„„它们竞相开放，把山坡装点得更加美丽。草丛中的蚂蚱活泼极了，它们在草丛中跳来跳去，使山坡上更有了生机。蝴蝶在花丛中悠闲地飞着，一会儿落在这朵花上歇歇，一会儿飞到那朵花上玩玩，悠闲自得，可爱极了。

秋天多像一幅美丽的图画啊！我爱这美丽的秋天。

美丽的秋天

秋天是一幅五彩缤纷的图画，令人赏心悦目，阅之不忘。

山坡上是树的世界，松树青翠挺拔，针一般的叶子在风中摇曳着，显得更加有活力；枫树的叶子在风中“沙沙”作响，像是在合唱《秋之歌》。银杏树上的“小扇子”慢悠悠地飘下来，给大地送上了最好的礼物。

秋天的果子开始比美了！苹果那害羞的红彤彤的笑脸赢得了农民伯伯的夸赞；石榴也不示弱，咧开大嘴笑了起来，露出了雪白的牙齿„„枣子、梨、葡萄也纷纷赶来，那热闹的情景，真是美不胜收！ 秋天真是一幅美丽的画。我爱秋天。{三年级作文画秋天}.

秋天的图画

秋天的天空是灵动的蓝，它高远，纯洁，加上白云妹妹的歌声，令人陶醉。

秋天的树叶泼洒动人的水墨，黄得似金，红得如火，我小心的收藏起它岁月的痕迹，吟诵一首美丽的小诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”„„

秋天的小溪流动着晶莹，映衬着水底的绿草，溪边的青石。它不停地跟过路的燕子打招呼：“你好，俊俏的燕子，你们是不是又开始秋的旅程了？”就连准备冬眠的青蛙和小蛇跟它说再见也没听见。 秋天的田野金灿灿一片，挥洒着丰收的喜悦！

秋天的图画

秋天到了！天高云淡、瓜果飘香、五谷丰登，到处都是一幅幅丰收的美景。

我来到果园，看到苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起了金黄色的灯笼，一串串紫色的葡萄像闪闪发亮的珍珠。一阵秋风吹来，我闻到果子的香味，真是好闻极了！

我来到山林，只见层林尽染，绿油油的松树像穿着军装的战士，火红火红枫树的像朵朵美丽的红云。我走在落叶上，就像踏在厚厚的地毯上，真是舒服极了！

秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。我爱你----秋天！

我爱你，秋天

秋天到了！天高云淡、瓜果飘香、五谷丰登，到处都是一幅幅丰收的美景。

我来到田间，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着黄色衣服的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯看到丰收的景像，开怀地笑了。

我来到花园，见那菊花都盛开了，千姿百态的大朵大朵的沐浴在阳光里，有的像披着金色卷发的少女，有的像婴儿白嫩嫩的小手。再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠，被风一吹好似片片红霞在沉浮，真是美丽极了！

秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。我爱你----秋天！

秋天的图画

秋天，你悄悄的走来。走进田野，我看见一片片金黄的稻子，像给大地穿上了金色的晚礼服。看那一片片红色的是什么？原来是那红高粱举着燃烧的火把在迎接我们的到来。

秋天，你悄悄的走来。走进果园，看那黄澄澄的梨、红彤彤的枣、玛瑙般的紫葡萄、像灯笼一样的柿子„„还有许许多多的水果等着我们去摘呢！

秋天，你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实。看，那蓝天上的大雁排成了大大的“人”字，好像在说——是勤劳的人们画出了秋天的图画。

秋娃娃

秋天到了，秋娃娃是个魔术师，他拿着魔术棒，这儿指指，那儿点点，把秋天变得非常漂亮。

秋娃娃跑到果园里了。你看，他把梨变成了一个个金色小灯笼。苹果也露出红彤彤的脸颊，在向秋娃娃微笑着。秋娃娃把柿子的绿衣服，变成了橙红色的旗袍。一个个橙黄橙黄的柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋娃娃又跑到庄稼地里去了！你看，他给稻子讲了个笑话，稻子笑弯了腰，秋娃娃还夸高粱真漂亮，高粱害羞的红了脸呢。

秋娃娃带给农民的是丰收的喜悦，带给小朋友的的是快乐的微笑。{三年级作文画秋天}.

美丽的秋天

秋天来了，天气渐渐凉了，空气好像都清新了许多，吸一口，凉丝丝的，舒服极了。

果园里，树上的苹果又大又红，像笑红了脸的胖娃娃，把树枝都压弯了。看的我口水直流，爸爸最开心了，脸儿笑的像朵花。

架上挂满了紫嘟嘟的葡萄，一串一串的，好像晶莹剔透的紫水晶，看一眼都知道一定很好吃。柿子树上一片通红，火红火红的叶子里藏满了红彤彤的柿子。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像一个一个宝葫芦，里面藏了多少糖和蜜呢？

秋天多美啊！丰收又美丽的秋天，我喜欢你。

秋姑娘来了

秋姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到了菜园里。扁豆花、豌豆花、丝瓜花和南瓜花都争先恐后地探出头来，都想第一个跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。

秋姑娘来到了果园里。这里热闹极了，水果门正在举行盛大的派对呢！大腹便便的梨伯伯邀请了秋姑娘这位嘉宾给大家讲了个笑话，把大家都逗乐了。苹果姐姐笑红了脸，石榴妹妹笑掉了红牙。农民伯伯可开心了，又能大丰收了！

秋姑娘来了，她给我们带来了欢乐、希望和丰收。

秋姑娘来了，她不小心呼出的气仿佛有魔力，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天。 田野里，稻子一片金黄，就像书上说的，铺了一地金子。玉米像一个个调皮可爱的小孩子，排着整齐的队伍欢迎我们来看风景。向日葵头都抬不起来了，等着人们赶快来摘呢。

秋天是收获的季节，连空气中也弥漫着水果的香味。你看，那熟里透红的大苹果散发着诱人的香味，黄澄澄的橘子，争先恐后地探出头来，惹人喜爱的紫葡萄远远就向我们招手。

这美丽的秋天，这美丽的图画真令人难忘啊！

美丽的秋天

一阵阵秋风吹来，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天。

秋天最引人注目的，就是那红艳艳的枫叶，远远看过去，就像一团燃烧的火焰。近看千姿百态，有的枫叶形态弯曲，犹如一条摇头摆尾的红金鱼；有的一大一小，就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事，有的紧凑在一起，组成了一朵艳丽多姿的花儿„„

银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。扇形的叶子上微微泛出了一层金黄，好像镀上了一层金子。秋风吹来，一片片银杏叶飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞、盘旋„„

我爱这美丽的秋天。

美丽的秋天

一阵阵秋风吹来，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天。

大松树像一位无畏的战士傲然挺立在大地上，那一根根松针一点儿也没失去绿色的风采，好像为大松树穿上一件绿色的盔甲。

秋风又吹起来，落叶缤纷，有的停在了大树妈妈的脚下，为妈妈添养料；有的一大群都吹到了山坡上，为大地穿上一件美丽的新装；有的飘进了小河里，引起小鱼追逐，构成一幅美丽的图画„„你看，秋姑娘的彩色纱裙飘起来了，那彩色纱裙下不就是漫天飞舞的树叶吗？

秋姑娘来了

秋姑娘是一个大画家，她带着画笔来了。

秋姑娘来到田野里，用她的画笔轻笔细描。火红的高粱举着一只只火把。傍晚，高粱在天边火烧云的照射下显得愈发红亮，十分艳丽。西红柿挺着大肚子，敲着鼓，好像在跳吉他舞呢。

秋姑娘来到果园里，用她的画笔浓墨涂抹。看，葡萄在阳光的照射下，像一串串紫水晶挂在枝头，美丽极了！苹果笑红了脸，好像在说：“快来摘我！我最甜！”石榴咧着大嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。

看，秋天是多么五彩缤纷，多么美丽！

丰收的秋天

秋天，悄悄地走来，一眨眼功夫，世界就变了个模样。

果园里，柿子像一盏盏小灯笼，照亮了农民伯伯心中的喜悦。看，苹果妹妹被秋风给染红了，害羞地躲在树妈妈后面，石榴“啪”的一声裂开，露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜，蜜汁饱满，真好吃。

田野里，稻子笑弯了腰，每一颗都是那么饱满、结实，农民伯伯见了，脸上露出了满意的笑容，玉米露出了金黄的牙齿。大豆粒粒饱，挺着圆鼓鼓的大肚子。高梁挺直身子，像一位威武的战士，站在辽阔的田野里。

我爱这丰收的秋天。

秋天来了，我们去寻找秋天吧。

公园里，菊花正展示着自己娇艳的身姿，红似火，黄似金，粉似霞，白似雪„„高大的银杏树上金色的叶子被风儿一吹，纷纷扬扬得飘了下来，我拾起一片叶子，真像一把漂亮的小扇子。松柏照样是生机勃勃，绿绿葱葱，给秋天添加了一种新的光彩和景色，让秋天不再是那么单调，那么宁静。小动物也准备过冬了，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊衔来树枝当房子，蛇躲进洞里盘起身子，准备度过寒冷的冬季。

秋天，是多姿多彩的，是丰收的，我们忘不了秋天，忘不了迷人的秋天。

五彩缤纷的秋天

秋天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有冬天那样雪花飞舞，可秋天，为人们送来了一个多彩的世界。

秋天的田野里，那沉甸甸的谷子弯下了腰，一阵凉爽的秋风吹过，那些谷子被秋风染成一片金黄色。往前走着，就是一大片高粱地，在秋风的吹拂下，那片高梁地一下子变成了红色的海洋。这时走来了几位农民伯伯，他们是来收割庄稼的。看着地里一派丰收的景象，他们的脸上挂着满足的笑容。

秋天是五彩缤纷的，它有红色、有黄色、有蓝色„„就像夏日雨后的彩虹。

美丽的秋天

一阵阵秋风吹来，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天。

秋天最引人注目的，就是那红艳艳的枫叶，远远看过去，就像一团燃烧的火焰。近看千姿百态，有的枫叶形态弯曲，犹如一条摇头摆尾的红金鱼；有的一大一小，就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事，有的紧凑在一起，组成了一朵艳丽多姿的花儿„„

银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。扇形的叶子上微微泛出了一层金黄，好像镀上了一层金子。秋风吹来，一片片银杏叶飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞、盘旋„„

我爱这美丽的秋天。

美丽的秋天

一阵阵秋风吹来，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天。

大松树像一位无畏的战士傲然挺立在大地上，那一根根松针一点儿也没失去绿色的风采，好像为大松树穿上一件绿色的盔甲。

秋风又吹起来，落叶缤纷，有的停在了大树妈妈的脚下，为妈妈添养料；有的一大群都吹到了山坡上，为大地穿上一件美丽的新装；有的飘进了小河里，引起小鱼追逐，构成一幅美丽的图画„„你看，秋姑娘的彩色纱裙飘起来了，那彩色纱裙下不就是漫天飞舞的树叶吗？

秋姑娘来了

秋姑娘是一个大画家，她带着画笔来了。

秋姑娘来到田野里，用她的画笔轻笔细描。火红的高粱举着一只只火把。傍晚，高粱在天边火烧云的照射下显得愈发红亮，十分艳丽。西红柿挺着大肚子，敲着鼓，好像在跳吉他舞呢。

秋姑娘来到果园里，用她的画笔浓墨涂抹。看，葡萄在阳光的照射下，像一串串紫水晶挂在枝头，美丽极了！苹果笑红了脸，好像在说：“快来摘我！我最甜！”石榴咧着大嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。

看，秋天是多么五彩缤纷，多么美丽！

三年级作文画秋天篇四

三年级作文秋天的图画

三年级作文3

秋天的图画

教学目标：

1.让学生抓住秋天的几个景物的描写出秋天的特点。

2.注重帮助学生理清思路，让学生能清楚有序地描述出能体现秋天特点的景物。

3.本次习作注重激发学生热爱大自然的思想感情

教学重点：让学生抓住秋天的几个景物的描写出秋天的特点。

教学难点：注重帮助学生理清思路，让学生能清楚有序地描述出能体现秋天特点的景物。 教具准备：秋天景物的图片 教学过程：

一.以诗句的形式导入

1.师： “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”同学们，老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？

2.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）

“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天

二.出示关于秋天的图片

展示秋天景物的图片

三．教师指导，学生交流

1.刚在图片中我们看到了那些景物

（道路两旁落满了落叶，树上的叶子变黄了 山上的枫叶火红火红的 果园里的果树上的果子都成熟了 稻田里的稻谷成熟了，金黄金黄的）

2.学生分组讨论，比赛看哪一组说的最全面（激励学生大胆的去说）

3.小组讨论交流：那除了刚才图片上的景物，你认为还有那些景物可以突出秋天的特点。

4.各位讨论好了吗？哪位起来说说，你觉得还有哪些景物可以突出秋天的特点。（让学生自由说，只要是能突出秋天特点的景物都可以）

5.师：同学们，在你们心中秋天是什么样的呢？（提示:你们可以先从视觉来描述，秋天里你 看到了什么？然后可以从感觉上来描述，秋天里的天气是怎样的？人感觉怎么样？）

四.出示例文，感受方法

1.自读例文，划出好词语、优美的句子。

2.找出和你感受一样的句子，想想自己一会儿准备怎么写。

秋天是个大画家

秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。

你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来

是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个

个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越

弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频

点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，

随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；

金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野

唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声

音响彻耳际。

啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！ 简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋

天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

五.启发学生用好词好句

1.师：同学们，描写秋天有许多很好的词语和句子，把我们刚刚在文章中找到的汇报

一下，你积累的还有哪些呀？

词语有：秋高气爽 秋风萧萧、金风送爽······

大家一定还读过很多描写秋天的文章，每个同学的心中，秋天也许都不相同。那么，

你们就用心地去构思，重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。

六.结尾感情抒发

师：你们是不是觉得秋天很美，值不值得我们去赞美呢?给你们心目中的秋天想一个好的结尾吧。（学生自由发言）

七．教学小结：

这节课我们通过观察秋天景物的图片的形式让学生学会抓住一些景物特点来描写秋天。我们在描写的过程中一定要理清思路，一处景物一处景物的来写，可以在描写的过程中融入自己的情感，并用上我们平时收集的好词好句，老师相信你们一定会写出好文章的。 八.妙笔成文

板书设计：

秋

秋天的景物: 道路两旁落满了落叶，

树上的叶子变黄了

山上的枫叶火红火红的

果园里的果树上的果子都成熟了

稻田里的稻谷成熟了，金黄金黄的

秋天的感受：秋天秋高气爽、气温不冷不热；

秋天刮风下雨后会感觉很凉

感情的表达：喜爱和赞美之情

词语积累：

秋高气爽 秋风萧萧、金风送爽 秋风送爽 硕果累累 金秋十月

好句积累：

1.秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

2.秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。

3.风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

4.金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了他们的面貌。

5.秋天的阳光温和中微带寒意，景物越发清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。

6.那些挺拔翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装，远远望去，漫山遍野一片金黄。

7.金秋时节，满地都是黄色的叶子，大地变成了金黄色的世界。

8.天水之间，全是清明，温暖的空气中带着浓烈的桂花香味。

9.田野上果实累累，这儿一片金黄，那儿一片桔红，秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。

10.秋高气爽，蓝蓝的天象擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。

11、树叶由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，终于掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。