上学路上二年级作文

上学路上二年级作文篇一

作文上学路上

上学路上

芝田镇中心小学 四一班 宋豫郎

最近，上学路上，我总能听到一首歌，这首歌旋律优美，歌词实在。不知不觉，我便学会了，不信，我唱给你听------“提起你的名 ，无人不晓得，啦起你的事，人人心里热，出门一千里呀！好事做一火车，你从三月里走过，留下永恒的歌。说起你的名，个个都记得，啦起你的事， 人人心里热。你留下的日记，深深感动了我，我从岁月里走过 ，唱着那唱你的歌……”

朋友，这首歌你听过吗？你会唱吗？你喜欢这首歌吗？如果你告诉我你听过，会唱，并且喜欢的话，我会高兴得跳起来的，因为我找到了知音。 不瞒你说，为了这首歌，我查阅了很多资料，我知道这首歌是吕永清作词，音乐鬼才祁隆作曲，胡玉演唱。你若问我，为什么喜欢这首歌，我会大声告诉你：“我喜欢雷锋，我喜欢雷锋精神。雷锋能给我传递正能量。” 每次听到这首歌，或唱起这首歌，都会让我心潮澎湃，更会引起我的思考。如今的社会中，许多人因为一点儿鸡毛蒜皮的小事，就会互相猜疑，互相拆台，互相为敌。又有许多人因为一些自私的想法成为违反纪律的人，把雷锋忘得一干二净，把雷锋精神抛到了九霄云外。稍好一点的是部分人们只在文明礼貌月学一下雷锋，正所谓“雷锋精神三月来，四月走。”

可是，在雷锋的年代，雷锋处处为国家着想，两套军装只拿一套，另一套贡献给国家；他处处为集体着想，把集体和自己融合在一起，无论做什么事，总是先想到集体再想到自己；他帮助别人，从不求回报，用自己的钱买火车票帮助别人，甚至寄钱给别人家的父母，可他从来就没想过要得到点什么……雷锋傻吗？他不傻，他是一个纯粹的好人。他慷慨，他无私，他心中充满了爱。两相对比，现在的人们似乎比雷锋矮小许多。我觉得人们似乎变得浮躁了许多，变得不会爱了，变得忘记了付出比收获更有福，变得不知道怎样与人相处，变得不会节俭，变得不会做好事……

同学们，上学路上，如果你听着或唱着雷锋的歌，你还会打碎路灯，还会刮花墙壁，还会折弯小树，还会乱扔果皮纸屑，还会追逐打闹，还会不遵守交通规则……吗？

《雷锋，我的好哥哥》这首歌已唱响，我希望大江南北的人每一天，每一刻都来唱，都来向雷锋哥哥致敬，都来向雷锋哥哥学习。

上学路上二年级作文篇二

二年级写话范文

1.上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴

地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨

回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。{上学路上二年级作文}.

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨

有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。{上学路上二年级作文}.

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂{上学路上二年级作文}.

事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

2. 洗手帕

星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送 伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。{上学路上二年级作文}.

忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。 保护庄稼的好朋友

放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。

小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”

小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！

捉蝌蚪

今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”

妈妈病了

中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就道病得很厉害。

看到妈妈难受，我也很心疼，想："妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。"我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。

说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面

条端到妈妈面前，妈妈都流泪了，高兴地说："我的宝贝长大了！"我说："妈妈你 放心，有我照顾您，您会很快好起来的。"

植树

春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小

脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

上学路上二年级作文篇三

上学路上

上学路上

连元街小学 邱苗苗

星期二的早上，阳光明媚，小红背着书包，带着小红帽，高高兴兴的上学去。忽然，走在前面的老奶奶停了下来，小红就跑上前去看看原因。原来是老奶奶梨袋子破了一个大洞，梨撒了一地。

这下可把老奶奶急坏了，她着急地想:袋子被撑破了，我可怎么办啊，老伴还等着我买梨回去呢。小红看了看自己的书包里，没有可用的袋子。她灵机一动，想到了一个好办法，她把自己心爱的小红帽摘了下来，把梨子小心翼翼的放进帽子里。

小红对老奶奶说：“奶奶梨很重，我帮你拎回家吧！”老奶奶高兴的答应了。

小红顺利的帮老奶奶把梨拎回了家，老奶奶竖起大拇指，夸小红是个好孩子。小红听了心里美滋滋的。 老师评语：你真棒!语句生动，具体，情感真挚，要是可以注意：“的”和“地”的运用那就更棒啦，加油哦~

上学路上二年级作文篇四

二年级写话

上学路上{上学路上二年级作文}.

地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原

来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨

回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想

到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进

小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨

有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂

事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴

上学路上二年级作文篇五

上学路上

上 学 路 上

郑州市中原区互助路小学北校区 六.三班 李昭仪

这是一个初夏的午后，天空中没有一丝云彩，太阳一动不动地悬挂在空中，道路两边的梧桐树笔直的挺立着，阳光透过翠绿的树叶，斑斑点点地洒落下来。

我独自一人慵懒地走在上学的路上，想着下午即将进行的数学测试，心中不免掠过一丝不安与无奈。是啊，做为一名小升初毕业班的学生，本应属于对新鲜事物充满好奇，对未知世界充满幻想的贪玩的年龄，却每天不得不面对永远也做不完的题，永远也考不完的试……

正当我思绪万千时，隐约听见路边传来一阵轻轻的喃喃声“这可咋办呢？”我抬头一看，路边树下站着一位满头白发的老奶奶，正不停地搓着双手，嘴里不时地自言自语着，一副孤独无助的神情。想着下午的考试，我本打算像一位普通的路人一样，选择默默地离开。但当我再次看见老奶奶那浑浊的眼睛里流露出的惊恐与无助时，不禁停下了脚步。我快步上前问道：“老奶奶，您怎么了？”“我……我回不了家了。”老奶奶一边颤微微地回答，一边不停地搓着双手。这时，我注意到老奶奶的手腕上戴着一个醒目的黄色手环，看到这个似曾相识的黄色手环，我不禁突然想起前段时间好像看到过一篇名为《请关爱您身边佩戴黄色手环的老人》的报

道，上面说凡是佩戴黄色手环的老人，他们都是阿尔兹海默症的患者，即老年痴呆症。当他们需要帮助时，请及时拨打黄手环上的电话，帮他们找到回家的路。

想到这儿，我边安慰老奶奶，边拉起她的手，查看其佩戴的黄手环，果然在背面找到了一个联系电话，可当我准备为自己的发现而欢呼雀跃时，却突然意识到做为一名学生，自己没有手机，怎么帮老奶奶联系其家人呢？正当我一愁莫展时，突然想起前面街口不远处，有一个警务室，我可以请求警察叔叔的帮助。于是，我扶着老奶奶来到了警务室，向里面的警察叔叔说明了情况，警察叔叔一边微笑着夸我是个有爱心的好孩子，一边立刻拨打了老奶奶黄手环上的联系电话。十几分钟后，老奶奶的家人风风火火地赶来了，而我却趁大家不注意的时候，悄悄地溜走了。

出了警务室的大门，我一路飞奔着向学校跑去，虽然可能耽误了下午的数学测试，但此时此刻我的心里却无比的轻松与自豪。因为我真真切切地体会到，任何一个小小的善举，对于需要帮助的人而言，都将是永久的感动和一盏明亮的灯火，正所谓赠人玫瑰，手有余香。

上学路上二年级作文篇六

上学路上

上学路上

在我记忆的长河中,布满了一件件成长的往事，喜悦、悲伤、难过、兴奋„„只是，有这样一件事，令我难以忘怀。 那时一个深秋的雨天，我举着伞正走向学校，从后面跑来一个着红衣的小姑娘，大大的眼睛，长长的睫毛。她钻到我的伞下轻轻地说：“大姐姐，我没带伞，我能跟你合用一把伞好吗？”我的伞小，两个人合用，衣服会淋湿的。我嘴上虽然答应了，心里却不愿意，只是把伞往我这边移了移。这样一来，那绵绵的秋雨立刻飘洒到小姑娘的肩上，她抬头看了看我，并没有说什么。

突然，我一不留神，脚下一滑，右脚一下跪到了地下，幸亏小姑娘把我拉住才没有被摔倒，可是裤腿儿却弄脏了。小姑娘忙从口袋里掏出一块洁白的手绢，说：“大姐姐，用手帕擦擦吧。”我急忙摇头说：“弄脏了，你妈妈会骂你的。”小姑娘闪着大大的眼睛笑着说：“不会的，妈妈常说，助人为乐才是好孩子！”小姑娘不再多说，蹲下来就给我擦。我不知道说什么好，忙抢过来自己擦。

我们又继续上路了，这时，我不解地问红衣小姑娘：“下这么大的雨，你为什么不带伞呢？”她笑了笑说：“我的伞借给邻居大哥哥了，他路远，没有伞不行！”听了小姑娘的话，我脸上火辣辣的。我想：我比她大，在这方面为什么竟不如她呢？平时都说要帮助别人，可是为什么在帮助别人的时候，自己为何又躲躲闪闪的呢？

那个穿着红衣服、大大的眼睛、长长睫毛的女孩，让我久久难以忘怀。