专业导论范文

专业导论范文篇一

软件工程专业导论范例

专业导论学习心得

2002年，国家将软件工程升级为一级学科。我校设立了软件工程，数字媒体，信息安全三个专业方向。给我们提供了广阔的平台和多样化的选择。专业导论这门课，在短短几课时内，让我们对软件工程以及去下属3门二级学科有了初步的概念，也让我们感到未来的路更加明朗。

软件工程

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。

软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的，是在程序和程序设计发展到一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶段和软件工程阶段的演变过程。

程序设计阶段

此阶段无软件的概念，程序设计主要围绕硬件进行开发，规模很小，工具简单，无明确分工（开发者和用户），程序设计追求节省空间和编程技巧，无文档资料（除程序清单外），主要用于科学计算。

软件设计阶段

软件设计阶段出现在1956年～1970年。此阶段的特点是：硬件环境相对稳定，出现了“软件作坊”的开发组织形式。开始广泛使用产品软件（可购买），从而建立了软件的概念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及，软件系统的规模越来越庞大，高级编程语言层出不穷，应用领域不断拓宽，开发者和用户有了明确的分工，社会对软件的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破，软件产品的质量不高，生产效率底下，从而导致了“软件危机”的产生。

软件工程阶段

自1970年起，软件开发进入了软件工程阶段。由于“软件危机”的产生，迫使人们不得不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此阶段的特定是：硬件已向巨型化、微型化、网络化和智能化四个方向发展，数据库技术已成熟并广泛应用，第三代、第四代语言出现；第一代软件技术：结构化程序设计在数值计算领域取得优异成绩；第二代软件技术：软件测试技术、方法、原理用于软件生产过程；第三代软件技术：处理需求定义技术用于软件需求分析和描述。

作为“朝阳行业”，软件行业的发展虽然受到全球金融危机的影响，但是从目前的形势来看，软件工程专业在未来多年内仍将是就业形势看好的专业。09年就业调查显示，软件工程就业率及就业工资水平均居高校各专业前列。这主要源自于软件行业的快速发展和政府经济结构调整而对软件人才的迫切需求，据估计，我国目前存在着80万的软件人才缺口，而对软件人才的需求也以每年20%的速度递增。

目前我国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及我国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

鉴于目前我国软件行业仍然处于发展的初期阶段，而又是国家未来发展的方向，预计未来几年里，我国软件教育和软件培训市场依然很大，这也从一个侧面说明软件行业对人才的巨大需求。软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，我们学软件工程的就业前景十分乐观。

信息安全

网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。具体而言，网络安全要：保护个人隐私；控制对网络资源的访问；保证商业秘密在网络上传输的保密性，完整性，真实性及不可抵赖；控制不健康的内容或危害社会稳定的言论；避免国家机密泄漏等。

随着Internet的广泛应用，网络已经深入到生活和工作的各个方面；电子商务的兴起，则对网络安全提出了迫切的要求。大凡接触过计算机网络的人都应该明白网络安全的重要性，这里不再累述。

互联网络（Internet）起源于1969年的ARPANet，最初用于军事目的，1993年开始用于商业应用，进入快速发展阶段。到目前为止，互连网已经覆盖了175个国家和地区的数千万台计算机，用户数量超过一亿。随着计算机网络的普及，计算机网络的应用向深度和广度不断发展。企业上网、政府上网、网上学校、网上购物......，一个网络化社会的雏形已经展现在我们面前。在网络给人们带来巨大的便利的同时，也带来了一些不容忽视的问题，网络信息的安全保密问题就是其中之一。

通常保障网络信息安全的方法有两大类：以“防火墙”技术为代表的被动防卫型和建立在数据加密、用户授权确认机制上的开放型网络安全保障技术。

由于中国的网络刚起步，很多方面都有待改进。对于局域网的安全来说，可以从物理上，技术上，管理上和用户的安全意识几个方面入手。前两点需要广泛的支持，一般不是某个局域网能够单独解决的。至于管理上，最容易而且最有效的应该是加强用户的安全意识，由整个局域网的全部用户共同负责网络安全，而不是依靠网络管理员一人。

随着网络的发展，技术的进步，网络安全面临的挑战也在增大。一方面，

对网络的攻击方式层出不穷：1996年以报道的攻击方式有400种，1997年达到1000种，1998年即达到4000种，两年间增加了十倍，攻击方式的增加意味着对网络威胁的增大；随着硬件技术和并行技术的发展，计算机的计算能力迅速提高，原来认为安全的加密方式有可能失效，如1994年4月26日，人们用计算机破译了RSA发明人17年前提出的数学难题：一个129位数数字中包含的一条密语，而在问题提出时预测该问题用计算机需要850万年才能分解成功；针对安全通信措施的攻击也不断取得进展，如1990年6月20日美国科学家找到了155位大数因子的分解方法，使“美国的加密体制受到威胁”。另一方面，网络应用范围的不断扩大，使人们对网络依赖的程度增大，对网络的破坏造成的损失和混乱会比以往任何时候都大。这些网络信息安全保护提出了更高的要求，也使网络信息安全学科的地位越显得重要，网络信息安全必然随着网络应用的发展而不断发展。

数字媒体

数字媒体艺术是信息学科向文化艺术领域拓展的新方向，是教育部在2002年底正式批准的本科专业。目前已经有很多高校建立了数字媒体专业或与之相关的专业。

数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

提起数字媒体，人们往往想到媒体行业，其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。随着宽带网络的普及，企业在日常业务处理过程中，正面对越来越丰富的网上媒体和内容，包括各种视频、音频、文本、图像如合同、发票、交易记录等，它们即数字媒体。数字媒体使人们可以原来不可能的方式交流、生活、工作，如用于零售业的市场推广、一对一销售；医药行业的诊断图像管理；政府机构的视频监督管理；教育行业的多媒体远程教学；电信行业中无线内容的分发；金融行业的客户服务等。数字媒体不能被存储在传统的数据库中，它的创建、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、软件和服务。最近，IBM推出了"数字媒体工厂"，它是一个开放式框架，是包含硬件、软件及服务的全面解决方案。它将帮助企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源，从而创造新的商业机会和获得更大的商业回报。

数字媒体在国内是一个方兴未艾的行业，尽管它在国内的应用范围还不是十分广泛，但对这方面的专业人才需求却相当大。可以想象，再过几年，它所能提供给我们的机会将是多么的巨大，但是同时它也给我们这个时代的弄潮儿带来了巨大挑战。作为专业学子，我们在国内是此行业的先驱，没有前人所留下的路可以依循，一切的道路都需要我们自己去开创。同时,我们还肩负着振兴民族动画产业,推动中国科技发展的历史使命。正因为如此，我们拥有无限的机遇,我们可以用自己的双手去开创一片属于自己的天空,我们可以用无限的想象将数字媒体运用到生活中的各个方面。

IBM大型主机

虽然计算能力和业务处理水平在不断提高，但海量的硬件设备却给管理带来了巨大的压力。相互独立的数据库、服务器和存储，以及不同的访问权限，再加上没有统一的管理界面，让数据中心的效率大打折扣，同时也极大地浪费了宝贵的人力和其他各种资源。

ＩＢＭ大型主机可以解决这个问题。

近年，IBM主机装机量持续增长，2011年更是超过了20%的增长率。众所周知，全球财富 500强企业中大多是IBM大型主机的用户，全球企业级数据有大多驻留在IBM大型主机上。自其问世以来，全球增加80多名客户，其中30%来自新兴市场。在中国，主机的用户群体正在不断扩张并发生显著变化，IBM主机凭借着独一无二的优势，通过引领大集中方向解决方案支持医疗、金保等民生客户在有限的资源下实现快速发展，支持跨平台的大规模工作负载。

结语

中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。 软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。

我们作为北京理工大学软件学院的学生，应该尽早对我们所学的专业做一全面的了解。让我们的发展有明确的方向。让软件学院的明天更加辉煌。让我们在这个承载梦想的地方，去实现软件报国的崇高理想把。

何兆鑫

2012.12.1

专业导论范文篇二

专业导论论文模板

许昌学院化学化工学院 《专业导论》论文

题 目

姓 名

专 业

班 级

学 号

日 期 年 月 日

题□□目（请用论文题目替换此内容）

摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

关键词：×××××；×××××；×××××；×××××；

1、“摘要”两字采用小四号字黑体。

2、摘要内容采用小四号宋体，行间距设为1.5倍距。

3、“关键词”三字采用小四号黑体。

4、关键词内容采用小四号宋体接排。

5、关键词（无论中文或是英文）著录时，其间隔请用中文分号。

一级~四级标题采用小四号黑体，论文正文采用小四号字宋体，其中非汉语部分如数字、符号等采用新罗马字体。行间距设为1.5倍行距。

专业导论范文篇三

专业导论的论文格式

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2{专业导论范文}.

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专业导论范文篇四

专业导论课程论文模板

对旅游管理专业的认识

据我们所知，旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科。旅游管理涵盖酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游景致区管理方向、会议旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人。 业务培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。 毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；

2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；

3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；{专业导论范文}.

4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

5.了解旅游业的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 旅游管理专业 - 主要课程：

旅游法规、导游实务、旅行社管理实务、酒店管理实务、旅游规划与开发、旅游资源学、旅游企业财务管理、旅游企业战略管理、旅游景区管理、旅游文化学、旅游社交礼仪 （单学位）

职业资格证书：有关的资格证书包括中文导游资格证、外语导游资格证、出境领队证、酒店（准）职业经理人证书、酒店管理师证、服务师证、调酒师证、金蓝领证、管家证等。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，人文素质与科学素养深厚，基础扎实、实践能力强、具有创新精神，能在各级旅游行政管理部门和旅游企事业单位从事旅游经济管理和企业管理工作，外语能力突出，具有国际化视野的高素质应用型人才。

我国旅游参加工作已形成六种标准样式：

新近宣布的《中国旅游业参加工作目的整体体系与战略处理办法研讨》，剖析了我国旅游业的地域特点标志，提出我国旅游参加工作可以赅括为六种不一样的地域标准样式。

一、以大型景区为龙头，形成了浩博的参加工作整体体系和参加工作形式，涵盖住宿招待、餐饮、娱乐、旅游购物、劳务服务等。

二、在旅游城市、交通中心环节和集散基地，以住宿招待为核心，形成了综合性的旅游服务整体体系，形成了酒店集中区等高疏密程度参加工作地区范围。

三、以满意市民休闲国假日为主，环城国假日带已变成旅游参加工作的关紧提高点，为市民休闲服务树立了相应的参加工作整体体系，涵盖旅游国假日区、正题公园、农村乐、产业旅游等。

四、沿着意要的旅游交通干线及空港、火车站、交通工具站等站口形成的旅游参加工作关紧的提高轴线。沿交通沿线帮带的参加工作整体体系主要有三种提高标准样式;沿线的旅游交通服务，如餐饮、车辆维修、商品销行等;帮带沿线旅游胜地资源的研发;帮带沿线城镇的进展和参加工作整体体系的形成。

五、旅游小城镇及乡下旅游参加工作整体体系。近年来，我国显露出来了古镇旅游、乡下旅游，这种旅游标准样式所萌生的参加工作整体体系，与普通的旅游景区点相形，具备更高的参加性。

六、依托产业旅游帮带的参加工作标准样式。随着旅游业的不断进展，显露出来了很多新的旅游热点，如工业旅游、农业旅游、体育运动旅游、节庆旅游、教育旅游等。产业旅游参加工作标准样式的独特的地方是，旅游业依托其它产业，往往不是主业，在业者往往是兼职投身旅游。

就业前景：旅游业作为最近兴起的朝阳行业，也解决了百务必人的参加工作问题。旅游管理专业，作为一个最近兴起的学科专业，也吸引了不少挑选出的人择研读。依据世界旅游团体的计数，到现在为止旅游业已经变成世界最大的产业，每年还以两位数的速度在提高。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿我国法定货币，年营业收益约2308亿我国法定货币，发明参加工作机缘约6487400个，据世界旅游理事会在召开的世界大会上宣告，中国旅游参加工作如今是世界首位的，并预先推测到2010年可吸纳8800万的参加工作人次。因为这个我国对旅游管理人材需要有非常大的缺口儿。相关业内资深专家觉得，我国旅游参加工{专业导论范文}.

作前面的景物广大宽阔，旅游参加工作存在十大提高点。即：新式住宿接等待就业、独特的风格餐饮业、旅游景区胜地研发、旅游产品生产与销行、旅游农业、旅游工业、旅游最近兴起服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运送业、旅游劳务输出十个方面，这些个领域参加工作提高快、潜在力量大、帮带性强，并且能充分利用市场机制加快进展，参加工作成本低，老百性得到好处面宽。

旅游业在2005年对管理类结业生的需要也将增加。进入了21世纪往后，旅游业一直都被许多人觉得是“朝阳产业”。尽管此前的应届生参加工作状态不够理想，但2005年是国家放开外资旅游公司进入了大陆地区市场的一年，里外资公司对人材的需要将大幅度增加。知道得清楚电脑操作、旅游专业毕业的管理人材、带领游览担任职务的人、研发谋划人材、营销人材，都是公司抢夺的对象。不过，投身旅游业的人材都需求有有关证明，如带领游览资格证、领队证等。此外，旅游管理专业结业生可投身旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询企业、旅游电子商业上的事务公司、旅游规出主意划机构、正题公园的旅游经济管理和公司管理办公;或旅游与休闲行业的自主创业。

个人发展规划

旅游管理是一门综合性很强的学科，首先，旅游管理者必备浩博的专业知识主要涵盖管理学知识、旅游经济学知识、旅游法学知识、旅游地理学知识、旅游史学知识、旅游文化学知识、旅游计划学知识以及国际旅求学知识。

1. 旅游管理对在业担任职务的人素质能力要求较高。如旅游管理者要有较好的形象。因此我们要在学校期间在学习专业知识的同时也要注意个人素质的培养。

2. 投身旅游管理还务必技术纯熟掌握英语，由于管理者在办公中会常常处置英文的文件，也常常会和一点异国人交道，因此必须具备超强的英语知识。学好第二专业英语，掌握熟练的英语技巧。

3. 旅游管理担任职务的人要能技术纯熟运用计算机，计算机是一种基本的工具，在办公中离不开计算机的运用。在日常的学习生活中，要注重计算机能力的培养，掌握计算机应用能力。

4. 同时沟通协调有经验、团体有经验、团队神魂也很关紧。 在学校期间不仅要学习专业知识同时也要注意培养我们的团队合作意识，处理好我们的同学以及师生关系。

5. 具备了以上的要求之后我们还要克服眼圣手低的毛病，要脚塌实地地从基层做起，等有了经验后再图进展，否则高低不就，人为地导致参加工作难。 最后，旅游产业是欣欣向荣的产业，因此这个旅游管理专业也是朝阳专业，随着旅游管理整体体系的渐渐完备，把理论与实践更好地接合起来后，旅游管理专业的前面的景物十分天日。假如说如今的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿，那

么在不长的下一天，旅游管理这朵鲜花会也会绽放出她的美丽。让我们为自己的理想而努力奋斗吧，在旅游这个大家庭里，实现我们的理想，成就我们的人生。

专业导论范文篇五

《专业导论》教学大纲

《专业导论》教学大纲

课程类别：专业必修课程 课程代码：BUA300006T 课程名称：专业导论 学时学分：16学时；1学分

预修课程：管理学、宏观经济学、会计学 适用专业：工商管理 开课部门：管理学院

一、课程的地位、目标和任务

地位：本课程为工商管理专业的前导性课程，对学生了解自己所学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求及未来工作去向起到引导性作用，引导学生逐步了解工商管理专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。

目标：通过本课程的学习，使学生明确工商管理专业的人才培养定位、课程设置内容、毕业生去向，从而明确大学阶段专业学习目标。

任务：了解本专业的发展历史及现状、人才培养定位、毕业生必须具备的能力和素质、课程设置、专业核心课程的基本内容、本专业就业基本形势、本校本专业师资队伍建设情况等。

二、与相关课程的联系与分工

本课程的先修课程为公共基础课及《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《会计学》等平台类课程，其后续课程为《市场营销》、《运营管理》、《人力资源管理》、《财务管理》、《企业战略管理》等。

本课程所讲授的内容一方面起到承上启下的作用，是从公共基础课和大类平台课到专业课程学习的过度，另一方面起到一个统领所有工商管理专业课程的作用，所有课程的设计思路、理念及系统安排等都体现在本课程之中，为后续的所有专业课程的开设做一个导入和铺垫。

三、教学内容与要求

第一单元（章）：概述

【教学内容】专业概述、专业相关行业背景分析、本专业招生及就业状况分析国内、

北京市本专业设置及发展情况分析

【教学重点及难点】专业相关行业背景分析

【基本要求】本专业基本情况，以及相关行业背景、国内及北京市本专业设置和发展第二单元（章）：目前我校本专业建设情况{专业导论范文}.

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情况。

【教学内容】1.我校本专业设置的历史、分布、定位；2.本专业建设特色；3工商管

理专业师资队伍建设情况；4.本专业建设的学科基础及科研能力介绍。

【教学重点及难点】 重点：本专业建设特色；难点：本专业建设特色 【基本要求】了解我校工商管理专业在北京市及全国的定位及特色、专业师资队伍及

实力，能够了解我校工商管理专业发展的历史、现状、特色及定位，并能初步树立专业思想。

第三单元（章）：工商管理专业人才能力与素质培养 【教学内容】

1 工商管理专业人才能力结构及培养

主要知识点：工商管理专业所培养的毕业生的能力设定及构成 2 工商管理专业人才素质结构培养

主要知识点：工商管理专业所培养的毕业生的素质设定及构成

【教学重点及难点】重点：工商管理专业所培养的毕业生的能力设定及构成；难点：{专业导论范文}.

工商管理专业所培养的毕业生的素质设定及构成

【基本要求】了解工商管理专业人才能力与素质设定及构成，以及这些能力和素质的

培养途径。

第四单元（章）：专业培养计划及实施计划、工商管理专业本科生应备知识结构的设定 【教学内容】

1专业培养计划及实施计划设计的思想及意图 主要知识点：专业培养计划及实施计划设计思路 2工商管理专业本科生应具备的知识结构的设定 主要知识点：工商管理专业本科生应具备的知识构成

【教学重点及难点】重点：专业培养计划及实施计划设计思路；难点：专业培养计

划及实施计划设计思路

【基本要求】了解工商管理专业培养计划及实施计划设计的思路，以及工商管理专业

本科生应备的知识构成及其设置依据。

第五单元（章）：专业核心课程介绍（一） 【教学内容】

《人力资源管理》课程介绍

主要知识点：人力资源课程的教学目的、教学任务、知识构成等。

【教学重点及难点】重点：人力资源管理课程的教学目的；难点：人力资源课程知

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识构成。

【基本要求】了解人力资源管理课程设置的目的、培养的能力及知识构成。 第六单元（章）：专业核心课程介绍（二） 【教学内容】

《企业战略管理》课程介绍 企业战略管理、市场营销学、经济法 主要知识点：企业战略管理课程的教学目的、教学任务、知识构成等。

【教学重点及难点】重点：企业战略管理课程的教学目的；难点：人力资源管理课

程知识构成。

【基本要求】了解企业战略管理课程设置的目的、培养的能力及知识构成。 第七单元（章）：专业核心课程介绍（三） 【教学内容】

《市场营销学》课程介绍

主要知识点：市场营销学课程的教学目的、教学任务、知识构成等。

【教学重点及难点】重点：市场营销学课程的教学目的；难点：市场营销学课程知

识构成。

【基本要求】了解市场营销学课程设置的目的、培养的能力及知识构成。

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五、必备教材和参考资料 （一）必备教材

无

（二）参考资料

北京联合大学《工商管理专业本科培养方案》及教学进度表等

六、课外学习要求

1. 对工商管理专业毕业生调研

利用课余时间，对我校工商管理专业毕业生进行跟踪调研，了解毕业生的工作状况及其对大学阶段所学课程的作用的看法，以指导自己对专业课程的学习。

要求：毕业生跟踪调研时间不少于6学时；可采取小组形式；撰写考察报告，不少于3000字，要求有自己的见解。

2. 企业调研

利用课余时间，到企业调研，通过座谈、访谈等方式了解企业管理层对工商管理专业毕业生的能力和素质的评价。

要求：企业调研时间不少于6学时；可采取小组形式；撰写考察报告，不少于2000字，不能使用从网络等渠道下载的资料。

3.完成作业。利用课余时间，完成老师布置的课后作业。 要求：作业时间不少于4学时。

七、教学方法

本课程采取的主要教学方法有课堂讲授、课程讨论、社会调查并利用计算机多媒体进行教学。

1.教师授课与课堂研讨相结合。建立师生互动的课堂学习方法，积极组织课堂讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力，锻炼学生的自我表达能力、综合判断能力等。

2.采取生动活泼、灵活多样的教学方式进行教学。教学的方式采取灵活多样的形式，如将符合教学内容要求的录像、电影、课件、软件融入到教学过程，增加学生学习的兴趣，激发学生学习的积极性等。

八、考核及成绩评定方式

考核方式：平时成绩（50%）与期末考试（50%）相结合。平时成绩主要包括调研报告、平时作业以及考勤和课堂表现三部分。

1.平时成绩包含三部分，成绩评定方式分别为： （1）调研报告不少于2次，成绩占平时成绩的50%；

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（2）平时作业不少于2次，成绩占平时成绩的30%； （3）考勤和课堂表现占平时成绩的20%； 平时成绩占学生总评成绩的50%。

2.期末考试为闭卷考试，考试成绩占学生总评成绩的50%。

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专业导论范文篇六

工商管理学科导论范文 打印版

学科导论论文

-------工商管理专业

学院：经济管理学院

姓名：王有为

学号：11242091

工商管理专业的特色：

专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。工商管理专业的开设为广大本科学历者选择就业，提高工作层次提供了机会，同时也为社会选择管理人才提供了更好的环境。该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。专业的知识结构设计既适应了开放教育学员的学前基础，又能体现本科教学规律和教学层次，课程涵盖了战略管理、组织行为、成本管理、公司理论、流通及营销管理、质量管理、资本运营、跨国经营等工商管理的各个分支领域，同时强调实用性与理论性相结合，注意了与MBA课程体系的衔接，使学生能够学以致用，学生毕业后不仅可以在各类营利性组织(企业)就业，也可以在各类非营利性组织就业，因此，工商管理专业的就业领域广泛，从业人员有着很好的发展前景。

一、 培养目标：

工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面的技能训练。同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。在身体素质方面，身心健康，能经历充沛地工作。

二、 培养要求：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、

基本知识，并能够灵活运用到企业的经营管理实践中；

2.能够对企业进行定性和定量的分析；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5.了解企业经营理论的前沿和发展动态，使企业在不断创新中与时俱进；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

7.能熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

三、 核心课程：

经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、现代管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。

会计学专业旨在培养具有扎实的经济学和管理学基础和较高的外语、数学和计算机应用能力，并掌握会计、审计、税收及财务管理的基本理论和方法，受到良好专业应用技能训练，具备综合分析会计信息能力和解决实际会计问题能力的高级会计专门人才。能够从事注册会计师专业工作和财务管理工作。本专业具有良好的就业前景与机会，毕业生可以在各类企事业单位从事会计实务与管理工作，或在会计师事务所、资产评估事务所等中介、咨询机构从事相应的专业工作，也可报考本校或其它院校研究生及出国留学继续深造。

财务管理

财务管理专业旨在培养具备现代经济学、管理学及会计学的基础知识和较高的外语、数学和计算机应用能力，掌握会计、财务管理、税收及审计的基础理论与方法，受到良好专业应用技能训练，具备综合分析和解决财务问题及全面理财能力的高级财务管理人才。本专业具有良好的就业前景与机会，毕业生可在各类企业、事业单位从事财务与会计的管理工作或在投资公司、证券公司（投资银行）、基金管理公司以及商业银行等金融机构、会计师事务所、资产评估事务所、管理咨询等中介机构从事相应的专业工作，也可报考本校或其它院校研究生及出国留学继续深造。

市场营销专业旨在培养具有扎实的市场经济理论和管理学、经济 学础、能够熟练地运用市场营销基本理论和方法，从事工商企业市场营销与管理工作或公共服务营销与管理工作的高级专门人才。学生毕业后，可在企事业单位及政府部门从事市场研究、营销策划、销售管理的工作，或在高校或科研机构从事教学、科研方面的工作，也可报考本校或其他院校研究生继续深造。

工商管理专业

工商管理专业旨在培养具有管理学、经济学和企业管理等方面的基本理论和基本知识，能在各类工商企业和相关管理部门从事战略管理、综合管理、专业职能管理和企业生产经营管理工作的高级管理人才。学生毕业后，可在各类工商企业和相关管理部门从事战略管理、综合管理、专业职能管理和企业生产经营管理工作，也可报考本校或其他院校研究生继续深造。

旅游管理专业

旅游管理专业旨在培养具有扎实的经济和管理理论基础、较高的英语水平和计算机基础技能，掌握旅游管理的基础理论和方法，具备企业管理、公共管理、旅游开发与规划的基本理论与方法，具有良好的管理能力、旅游文化素养、社交礼仪等适应旅游市场发展需要的高级旅游管理人才。学生毕业后，可从事旅游行政管理、旅游企业经营