三年级做主持人的作文

三年级做主持人的作文篇一

三年级理想课堂主持稿

三年级理想课堂小组能力展评比赛主持稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

开场白：在这个满目苍翠、百花盛开的美好季节，我们又相聚在一起，举行三年级理想课堂小组能力展评比赛。希望小选手们能发挥小组智慧，人人参与展示，大胆补充和质疑。

一、比赛内容分为两项，第一项是理解运用重点词语，第二项是朗读指定段落。

二、比赛规则：

1、由三学年的班主任抽取展示顺序。

2，各小组按照试题要求，进行10分钟的准备。

3、展示时间不超过5分钟。

四、评分细则

1、礼仪形象落落大方，自然得体，阳光自信10分。

2、串联词：展示内容完整10分。衔接自然，语言文明规范10分。

3、展示分工：其中任务明确，全员参与10分。依据特长，分工合理10分。

4、互动练能 ：目标明确10分。紧扣重点，形式多样10分。展练扎实，有一定速度10分。合作意识强，展示效果佳10分。敢于补充、质疑10分（1号组展示，由2号组补充或质疑，以此类推，6号组展示完毕，由1号组补充或质疑，时间不超过2分钟。）满分100分，评委打分，评出一、二、三等奖各一个，学校公示表彰。

我们的展示顺序是（ ），各小组按照班主任抽取的试题要求，进行10分钟的准备。

聚焦/迅速！我们的展示现在开始。

五、中场串词

首先为大家展示的是快乐小组，他们积极乐观，乐于分享，快乐参与，快乐展练。

感谢快乐小组的展练。请评委为他们打分。

试试就能行，争争就能赢。这就是争先小组不变的信条，预习是展示之本，

展示是学习之魂。有请争先小组登场吧。

感谢争先小组的展练。请评委为他们打分。

有努力才有希望，有付出才有收获。 希望小组带着自信，带着梦想向大家展示。

感谢希望小组的展练。请评委为他们打分。勤奋小组本着互相学习，共同进步，超越自我，勇往直前的信念，为大家做精彩的展示。

感谢勤奋小组的展练。请评委为他们打分。

六、总结。

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的信念，为美好的未来共同拼搏，今天的比赛即将画上完美的句点，此刻又将成为我们课堂改革新的起点，让我们积极行动起来，投身到课改当中去。用我们辛勤的汗水，共同创造陶中更加灿烂辉煌的明天！三学年高效理解运用重点词语，朗读指定段落展评比赛到此结束。谢谢大家！

三年级做主持人的作文篇二

三年级串词{三年级做主持人的作文}.

全合：大家下午好！

卓：新年的钟声已经敲响,

林：时光的车轮又轧下了一道深深的印痕。

高：沐浴着冬日温暖的阳光，

刘：怀揣着激动喜悦的心情

男合：我们再次迎来了“我的舞台我做主”联欢会。{三年级做主持人的作文}.

卓：今天，我们相聚在这里，享受舞台带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

林：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化忧愁；

高：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

刘：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

女合：来吧！同学们，今天就让我们在这个舞台上尽情地欢唱，自由地表演吧！

全合：“我的舞台我做主”联欢会现在开始！

卓：曾经，三个苹果改变了我们的世界。

林：第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；

卓：第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技提升到新的高度；

林：第三个是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。

卓：如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，让无数人放声歌唱，让无数人激情狂舞。 林：瞧，翁晨航即将跳火精彩的《小苹果》，大家掌声有请。

刘：风声，雨声，读书声，不如我笑得大声；俗话说：笑一笑，十年少。接下来，周霖/林涵羽/林志勇将为我们带来笑话《一加一》，看看谁能忍住不笑。

高：地球是我们的妈妈，是我们赖以生存的唯一家园，保护地球就是保护我们的生命。倡导低碳生活，保护绿色家园，让我们的小手，拉起身边的大手，共同走进环保新时代。下面请欣赏歌表演《低碳贝贝》，表演者：林诗怡、念语希、刘丽娜。

林：不知不觉，我们已升入了三年级，也渐渐地懂事了，我们的成长进步与老师的辛勤付出密不可分。老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗辞歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。老师，您辛苦了！请欣赏高雯静带来的诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

卓：钢琴，因为它宽广的音域，绝美的音色，被称之乐器之王。钢琴是高雅的艺术,学习钢琴需要毅力、耐力、信心和勇气。我们班的刘婧涵同学也正在努力地学习钢琴,今天他将为我们带来钢琴演奏,大家掌声有请!

高：在大自然的景物中，月亮具有很浪漫的色彩，她很容易启发人们的艺术联想。 刘：一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活；

高：苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，于是，他写出了《水调歌头 明月几时有》。

刘：我们班的卓烨将以说唱的方式来演绎这首千古佳作，请大家静心欣赏！{三年级做主持人的作文}.

林：有的舞蹈就像杨柳轻飘，让我们如同春风拂面;有的舞蹈却像大浪滔滔，让我们似乎热血沸腾;而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们欣赏独舞《恋爱循环》，表演者：刘丽娜。

卓：莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪，如何修炼青春秘籍，如何永葆青春，不妨听听翁晨航的主打歌曲《青春修炼手册》。

刘：随着我们年龄的增长，慢慢我们都会发现我们都在改变，变得独立，变得坚强，变得优秀，请欣赏舞蹈《改变自己》，表演者：卢展翼等。

高：大家都听过《美人鱼》的故事吧？她们是大海的精灵，她们是美丽的公主，她们拥有纯洁善良的心灵。今天，刘靖涵要为大家献上美妙动听的歌曲《小美人鱼》，大家掌声有请！

林：拨浪鼓是很多人小时候拥有的第一个玩具，我们只要晃动小手，就能听到咚咚的响声。这个声音荡漾在我们童年的记忆中。现在就让我们一起欣赏念语希、林诗怡等同学带来的表演，一起回忆这久违的声音吧！

卓：同学们，你们还记得夏天夜空中的萤火虫吗？还记得萤火虫那微弱而闪亮的火光吗？让我们跟随着歌曲《虫儿飞》再次进入萤火虫的世界吧！演唱者：郝鑫等。

刘：跆拳道，起源于朝鲜半岛，是一项既能强身健体，又能防身自卫的传统搏击术。也是一项新兴集健身、竞技、娱乐为一体的现代体育运动，更是一项以“拳、腿”为形，以“道”为神的高尚武道运动。今天，我们班的游浩瑜将亮出他的跆拳道绝技，让大伙儿开开眼界，大家掌声欢迎！

高：唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。接下来，林思源将为我们带来《捉泥鳅》！大家掌声欢迎！

卓：同学们觉得刚才男生跳的《小苹果》过瘾吗？现在来一曲女生版的舞蹈，怎么样？掌声有请张情语等同学，再次跳起小苹果！

林：寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事，为文学体裁的一种，通常以简洁有趣的故事呈现，常隐含作者对人生的观察和体验。接下来，翁玲欣将为我们带来寓言故事《掩耳盗铃》，大家掌声欢迎！

高：一个完整美满的家庭少不了爸爸的陪伴，爸爸是家庭的顶梁柱，有了爸爸风雪再大，我都不怕，请欣赏薛佳芯等同学带来的《爸爸的雪花》，大家掌声欢迎！

卓：这个学期，葫芦丝走进了城东小学，走进了我们三年六班。

林：在林老师的细心指导下，同学们学会了《粉刷匠》/《我有一只小羊羔》等曲目。 合：现在，就让我们一起来展示这个了不起的才艺吧！来，大伙起立，一起来吧！

刘：余音袅袅，绕梁三日，刚才的葫芦丝演奏真是精彩极了，让我们为自己的精彩表演热烈鼓掌吧！我们班的同学琴棋书画，样样精通，真是多才多艺啊！同学们就像一只只可爱的小杜鹃，唱啊，跳啊，快乐极啦！接下来，就让我们再次一起来吧！来唱响美妙动听的歌曲《爱唱歌的小杜鹃》和《快乐宝贝》！

卓：歌声带给你我欢笑，

林：歌声送给我们幸福，

高：歌声留给我们希望，

刘：歌声把爱的力量传递，

男合：这歌声中，“我的舞台我做主”联欢会渐渐落下帷幕。

女合：这是欢乐的舞台，在这里，我们放声歌唱，尽情飞舞！

男合： 这是多彩的舞台，在这里，我们感受经典，传承文明！

女合：这是我们的舞台，有我们才更精彩！

全合：“我的舞台我做主”联欢会到此结束！

三年级做主持人的作文篇三

三年级童话剧主持词

盐池县第五小学三年级组童话剧主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家----下午好！

乙：2014年11月1日

甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程

乙：在这条路上，前方从来都是困难重重

甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话——

合：顺着嘴巴的方向飞行！

乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能

甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行

乙：我们自己设计服装，展示特有的才能

甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动

乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！

甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动

合：现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）

乙：本次比赛的评委有：包校长 王校长 鲍校长 王生德老师 王忠军老师 惠老师 段老师 尚老师

担任计分有：李主任 韩主任 尹老师 让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来！

甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。 乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。

甲：我真期待这些精彩的表演。

甲：这儿有一条清澈的小河，小河的周围草木茂盛，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了．它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面，正热情地欢迎咱们呢! 请看！由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎{三年级做主持人的作文}.

乙：大家都知道《揠苗助长》的故事吧？说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力尽地回到家里，告诉家里人：我今天帮禾苗长高了！结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》！大家掌声欢迎

甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么？想知道吗？（想）看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。

乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗？那只是心存侥幸，我们做任何事

都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。

甲：同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样？我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组

乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺！ 甲：乔紫芸 ，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？ 乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！

甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。

乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

甲：乔紫芸 说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？

（学生举手发言，自由畅谈）

乙：大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！

甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！{三年级做主持人的作文}.

乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！

乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。

甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢！

乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：

获得三等奖的班级是：

获得二等奖的班级是：

获得一等奖的班级是：

祝贺你们！

甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请 王生文校长 为他们颁奖。

请获得三等奖的班级 上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级 上台领奖。请包校长________颁奖。 乙：下面有请 包校长 讲话，大家欢迎！

合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束！谢谢大家

三年级做主持人的作文篇四

三年级作文：精彩的表演

在下午的课上，我们的班级庆祝了教师节。

教室由同学装饰。黑板上覆盖着气球和美丽！有很多程序看到我眼花缭乱。但我觉得最美妙，也是几个星期的葫芦丝表演的竹屋爱之歌。

主持人张路汀和李伯伟宣布，周芳新衣表演葫芦丝，周方新毅登上领奖台，从葫芦丝演出。

只是打了一会儿，我感到轻松和快乐，好像在仙境。轻轻闭上眼睛，我似乎在绿色的竹子，这是一个大的享受啊！过了一会儿，周芳新怡又跳舞跳舞。她的右手伸到右边，他的左手弯了起来。这时我感觉很好是一只跳舞的蝴蝶。我已经完全醉了她美丽的舞蹈和美妙的音乐。我想：如果我可以喜欢她，会更好... ...葫芦岛移动听，加上她精彩的舞蹈，她就像一个童话。通常没感觉到她这么漂亮，她真的活不上露啊！

她的葫芦丝越来越着迷，老师也听了很多，不能用音乐的节奏， 握紧的手。我们与老师握手。

好时光总是太快。很快，周芳怡越的表演结束了，我也羡慕自然的美妙的声音。的

三年级做主持人的作文篇五

三年级学生家长会主持稿

三年级学生家长会主持稿

各位家长朋友们：

大家下午好！

首先感谢你们在百忙中能够莅临参加我校三年级学生家长会，我代表龙江实验学校各位领导及三年级的全体老师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！今天我们有缘走在一起，是为了一个共同目标：让孩子的健康成长，你与我的共同愿望。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过美好的小学时光。

下面，介绍出席本次三年级学生家长会的学校行政领导，他们分别是：刘晓红校长、学生成长研究中心徐科文主任、教师发展研究中心肖隆冬副主任、付少红副主任，付主任也是我们一年级的落级行政，李明姝副主任、后勤服务中心蔡丹副主任。谢谢各位领导的到来。

2015年是龙江实验学校焕然一新的一年，新的学期，新的开始，同时也带来了新的挑战与希望。龙江实验学校在拔萃教育集团的大力支持下，一支新型的、富有先进办学理念和创新精神的行政队伍重新组建起来。非常感谢学校领导对我们三年级工作的支持，我们将信心百倍地跟随这个精英领导团队，开创龙江实验学校更加灿烂的明天。

接下来，让我们用热烈的掌声,有请富有魄力的刘晓红校长对我们学校未来的发展做重要的讲话，有请刘校长！

非常谢谢刘校长为我们家长对学校五年的发展规划做了详细解读，刘校长的讲话同时给我们三年级老师指引了正确的方向。我相信家长们对龙江实验学校的发展一定会充满信心。

三年级是孩子成长的关键时期，更需要家长、学校与老师的相互配合，也需要社会的支持。下面进行本次会议的最后一个议程，请各位家长移步到孩子的班级与任课老师进行交流。

三年级做主持人的作文篇六

三年级三班家长会学生主持稿

三年级三班家长会学生主持稿

甲：亲爱的爸爸妈妈 乙：敬爱的爷爷奶奶

合：大家好！（鞠躬）

甲：首先我代表3.3班的全体同学欢迎各位家长的到来

乙：感谢各位家长的大力支持。

合：欢迎你们来到松花江小学

甲：我们是祖国的未来

乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血

乙：为了我们的成长，老师无私奉献。恩比天高

甲：有了你们的精心呵护

乙：有了你们的悉心培养

合：才有了我们的健康成长，3.3班家长会现在开始

甲：首先有请数学老师发言（掌声有请）

乙：有请班主任张老师发言（掌声有请）

甲：有请王良庸妈妈汇报上期班费开支情况（掌声有请）。

乙：有请杨钧涵妈妈谈谈本期收费情况（掌声有请）

甲：让我们用成绩见证父母辛劳的身影

乙：让我们用能力见证老师的贡献

甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵

乙：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您的期待目光，振翅翱翔！合：亲爱的爸爸妈妈们，敬爱的爷爷奶奶们，再见！