三年级我的叶画作文

三年级我的叶画作文篇一

收藏秋天--我的叶画

收藏秋天—我的叶画

金秋时节，五颜六色的叶子铺满整个大地，非常美丽，但是它们很快就要被秋风吹散了，我打算收集这些漂亮的落叶制作叶画。上午我和姥姥去了长河湾的小河边，那里树木的种类很多，落叶的样子也是各式各样，我边走边检，东瞧瞧，西看看，像逛超市一样，很快就把空空如也的袋子装满了，满载而归。

回家之后，我拿起ipad，进入百度搜索如何制作叶画，按照上面说的步骤将叶子擦洗干净晾干燥。然后我就端详着叶子想做什么呢，看到有片叶子两头尖尖，后面还有些上翘，像一条小鱼，我灵机一动，想做水下世界吧。于是我赶紧找出纸、小剪子、美工刀和胶水。

我选了刚才看中的那片两头尖的绿叶子，把它粘在纸的中间当做是鱼的身体，然后又找出几片颜色差不多的小一点的叶片，粘在后面，当做是鱼的尾巴，我还请爸爸在大叶片的前面刻出一个小洞，这是小鱼的眼睛，我觉得简直是栩栩如生了。我又选了一片梭形的长条状的叶子，我想用这片叶子做一条快鱼，我觉得它流线型的身体一定游得快，粘好后我又觉得有点简陋，我就用笔在上面又画了鳞片。现在要做一条大胖鱼，我拣出一片紫红色的叶子，这片叶子又宽又大又圆，正好可以做成大胖鱼的身体，然后我在这条大胖鱼的身上也画上眼睛、鱼鳞和鱼鳍，我觉得它像是扭动着胖胖的身体在游动。然后我想做点水草让这个水下世界更生动，我选择柏树的果实和松树叶，我觉得它们很像水草。最后我用几片银杏叶重叠在一起做成一片荷叶。爸爸又在纸上面帮我画了一些水波纹，还画了一些小山。

最后我看着自己的叶画，非常开心，制作叶画不但增强了我的动手能力，而且我成功的把美丽的秋天收藏起来了。

三年级我的叶画作文篇二

做叶画

一、预习新知

1、今天我们学习一篇新课文，题目是“（ ）”，当你看到这篇课文的时候你想到了什么（ ）。

2、下面由我来带领大家把这篇课文 ，读一读，注意在读的过程中用你手中的笔将读不准的字、词，理解不了的句子画下来。然后借助自己手里的字典解决这些问题，不理解的词语小组之间共同讨论。

（1）借助课文中的生字注音，我认识的生字有（ ）

（2）我通过查字典学会的字有（ )

(3)在预习中，我认识的新词有（ ）,查字典联系上下文理解的词语（ ） ，

它们的意思分别是：（ ）

（4）通过讨论我理解了这句话

（ ）。

二、知识延伸

1、这篇课文的写作背景我已经知道了：

（ ）。

２、我还知道了作者的许多事情：

（ ），我是通过（ ）知道的。

３、关于这篇课文，我还查找了一些资料：

（ ）。

三、初识课文

１、我认真读了课文后，发现了课文中有许多优美的句子，我积累了（ ）。

２、我知道课文主要讲了

（ ）。

３、就课文的内容，我提出了这样的问题：

（ ），我认为可以这样解决

（ ）。

４、我把自己读课文的感受写了下来：

（ ）。

做叶画

今天的快乐作文课上，老师让我们做叶画，我觉得做叶画一项很有创意的活动。

我准备了各种形状的树叶、一盒彩笔、一个胶棒、一把剪刀、一张白纸，材料准备得很充足。

打算做一个可爱的萝卜娃娃，首先把银杏树叶的茎剪下来，用胶棒把银杏树叶粘在纸上，这是萝卜的叶子。接着用五色梅的叶片做它的身体，但要注意的是把叶片上的茎剪下来，粘叶片的时候，必须把它的尖朝下。然后，选择一片颜色较深的树叶，在上面剪下两个小圆片，用胶棒把小圆片粘在五色梅树叶的上面，这是萝卜娃娃的一双小眼睛。我又找来颜色较浅的叶片，剪下一个半月形，这是它的小嘴。最后，我用彩笔画了一轮火红的太阳和两只可爱的小鸟，我的萝卜娃娃在阳光的照耀下茁壮的成长。我的叶画作品就这样诞生了。

看着眼前的叶画，我心里非常高兴。因为这是我独立设计并完成的作品，这次叶画手工，真正地培养了我的想象力和动手能力。

张李梓豪

三年级我的叶画作文篇三

叶画

三年级我的叶画作文篇四

第一次制作贴叶画{三年级我的叶画作文}.

第一次制作贴叶画

经济开发区北城中心小学 五·二班 谢甲文

天气渐渐转冷，校园里落叶飘舞，片片落叶犹如一只只蝴蝶，真好看！我把它们搜集起来，小心翼翼地夹在厚厚的书里，等着星期天在家做一件神奇的事情。

星期六一大早，我兴奋地把这些树叶从书里取出来，像对待宝贝一样，生怕把它们弄皱了。开始制作我盼望已久的贴叶画。

我首先准备好一张白色卡纸，把杨树叶子沿着中间的叶脉轻轻剪成两半。因为我第一次做，一不小心就把叶子剪得破碎分解了！重新试了一次，好险！终于成功分离。接下来就是把叶子横贴在纸中央，作为小船的船身，把另一半做成船头帆的样子。意外又发生了：我把船头贴斜了！费力地揭下，摆正，折腾的我满头大汗才把船头恢复原样。最后我拿出水彩笔，熟练展示自己的画技，在小船上方画出一个大大的红红的太阳，在船下边断断续续勾出一片海水。我对自己的作品很满意，左看右看爱不释手。忽然又觉得我的贴叶画里缺少点什么，嗯，是海鸥！我添了两只海鸥上去，一幅完美的贴叶画就大功告成了！ 欣赏着自己的作品，我放佛来到了海边，阳光暖暖的，海鸥在我头顶上低低飞过，和我打招呼，我划着小船在海边荡漾，真是美不胜收！{三年级我的叶画作文}.

（小记者证编号：C90746 指导教师：张香菊）

三年级我的叶画作文篇五

叶画制作小要求

北京秋天最美的就是红叶了。现在许多亲朋好友家的小童鞋们都到了学龄。入幼儿园、入小学的孩子们一般都会被老师要求做叶画。完成者当然都是我们这些当爹当妈的。我个人认为，做叶子画是一项非常好的亲子活动。即使不完成作业、不参加比赛，有兴趣的爹妈们也可以在平日里和小童鞋们一起制作。既增进感情，也培养孩子们对大自然的爱好和制作的兴趣。反正小杨童鞋小的时候，在这方面我是做滴不错的哟，呵呵，我先夸夸自个儿！

如果要参加比赛，那么就要注意一些叶画的制作要求了。我搜罗了一下脑子中当年小杨童鞋参赛时，老师讲过的叶画制作要求，大概写下来了。有需求的亲朋好友们收了吧。毕竟做一张叶画也是很费时费力的，希望可以帮到有童鞋的你哟。

1，选叶子。我个人认为，最好能在脑子中构思出你大概要做一幅什么样的画。这样你出去才不会盲目的采树叶。构思好叶画的画面，出去摘叶子。叶子要选色泽亮、看上去就很舒服的，有黑点有疤痕的统统不要。出去时带本厚点的书，摘下来的叶子夹进去。

2，选胶水。胶水不能用胶棒，也不能用普通的胶水。而是乳胶。记着，一定是白色的乳胶！

3，选贴叶画的底纸。纸张是A4的，但不是我们平常用的打印纸，而是有厚度的卡纸。象什么呢？对了，就是我们平时买来衬衣时，新衬衣里面衬的那种白色卡片纸。

4，制作了。呵呵，这是最关键的了。参加叶画比赛的第一就是创意。一张成功想拿高分的叶画一定要有好的创意。画面不一定复杂，但里面要有故事性。比如：姜太公钓鱼、狐狸吃葡萄、守株待兔......总之就是你只单纯地做人物或是动物，那是拿不到高分的。

第二是选来的叶子一定是半干不湿的。刚摘下来的叶子不能直接做，否则会变色。要用书夹个两、三天。叶子也不能完全干了才做。最重要的是（这一步一定要记住），做的时候，叶子不能有任何的剪裁，一定是整张叶子。哪怕是眼睛之类，也只能找更小的整张叶子贴。叶子可以对折贴，但一定不能剪。

第三是贴叶画的纸上不能画五颜六色的图案做背景，完全是叶子贴。叶画的正面不能有笔写画的痕迹。背面写作品名称、学校、班级和姓名。

第四是贴叶画的乳胶不能多、不能少。据老师讲，评委老师拿到叶画后，先不看你的作品，而是会拿着画在桌边磕一磕，如果叶子被磕掉了，那就被淘汰了。所以乳胶不能少了，少了，叶子粘不住。可是多了也不行。整个画面一定要干净，叶子的周围不能出现白色乳胶的痕迹。

第五是不能塑封，晾干即可。

大概是这么多了。呵呵，没有听晕吧？

三年级我的叶画作文篇六

叶画知识搜集

叶画被人们誉为“绿色艺术”、“中国首创·世界一绝”。叶画有两种派别：一种是以叶为"纸",于叶面运用颜料绘制而成；一种以叶为形为色，剪贴而成·两种形式各具韵味，是中华艺术宝库中的独具魅力的姊妹花！

中华叶画

叶画艺术的历史渊源{三年级我的叶画作文}.

（作者杨远锋）人类利用植物叶的历史已非常悠久；其中以植物叶作为书、画艺术品载体有据可查的历史已有千年，在我国唐代就有高僧怀素种蕉学书典故流传至今；以前人们（主要是佛教）常利用贝叶和菩提叶制作出《贝叶经》、《菩提纱画》，历代文人墨客或普通民间百姓也常有人拿树叶当纸而书习绘之，至今在我国大陆和台湾的许多寺庙、图书馆及博物馆中仍有部分古代叶画作品，现珍藏于五台山的《菩提十八罗汉叶画》即为明代大家丁云鹏在菩提叶脉上创作而成，已被列入国家一级文物；；

在叶画中：关于菩提叶画和贝叶经的历史记载最多，其中菩提叶画与佛教渊源颇深，历史也最悠久，菩提树原名为“阿摩洛珈，而菩提的含义是觉悟、智慧的意思，所以菩提本无树，只因佛祖释迦牟尼（如来佛）在该树下悟道成佛，因此得名：菩提树；之后，佛教就一直都视菩提树为圣树；佛教常以圣树之叶绘菩提叶画和写菩提叶佛经，赠与信众以祝吉祥以助觉悟；

我国已将“林区剩余物的深度加工及系列产品开发”列入《当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录》， 国务院已在“关于印发“十二五”国家战略性新兴产业发展规划的通知（国发〔2012〕28号）”中将“农林废物高效利用技术、农林废弃物资源化利用”列为“十二五”国家战略性新兴产业发展规划中的重点发展方向和主要任务中的“重大行动”。作为可再生资源及农业和林区剩余物之一的植物叶，其本身同时也是名副其实的生物质材料，有着丰富的生物质资源的衢州市，市委办也在衢州市主导产业目录中将生物质材料的发展列为重点之一，收集自然掉落的植物叶进行深加工可以实现变废为宝，另外如合理的采摘植物叶对于树木的生长不但无害反而有很大的帮助，在促进树木的生长的同时还可以提高树木（果实、花）的品质，可谓一举多得；而且，在不新占用土地的前提下，能给农、林业增收起到重要的影响与促进作用，其深度加工可大幅度提高农业和林业的收入,是一个可以给农民带来实惠的好事情；即能扩宽农村的就业渠道又能为农民增收提供一条新的途径，从而实现点叶成金、助农增收的目标。

一叶一世界，世界上没有两片相同的树叶，每一片树叶都是有生命的，具有她自己的个性，和您、我、他（她）一样是独一无二的；漂亮的树叶经过环保的方法加工处理后变成一张张通透如纱、薄如蝉翼更加漂亮的叶脉，她既可观赏、又可绘画、可以刺绣、可以制作个性化的照片、还可当书签 ；叶画中的叶脉画，采用叶形美观漂亮，含纤量丰富、叶脉密度高的天然的植物树叶（例如：菩提、白玉兰、橡胶叶等等），经人工精选以后，利用环保工艺技术处理，得到洁白的叶脉，然后通过传统技艺手工技艺制作，或者传统方法结合现代的数码技术设计照片等图文，然后再经手工制作而成，制作一幅作品需要历经二十多项工艺步骤才能完成；

随着社会和科技的发展，植物叶画已不再是单纯的叶上绘图，新技术让叶（包括叶脉）画的品种得以增加，例如除了在叶（包括叶脉）上绘制的叶画外，还有叶绣画、叶雕画、叶贴画、立体叶画、箔金叶画、镂空叶画、数码树叶照片、天然光照相片、树叶人物剪影、可直接打印的树叶（植物叶相（画）载体、树叶广告、树叶名片、树叶书签、树叶商品标贴、、、、、等等数十个品质百多项分类，这些创新让植物叶的附加值也进一步的被提升和挖掘，植物叶制作工艺品礼品成本低利润高,特有个性,还带有大自然的气息尤其受到各年龄层消费者的喜爱,适合各个年龄层的消费者,其主要市场有:宾馆、酒店、旅游景点、影楼、学生群体、收藏品市场、企业赠品礼品、以及家庭装修等等。(文：杨远锋)

一 在叶与画有机结合中感受到叶中有画、画中有叶、叶外无画胜有画的三维境界。 利用叶片的自然形状、色彩、纹理、茎脉、褶皱来随类依势作画，

是人与自然的共同之作，谓之为返朴归真、天人合一的艺术再现。

二 运用花草树木不同季节所呈现的不同形状和颜色通过剪贴所创作的作品,别具匠心,巧夺天工,令世人叹为观止! 叶画是用完整植物的叶片组成的画，既是工艺品，也是科技作品，因为它要经过好几道工序才能完成。

怎样制作剪贴叶画呢？

1、采集叶子。

树上的路边的，各种叶形、叶色的叶子都要采集一些，也有一些复叶和形状厅特的叶子，到时会有特殊用途，注意不要选那些腐烂、破损、有虫卵或鸟粪的叶子。

2、分类和压制。

压制前，先把采集的叶子按照叶形进行分类，把同一类放在一起。压制叶片是制作叶画十分重要的一步，没有经过压制的叶片不能使用。压制的目的是使叶片变得既干燥又平整。准备好几本吸水性较强的杂志，每两页当中放三、四片，隔几页再放三、四片，用厚书或砖压上。三、四天后，最好把叶子换个位置，使其充分干燥。

3、构图。

构图是制作叶画的关键，根据叶子的形状，采用会意夸张等手法，表现出一个主题。也可以先用铅笔画个草图，再慢慢研究、设计、选叶。

4、固定

上台纸固定。把所需用的叶片放在台纸上，按照设计好的构思摆好。取叶片时，最好用夹邮票的镊子，轻拿轻放，固定在摆好的纸上。最后用乳胶粘好（不要用胶水和浆糊）。 最重要的是保持画面干净，不要有指纹，乳胶的痕迹。这些完成后，再给这幅画起个好听的名字，写在下面或背面。

5、保存。

叶面做好后，可以在上面加一层下班玻璃纸，或是用塑料压塑一下，还可以放在镜框里。叶画既不会弄脏、受损，又有利于观赏摆放，悬挂都可以。

叶画是用完整植物的叶片组成的画，既是工艺品，也是科技作品，因为它要经过好几道工序才能完成。

怎样制作叶画呢？

1、采集叶子。

树上的路边的，各种叶形、叶色的叶子都要采集一些，也有一些复叶和形状厅特的叶子，到时会有特殊用途，注意不要选那些腐烂、破损、有虫卵或鸟粪的叶子。

2、分类和压制。

压制前，先把采集的叶子按照叶形进行分类，把同一类放在一起。压制叶片是制作叶画十分重要的一步，没有经过压制的叶片不能使用。压制的目的是使叶片变得既干燥又平整。准备好几本吸水性较强的杂志，每两页当中放三、四片，隔几页再放三、四片，用厚书或砖压上。三、四天后，最好把叶子换个位置，使其充分干燥。{三年级我的叶画作文}.

3、构图。{三年级我的叶画作文}.

构图是制作叶画的关键，家长可以启发孩子根据叶子的形状，采用会意夸张等手法，表现出一个主题。也可以让孩子先用铅笔画个草图，再慢慢研究、设计、选叶。

4、固定

上台纸固定。把所需用的叶片放在台纸上，按照设计好的构思摆好。取叶片时，最好用夹邮票的镊子，轻拿轻放，固定在摆好的纸上。最后用乳胶粘好（不要用胶水和浆糊）。 最重要的是保持画面干净，不要有指纹，乳胶的痕迹。这些完成后，再给这幅画起个好听的名字，写在下面或背面。

5、保存。

叶面做好后，可以在上面加一层下班玻璃纸，或是用塑料压塑一下，还可以放在镜框里。叶画既不会弄脏、受损，又有利于观赏摆放，悬挂都可以。 叶画做好了，这是一项孩子们非常喜爱的活动，不仅能了解许多有关植物的知识（尤其是叶方面的知识），还能提高动手操作能力和审美能力，受到美的熏陶。

制作叶画的作文：

今天综合课，周老师说让我们制作叶画，看完老师展示的成品后， 我就迫不及待地拿出早就准备好的树叶开始制作了。

我先挑了一片又瘦又长的树叶，把它剪成一个很细的长方形做树干，用胶水贴在纸的左下方。接着，我又拿出四片枫叶做树叶，转眼间，一棵树就完成了。我从袋子里找出一片月季花瓣贴在左上角做太阳，然后剪了一些细小的红色叶子贴在太阳四周，光芒四射的太阳就这样高高地挂在了天空中。现在，风景已经完成了，可还缺少一些活泼的动物，我赶紧行动起来。没多久，两只一大一小的刺猬就完成了。哎，这儿好像还少些什么。于是我就用一片叶子剪成圆形，粘在纸上做头，又把一片叶子剪成身体，接着又做了耳朵、尾巴和脚，它就是小猫“咪咪”。做完小猫，一幅有趣的叶画就完成了。

我心满意足地欣赏着这幅叶画，老师刚好走过我身边，就拿起我的作品给同学们观看了一番，又表扬了我。受到表扬的我心里比吃了蜜还甜，毕竟叶画里包含了我的心血啊！

在制作叶画的过程中，你有什么心得体会？

为什么喜欢叶画？

叶画的制作为什么用乳胶？

乳胶是植物提取物

没有特别强的化学反应

而且胶性粘切富有弹性空间

使作品不会死板生硬

而且弱化学反应不会对树叶造成变化

叶子的形状有哪些？

叶,如心形、卵形、扇形、针形、带形、掌形