三年级队形队列比赛作文
来源:提高记忆力 发布时间:2014-12-31 点击:
三年级队形队列比赛作文篇一
体育教案三年级 学习队列队形{三年级队形队列比赛作文}.
三年级队形队列比赛作文篇二
小学三年级队列队形教案
师大附中实验小学体育与健康课教案{三年级队形队列比赛作文}.{三年级队形队列比赛作文}.
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三年级队形队列比赛作文篇三
队形队列比赛
队形队列跑操比赛实施方案
为全面贯彻党的教育方针,坚持健康第一的原则,实施素质教育;增强学生体质,提高学生的组织纪律性,培养集体主义观念,发展学生快速反应、动作准确和协调一致的能力;培养学生“站、立、行”正确的身体姿势,促进学生健康、活泼的成长,从而获取阳光运动的实效性。经学校研究决定举行全校队形队列跑操比赛。望接到本方案后,各科组积极配合,各班级认真研读规程,提高思想认识,并认真组织好各班级的赛前准备工作,确保此次活动的有序开展并从中获取实质的精神内涵。 一、时间:2014年12月 二、比赛地点:学校操场 三、比赛方法:
1、以班级为单位,按高、中、低年段进行比赛。
2、参赛人员本班全体同学,12月7日第2节课后将本班人数交到体育办公室,必须由班主任签字(请假的学生必须出具证明)。 四、评委名单:
仲裁委员会成员:李小曼 杨艳芳 陈小薇 评委人员:全体音体美电组成员 五、指导教师:体育组成员各班班主任 六、比赛规则(评分标准)
1、抽签决定出场顺序,12月7日第一节后各班体育委员到体育办公室抽签,并上交跑操人数名单和班级口号。
2、12月10日下午第六节、第二课堂,以班级为单位进行比赛。 3、队列队形整齐,以两路纵队按照升国旗程序在操场集中。
4、跑操要求:安静、无说话声、口号响亮。精神饱满:抬头、挺胸、收腹、提臀。身体姿态:走时手半握拳,手臂伸直前后摆动:跑时两臂提于腰间前后摆动,两手半握拳(拳眼向上),前不露肘后不露手。
七、成绩计算:最后得分计算方法为,去掉一个最高分和一个最低分,剩余的得分相加所得平均分(剩余评委数为被除数)为最终成绩。如有得分相同,则再去掉一个最高分和一个最低分,剩余的得分相加所得平均分相比较,得分高者排名靠前。如还不能分出具体排名,则由仲裁委员会协商决定名次。 八、有关比赛的所有解释权由仲裁委员会决定。 附图:
跑操比赛打分表
说明:
1.各班级抽签进行比赛,按照抽签的位置全部在操场外面集合,轮到的组别由南面入口处到跑道上集合。第一个班级齐步走至升旗台前立定,面向升旗台进行队列口号操练(队列练习要求喊4次以上的队形转变,如:向左转、向右转、向后转)。
2.口号操练都完毕后,口令员喊“向左转”口令,调整好队伍,进行跑操比赛。 3. 比赛要求跑两圈,要求每一圈到达国旗下必须喊一次班级口号。
4.第三圈结束后跑至国旗下整理队伍后齐步走出比赛场地,回到原来位置集合。 九.奖励方法:各个年段设一、二、三等奖。 十.未尽事宜,另行通知。
三年级队形队列比赛作文篇四
小学生队形队列比赛口令
队形队列比赛
1、带队到指定位置。
立定——立正——向前看齐——向前看(等候)
2、带队入场。
立正——齐步走
全体:121 121 班级口号 121 121 ……(到达操练位置)立定
3、整队、报数、开始操练。
立正——向前看齐——向前看
立正——向左 转——立正——向前看齐——向前看 立正——第一排报数
第一排:1、2、3……
走向主席台——敬礼:报告主席台,本班应到人, 实到 人,报告完毕,请指示。
主席台:开始操练。{三年级队形队列比赛作文}.
跑回队伍左侧指挥。
4、三面转法。
立正——向左转——向左转——向右转——向右转 向后转——向后转——立正。
5、成体操队形散开。
向右转——向前看齐——向前看——立正
以指定同学为基准,成体操队形散开。121 121……立定。 立正——向前看齐——向前看——立正。
开始体操表演。……表演结束。
6、成体操队形靠拢。
立正——以指定同学为基准,向前看齐。 立定——向前看齐——向前看。
跑到队伍前方一米处。
立正——右转弯,跑步 走。
全体:121 121班级口号 121 121 1 2 3 4…… 体操比赛结束。
三年级队形队列比赛作文篇五
三年级上册体育队列队形
三年级队形队列比赛作文篇六
队形队列比赛活动总结{三年级队形队列比赛作文}.
松江河镇小学队形队列比赛活动总结
2011年6月17日下午,我校全体师生在教学楼前的广场上举行了队形队列比赛,在教导处领导指挥下,在体育老师的周密设计、班主任老师的密切配合、科任老师的大力支持下,本次比赛开展得非常顺利、非常成功。
这次比赛不单单展示了体育课的教学成果,更是班级凝聚力和班集体精神风貌的综合体现。整个比赛过程中,会场秩序良好,场上比赛的同学认真严肃,场外观看的同学文明守纪。即使平时最调皮的男生,在比赛中也能精力集中、精神百倍,严格听从体委的口令行动。看!那整齐的摆臂和一致的步伐,听!那嘹亮的口号和齐唰唰的跑步声……
孩子们的表现都非常优异,高年级同学的表演令人精神振奋,一年级小同学们的展示则带着一些稚气和可爱,为比赛增添了许多欢笑。比赛接近尾声的时候,由部分老师组成的表演队在崔校长的带领下精神抖擞地步入比赛场地,看着老师们在口令指挥下整齐划一地表演,同学们情不自禁地鼓起掌来。当老师们绕场地跑步时,整齐的步伐、昂扬的气势感染了全场同学,大家不约而同地站起身,齐声喊着口令:“一二一,一二一……”。 比赛结束了,不管最后的成绩如何,希望同学们都牢牢地记
住这次比赛,记住比赛带给他们的启示——只有每个人都尽心尽力,集体的力量才会巨大无比;只要每个人竭尽全力,就会为集体赢得骄傲和荣誉!
我们期待在以后的大课间活动中,每位同学都有比以前更出色的表现,我们能以最完美的表现为学校增光添彩!
松江河镇小学
2011年6月20日
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