七上数学课时作业答案

来源:管理学 发布时间:2014-12-27 点击:

七上数学课时作业答案篇一

七年级数学下 作业答案 2013

七年级数学下 作业本答案

2013.3

七上数学课时作业答案篇二

2014年 练习册上册 数学七年级A人教版 答案

{七上数学课时作业答案}.

七上数学课时作业答案篇三

2013浙教版数学作业本七年级上册答案

七上数学课时作业答案篇四

人教版七年级数学上册同步练习题及答案全套(课课练)

第一章 有理数

1.1 正数和负数

基础检测 1.1,0,2.5,,1.732,3.14,106,,1中,正数有负数有 。

2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高

5.下列说法正确的是( )

A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数

C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数

6.向东行进-30米表示的意义是( )

A.向东行进30米 B.向东行进-30米

C.向西行进30米 D.向西行进-30米

7.甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,436725

记为 这时甲乙两人相距 m.{七上数学课时作业答案}.

8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?

1.2.1有理数测试

基础检测

1、_____、______和______统称为整数; _ ___和__ ___统称为分数;

______、______、______、______和______统称为有理数;

______和______统称为非负数;

______和______统称为非正数;

______和______统称为非正整数;

______和______统称为非负整数.

2、下列不是正有理数的是( )

A、-3.14 B、0 C、 D、3

3、既是分数又是正数的是( )

A、+2 B、-4 C、0 D、2.3

拓展提高{七上数学课时作业答案}.

4、下列说法正确的是( )

A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数 1373

C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对

5、-a一定是( )

A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数

{七上数学课时作业答案}.

6、下列说法中,错误的有( ) ①2是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;

④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

7、把下列各数分别填入相应的大括号内:{七上数学课时作业答案}.

7,3.5,3.1415,0,1314,0.03,3,10, 172247

自然数集合{ „};

整数集合{ „};

正分数集合{ „};

非正数集合{ „};

8、简答题:

(1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。

(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?

(3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?

(4)写出三个大于-105小于-100的有理数。

1.2.2数轴

基础检测

1、

2、 在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离是 个画出数轴并表示出下列有理数:1.5,2,2,2.5,,,0. 9223单位长度。

3、 比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“=”。 1 0;0 -1;-1 -2;-5 -3;-2.5 2.5.

拓展提高

4.数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 。

{七上数学课时作业答案}.

5.已知x是整数,并且-3<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 。

6.在数轴上,点A、B分别表示-5和2,则线段AB的长度是 。

7.从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B,则点B表示的数是 ,再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是 。

8.数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是 个单位长度。

1.2.3相反数xkb1.com

基础检测

1、-(+5)表示 的相反数,即-(+5)= ;

-(-5)表示 的相反数,即-(-5)= 。x k b 1 . c o m

2、-2的相反数是 ;的相反数是 ;0的相反数是 。

3、化简下列各数:

-(-68)= -(+0.75)= -(-)=

-(+3.8)= +(-3)= +(+6)=

4、下列说法中正确的是( )

A、正数和负数互为相反数

B、任何一个数的相反数都与它本身不相同

C、任何一个数都有它的相反数

D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

拓展提高:

5、-(-3)的相反数是 。

6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是 。

7、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则a= 。

8、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a 0.

9、数轴上A点表示-3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是 。

10、下列结论正确的有( ) 3557

七上数学课时作业答案篇五

2015年新课标人教版七年级数学下册课时作业本(含答案)

新课标人教版七年级数学下册课时作业本

特别说明:本课时作业本内容如下: (含答案)

第五章 相交线与平行线

第1~12课时 ………………1

第五章单元自测卷 ………………27

第六章 实数

第1~7课时 ………………30

第六章单元自测卷 ………………46

第七章 平面直角坐标系

第1~6课时 ………………49

第七章单元自测卷 ………………62 期中自测卷 ………………66

第八章 二元一次方程组

第1~9课时 ………………70

第八章单元自测卷 ………………90

第九章 不等式与不等式组

第1~9课时 ………………94

第九章单元自测卷 ………………116

第十章 数据的收集、整理与描述 第1~5课时 ………………119

第十章单元自测卷 ………………135 期末复习专题(一) 相交线与平行线………141

期末复习专题(二) 实数 ………………145 期末复习专题(三) 平面直角坐标系………………148 期末复习专题(四) 二元一次方程组………………152 期末复习专题(五) 不等式与不等式组……………157 期末复习专题(六) 数据的收集、整理与描述……161 期末自测卷 …………………………………………166 附:答案与点拨{七上数学课时作业答案}.

七上数学课时作业答案篇六

【北师大版】七年级数学上册:2.1《有理数》课时作业(含答案)

2.1 有理数

1.下列说法不正确的是( )

A.有理数可分为正有理数、零和负有理数 B.分数都是有理数 C.整数一定不是正数

D.有理数可分为正整数、负整数、正分数、负分数和零

2.某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时之前记为负,10时之后记为正,则上午745应记为( )

A.-7.45 C.-3

B.-2.5 D.3{七上数学课时作业答案}.

3.气象部门测定高度每增加1 km,气温约下降5 ℃,现地面气温是15 ℃,那么4 km高空的气温是( )

A.5 ℃ C.-5 ℃

B.0 ℃ D.-15 ℃

4.如果60 m表示“向北走60 m”,那么“向南走40 m”可以表示为( )

A.-20 m C.20 m

B.-40 m D.40 m

1

5.在-1,0,0.23中,正数一共有________个.

76.既不是正数也不是负数的数是________.

7.零下15℃表示为________;比0℃低4℃的温度是________. 8.如果上升3 m记作+3 m,那么下降2 m记作____.

9.海面上的高度记为正,海面下的高度记为负,那么+50 m的意思是__________________,-80 m的意思是________________.

10.一种零件内径尺寸在图纸上是10±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是10毫米,加工要求最大不超过________,最小不小于________.

11.在一次数学测验中,某班的平均分为82分,把高于平均分部分的分数记为正,则: (1)小英得92分,应记为多少?

(2)小东被记作-12分,他实际得分是多少?

12.某奶粉的标准质量是454 g,在质量检测中,若超过标准质量2 g,记作+2 g,若低于标准质量3 g以上,则视为不合格产品.现抽出10袋产品进行质量检测,记录如下:

(1)(2)质量最多的是哪几袋?它们的实际质量是多少? (3)质量最少的是哪几袋?它们的实际质量是多少?

13.已知某水库的正常水位是25 m,下表是该水库9月第一周的水位记录情况(高于正常水位记为正,低于正常水位记为负).

(2)本周的最高水位、最低水位分别出现在哪一天,分别是多少米?

(2013·河北)下列各数中,为负数的是( )

A.0 C.1

B.-2 D.12

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