下学年部员在部门工作计划

下学年部员在部门工作计划篇一

2013年学习部下学期工作计划

一曲幽径，蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然洒脱；一波微澜，波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的风景迤逦；一片诗词，缠绵悱恻中让人品味“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门—学习部，脚踏实地.策划精心.匠心独具中让人体验金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静，学习部不断地展示着自己的个性。学习部不忘回首总结，串起记忆中散落的明珠，以史为镜，照亮当前的道路，增强憧憬未来的信心和勇气。学习部不忘远瞻计划，步步为营，探明所朝的方向，延伸脚下的路。

现有关具体工作计划如下：

一:日常工作

1；部门管理 系部大会各人无特殊情况必须全部大会，部门择时召开例会交待相关事宜。 2；干事培养 要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，独立自主的完成活动的策划组织和工作总结。

二：相关活动

1； 全力配合治保部关于查课的工作

2; 五四火炬，虔诚传递，培养大家的爱国主义情操

3； 宣扬雷锋精神，加强道德修养，塑造四有新人。

三：主题活动

你芙蓉如花柳如眉，我满屋诗书自开颜。你有驰骋政坛，跃马商场的万丈豪情，我有小桥流水明月淡薄心境。各色的人有着各异的风采，生活中永远没有谁是弱者。虽然如此，那么我们倾心策划的一场以扩充思维，锻炼口才，活跃大家的思辨能力为目的，并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛到底谁能独领风骚，鹤立鸡群呢？，且看万千风华，雄姿百态。且看群雄逐鹿，花落谁家！（学习部为主要策划和组织者，其他各部门配合）

温馨寄语：愿我们的活动能带给每个人最清凉的慰藉和 无以名状的喜悦，心情像古风河畔的杨柳般飘逸，亦或像游弋于清澈微波中的鱼儿般轻松自如。 2010—2011年上半学期文艺部工作计划2011年文娱部工作计划2011年院学生会办公室工作计划宣传部的新学期工作计划书2011学年第一学期学生会工作计划秋季学期学习部工作计划2011年校外联部工作计划2011年学生会外联部工作计划5篇 查看更多>> 学生会工作计划

新学期伊始，我们院学生会文艺部秉承上一学年的工作精神，在院团委的指导下展开新学期的工作，同时制定一系列计划来安排下学期的工作，新的一年工作要有新的气象，不能因循守旧，要开发新的思想将文艺部的工作在整个学院开展的有声有色，把万方科技学院学生的热情调动起来。一．招新工作 本学期每个部门又迎来了一年一度的招新，当然我们部也要把招新工作当作本学年工作的重中之重，因为部门新成员直接关系到本部的发展，我们部选人依然遵循要适应本部发展的原则，人员所具有的特点要和文艺部的工作性质紧密相连，在三轮面试过程中我们会严密把关，在提问时尽可能多的发现新生的个人特点，总之，招新是关键的，我们会尽全力把招新工作做得更好。 二．活动计划 “校园歌手大赛”是院文艺部的招牌活动，这学期把校园歌手大赛做的更新颖，更出彩，更成功是我们的目标，我们将凭借文艺部新成员这股力量给歌手大赛增添更多活力，更多亮点，歌手大赛的大致流程依然遵循以往的流程，初步定于十一月中旬初赛下旬决赛，不会有太大的变化，但在选手的选拔及比赛的流程上我们将采取一系列的创新措施，例如：我们将会采取现场淘汰制，以及pk环节等给大家带来新的视觉享受，这个活动将提供给大一新生及在校老生一个纯粹的平台，以展示同学们的多才多艺，同时也丰富了同学们的大学生活。 三．元旦游园 一年一度的元旦游园晚会也是我们工作的重点，改进以往活动形式，注入新的活动形式将成为我们这次办活动的重点，元旦游园作为我院的特色活动，以游戏为主要形式，旨在新年到来之际，为我院学生

提供娱乐休闲的活动平台。我们文艺部与其他部门合作开展今年的游园活动，但不同的是，我们在游戏上将做出更多的创新，以及吸取过去的不足，尽最大努力将本次游园活动做好，不管什么活动，我们文艺部都会全心全意去做得更好，为全校师生服务。 四． 做好本部内部建设工作 倡导本部成员不断汲取新的思路与活动形式，培养个人活跃、新颖的工作方式，从而才能在所参与组织的活动中搞出活跃氛围。除此之外，进一步加强与文艺部各个成员的交流，以增强本部内部凝聚力。 五． 增强与其它部门的沟通 文艺部不是一个独立的整体，而是院学生会的一部分，因此，在下半学期中，文艺部将进一步加强本部成员与其它部门成员的沟通与联系，特别是对于干事，更应主动、积极与其它部门人员接触，只有各部门之间交流多了，合作多了，才会有益于院学生会的发展。 新的一年有新的气象，我们文艺部也将汲取过去的精华，以新的面孔面对大家。

下学年部员在部门工作计划篇二

基础部2013-2014学年下学期工作计划

基础部2013-2014学年下学期工作计划

2013-2014学年，基础部以学院迎接高校评估为契机，抢抓机遇，以“四抓一中心”为工作思路，即以教学为中心，抓学生管理、抓招生、抓培训、抓文化建设，深化基础课教学改革，推进基础课教学研究，加大学生管理、招生、培训、文化建设力度，认真扎实开展基础部各项工作。按照二届一次“双代会”确立的今后三年工作思路和主要任务，围绕学院2013-2014学年工作要点，结合基础部实际，制定2013-2014学年下学期工作计划如下：

一、总体工作目标

围绕学院迎接高校评估这个核心工作，加强基础课的质量工程建设，突出基础课与专业课结合，深挖基础课素质培养因素，强化重点，整体推进，健康有序地开展基础部各项工作。

教学改革方面，重新修订基础课课程建设改革方案，切实把“选项+职业”体育教学、应用文模拟教学、数学建模教学、英语情景教学推向深入。师资队伍建设方面，加强师德建设，组织师德精彩瞬间征集活动，不断提高师德水平；外派教师培训学习不少于5人次；全体教师参加校本培训；督促鼓励教师不断提高学历层次，考取相关职业资格证书，争做“双师型”教师。教学运行管理方面，继续执行“三期”教学检查，体育课教师每节都填写体育记录册，教案基本实行手写教案；学科带头人、骨干教师都要举行学术讲座或公开课；天天检查教学秩序，教学秩序检查违纪情况全年不超过5人次。教学研究方面，力争省部级教科研项目立项3项,出版或编印相关教材1-2本，教师发表论文10余篇。课程建设方面，继续完善充实提高基础课2门院级精品课程，组建公共基础课课程群，参加院级评选，新创建1门院级精品课程。教学比赛方面，重点组织数学建模、英语口语比赛，争取获得省级以上两项奖励。

二、全面实行项目管理，采取量化考核

依照学院绩效考核办法，结合基础部工作实际，全面实行项目管理，包括师资队伍建设项目、团队建设项目、教学改革项目、规范教学管理项目、教学比赛项目、课程建设与改革项目、教学研究项目、文化建设项目、增收节支项目、招生项目、培训项目等。每个项目中又包含3-5个小项目，每个小项目设置具体分

值，安排专人对各科室进行认真量化考核，半年汇总一次，按分数对各科室工作考核认定，排出名次。通过项目管理，健全考核机制，调动科室和教师的工作积极性。

三、狠抓规范管理，突出教学中心

（一）师资队伍建设

师德建设，开展三项活动。一是在全体教师中认真开展上好每一节课活动，切实提高教学效果，提高学生满意率；二是开展教师精彩瞬间征集活动，每位教师把工作中最能反映师德水平的一件事或一个画面，写出来或拍下来，进行汇总整理；三是开展向名师学习，比照自己找差距活动。号召全体教师向师德先进学习，学习他们任劳任怨、扎实工作、规范教学、带头科研等优秀品质。比照全社会师德先进和身边的榜样，找出自己教学工作中的差距，努力改正。

通过以上三项活动，努力提高基础课教师的师德素质。落实“教师提高工程”，在鼓励青年教师积极攻读硕士学位，提高学历层次的基础上，督促教师考取相关职业资格，争做“双师型”教师。

师资培训方面，首先确保每门课程2名教师外出学习培训；重点抓好校本培训，抓好数学教师的建模培训，抓好语文教师的语言文字规范培训，抓好英语教师的口语培训；开展说课培训和教法培训，帮助教师增强教学生动性，提高学生学习兴趣，发挥学生的主观能动性，增强教学效果。通过培训，从教学理念、教学内容、教学方法方面努力提高教师业务水平。

（二）教学改革方面

围绕现代职业教育体系，按照培养高端技能型人才的要求，重新思索公共基础课教学在高职人才培养中的作用，进一步修订基础课教学改革方案，继续推进应用文模拟教学、选项体育教学、数学建模教学、英语情景教学改革，努力打造与专业课衔接，融教、学、做为一体，体现真实情境的基础课教学模式，从而使基础课教学很好地融入到学院“双高”人才培养工作中去，为高端技能型人才培养做出自己的贡献。同时开发适合本学院学习特色的教材，如《高等数学》，《大学语文》，《英语口语教程》，《大学生就业指导》等。

(三)规范教学管理方面

教学常规管理突出精细化，加强规范性。继续抓好三个检查，按照教学秩序检查办法，天天检查，发现问题，及时通报，严禁迟到、早退、离岗、旷课等违反教学纪律情况发生，保证教学秩序运行正常；按照体育课外堂检查办法，要求体育教师人人遵守承诺书，每次课认真填写体育课课堂教学登记表，确保体育课到课率和教学效果；继续执行好“三期”教学检查，下大力气规范授课计划、教案编写，作业批改，考试命题、阅卷、装订等教学基本环节，组织学生座谈会，教师座谈会，深入贯彻落实学院教学质量监控体系，使基础课教学全面实现制度化、规范化、科学化，从而提高基础课教学质量。

（四）教学比赛方面

落实基础部技能竞赛实施方案，重点组织数学建模比赛、英语口语比赛、体育运动会、语言文字规范比赛，书法比赛。上半年校内比赛，下半年选拔选手参加省级比赛，比赛成绩与去年比要实现新突破，至少取得两个省级二等奖以上的成绩。实现以赛代考、全员参与、赛育互动，用比赛促管理，用比赛促竞争，用比赛促提高，用比赛促基础课教学学习氛围形成的目的。

（五）课程建设方面

制定各门课程切实可行的课程建设计划，扎实推进基础课课程建设；继续完善充实提高基础课2门院级精品课程，围绕基础课教学改革理念，突出体现职业教育的基础课教学特色，围绕一个专业，重点建设大学数学、大学英语、应用文写作、大学体育、大学语文五门课程组成的课程群，争取申报成功一门省级精品课程。学前教育专业主干课程都要进行课程建设，网络资源要初具规模，且切实对教学有促进作用。

（六）教学研究方面

围绕基础课与专业课结合的核心理念，继续重点研究符合高职教育特点的基础课工学结合教学模式，要出成果，要提高基础课教学的针对性和效果。做好已立项课题的研究工作，推进研究进度，实现研究成果，同时积极申报新课题。体育、语文要开发凸显特色的校本教材，增强教学的针对性和适应性。积极参加学院、省组织的课件、教案比赛，积极撰写发表论文，争创优异成绩。适时邀请专家来校讲座，营造浓厚的学术氛围。另外，切实落实教研室活动安排，提高教研

活动的实效性和质量，真正发挥教研活动的作用，认真组织推门听课、公开课、观摩课等活动。通过扎实有效地教学研究推进基础课教学质量不断提高。

（七）教学团队建设

以课程建设为基础，努力开展以课程为单位的教学团队建设。重视课程负责人、骨干教师的培养，通过压担子、多督促，鼓励他们带头搞科研、课改，带头出高水平成果。学科带头人、骨干教师都要举行学术讲座或公开课，培养和带动青年教师尽快成长提高。从而使每门课程团队教师呈梯队良性分布，使课程团队建设健康发展。

四、下大力气抓好学生管理工作

争取学院领导支持，成立学生科，配备专职学生管理人员，实现学生管理的正常化和规范化。适应学前教育专业都是女生的特点，探索富有特色、成效明显，打得出、叫得响的学生管理模式。发挥学生社团管理作用，实现学生自我管理的高水平和大成绩。

五、集中精力做大做强培训工作

按照学院大培训工作战略部署，成立培训科，由专人负责培训工作，全员参与，全力以赴，重点在普通话培训、职业汉语培训、上岗礼仪培训、养老服务培训方面做工作，实现培训工作的新突破。

六、抓好基础部文化建设，为学院文化建设做贡献

结合基础课课程特点，发挥基础部文化资源优势，把文化建设做为基础部一个重点来抓。充分开展第二课堂活动，打造富有基础课特色的英语沙龙等文化品牌；继续推动、拓展以传统节日为主题的“中华诵”和“中华赞”活动；落实“加强德州区域文化的研究与创新”的要求，拟成立德州清朝文化研究所，挖掘文化遗产，弘扬文学成就，对打造德州区域经济文化高地做贡献。

2013-2014学年，基础部围绕学院工作要点，认真贯彻落实二届一次“双代会”精神，进一步加强规范化、制度化建设，不断更新教学观念，深化教学改革，提高基础课教学质量，大力推进学生管理、招生、培训、文化建设工作，努力开创基础部改革发展的新局面。{下学年部员在部门工作计划}.

下学年部员在部门工作计划篇三

2014下学年工作计划

2014年下学年工作计划

在过去的一年里我们心理健康教育部分工明确、团结协作积极完成配合了院系的各项工作，但很多地方由于经验不够做的不是很好，在新的一学期里我们将努力做的更好。现将2014年上学年的工作总结如下：

本学期的各项工作都能够按时按量完成，但总体来说都很普通没有出色新颖的地方，比如我们系和物电系合作举办的心理沙龙，给人的总体感觉就是整个活动进行得比较通畅顺利但都是传统模式没有亮点，因此为了更好地进行下学期的工作，我们认真地总结了一些过去的不足之处：

1. 活动的内容形式不够创新；

2. 部门间的工作没有合理地分配好，虽然分工明确，但由于上课时间不一致，许多工作没有公平地分配；

3. 宣传方面没有到位；

4. 没有很好的借鉴学长学姐们的经验以及老师的点评和指导。 作为心理健康教育部的一名成员，我深知下学期工作的繁重以及对我们部门的考验，为了使工作能够更顺利的开展，更出色的完成现在这里写下我的工作计划。

1) 合理地安排各成员的任务，完成每个月的排查表和反馈表，完成各项资料的整理。活动的各项策划由所有成员共同商议完成；

2) 积极完成部门的本职工作，协助配合其他部门完成工作；

3) 工作开展前征询老师学长的意见，并邀请老师和学长到现场做指导；

4) 每个月末都对本月的工作状况做一次总结找出本月工作的优点和不足加以改正或发扬，并说明对下个月工作的展望；

5) 加强与各部门之间的联系以及各班心理委员的联系，交流总结工作经验，同时及时全面地了解各班同学的心理状态，并加强对心理素质不高的同学的看照；

6) 增进部门成员的关系，使我们在工作上是默契的搭档，在生活中是亲密无间的好朋友。

以上便是我对新学年新工作的规划及目标，今后我们应时刻铭记着自己是心理健康教育部的一员，一切以部门利益为重，团结部门的工作人员，共同创建一支高素质、有能力的队伍，以为身边的同学带来更大的便利为目标，锻炼自己为动力，更好地在工作中学习。在新的学期里，我将做的更好

心理健康教育部

2014年10月25日

下学年部员在部门工作计划篇四

信息联络部学年工作计划

四川师范

经济与管理系·学生会

2012 大学成都学院

信息联络部 学 年 工 作 计 划 经济与管理系学生会· 信息联络部 年9月18日{下学年部员在部门工作计划}.

工作计划

随着2012-2013新学年的伊始，经济与管理系团总支学生会信息联络部的工作将迎来一个新的机遇与挑战，我部将认真贯彻院团委下达的指令，积极配合系上的领导组织，秉承一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的工作理念，制定出如下计划：

一、人员编制

招新是新学年工作的第一要务，新一届“优质”、“有效”新鲜血液的注入将决定我部新一年工作的高度，因此如何打好这第一战显得尤为重要。新一届的招新我们决定继续延续上一届的制度，由部长组织牵头，副部长配合协调来完成这次招新。本届计划招新13人。首先，认真查看前来应聘伙伴们的个人资料，对他们有个初步了解。其次，在面试的过程中，留意每个人的特长，留心他们的一言一行，选择适合部门的，能积极配合部门开展工作，有责任心和饱满工作热情的各方面优秀人才。

整个面试初步定为初试，复试和决赛三轮。初试在教室进行，考察面试者自我介绍和随机应变能力；复试考察面试者对情景的控制，抽签决定场景，自由发挥讲述；决赛在足球场进行，考察面试者的交谈和创新能力。这样可以给大家营造一个良好的氛围，让新的干事从一开始就感受到我们信息联络部是一个强有力的集体。在整个招新过程中我们会保证公平公正，不掺杂私人情绪，一切问题从部门角度出发，一切为部门整体利益着想。

二、部门建设

（一）干事培养

随着招新工作的结束，迎面而来的就是如何让新干事迅速、有效的熟悉部门日常事务，更好更快的上手部门工作等问题。干事培训分为三个部分。首先，我们会召开第一次的培训会议，在会上给大家详细讲解经管系团总支学生会的章程

和各项规章制度，做到有章可循。培训会议上我们会配合PPT，给新干事们讲解我们信息联络部的日常工作，分享我们之前的工作经验，心得。让他们了解并逐渐上手工作，熟悉外联的工作流程。同时，我们会在足球场开展一个小型的部门素质拓展，锻炼新干事的刻苦精神和团队协作能力，培养干事之间，干事与部长之间的感情，促进交流协调。最后，部长和副部长分别带领三到四个干事出去谈赞助，让他们在实战中了解并消化怎样与商家交流，怎样抓住商家的注意力以及怎样让自己的队伍从其他外联伙伴中脱颖而出的技巧，将自己拥有的所有知识和技能毫无保留的交给他们。我认为从一开始就抓紧对新干事的培养尤为重要，因为这个时候他们的求知欲望高，工作激情和态度也高涨，从开始就做好了就提升了我们部门整个的综合实力，在全院，甚至是整个团结所有学校的外联部里面都是顶尖的，具有竞争性的一个优秀的团队

（二）团队意识

在外联这块，团队的力量显得特别的重要。众人拾柴火焰高，人多力量大。我们在部门精神建设这块会把重心放在部门团队意识的营造上。这其中包含了两个方面的内容，一个是消除等级观念，在工作中没有三六九等之分，大家互助互进，积极认真工作，一切从部门角度出发，消除个人情绪。二是讲究部门内部分工合作，积极协调配合，不出现“没人做事”、“一群人做件小事”、“老是一个人做事”等情况。一个部门良好的运转需要明确的目标和有效的工作机制，这些东西需要我们在部门建设中好好把握。我想在部门内部不定期的开展一些比如十人九足、两人背夹篮球之类的小活动，可以很好的促进各干事之间、部长和干事们的关系良好的发展，通过这些活动也可以增加干事们之间的默契和配合度，利于以后更好的开展工作。

三、部门管理

（一）纪律机制{下学年部员在部门工作计划}.

由于信息联络部本身工作性质的原因，部门人员性格都比较活泼开朗，所以就存在组织纪律性差的问题，容易形成随意、散漫、无所谓、不在意等态度。在一开始的部门建设中就应该意识并有效的处理这个问题，防患于未然。我们将制定部门内部的章程，明确奖惩机制和请假制度。希望新一届干事能够在有组织有

纪律的氛围下轻松快乐地开展工作。

（二）工作程序化、规范化机制

我们将部门的工作分区、分块，将工作程序化，提升部门工作效率。制订干事无课表，保证每位干事都有锻炼的机会，也防止个别同志耽误太多时间影响学习。

（三）竞争机制

有竞争才有创新，创新是一个组织永葆活力的源泉。通过竞争，让成员们充分发挥各自的才能，尽力完成本职工作和积极创新。与奖惩制度相结合，充分调动每个人积极性、挖掘其潜力。

（四）持续性机制

在工作中不断总结经验和教训并随时开会记录，不忘对新成员的培养，使得上下两届交接时，在人力、物力、经验、信息上承接良好。

（五）代理部长机制

这项制度我们拟定于从后半期开始实行，就是在新同志们熟悉上手掌握了部门工作之后开始。让每个干事轮流站到部长这个位置，统筹和管理整个部门工作的开展，充分锻炼大家的组织能力和协调能力，提升个人综合素质和团队实力。部长在此期间无重大事项不插手工作，放手大胆的交给干事去做。

（六）信息收集制

这项制度是指收集与我们合作过的商家信息。这其中包括商家的联系方式、照片、我们与商家的合照、给商家做的横幅或展板等。将这些信息收集汇拢起来，做成外联成果宣传册，在与新的商家接洽的时候这就成了我们独有“开门砖”，显得与其他外联团队不同，并且正式，使商家相信我们。这些资料的收集能够增强部门文化，也方便新旧两届同志的交接工作。

四、工作计划

（一）前景预估

在2011-2012学年的工作后期，我们发现团结外联市场已经混乱。团结几所高校都有外联部，而且一个学校乃至于一个系都有很多外联部，加上协会、社团，在团结镇这个小地方可能不下于有上百个外联团队在此开展外联工作。想要在新

一学年的工作中取得成绩，就必须建立起我们川师成院经管系外联部自身特有的工作性质，独一无二的工作状态和精神风貌，做到在数百个团队中脱颖而出。虽然说形式严峻但是也不是没有转机的。随着新学期开始，有大量人生地不熟的大一新生将涌进团结这个不算小的消费市场，他们在进校初期是盲目的，消费观盲目，消费取向盲目，对市场的认知更是盲目的，这对于商家来说是一个契机，对我们来说也是一个契机，我们应抓住这个机会，积极外联，站在商家的角度来跟商家交涉周旋，抓住商家的这个心理来说服他们进校展卖和宣传，这将是一个特别的机遇和挑战，需要我们牢牢抓住和把握。

有目标才有动力，经过部长与副部长的讨论，决定将本学年的外联目标定为20000元。我们部门在这学年会根据这样一个目标不断改进，创新，开拓，前进。

（二）外联工作细分

我们将2012-2013学年的整个外联分为大致三大块。前期外联、中期外联和后期外联。

1.前期外联

前期外联又可以将之称之为“外联第一桶金”，顾名思义，就是新学期开始到期中这段时间的外联。这个时间段由于新生的涌入，学生购买力大，购买欲望强烈，加上新生进校盲目性大，对学校及周边商店情况不了解，这个时候进校宣传，展卖收益应该是特别大的。我们必须牢牢的抓住这个机会。因此，在干事培训结束后，我们就应该马上着手这个事情。首先我们的团队应该每个人都熟知这个情况，部长和副部长应详细的跟干事们讲明现状并站在商家立场上跟干事们分析现有问题，让所有同志都有两手准备。然后就应马上开始进攻团结市场，重点放在团结新开的店铺、开了很久但生意不好迫切需要改变和以前有合作的店铺。这前期的工作是特别辛苦和困难的，因为干事们初来乍到也没什么工作经验，在这个阶段里部长和副部长就该身先士卒，和干事们同进退，把自己所有的所有知识毫无保留的教给干事们，带着他们积极外联，不能错失这前期的大好机会。

十月将迎来经济与管理系的大型运动会，我们抓住这样一个契机，积极与干事出去跑外联，特别是不放过任何一家与体育有关的商家；与此同时，我们部门会积极配合团总支·学生会策划和筹办运动会，认真做好全系学生与辅导员的沟通桥梁。

下学年部员在部门工作计划篇五

2014-2015下学期九年部工作计划

2014-2015下学期九年组工作计划

众所周知，九年级下学期是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，顺利完成教学任务，争取让学生在学业水平测试中取得优异的成绩，实现学校的可持续发展。我们九年组全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，努力完成学校布置的各项任务。同时，年组将继续团结本部教师，凝心聚力，完成课堂教学改革，完善教育教学的管理工作，抓好中考复习工作，提高教学质量，力争今年中考取得好的成绩。

一、教学工作：

1、发扬团队协作精神，加强教研组集体备课。各备课组要认真总结本学科复习重点，研究中考难点，做到精心准备、有的放矢。备课组还要加强中考试题研究，认真研究中考题的特点和规律，结合近三年中考题命题特点，考查重点，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初中三年的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

2、积极开展听课评课活动，不断提高业务能力。深入领导、年级主任和教研组长深入课堂听课评课，加强对任课教师的了解。听课应不少于学校规定的要求，听课后要提出合理化建议，指导教师的课堂教学，帮助教师提高教育教学质量。主任在抓好年级教学工作的同时要深入班级指导教学工作，掌握本年级教师课堂教学的情况。同科教师加强听评课，互相取长补短，提高能力，积极参加学校、学科等组织的听评课活动，教师听课每学期应不低于20节，听课后对任课教师的教学方法,学生参与态度,教学效果等给予评价。班主任要平均每周在本班听课一节，及时了解本班学生的学习情况和表现情况，协助各任课教师抓好各科的教学工作。

3、坚持五有五必，用好检查结果。教学工作做到有布置必检查，有检查必记录，有记录必反馈，有反馈必评价，有评价必兑现。继续坚持采取走动式管理，深入办公室，教室，促进各项工作的开展和落实。坚持每天查课制，对教师早课、上课迟到、早退、漏课、随意离开课堂、上课打手机等现象作为教学事故来处理，利用例会时间进行反馈总结，确保教学工作落到实处，提高教育教学质量。

4、召开好每次考试的质量分析会。根据考试的情况结合学校制定的中考指标对班级逐一分析，查找问题，提出要求。通过班主任和科任之间的沟通形成合力，有针对性的培优补差，使模拟考试发挥实效。

5、高度重视培优工作，加大培优力度，对级部前35名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀。高度重视边缘生工作，加大培养边缘生力度，针对150名—250名学生，也要加大力度，确保边缘生培养上有所突破。

6、认真抓好体育训练，力争体育加试成绩达到较好水平。{下学年部员在部门工作计划}.

7、做好中考各项报名工作，确保年级报考率完成任务。

8、认真布置职高招生工作

二、年部工作：

1、配合政教处完成好本学期的德育管理工作，以抓养成教育为突破口，重点培养学生理想信念，坚持每日常规检查，做好每周流动红旗评比工作。

2、做好班主任工作，帮助班主任管理好班级。班主任工作是级部工作的重中之重，这项工作突出体现态度比能力更重要，要求“五勤、七及时”即要求做到要求通过班主任腿勤、眼勤、手勤、脑勤、嘴勤辛勤工作，达到每天几到岗及时、上传下达及时、发现问题及时、思考问题及时、处理问题及时、汇报反馈及时、思想工作及时，重点问题反复抓、抓反复，不推诿、不扯皮，不姑息迁就；班主任要常深入班级，做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。

3、根据学校要求，合理利用班会，九年部将开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

4、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前每一次考试。

5、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

6、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

总之，九年级工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，扎实工作、群策群力、发扬团结拼搏精神，充分体现我们的能力。{下学年部员在部门工作计划}.

东丰四中九年部 2015年2月27日

下学年部员在部门工作计划篇六

学习部下学年工作计划

经济贸易学院学习部 2012—2013学年工作计划

 做好新生接待工作，依照要求分配好任务

 做好纳新活动，依据学习部工作性质纳进所需的大一新生，针对纳进来的新成员的特点分配好以后的工作任务

 教好下一届新生如何查勤，如何督促新生做好日常学习工作

 对于一年一度的校运动会，学习部会被分配到重要工作，将指导新成员做好自身工作

 主持人大赛，做好通知和接待工作  一年一度的院系十佳歌手大赛，要做好通知参与人员、打印邀请函、配合其他部门布置会场、嘉宾签到、迎宾工作。

 在双代会前要确认好新上任干部名单，并通知需要来开会的人过来开会。  平时要配合其他部门的完成工作。