《简爱》演讲稿

《简爱》演讲稿篇一

《简爱》读后感演讲稿

大概很多人都会有一个疑问，文中描绘过简爱的健康状况：瘦巴巴、病恹恹，然而她却在那种衣食简陋的情况下活了下来。简在义塾中

是怎样令自己摆脱悲痛的包袱？这个悲痛包括了她受到的肉体折磨与精神折磨。

肉体折磨是指简在义塾里衣着单薄，四季都是如此，凛冬之时整天都会瑟瑟发抖。而一天三餐更是难以充饥，以至于用餐时众人都会争抢彼此的食物。与宋濂学士从师时一日两餐，无肥美之享，足肤皲裂倒颇为相似。就像孟子说的那样：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

而精神折磨指的是遇到的艰难险阻。虽然她有海伦做她的知己和精神上的引路人，谭波尔小姐是她的良师益友，但总体来说简还是一个相当独立的人，她对朋友没有任何依赖心理。固然海伦的去世给她带来前所未有的悲痛，谭波尔小姐的离去使她产生无言的失落，但这些困扰她的时间都很短暂。内心无比强大的力量使她很快回归生活正轨，而只把这两件事视作回忆中两朵珍贵的花。

简是一个非常坚忍，内在力量极强的女孩，我们也要像她一样永远准备好要开始奋斗，抗争，克服一切遇到的艰难险阻，顽强地，有尊严地活下去。

《简爱》演讲稿篇二

我最爱的一本书演讲稿

我最爱的一本书演讲稿

尊敬的老师..亲爱的同学们:

大家好!

我们都知道,读书是一种享受,也是快乐的,捧起它,它是圣洁的；翻开它,它是万能的；阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多，比如《同步作文》、《安徒生童话》、《三国演义》、《杨家将》、《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《风雪下的对峙》等„„

但我最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了，因为我被主人公坚强的信念所感动。今天，我就给在座的各位老师、同学们简单的讲一讲吧！

文中的主人公因为自己航海的梦想失事落在了海岛之上，从此在荒无人烟的岛上进行了30年的不可想象的坚强抗争，最终获救。如果换作不坚强的人，可能早就丢掉了性命。为什么呢？因为他们没有探索精神，没有探索，天天空想自己会有奇遇、天上会掉馅饼，过不了多长时间，他就会发现自己一无所获，最终会饿死或者被野兽吃掉。那么鲁滨逊为什么能够成功的生存？鲁滨逊在文中先前是富家人的少爷，可谓衣来伸手饭来张口，什么也不缺，但什么也不会做。到了岛上，他不断地想、不断的做，不仅学会了平常的家务，还可以当木匠、铁匠、牧工、农民„„再后来，他打败了许多坏的野人，也救了善良的野人。换作别人，可能想也不敢想吧，可鲁滨逊不这样想，不试试怎么就认为不可能呢？结果他是对的。 虽然，我们每个人不一定都会和鲁滨逊一样有传奇经历，但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。

雪莲花大家都知道吧？每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上，条件越恶劣，开出的雪莲花越美，雪莲花就像一件事，只要敢面对，即使途中遇上险恶的条件，最后也将探索到最美丽的成果。

同学们，记住这就话吧！最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以同学们，读读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：我最喜欢的一本书。

小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事； 我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我最快乐的生活。

我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想到富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。一个个童话故事为我打开了一扇扇窗子，为我展现了五彩斑斓的奇妙世界。{《简爱》演讲稿}.

大家知道罗尔德达尔吧，他是英语著名的作家。寒假里，我一口气读完了他的十二本故事书，还做了十二次写绘呢。今天我就向大家推荐其中我最喜欢的一本《查理和巧克力工厂》。我

不仅读了故事，还观看了影片。一想起那些美味的巧克力来呀，我就馋得口水直流呢。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，去认识善良的查理吧。

威利?旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。

巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了王卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。

读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子！

读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。{《简爱》演讲稿}.

亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！

《简爱》演讲稿篇三

我最爱的一本书演讲稿

我最爱的一本书演讲稿

尊敬的老师..亲爱的同学们:

大家好!

我们都知道,读书是一种享受,也是快乐的,捧起它,它是圣洁的；翻开它,它是万能的；阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多，比如《同步作文》、《安徒生童话》、《三国演义》、《杨家将》、《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《风雪下的对峙》等„„

但我最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了，因为我被主人公坚强的信念所感动。今天，我就给在座的各位老师、同学们简单的讲一讲吧！

文中的主人公因为自己航海的梦想失事落在了海岛之上，从此在荒无人烟的岛上进行了30年的不可想象的坚强抗争，最终获救。如果换作不坚强的人，可能早就丢掉了性命。为什么呢？因为他们没有探索精神，没有探索，天天空想自己会有奇遇、天上会掉馅饼，过不了多长时间，他就会发现自己一无所获，最终会饿死或者被野兽吃掉。那么鲁滨逊为什么能够成功的生存？鲁滨逊在文中先前是富家人的少爷，可谓衣来伸手饭来张口，什么也不缺，但什么也不会做。到了岛上，他不断地想、不断的做，不仅学会了平常的家务，还可以当木匠、铁匠、牧工、农民„„再后来，他打败了许多坏的野人，也救了善良的野人。换作别人，可能想也不敢想吧，可鲁滨逊不这样想，不试试怎么就认为不可能呢？结果他是对的。 虽然，我们每个人不一定都会和鲁滨逊一样有传奇经历，但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。

雪莲花大家都知道吧？每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上，条件越恶劣，开出的雪莲花越美，雪莲花就像一件事，只要敢面对，即使途中遇上险恶的条件，最后也将探索到最美丽的成果。

同学们，记住这就话吧！最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。{《简爱》演讲稿}.

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以同学们，读读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！

《简爱》演讲稿篇四

演讲稿稿《生命因读书而精彩》

生命因读书而精彩

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过：“没有一艘船能像一本书，没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方。”是啊，书给了我们每个人不同颜色的天空，书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。我清楚地知道只有深厚的文化底蕴，才能满足孩子们心中最美的期待。无数个美丽的黄昏，我静静地坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放；感受着冰心的博爱，朱自清的深情。在书中，秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的惨烈，世事沧桑，人生百态，尽展眼前；一个个温馨的夜晚，我满怀期待与大教育家孔子相约，与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩。

我非常赞同古人所说的：“读万卷书，行万里路。”读书是我生命的源泉，使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友，伴随着我的成长。听妈妈说小时侯我很淘气，总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书，一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠，善良的小绵羊，我就会停止哭声。从此，我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业，我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读到一本好书时，就会有一股股暖流滋润着我的心田，使我在不知不觉中陶

醉。

夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它；美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度，是怨天尤人，还是努力适应，是死守旧制，还是尝试改变，是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士，态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活，更好的把握机会。

与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。

《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中，可以结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发学生兴趣的教学语言；《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学，毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。

记得去年我班有个学生叫李林，上课总是不认真听讲，作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室，当着在座老师的面，进行批评教

育。可是一段时间后，效果并不理想。正当我苦恼时，苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我，要赏识每一个学生，关注每一个个体。用真情去浇灌，用爱心去培育，用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法，主动找李林同学谈心，并向他道歉。通过一番交流后，他很内疚地对我说：“老师我错了，今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣，习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中，我经常提问他，即便他的回答是错误的，我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处，我就大力地表扬他，帮他树立信心。慢慢地李林同学的学习进步了，作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦，他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱，特别是像李林这样需要我们帮助的同学，我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心，赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦，这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活，一种人生。

与书为伴，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天生发思想改变着我的行为，实现教师的使命，使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。{《简爱》演讲稿}.

当听到教室传来朗朗的读书声时，当看到孩子们在我的引领下畅游书海时，当我一次又一次登上领奖台时，我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度，但它可以改变人生的深度。老师们，读书吧！让我们把读书活动再次推向高潮，让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围；让读书活动伴随着我们的成长。相信，我们的生命会因读书而更加精彩！

我的演讲完了，谢谢大家。

教师读书演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！

从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友！读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书；更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。 生命与读书，这就是我今天演讲的主题。

世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。书本就是再造我们的上帝。所以说，大家快来读书吧。好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。 读书是一种享受。“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。读书是一种快乐，是一种对生活的态度。读书更是一种责任，更是一种品位。读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。

《简爱》演讲稿篇五

演讲稿《美好青春 与书为友》

演讲稿《美好青春 与书为友》

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的朋友们：

大家好。我演讲的题目是《美好青春 与书为友》。

“立身以立学为先，立学以读书为本”。毛主席一生读了10万多册书。习近平同志当年在农村插队时，为借阅一本《浮士德》，走了30里山路；担任总书记以后，依然读书不倦。他感言：读书已成为一种生活方式。对我来说，开创美好人生从认真读书开始，能够好好工作、天天读书就是最开心的事。

《简·爱》是我很喜欢的一本文学作品。小说讲述贫苦的简爱在经历了一系列磨难之后，收获幸福的故事，塑造了一个不向命运低头、不惧世俗眼光、追求尊严与平等的女性形象。 简爱曾说：“我认识到这个世界是无限广阔的，希望与绝望、机遇与挑战并存，而这个世界属于有勇气去追求和探索的人！” 这句话成为我的座右铭。

我从小就立志不做温室的花朵，要像简•爱一样勇敢坚强，实现青春追求！大学毕业后，我放弃了公费研究生的名额，放弃了省城银行丰厚的收入，放弃了沿海央企的光鲜职位，毅然回到家乡，成为一名普通的城管队员。立志在平凡的岗位上，实现人生价值。当大家听到城管，最深的印象就是那句“给我三千城管，我能收复台湾”。还有朋友说：“好好的银行你不干，怎么跑去当城管啦？你不怕嫁不出去啊？”我笑了。我知道，我追求的青春，不是粉面桃腮，而是饱满的情绪；我追求的青春，不是朱唇红颜，而是战胜怯懦的勇气！ 可是，当我真正成为一名城管队员时，才明白汗撒青春路，执法为人民的艰辛。记得去年夏天，我所在的中队接举报，某烧烤店占道经营严重影响了周围居民的生活，。中队长迅速组织大家赶到现场，店主是一位30多岁的身材魁梧的中年男人，光头赤膊着上身，右手臂纹了一只黑蝎子，后背纹了条青龙，脖子上戴着一串粗金项链，面露凶相，正在烤炉前翻烤着，刺鼻的浓烟飘到了居民楼上，家家户户都不敢开窗，划拳声、吆喝声、笑声、叫声充斥整个街道。看到这个情况，中队长上前说道：“老板你好，我们是城管城北大队，这是我的执法证，最近，全市在整治占道经营和乱摆摊，根据相关规定，我们希望你立即整改。”但中年男人假装没有听见，眼皮都不抬。我便

走进烧烤店与女店主说明情况，女店主一看城管进店，不由分说便破口大骂。看情形解释工作是做不通了，我便把摆在店外的凳子一张张往店内搬，女店主更是气急骂道：“你们城管不得了了！！管天管地管到老娘头上来了，今天就让你尝尝老娘的厉害！” 骂完，便上前一把揪住我的衣领， “啪”的一声，就是一个耳光。立马我的耳边响起一阵“嗡嗡”声，眼镜也随之掉在地上，脸火辣辣疼到像要渗出血来。店内所有人目光瞬间集中到我的身上，疼痛加上屈辱，泪水一下子浸湿眼眶。可是，就在这时，简·爱顽强坚忍的形象浮现脑海，“不，我不能哭！我这是在工作！必须解决居民困难！”我昂起头，忍着泪水，说道：“大姐，你的心情我能理解，每个人都有难处，你开烧烤店也是为了养家糊口，维护好城市环境也是我的职责，我们不是故意找你的碴，更不是刁难你，希望大姐你能理解，配合我们。”看到我诚恳的态度，女店主愣住了，这时队长走进来，将群众的投诉和相关法规跟女店主一一讲解，最终，女店主同意停止店外经营活动。当我准备走出烧烤店时，女店主突然拉着我说：“对不起，小姑娘，刚才大姐我太激动了，真...真是不好意思啊，弄疼你了吧，以后我们也不会占道摆摊了。”这一刻，我感觉自己的所有的付出、所有的坚持都是值得的！

读书与工作实践的结合，让我深深的感到：社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱工作的压力，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。

读书可以增加知识，增长才干，学会为人处世。

读书可以让人打开眼界，提升境界，守住边界。

美好的生活从读一本一好书开始。

谢谢大家。

《简爱》演讲稿篇六

读书比赛演讲稿

三更有梦书当枕

尊敬的各位领导，老师：大家好！

今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话

题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。

读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？

我喜欢读书，宋代文学家黄庭坚说：“三日不读书，则面目可憎”。我还没有达到这样的境界，但是一天不读书，就心有不安，两天不读书，就心浮气躁；三天不读书，就会茫茫然有所失。{《简爱》演讲稿}.

从上学开始，老师就告诉我们，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。 中学时代起，我的身边总有几个同样爱好读书的同学，我们经常交换自己看过的好书，也会在课余热烈地讨论书中的内容，

从《朝花夕拾》到《花季雨季》，从《寄小读者》到《哭泣的骆驼》，从《飞鸟集》到《红楼梦》，懵懵懂懂的我们大有“好读书不求甚解”的劲头，贪婪地吸取着书中的营养，感受着泰戈尔“世界以痛吻我，要我回报以歌”的博爱胸怀，为林黛玉“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲酸撒泪。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界！书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震撼！

上了大学，精神上突然有所放松，看到图书馆琳琅满目的书籍，反而有所懈怠。小时候废寝忘食读书的事情竟然很少发生了。幸亏专业的需要和老师的教诲，我还是成为了图书馆的常客。这时，我开始了计划读书、归类读书，做笔记的习惯也一直保持着。相比中学时代，我接触到了许多的外国名著，这要得益于我的外国文学老师，陈坤老师，是她把我带入了一个全新的世界，在她的指导下，我读《简爱》、读《傲慢与偏见》，读莎士比亚戏剧，从中读到了人类心灵的广袤与深邃，爱情的伟大与高贵，世界的多样与神奇。同时，出于对中国古典文学的喜爱，我也大量地阅读了中国古代诗文，就像一条小鱼尽情地畅游在文学的海洋，与李白一起欣赏唐朝的明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与陆游一起分担“位卑未敢忘忧国”的责任，不知多少个夜晚，我感受着刘禹锡“数家茅屋闲临水，一盏

秋灯夜读书”的境界，一杯清茶，一册书卷，茶香袅袅，墨香氤氲，凝神处，风声雨声雷霆声均不入耳；得意时，家事国事天下事皆上心头。越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化，我越是觉得自己知识的贫乏和见地的肤浅，有时竟会产生“饥饿”的感觉。

大学毕业，如我所愿当了一名语文老师。工作之初，我曾憧憬着与书为伴，渴望在工作与爱好之间找到一种完美的平衡。工作之余，能捧一本喜欢的书，独守夜晚的美丽和内心的宁静。

真正走上岗位，才发现原本踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。教学上表现出急躁与无序、工作上显示出忙乱与拖沓、下班后时表露出懈怠与无聊，新老师的许多不良症状我都有。而读书的习惯竟也慢慢失去，开始是几天不读书，后来是一周不看书，最后发展到一个月难静下心来读点东西的地步。我也会找借口，工作这样繁忙，教学压力如此之大，哪有时间去读闲书？可我一天天觉得自己疲软、有时真害怕生命就这样退化，淡去她本该拥有的光泽，磨蚀我特立独行的个性，控制我可以深邃睿智的思想。

2008年冬天，那个白雪皑皑、四处冰冻的时期，退去白日的热情，我开始冷静地思考。我知道我需要充实，作为一名教师，我必须抱有一种视读书如生命的坚定信念，保持不断思考的无限热情，才会去理解人文的真正含义，并把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，也只有自己博览群书，才能在课堂上信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，只有读书，才能让自己的生命之树常青，才

能无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

我必须感觉到我存在的意义。我年轻的生命必须释放光彩、在我选择为一生的事业上必须要有所突破。身边缺少知己，缺少交流，而书应该成为我最亲密的伙伴。“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学”，我开始行动，重拾读书的习惯。慢慢走近这“熟悉的陌生人”，才觉得我们还是如此贴近，我还是如此容易被她优美的语言、深挚的感情、深度的思考、独到的见解所吸引。我明白了，我确实离不开读书，书籍将成为我一生的挚爱的朋友和最好的老师。

阅读报刊杂志，我的心突然开阔起来，发现心中还有一大片天地，觉得自己还是和外界是紧密相连的。品读文学书籍，那些诗词韵律、散文随笔温存着、激动着我的灵魂。而读教育书籍，则让我找到了一位无声的老师，为我解疑、给我新理念、新点子。读《论语》，感悟孔子作为教育家的伟大，他的因材施教的思想、诲人不倦的意志，“不愤不启、不悱不发”的教法，给了我很多思考。读魏书生《班主任工作漫谈》，我开始思考班主任工作的效率和工作的力度。读李镇西《做最好的老师》，让我相信并努力让今天的我超越昨天的我。读李希贵的《为了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的个性特长多么重要，他们多么需要足够的自由广阔的发展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸。总之，有了阅读就有了思考，有了思考就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。读书让我感觉到了快乐。

“腹有诗书气自华”，我是一个平凡的人，但每多读一本好书，便觉

得减去一分自卑，增加一份自信。每每有所领悟，便觉得欣喜万分，如果现在的我还不能说“气自华”，那肯定是我读书不够，我还会加油、努力！

我喜欢读书，一个人，一生会喜欢许多东西，但是能够坚持的不一定很多。也许我老了，不会再说我喜欢旅行、我喜欢逛街、我喜欢看电影……但我一定还会说：“我喜欢读书。”

就让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容。

我的演讲结束了，谢谢大家。