2017北京英语中考作文

2017北京英语中考作文篇一

2016-2017人教版九年级英语知识点归纳总结

2016—2017九年级英语知识点归纳总结

Unit1《 How can we become good learners?》知识点

【短语归纳】

1. have conversation with sb. 同某人谈话

2. too…to… 太……而不能

3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事

5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误

8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来

9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的

11. pay attention to 注意；关注

12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力

【单元知识点】

1. by + doing ：通过……方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

如：What/ How about going shopping?

②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）

如：Why don't you go shopping?

③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）

如：Why not go shopping?

④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Let's go shopping

⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？

如：Shall we/ I go shopping?

4. a lot 许多 ,常用于句末。 如：I eat a lot. 我吃了许多。

5. too…to :太…而不能

常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.

如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。

6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。

7. not …at all 一点也不，根本不

如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾

8. be / get excited about sth. 对…感兴奋

9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事

如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。

② end up with sth. 以…结束（注意介词with）

如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。

10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也 （用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12. make mistakes 犯错 如：I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。

13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：Don't laugh at me! 不要取笑我！

14. take notes 做笔记，做记录

15. enjoy doing sth . 喜欢做… 乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…） 如：

She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。

enjoy oneself 过得愉快 如：

He enjoyed himself. 他过得愉快。

16. native speaker 说本族语的人

17. make up 组成、构成

18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 : …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。

19. It's +形容词+（for sb. ） to do sth :（对于某人来说）做某事…

如：It's difficult （for me ） to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English

20. practice doing 练习做某事 如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到）

She often practice speaking English. 她经常练习说英语。

21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时，也就是to do） 如：

LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。

22. unless 假如不，除非 :引导条件状语从句

如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。

23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem.

24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事

如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。

25. be angry with sb. 对某人生气

26. perhaps = maybe 也许

27. go by （时间） 过去 . 如： Two years went by. 两年过去了。

28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

see sb / sth do 看见某人在做某事

如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。

29.each other 彼此

30.regard… as … :把…看作为… 如：

The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.too many :许多，修饰可数名词 如：too many girls

too much :许多，修饰不可数名词 如：too much milk（要区分too many 和 too much只要记住他们修饰什么词就可以了）

much too :太，修饰形容词 如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change… into… 将…变为…

33. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

如：with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下

34. compare … to … : 把…与…相比（另外，大家要注意另一个短语，compare with，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35. instead 代替 用在句末，副词（我曾经遇到过instead放在句尾的题目，大家要关注一下这个考点）

instead of sth / doing sth:代替，而不是 （这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：I will go instead of you. 我将代替你去。

九年级英语Unit2《I think that moon cakes are delicious!》知识点

【短语归纳】

1. the Lantern Festival 元宵节

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节

4. be fun to watch 看着很有意思

5. eat five meals a day 一天吃五餐

6. put on five pounds 体重增加了五磅

7. in two weeks 两星期之后

8. be similar to... 与.......相似

17. end up最终成为;最后处于

18. share sth. with sb. 与……分享……

19. as a result结果

20. one,. . the other...

(两者中的)一个……另一个……

21. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭

22. dress up 乔装打扮

23. haunted house 鬼屋

31. call out 大声呼喊

32. remind sb. of 使某人想起

33. sound like 听起来像

34. treat sb. with. 用/以……对待某人

35. the beginning of new life 新生命的开始

【重点句子】

1. I think that they‟ re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。

2. What do you like about… ?

What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节，你最喜欢什么？

3. What a great day! 多么美好的一天！

4 .1 wonder if…

I wonder if it‟s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

5. How+adj. /adv. + 主 + 谓！

How fantastic the dragon boat teams were! 龙舟队多棒啊！

6. What do/does+sb. + think of sth. ?

What does Wu Yu think of this festival? 吴宇觉得这个节日怎么样？

【单元知识点】

1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！ 多么……的……!

2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！

……多么……!

3. be going to ……将要/打算……

4. in + 时间段 在……后

5. give sb. sth. 给某人某物；把某物给某人

6. plan to do sth. 计划做某事

7. refuse to do sth. 拒绝做某事

8. one of + 名词复数形式……之一

【语法归纳】

一、宾语从句{2017北京英语中考作文}.

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。

①由连接词+ 主语+ 谓语 构成

常由下面的一些词引导：

② 由that 引导 表示陈述意义 that 可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

③ 由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) I don‟t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 ④ 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义

Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？

⑤ 从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)

He said (that) he was at home. 他说他在家里。

I didn‟t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

She wanted to know if I had finished m homework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来？

二、感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。 感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：

由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如：

What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！

What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！

2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如：

What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！

What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！

3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如：

What fine weather it is today! 今天天气多好啊！

What important news it is! 多重要的新闻啊！

由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

1. 可用句型：“ How ＋形容词 / 副词（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如： How careful she is! 她多么细心啊！ How fast he runs! 他跑得多快啊！

2. 可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！”。如：

How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！

3. 可用句型：“ How ＋主语＋谓语！”。如：

How time flies! 光阴似箭！

由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：

2017北京英语中考作文篇二

2017年北京市春季普通高中会考【英语】试卷分析

2017年北京市春季高中会考英语试卷分析

精华学校高中英语教研组 刘颖

一、2017春季会考英语试卷整体评价

2017年春季会考英语试卷的考查内容符合高中学生学业标准化考试水平，在不同层次进行了试题分布，在全卷的比重比较合理。以“课程标准”和“会考说明”的内容要求为命题依据，积极贯彻北京市课程改革和考试改革的精神，基于北京市高中学科教学实际，本着“大考小改，小考大改”的原则，在保证会考命题的整体稳定的前提下，不断推进会考改革，特别在会考题目命制、会考的 职能和导向作用等多个方面作出了积极探索。试题在考查基础知识和基本技能的基础上，重视了真实语境的设置，较好地考查了学生学以致用的能力。

2017年春季会考英语试卷体现了会考命题的基础性。相对全面考查了学生应知、必会的内容，如：三大语法知识板块（时态语态、非谓语动词和从句）的应用；听力理解技能（归纳理解主旨要义，理解说话者意图、观点、态度，获取事实信息，简单推断）；阅读理解技能（主旨概括、理解作者观点、态度，细节理解）；写作技能（京剧进校园系列活动介绍）。

1. 试题语言材料地道，体裁多样，题型、题量、保持稳定。 2. 试题所选语言材料力求生活化、情景化、交际化，并适时融入社会主义核心价值观和中国的传统文化，内涵深刻，富有教育意义。例如听力理解部分，试题材料涉及到谈论时间；旅游；度假等。再如阅读理解部分，试题材料涉及到志愿者活动，体现了热心公益社会活动的价值观。书面表达部分，试题材料是京剧进校园等一系列活动，从正面传递了中国传统文化。

3. 试题符合学生学习水平层次，既有获取信息层面的考查，也有处理信息层面的考查，关注学生的思维能力培养。例如：对文本的整体理解，归纳概括，上下文之间逻辑联系的把握、作者意图的推断，推断词义等。

4. 部分试题有一定的开放度。创设英语语言交际情景，有明确的交际目的。提示要点清晰、写作要求具体。试题设计既有规定表达内容，考生又有自由表达空间，检测各类考生语言的实际水平，凸显区分度。

二、2017春季会考英语试卷具体分析

1. 听力试题选材与学生生活背景息息相关

2017春季会考英语“听力理解”所选材料都是学生日常生活中熟悉的内容，所选话题都有非常现实的交际功能和意义。在听力的速度和用词难度上与往年相当。对话内容紧扣《会考说明》要求。从具体的听力试题来看，仍然着重于对直接听取事实性信息的能力考查，绝大多数题目都是能直接从听力中得到答案的事实细节题。

2. “单项填空”语境简洁、重点突出

2017春季会考英语“单项填空”试题选用的语境简洁，体现了语法的规律性。在有限的试题中较全面地覆盖了《课程标准》和《会考说明》中要求掌握的重点语法项目。考点比例分布均衡，重点考查时态语态、非谓语动词和主从复合句三大板块。

是与动词相关的语法点，比如：动词时态和语态、非谓语动词、情态动词等。

3.“完形填空”主题励志，难度降低

今年会考“完形填空”题材选取为记叙文，讲述作者通过与祖母的电话，改变了作者看待事情的视角。文章故事中蕴藏着人生哲理，不仅易于考生理解和接受，还具有一定的思想性、教育性。

与往年试题一样，2017年春季会考“完形填空”仍旧考查学生对于各种词性在文章的运用以及对于文章线索深层次理解。并在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句之间，段与段之间的内在联系。全面、客观地考查了学生把语言知识融进具体的语言情景中去，对文章进行整体把握、感知作者情感的能力。

整体难度有所适中，区分度良好，有效地区分不同层次水平的考生。

4. “阅读理解”立足基础，着重细节

“阅读理解”试题材料都选自国外原版文章，题材比较丰富，应用性较强，贴近学生生活，让学生有较强的共鸣感。同时对于考生有正向的情感、态度和价值观的引导。

“阅读理解”试题考查了《会考说明》要求的大部分阅读技能项目，其中获取事实性信息的考查内容最多。试题安排符合高中会考水平性考试的基本性质。A篇说明文，相对较易，51-53题可以通过回文定位，获得正确选项；54题，题干标志性短语“be intended for”寻求潜在读者，相对来说为A篇增加了些许难度；B篇应用文，难度相对较小，55-57均为细节题，在文章全部可以寻找到正确选项；58题主旨大意题，需要学生掌握一定获取信息的能力；C篇论说文。从篇幅上看，相对去年文章较长，相对难度增大，但是题目设置依然立足于事实细节题的把握。

5. 任务型阅读

任务型阅读，说明文，文章字数也相对较多，从而希望学生能通过平时的阅读多增加阅读量，提升阅读能力。其中63-64为简单题，通过题干关键词回文定位，基本可以很好的掌控这两道题；65题，主旨大意题，需要学生有一定的总结能力。

6. “书面表达”

“书面表达”的写作任务是“京剧进校园”通过一系列的活动安排，丰富学生的校园生活，同时传递中国的传统文化，难度不大，学生比较容易上手，对于文章内容相对比较熟悉，在学生可认知的范围内。通过书面表达具体内容，也看出来会考与高考内容息息相关，传递中华传统文化，传播正能量。

三、通过会考预测17年高考

1. 单项选择

从17会考试题来看，时态，非谓语和从句依然是核心考点，其他考点有情态及虚拟语气、代词、冠词、形容词和副词等。通过17年会考试卷，分析得出，17年高考板块，我们依然要将时态，非谓语和从句作为语法中的重点，将情态及虚拟语气、代词、冠词、形容词和副词作为辅助知识，宽度方向掌握。

2. 完形填空

北京高考完型一般都是以英语国家中学生生活中的小事取材，经历低谷，战胜挫折，取得进步，小中见大，体现生命成长螺旋式上升的过程。或者家庭生活对于作者的影响，以心灵鸡汤的方式赋予学生正能量，以及积极向上的人生观。

从内容讲，17年会考的完形内容为，作者通过在电话中与同意去祖母家，从一开始认为的无聊，到之后的感慨，体现了家庭生活的重要性，对于17年高考，我们依然坚持“家庭生活”、“社会公益”、“校园文化”为完形导向，坚持积

极向上的人生观和价值观。

3. 阅读理解

面对17年春季会考的阅读理解，A篇关于高中选择适合的一些注意事项；B篇志愿者活动的一些具体安排；C篇通过介绍“The House Whisperer”的方式来提升管理者的管理技能。相对来说C篇的难度远超于会考的水平，这一点，也为17年高考打下了伏笔。会考和高考，都增加了阅读理解的篇幅，与此同时，增加了学生的阅读量，以及对文章全篇的宏观结构以及段落的层次逻辑有清晰的理解，所以高考的复习重点要放在议论文和说明文的阅读上。

4. 作文

北京高考作文命题的总体特色是贴近学生生活实际，侧重语言的实用性，弘扬道德公德美德。一篇考应用文，包括信函（比如笔友交流，应聘信，感谢信等），演讲稿，通知，便条等形式。另一篇考的是记叙文，给出的图画情景都是反映学生校内外生活，描写亲情，师生关系，以及助人为乐等优良品质。如13高考的在爸爸出差期间照顾生病妈妈的故事，14高考的想办法解决学校自行车棚拥堵的问题。要想写出词法，句法章法俱佳的文章，平时一定要加强应试限时阅读，此外要加强课外阅读，比如美国读者文摘，国家地理杂志，时代周刊等，心灵鸡汤等，同时摘抄积累，建立自己的分类词汇搭配库，同时注意实战练习，改写升级。17年春季会考，“京剧进校园”为主题，介绍一系列活动。因此，我们可以大胆假设17年高考，情景作文主线依然也是如此，“中国传统文化”“热心公益事业”，荣登榜首。

四、2017高考备考建议

1. 加强听力训练，提高不同读音的辨识能力

提高听力理解能力主要在于建立语音和语义的关联，在备考2017高考过程中考生要有意识地练习不同读音的听力材料，坚持训练朗读和听写培养音义结合能力。此外，加强基本功训练，特别注意根据语境要求判断大小写。

从2014年起北京卷对词汇量要求有所降低，但是“完形填空”和“阅读理解”选文总次数两年来不断增加。试题对考生的阅读速度提出了更高的要求。考生需要接触更多不同形式的阅读材料，尤其国外原版文章，着重提高自己构建阅读理解图式的能力。

2. 从2014年起北京卷对词汇量要求有所降低，但是“完形填空”和“阅读理解”选文总词数两年来不断增加。通过16年北京高考的完形和阅读的文章篇幅，更好的印证了这一点，所以学生在阅读文章的过程中，需要接触更多不同形式的阅读材料，尤其国外原版文章，着重提高自己构建阅读理解图式的能力，这同时也对考生的阅读速度提出了更高的要求。

3. 写作要关注时代，指向自我，围绕生活。

高考改革一再要求考试要三贴近，贴近学生，贴近时代，贴近生活。今年会考书面表达充分体现了这些要求和原则。在应用文备考过程中，要不断熟悉题型，完善解题思路。与此同时，传统文化依然是高考热门的情景作文话题之一，请学生在备考的时候，务必认真总结传统文化类的文章。同时，考生要及早提高英语书写基本功，保证卷面整洁干净。

2017北京英语中考作文篇三

2016-2017学年人教版初中英语八年级英语上册全套各单元写作专题训练【推荐】

2016-2017学年人教版初中英语八年级英语上册

全套各单元写作专题训练

单元写作小专题&Section B(3a～4)

【单元写作目标】

能用过去时描述自己曾经经历过的某个假期，内容包括：时间、地点、人物、景点、食物、住宿、具体活动、感受等。

1．能写出与假期相关的动词的过去式；

2．能用短语something interesting，anything delicious等描述事物/事件；

3．能用不同的形容词表达感受；

4．写作微技能：能通过问自己“Wh-question”获取写作信息。 一、词汇积累

与假期相关的动词短语

1．去上海 ________________

2．参观博物馆 ________________

3．买特别的东西 ________________

4．吃美味的东西 ________________

5．待在家里 ________________

6．去令人激动的地方 ________________

7．买便宜的东西 ________________

8．一个无聊的假期 ________________

9．感到激动 ________________

10．去度假 ________________

11．拍照片 ________________

12．玩得高兴 ________________

13．等候 ________________

14．写日记 ________________

15．相当多 ________________

16．当然；自然 ________________

17．因为 ________________

18．给„„的感觉；感受到 ________________ 二、句子积累

佳句欣赏与模仿

1．My legs were so tired that I wanted to stop.(so„that„如此„„以至于„„)

桂林如此漂亮以至于很多人去那里玩。

________________________________________________________________________

2．And because of the bad weather，we couldn't see anything below.(because of„因为„„；because„ 因为„„)

因为下雨，我们不能去海里游泳。

________________________________________________________________________

3．My father and I decided to go to Penang Hill today.(decide to do sth.决定去做某事) 我们决定明年去厦门度假。

________________________________________________________________________ 4．„ I went to Guizhou with my family.(with 和„„一起)

Everyone in our class took a bag with some food and water.(with具有；带有) 我去年和我妹妹一起去了北京。北京是一个有悠久历史的城市。 ________________________________________________________________________ 三、以读促写

根据所给汉语或首字母提示，写出空白处单词的正确形式。看别人如何描述自己的假期。完成后请用“Wh－questions”提问下面这篇短文，一句多问，多多益善。

My Last Weekend

I went to Jinyun with my friends last weekend.One of them is a ________ (商人)．He does business with other people.We drove our cars.Though it was a long time sitting in the car，I didn't feel ________ (无聊的)．We talked，ate snacks and listened to music in the car.When we reached Jinyun，________ (大部分) of us were h________，so we ________ (决定) to have lunch first.After lunch，we went somewhere exciting.Xiudu was so beautiful that ________ (每个人)jumped up and down in excitement.We took lots of photos.Some of us climbed up the ________ (小山)，but others ________ (等待) ________ (在„„下面)．Unluckily，when we got to the ________ (顶部)，it began to rain.We didn't bring ________ (足够的)u________ which could keep us from the rain.That's why some of us got w________ in the end.Luckily，we had dry coats with us.

The next day，it was sunny，and we hung out in the street.There were some beautiful ________ (建筑物)．However，we saw ________ (很少) people，and I ________ (想知道)how many people lived in Jinyun.That afternoon，I went to the market and bought something special，such as Jinyun Duck (缙云麻鸭)and sesame seed cake (烧饼)．I stayed in Jinyun for two days，and I had a ________ (绝妙的)time and enjoyed ________ (我自己)very much. I am looking forward to visiting Jinyun again in the future.

四、篇章训练

某英语学习论坛发布了一个主题为“My Vacation”的帖子，请网友们谈一谈自己最难忘的一次度假经历。假如你是小华，去年暑假你和父母一起去了乡下爷爷家。乡下的空气很好，你和爷爷去爬山、钓鱼，和堂弟去小河里游泳。奶奶给你做了很多好吃的食物。请你用英语写一篇不少于70词的回帖，和大家一起分享这段经历。可适当发挥。

请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应位置完成。

单元写作小专题&Section B(3a～4)

一、词汇积累

1．go to Shanghai 2.visit the museum 3.buy something special 4.eat something delicious

5.stay at home 6.go somewhere exciting 7.buy something cheap 8.a boring vacation 9.feel excited 10.go on vacation 11.take photos 12.have a great/good time/fun 13.wait for

14.keep a diary 15.quite a few 16.of course 17.because of 18.feel like

二、句子积累

1．Guilin is so beautiful that lots of people go there to have fun. 2.Because of the rainy weather，we couldn't swim in the sea. Because it was rainy，we couldn't swim in the sea. 3.We decided to go to Xiamen for vacation next year. 4.I went to Beijing with my sister last year.It's a city with a long history.

三、以读促写

trader；bored；most；hungry；decided；everyone；hill；waited；below；top；enough；umbrellas；wet；buildings；few；wondered；wonderful；myself

四、篇章训练 One possible version：

I had a wonderful summer vacation last year.I went to the countryside to see my grandparents with my parents.The weather there was nice and the air was clean.I did many interesting things there.I went climbing mountains and went fishing with my grandfather.Then，I went swimming in a small river with my cousin.For dinner，my grandmother cooked lots of delicious food for us.I enjoyed the delicious food and the beautiful sight and did something exciting，so I had a good time.

单元写作小专题&Section B(3a～4)

【单元写作目标】

能用频度副词描述人们在业余时间做各种活动的频率，倡导健康的生活习惯与生活方式。

1．能熟练运用频度副词“always，usually，often，sometimes，hardly ever，never”和频度短语“once a week，twice a month，three times a day”等描述活动频率；

2．能就图表信息，用百分比或most/many/some/a few等表示人们参与某种活动的比例；

3．写作微技能：“1＋n”拓展写作法。 一、词汇积累

(一)业余活动短语

1．使用网络 ________________

2．看电视 ________________

3．做运动 ________________

4．吃垃圾食物 ________________

5．去野营 ________________

6．帮忙做家务 ________________

7．去购物 ________________

8．看电影 ________________

9．上钢琴课 ________________

10．与家人共度时光 ________________

11．观看游戏节目 ________________

(二)频度副词短语

1．一星期一次 ________________

2．一个月两次 ________________

3．一天三次 ________________

4．每天 ________________

5．几乎不 ________________

6．每天晚上 ________________

(三)其他短语

1．对„„有好处 ________________

2．业余活动 ________________

3．至少 ________________

4．例如 ________________

5．„„的最好方式 ________________ 二、句子积累

(一)根据汉语意思完成句子，每空一词。

1．他每个周末与家人一起度过。

He ________ time ________ his family every weekend.

2．我一星期玩两次游戏。

I ________ computer games ________ a week.

3．70%的学生一星期看4次电视。

________ ________ ________ the students watch TV ________ ________ a week.

4．运动有益于身心健康。

Exercise is healthy for the ________ and the ________．

5．通过观看游戏节目放松是好的。

It's good ________ ________ by ________ ________ ________．

6．我认为最好的放松方式是通过锻炼。

I think ________ ________ ________ ________ ________ is through exercise.

(二)“1＋n”拓展写作法训练

例如：I do exercise every day.→ I do exercise every day because it's good for my mind and the body. And I am very strong.

给下列句子进行“1＋n”拓展。

1．I hardly ever play computer games.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2．Ninety percent of the students use the Internet every day.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、以读促写

根据所给汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。完成后请思考文中哪些句子运用了“1＋n”拓展写作法。

Last month，we asked our classmates about their free time activities. Our questions were about doing sports，using the Internet and doing housework. Here are the ________ (结果)．

We found that seventy－five percent of my classmates ________ (几乎不) ever play sports. They just do s________ in P．E. class. It's not a good habit. Fifteen p________ of my classmates exercise three times a week. Only ten percent play sports every day. They think it's good for their ________ (身体) and ________ (头脑)．

As for using the I________，we were surprised that eighty percent of them use it every day. Going o________ has become their way of life. They think it's relaxing to play computer games. Some of them use it three or four ________ (次) a week. They use the computer to study. They use it for homework and not for fun.

I was very surprised to find that only five percent of my classmates help parents do ________ (家务) every day. They think it's also a good way to relax. And twenty-five percent of my class do housework once or ________ (两次) a week.________ (然而)，seventy percent hardly e________ do it. They don't like doing it. It's a big problem.

________ (虽然) it's good to relax by using the Internet，the best way to relax is doing sports and doing housework. It's good for our ________ (健康) because we can spend time with our friends and parents ________ (一起)．We should remember，“old habits ________ (死) hard”．Let's start exercising and doing housework before it's too late! 四、篇章训练

最近，学校学生会做了“你怎么度过周日”的问卷调查，请根据下图提示，写一篇短文，谈谈自己的看法。

请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应位置完成。

单元写作小专题&Section B(3a～4)

一、词汇积累

(一)1.use the Internet 2.watch TV 3.play/do sports 4.eat junk food

5．go camping 6.help with housework 7.go shopping 8.go to the movies 9.have piano lessons 10.spend time with one's family 11.watch game shows

(二)1.once a week 2.twice a month 3.three times a day 4.every day

5．hardly ever 6.every night

(三)1.be good for 2.free time activities 3.at least 4.for example/such as{2017北京英语中考作文}.

5．the best way to„

二、句子积累

2017北京英语中考作文篇四

2017中考必考的30篇英语作文

中考必考的30篇英语作文

第一篇：【写作要求】

现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。

内容包括：

1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。

2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。

3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。

My Low--carbon Life

The environmental pollution is worse and worse today.

【优秀满分范文】

My Low-carbon Life

The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.

Firstly, I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never waste water.

I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.

第二篇：【写作要求】

每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌“朋友啊朋友！你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我……”。请你以Friends为题，写一篇90词左右的短文，可以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。

【优秀满分范文】

Friends

What are friends? We often talk about the topic with others. I think friends are those people who can help you when you are in trouble. Don’t forget the saying, “A friend in need is a friend indeed.” Friends can tell you your mistakes, though what they say is hard for you to listen to. You can share your happiness, trouble and worry with friends. Someone also says, “You can’t walk any step without a friend.” So I think friends are very important to us. I would like to make as many friends as possible.

第三篇：【写作要求】

最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们就这一话题意见不一，你的看法如何?根据所提供的信息，以“Should We Help Strangers?”为题，写一篇短文。

要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

3）词数：100左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

参考词汇：美德virtue

Should We Help Strangers?

Recently our class had a discussion about whether we should help strangers．Different students have different opinions．

【优秀满分范文】

Should We Help Strangers?

Recently our class had a discussion about whether we should help strangers．Different students have different opinions．

Some think we should try to help strangers． Helping others is a virtue，and helping others is helping ourselves．We may come across some trouble and need others' help some day．If everyone isn't willing to help us just because we are strangers to them，it's hard to imagine what our world will be like．

However，some are afraid that helping others can sometimes bring us trouble．Sometimes we are just misunderstood and even have to pay the cost of kindness．

In my opinion，we should try our best to help others when they are in need of help，but we should also protect ourselves from getting into trouble．If everyone tries a little kindness，our world will be full of love．

第四篇：【写作要求】

某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：

1. 尽管我们常常感到有压力，但是应该找到合适的方式来解压。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；

2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；

3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡，试着安排好自己的空余时间；

4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。

5. 有问题时，我们…

要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；

2. 词数90个左右；

3. 第5点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整。

【优秀满分范文】How to Deal with Our Study Problems

Although we often feel stressed, we should find suitable ways to deal with stress.

We can wear calm colours like blue and white to make us feel relaxed. We should be careful enough,

because “a miss is as good as a mile”. We should also achieve a balance between schoolwork and hobbies. Try to plan your spare time well. Don’t lose heart at any time. You will make great progress through hard work.

When having problems, we can ask people around us for help. It’s not wise to keep our worries to ourselves. 第五篇：【写作要求】

学校英语社团在举办征文比赛，请你根据以下提示内容，写一篇题为“The Person Who Has Influenced Me Most”的英语文章。内容要点如下：