三年级作文续写风筝200字

三年级作文续写风筝200字篇一

风筝作文200字

你们一定喜欢放风筝吧，那今天我就和你们一起去了解它吧。 最早的时候，风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改成用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，便发出古筝的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊是着名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界上最大的风筝博物馆也在潍坊。 风筝五颜六色。有红的有白的有紫的有绿的还有粉的&& 五彩缤纷，美丽极了。 风筝不仅颜色好看，而且形态各异。瞧，那里的风筝有的像蝴蝶，有的像福娃，还有的像一条龙呢。 我爱风筝，更爱中国古代历史文化。 福安学校三年级：唐家琦

三年级作文续写风筝200字篇二

续写《风筝》

续写《风筝》

和蔼

跑呀，跑呀。我们终于跑到了水磨坊，我们个个都睁大了眼睛，不放过每一个角落，水磨坊里的人看见了走过来说：“小朋友，你们在寻找什么呀？我很乐意帮助你们。”“阿姨，您有没有看见一个风筝飞过？”我们说。阿姨想了想说：“刚刚好像有一个风筝飞过，它往森林那边飞去了！”

阿姨的话音刚落，我们就奔向森林，根本没有‘幸福鸟’的踪影！在我们正要放弃的时候，忽然，我看见小河中央忽闪忽闪的出现了‘幸福鸟’的样子，我大叫起来：“看！是‘幸福鸟’呀！”我们奔向小河！我跳进小河，把‘幸福鸟’托了上来，‘幸福鸟’全身湿透了！我们就把‘幸福鸟’晒干。然后，又把我们的希望、欢笑，播撒在‘幸福鸟’的身上！

继续寻找“幸福鸟”

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”，到了那里，我们找遍了水坊的

每个角落，都没有找到。正当我们要放弃时，一个小朋友大喊：“看，是‘幸福鸟’！”所有的小朋友都往他那里看去，果然，在大树上挂着我们的“幸福鸟”，可是怎么拿下来呢？大家都很着急，一个小朋友出主意：如果能找一个长长的小木棍，就可以把风筝弄下来了。

于是，大家说干就干，一会儿木棍就找来了，一个高个子的小朋友拿起木棍，很快就把风筝弄下来，我们非常高兴。

“可是怎么再让它飞起来呢？”一个小朋友说， “是呀，要不我们去找根绳子来系在风筝上，风筝不就飞起来了吗？”有人出主意。

于是小朋友们一齐动手，经过大家的努力，现在风筝又可以放了，我们牵着线在田野里奔跑，笑声撒遍了田野。

《风筝》续写

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”„„

我们非常希望“幸福鸟”会落在那里。我们刚跑过去，发现水面上有一个“被子”，仔细一看是我们正在找的“幸福鸟”。我们走到池边，想一把抓住“幸福鸟”，可“幸福鸟”刚刚好的落在池中央。怎么办呢？“我家有根长网子”，有个高个男孩说。“那快拿来!”其他人喊叫着。那男孩跑得真快，嗖地没了影。不到三分钟回来了，男孩捞了几下就捞上来了。有人提议晒一晒，让它变干，过了一会儿风筝干了，我们又继续玩了起来。{三年级作文续写风筝200字}.

爱心传递

我们向那房子跑去，继续寻找“幸福鸟。”我们在水磨坊转来转去连“幸福鸟”的影子也没有看到，大家说：“会不会在屋顶上呢？”我急忙跑到一处高地看了看，屋顶上空空的，根本没有。

看到小伙伴一个个垂头丧气的样子，我低头想了想告诉大家：“我们不用找了，也许幸福鸟已经飞到另一个地方被哪个小朋友捡到。他们也会像我们一样一起放飞幸福鸟，一起快乐地追逐、奔跑......”大家都同

意我的想法，我们会再做更多的“幸福鸟”放飞天空。

续写《风筝》

我们向水磨坊跑去，继续寻找“幸福鸟”

来到房子前，我们看见了一个白发苍苍的婆婆，于是我们走过去问婆婆：“婆婆，您看见一个风筝吗？”“好像飞往前面大树林里去了，不在我这儿。”婆婆说。

我们几个小伙伴听完后迫不及待地向树林出发。可是到了之后，一个问题出现了。树林这么大，可怎么找呀？大伙儿都愣了，忽然，一个人说：“我们可以根据风筝的线来找，放风筝时刮的是北风，所以风筝的线应该是在南边的树林。”伙伴们听了都觉得有道理，便纷纷地到了南树林。“快看！这儿有条白色的线！”“真的，快去找找”。大家顺着白色的线果然找到了落在草丛上的风筝。

大伙儿找到风筝都开心极了，欢呼雀跃。我们又回到村子里继续放风筝。找到风

筝之后他们依然快活的在田野四处奔波。村里人看见了，都很惊讶。说：“这群孩子也太会玩了吧，从早晨玩到下午，还是停不下来。他们连午饭都没吃。

最后，他们终于玩累了，依依不舍地收起风筝回家去了。

三年级作文续写风筝200字篇三

续写风筝

续写《风筝》

当我们跑那个“房子”去时，看见了我们村的张大爷， 他是我们村德高望重的老人了，由于无儿无女，村里就让他 照看水磨坊。张大爷笑呵呵地听完我们这帮“小鬼”叽叽喳 喳地哭诉着放风筝的经历，张大爷又笑呵呵地说：“你们这 些小鬼，莫哭莫气，风筝也许被水冲走了，爷爷给你们做一 个大大的幸福鸟”。我们不哭了，围着张大爷又叽叽喳喳地 说开了。

张大爷找来几张纸，我们一帮小鬼又找来几根细苇，张 大爷认真地做着，神情专注，似乎我们根本不存在一样，我 们都不作声了，默默地看着张大爷做着风筝，好一会儿，风 筝做好了，是一只大大的“大鹏鸟”，张大爷给它画上羽毛、 彩色的翅膀一扇一扇的，漂亮极了。我们几个“小鬼”乐 了，张大爷笑呵呵地说：“去吧，小鬼，去放飞你们的“幸 福鸟”吧。"我们把名字写在上面，欢呼着奔向了田野。我 朝远方看去，张大爷的身影屹立在水磨坊旁，我想，张大爷 的脸上一定是幸福的笑容，心里也一定是幸福的。

作者：郑玥涵

三年级作文续写风筝200字篇四

放风筝作文200字

放风筝作文200字

星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，

找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？

三年级作文续写风筝200字篇五

风筝续写

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到拥好叔

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林林，放南纷线然{三年级作文续写风筝200字}.

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三年级作文续写风筝200字篇六

放风筝(200字)作文

精选作文:放风筝(200字)作文 2013年2月15日 星期五 晴 今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁了。 我俩歇了一会儿，开始接着玩，好不容易才来了大风！小姐姐开始跑起来，我也跟着跑起来，小姐姐把风筝放得老高老高。 忽然风停了，风筝落树上了，费了好大得劲才把它弄下来！我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。河北唐山路北区幸福小学二年级:苑靖渝

篇一：放风筝作文

放风筝

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动， 风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐„„.

但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡„„”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来„„

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝

天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”

可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了„„ 我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、

二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。

公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！

周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂{三年级作文续写风筝200字}.

时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！{三年级作文续写风筝200字}.

以前也放过风筝，感觉放风筝就是把风筝放起来，没什么特别吸引人的。没想到放风筝还会上瘾，爱人竟然和女儿天天去放风筝，甚至一天要去两次，真想象不出有多大的动力！我反正比较低调，可爷俩一直想让我分享他们的快乐，急切动员我一起去，碍于他们的盛情邀请，下午我们一起到了他们放风筝的地方。不看不知道一看真不得了，一块两三个足球场大的地方竟有这么多人，老人、孩子、一家子齐动员的，大概还有年轻的小情侣，不少还是开车来的。远远的就能看到天空中无数的风筝，有两只燕子非常的好看，翅膀在微风中抖动象真的一样；旁边的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展开的翅膀上配有红色的图案，使得黑色也不显单调呆板；高空中一只眼镜蛇应该是最长的家伙，它长长的尾巴在空中优美的舞动着。忽然女儿指着几条黑色的鲤鱼，我一下惊呆了，这竟象真的鱼一样，活灵活现的自由游动，不一会儿天空中又起来几条鱼还有红色的，整个天空到象成了他们的鱼缸，这哪是放风筝啊！

天空中的风筝越来越多，我们的风筝没什么特别，是个大猪头，憨憨的到是非常可爱，它的样子虽然一般，但是飞的最高。为了熏陶我对放风筝兴趣，爱人让我把风筝收回来，看着我们的漂亮的大猪头

由高空慢慢向眼前靠近，感觉还是不错。一会儿风筝就被爱人牵到手里，为了进一步陪训我放风筝的技术，爱人告诉我如何解线系线，其实我早已不耐烦了，急切想试试自己是否能让我们的大猪头风筝还飞那么高。

风呼呼吹动着风筝，我一手拿线盘一手紧紧抓住风筝，高高举起，手一松，风筝就急着争脱我的手，歪歪斜斜的飘出去了，风托着风筝，风筝拉动缠线的盘呼啦啦向高空飞去，感觉不是我在放，而是它自己要飞。我们的猪头风筝象坐在电梯里似的，一会儿就好高好高了！我们一家仰着头看着满天的风筝，端详一阵评判一阵，啊！我竟然又发现了一个放风筝的好处可以治疗颈椎病！ 答案补充

字数有限，你扩充下 吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝，哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上，忽然起风了，我对哥哥说：“哥哥，风来了”。哥哥举起我的风筝向天空扔去，风筝飞了起来，我拉着风筝向前跑，哥哥的风筝也飞起来了。

我对哥哥说：“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”，

我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了，我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢？于是我猛拉绳子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了，有的放“长龙”，有的放“白鹅”，有的放“金鱼”?? 天空五颜六色，令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来，而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样，也自由自地在蓝天下翱翔。

下页 余下全文篇二：小学作文：放风筝300字

放风筝300字

我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。

那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了!”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。 我慢慢地把线收起来。又开始篇三：小学作文：放风筝作文{三年级作文续写风筝200字}.

放风筝作文

今天是星期六,妈妈带着我一起到清明河边去放风筝.

篇四：放风筝作文二

大雁南飞瓜果飘香，啊！这正是放风筝的好季节！

今天，我和爸爸还有姐姐一起到公园去放风筝。一下车，我就兴冲冲地向公园跑去。我看见空中有很多风筝，有蝴蝶的，有蜻蜓的，还有小鸟的，风筝花花绿绿，真让人眼花缭乱。 我看见有许多风筝在空中大显身手，我也赶紧拿出我的“大鹰”爸爸托着风筝，我牵着线飞快地跑起来，风筝越飞越高，渐渐高过树梢了。天有不测之风云，突然风停了，风筝飘飘扬扬地落到地上。经过一次又一次的努力，风筝终于放上了天空。姐姐鼓着掌高兴地说：“我们的风筝飞起来了，而且飞得好高呀！”风筝好像在跟白云比高低呢！我仿佛看见风筝可望自由的神情。

这件高兴的事情让我很难忘。因为它陪我度过了快乐的一天。

篇八：放风筝

今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”，

瞧！这么好的天气！怪不得有那么多人出来放风筝呢！这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！哇！放风筝的人还真不少呀！我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！

这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容??

篇十一：放风筝

今天，我们一起去放风筝。

我兴奋地去了广场中心，我把风筝倒着放在地上，拖着它跑，我一路狂奔，风筝飞了起来，我一回头，风筝立刻掉下来，“啊！”我发一声惨叫，风筝扎在了我头上，我狼狈地把风筝拿下来，来看姐姐放的风筝。看来她也不大顺利，她的风筝也在她一阵飞奔之后应声倒地。我们俩泄气地走到草坪边沿上，坐下来。我说：“累死我了。”突然听到姐姐大喊：“米老鼠啊，你快飞起来呀！要知道这样，我就不买你了！”我立刻坐起来，拿起风筝就跑，风筝飞了起来，飞得好高好高，我激动不已。正高兴呢，突然有人喊：“小心！”我回头一看，大事不妙，风筝被死死的缠在树上面。爸爸见了，忙把风筝摘下来。我们放飞的兴致未尽，但结束的哨声响了，我们只好草草收兵。

棒了！ 今天的放飞活动太