三年级上册作文期末考

三年级上册作文期末考篇一

三年级上册语文期末考试卷

三年级上册语文期末考试卷

一、拼写词语，我最棒！(10分)

zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù

( ) ( ) ( ) ( )

gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì

( ) ( ) ( ) ( )

二、巧填词语。（9分）

（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）

（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）

不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有

三、词语模仿秀。（１０分）

例：嫩绿 碧绿（含“绿”字） ３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）

２、例：七上八下（含反义词） ４、又说又笑（ＡＢＡ式）

５、津津有味（ＡＡＢ式）

四、填上适当的词语（１０分）

湿润的（ ）庞大的（ ）苍翠的（ ）弯弯曲曲的（ ）茂密的（ ）嫩绿的（ ）澎湃的（ ） 一本正经地（ ） 鲜花开得（ ）飞快地（ ）

五、句子大本营。（１０分）

１、我写完了作业。（改成“把”字句）

２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）

１、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（ ） ２、他长得很像他爸爸。（ ） ３、今天好像是要下雨了。（ ） ４、小兴安岭像个美丽的大花园。（ ）

５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）

七、我会填。（１１分）

１、《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，

思念亲人的诗句是 。

２、 ，眼见为实。 ３、《夜书所见》是 代诗人 写的。

４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。

这句话把 比作 和 。

八、阅读快车。（１５分）

我 三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。 小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的， 然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

１、根据意思在文中找词语。（４分）

（１）形容待人非常细心周到。（ ）

（２）形容想法很多。 （ ）

２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）（３分）

Ａ、无微不至 Ｂ、体弱多病 Ｃ、思绪万千 Ｄ、心潮起伏

３、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）（３分）

Ａ、我思绪万千 Ｂ、我不能不思绪万千 Ｃ、我怎么能思绪万千

４、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？ （ ）（３分）

Ａ、走路缓慢 Ｂ、腿脚不灵便 Ｃ、暗示体弱多病 Ｄ、腿摔伤了

５、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（２分）

九、习作天地。（２０分）

题目： 的一天

要求：１、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过……”

２、围绕中心，把内容写具体。

三年级语文上册期末试卷

一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。

2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。

二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）

例：遍（一遍） 编（编写）

傍（ ） （ ） 耍（ ） （ ）

穷（ ） （ ） 推（ ） （ ）

三、积累词语（6+2+2分）

1、 将下列的词语补充完整。

（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ）

如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气

2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：

3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。

四、认真读句子，填上合适的词语。（4分）

望着轻轻地（ ）天空的风筝，孙子快活地（ ），奶奶甜甜地（ ），树上的小鸟好奇地（ ）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”

五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）

1、 ，六月葫芦弯似弓。

2、 ，眼见为实。 3、 不学 ，老 。

4、山重水复疑无路， 。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。

6、西沙群岛一带的海的。

六、 古诗积累（2+3分）

1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句

是 。

2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，

怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。

第二部分：阅读积累与运用（28分）

一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）{三年级上册作文期末考}.

上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）

2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）

4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。（4分）

5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）

6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）

二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）

2、写出下面词语的近义词。（3分）

瞧（ ） 全面（ ） 争论（ ）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）

（1）小白鸽说： （2）小燕子说：

（3）麻雀说： （4）小黄莺说：

4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）

5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）

第三部分：开开心心写作文（30分）

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。{三年级上册作文期末考}.

2、书写工整，不写错别字。

三年级语文上册期末考试卷

第一部分： 基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！）。（4分）

xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

二、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（5分）

1、这条马路像剑一样比直。（ ） （ ）

2、我们只有克苦学习，才能采得好成积。（ ） （ ）（ ）

三、比一比，再组词，你一定行！（5分）

较（ ） 幕（ ） 络（ ） 陪（ ） 脖（ ）

效（ ） 暮（ ） 骆（ ） 倍（ ） 勃（ ）

四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）的词。（6分）

舍（ ）求远 头重脚（ ） （ ）日东升 落英（ ）纷

例：栩栩如生

大惊小怪

五、我会在括号里填上合适的词语。（3分）

弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 光彩夺目的（ ）

六、我会写出带点词的反义词。（3分）

1、只有不怕失败的人才能获得（ ）。

2、学习一定要认真，来不得半点（ ）。

3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。

七、我会选择正确的词语填在括号里。（3分）

因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….

1、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。

2、（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天的知识不理解。

3、（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。

八、按要求填空。（6分）

1、今夜___________________________,明天___________________________.

2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.

3、夜里________________________,明朝______________________________.

九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！（5分）

春日

_____________

第二部分：阅读积累与运用（28分）

一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（15分）

1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。

月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，

水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，

而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。（2分）

2、我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）

最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）

3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）

_______________________________________________________________

4、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(2分){三年级上册作文期末考}.

5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）

摘抄反问句：___________________________________________________________

改为陈述句:___________________________________________________________

6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)

二、阅读课外文章，回答问题。（10分）

__________________

传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。

烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。

神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。

1、请给本文写一个标题。（2分）

三年级上册作文期末考篇二

2013年小学三年级上册语文期末考试卷

2013年小学三年级上册语文期末考试卷

一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)

wán shuǎtuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ

zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nènzhù fú

二、比一比再组个词吧!(共8分)

适( ) 猜( )侧( ) 抢( )

括( ) 精( ) 测( ) 创( )

三、先区别再填空。(共4分)

察 查 瓣 辩 辫

观( ) ( )觉 花( ) ( )解

检( ) ( )询马尾( ) 争( )

四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)

( )( )苍苍 兴高( )( ) 大（ )神()

不假( )() 奔( )不( ) 风尘( )( )

五、照样子写词语。(共4分)

远近闻名 严严实实 红通通 又大又圆

六、我会选，我会填。(共5.5分)

发明 发现

1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。

2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。

陆续 连续

3、下课了，同学们( )走出教室。

4、大雨( )下了三天三夜。

热烈 热情

5、教室里骤然间响起了( )的掌声。

6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。

深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分

④、程度高 ⑤、深入，深远

7、解放军和老百姓情深似海。 ( )

8、大海深不见底。 ( )

9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )

10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )

11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )

七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)

1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。

3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。

八、按课文内容填空。(共16分)

1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。农历九月九日是指我国传统节日 这首诗表达了作者 的心情。诗中流传千古的名句

是 。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。他应该

。可它 ?

3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还与 有关。

4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她 ，更进一步。而

这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。

5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!

6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了

7、“人之初， 。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容

呢 ， 。

九、阅读思考 (共17.5分)

(一)

科利亚高兴地说 伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间一天天过去 人一天天长大 步子也在渐渐变大 周围的一切 不是都在起变化吗

1、给这段话加上标点符号。

2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。

3、请你用“不光……还……”写一句话。

4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。

(二)你喜欢集邮吗?

集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……

从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。

集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。

1、填空。

(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。

(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。

(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。

2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。

3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。

(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )

(2)、集邮的作用。 ( )

(3)、集邮的方法。 ( )

十、习作乐园(20分)

从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。

1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本

三年级上册作文期末考篇三

2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案

2014--2015年三年级语文上册期末考试题

一、 看拼音写词语（5分）

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分） 暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng） 三、 比一比，再组词（6分）

遥（ ） 坊（ ） 测（ ） 瓣（ ） 拣（ ） 坦（ ）

摇（ ） 访（ ） 侧（ ） 辫（ ） 捡（ ） 担（ ） 四、 查字典，按要求填表（6分）

五、按要求写词语。（12分）

1、ABB式：油（ ） 懒（ ） 慢（ ） 圆（ ） 胖（ ） 2、AABB式： 严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式： 白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…：又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…： 不____不___ 不___不___ ___________ ____________

6、含有反义词的成语： ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声 六、选词填空（9分）

[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍] 1．“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。

2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间， 发愤学习了。

21世纪教育网 精品资料·第 1 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网

3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？ 七．按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子写句子）

__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子写句子）

_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （照样子写句子） _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改反问句）

_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…（造句）_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。（扩句）_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。（修改病句）_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□（加标点）

9. 四季景色诱人的小兴安岭，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句） ____________________________________________________________________________ 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里（5分） （ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。（10分）

1、西沙群岛一带的海水______________， ________________________ ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶，_______________ 。 _______________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的____________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————，二是———————— 。 十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（7=2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4．这段话先总写 ———————— ，接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（14=10+2+2）

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

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2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ） 慢——（ ）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ，这几句话是按照———————— 顺序来写。 十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案

一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是：jià 、 mó、 ái、 kòng 三、 比一比，再组词。（略）

四、 查字典，按要求填表。（略） 五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问 七、 造句。（略）

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、 排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4） 十、 填空。10%

1、五光十色，瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料 十一、阅读。21%

（一）2．橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上 （二） 1．3个、2个 2．淡、快

3．（1） 显现 跳

（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 （3）太阳出来的过程，整个过程 十二、（略）

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三年级上册作文期末考篇四

小学三年级语文上册期末考试题及答案

小学三年级语文上册月考考试试题

班级： 姓名： 分数：

一、 看拼音写词语（5分）

qí zhì yān mî bái fâi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）

暑假（jià jiǎ）磨刀（mî mï）挨打（āi ái）空白（kîng kōng）

三、 比一比，再组词。（5分）

移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ） 宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ）

四、查字典，按要求填表。（6分）

五、用直线把下面的词语搭配起来。（7分）

成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长

六、选词填空。（9分）

1．“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒 争先恐后 ] 2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。

[爱惜 珍惜 发现 发明]

3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？

[拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。（4分）

1．居然： 2.来之不易：

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6分）

1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）

（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、填空。（10分）

1．西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2．《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是： 。

3．蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是 ，二是 。

十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛

像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4．这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ） 慢——（ ） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照{三年级上册作文期末考}.

顺序来写。

十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案 （ S S级 机 密 ）

一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是：jià 、 mï、 ái、 kîng 三、 比一比，再组词。（略） 四、 查字典，按要求填表。（略） 五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问

七、 造句。（略）

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。

九、 排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4）

十、 填空。10%

1．五光十色，瑰丽无比

2．唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3．侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料

十一、阅读。21%

（一）2． 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上 （二）1．3个、2个 2．淡、快 3．（1） 显现 跳 （2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 （3）太阳出来的过程，整个过程

十二、（略）

三年级上册作文期末考篇五

2015年三年级语文上册期末考试试卷

2015年三年级语文上册期末考试试卷（有答案）胡庄启航教育

一、拼一拼，写一写。(10分)

kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū

wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ

二、同音字组词。(6分)

mì ( )切 ( )书

jiāo ( )傲 ( )嫩

jìnɡ 显微( ) 学无止( )

三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)

①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )

④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、

四、照样子，写句子。(4分)

例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。{三年级上册作文期末考}.

例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”

“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。(5分)

1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。

A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动

1

2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )

A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节

3.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。

A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过

六、回顾课文内容，并填空。(13分)

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。