三年级开家长会作文

三年级开家长会作文篇一

三年级家长会学生发言稿

2013—2014学年度第二学期

三年级家长会学生发言稿

王馨悦

敬爱的老师、叔叔、阿姨：

你们好!

我叫王馨悦，我在这个班级里担任语文小组长和英语小组长，我非常热爱这个班集体，也非常喜欢这个大家庭。

我平常非常喜欢看书，看书使我增长了智慧，懂得了道理。我很喜欢看有教育意义的书。如《亲子美德故事》之中的《刻苦读书的沈约》让我懂得了要作一个爱学习的孩子，高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而且，要写好一篇作文，首先就得多看书，所以我倡导大家要多看书。我们班语文老师也常常教导我们多看书，让我们领悟出书中的道理。

我平日在家，除了看书，那就是帮助妈妈做家务，我一般会帮妈妈洗碗、拖地、收拾桌子，妈妈每天都很辛苦，我们平日帮妈妈做一些家务，让妈妈休息一下，就能让妈妈高兴，并且我从中感受到了妈妈的不容易和辛苦。而且我们已经长大，自己的事可以自己做。

我平日的兴趣很多。尤其喜欢画画，我画的画得到了同学们的赞扬。我还喜欢上网，我会上网查询一些课堂上学不到的知识。我们家比较民主，有事大家一起商量。休息就好好休息，学习时就认真学习。上课时我认真地把握住这40分钟，把老师讲的知

识牢记在心，晚上回家写好作业，再轻松复习一下就可以了。我不会去死记硬背，晚上睡觉前，把第二天上学用的东西检查一遍，肯定不会丢三落四。我也感谢我的爸爸妈妈给我很大的空间，做我喜欢做的事情。课堂上认真听讲非常重要，只要课堂上认真听讲，考试肯定能考好。虽然我的成绩并不突出，我相信通过我的努力一定能取得好成绩的。

我也有很多做的不足的地方，我会努力改正缺点，发挥优点，不骄傲，继续做一名合格的少先队员！我要非常感谢老师的辛勤工作，老师辛苦了。

最后，我祝愿各位叔叔阿姨工作顺利，心想事成！

谢谢大家！

三年级开家长会作文篇二

三年级家长会家长发言稿

三年级家长会发言稿

尊敬的范老师、王老师、陈老师、各位家长：

您们好！今天很高兴在这里能和大家交流如何配合学校和老师教育孩子的话题。首先感谢班主任和各位老师，为我们提供了这样一个平台和机会。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们表示忠心的感谢。下面，我谈谈培养孩子养成良好学习习惯的一些体会：

一、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况，多孩子进行交流，我经常问孩子，今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来，那就说明他上课没有认真听课了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余我会让孩子说说今天语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?英语今天学了哪些单词，学会了哪些句子等等。希望久而久之就能促进孩子专心听讲的习惯。{三年级开家长会作文}.

二、关注孩子思考的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子

不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于肯定孩子勤思考敢提问的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物我们要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，或者敷衍应付，这样会使孩子有问题也不敢问。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力

三、关注孩子做作业的习惯。孩子做作业的时候，我喜欢坐在孩子傍边，陪他一起做作业。我不仅仅关注孩子作业完成的质量，而且也关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

四、注重培养孩子看书读报，多看课外书的习惯。为了让孩子多读课外书，我经常带孩子去图书馆和书店，让孩子在那里看课外书，同时，为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，我们可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。{三年级开家长会作文}.

以上所谈只是我个人的一些肤浅认识，不当之处请各位家长批评指正。最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝孩子们学习进步、健康、快乐成长、祝家长们工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

三年级开家长会作文篇三

三年级家长会家长代表发言稿

三年级家长会家长代表发言稿

各位老师，各位学生家长朋友们：

大家好！在这，谢谢老师给我这个发言的机会，首先我们要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到这里来，我很放心！我今天和各位家长交流一个主题，就是怎样做一个合格的家长！

我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！社会是复杂的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大同小异。 对于怎样做一个合格的家长，我有几点建议和各位家长共勉：

一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

二、要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育要好得多。

三、平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠教师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙教师，研究表明孩子在3-10岁时模仿性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应该是父母，有句俗话说得(本文权属文秘之音所有，更 好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用，还说明了父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育，才能是你的教育更具说服力。{三年级开家长会作文}.

四、要重视孩子的品德教育。俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。

五、做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从

一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

8.作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：

1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让孩子成为一个小大人。

2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4)现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

三年级开家长会作文篇四

三年级家长会发言稿

三年级家长会发言稿

首先感谢大家能来参加这次的家长会，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。

下面我就这次期中考试做一个小结：

1.对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

2.可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。

3．学习效率有差异。作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

4．学习方法的差异。有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。

5．部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大。

6．学科之间不平衡，有偏科现象。

你们把孩子交到了我们老师的手中，我们是不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教

给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。

第一个方面：狠抓习惯 习惯也可以理解为一种对学生有帮助的约束。

风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

作为父母要帮助孩子养成那些好的学习习惯？

1. 专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动 作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

第二个方面：多花些时间陪孩子。

我们很多家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！„„”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

三年级开家长会作文篇五

三年级家长会发言稿

三年级(3)班家长会发言稿

汊涧小学杨家慧

各位家长朋友们：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示 深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联 系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工 作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育 管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！

我们班现有学生61人，男生31人，女生30人。我们通过同学选 举的方式，确立了班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同 营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻 重的。本班的小干部徐霖芋等积极主动，在不断的磨练下，组织管理 能力在不断地提高。平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写 较工整，特别要表扬的是袁志云、沈玉、钱一丹、丁如云、张立原、 林开宇、王安炜等,书写相当认真，当然有一部分同学书写有了很大 的进步如朱鸿亮、夏新航等。而朱旭、周家乐、徐霖芋、袁志云、张 培喜等，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力 和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校 工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄 傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我 约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提 出来，希望能够在以后的工作中得到改善。

一纪律方面：

课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延 续下来；还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行 了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

二行为习惯方面

1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理。

2 家长要关注，孩子举止的文明、有礼貌。

三学习方面

1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不 住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。

2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写， 回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二 天来学校写。而部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭 了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。 根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触 最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的 努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：

一关注孩子良好习惯的培养。

好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。一些家

长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩 子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个 好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学 习习惯：

1.专心致志。

小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求 并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动 作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子 学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后 再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的 情况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个 房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让 他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡 觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成好不丢三落

四的好习惯。{三年级开家长会作文}.

3 .认真细致。

学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这 就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好习 惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。 4 .养成看书读报的习惯。

现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识 含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、 订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯， 但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可 以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做 读书笔记。{三年级开家长会作文}.

二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭 作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好 的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做 完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老 师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时 间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

三给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不可因火气大，而 给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说， 家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低， 任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异， 因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。 考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说 实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致地给他做工作， 帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是 家长和老师们都应该做好的事。

四控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着 钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了， 正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右 的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到

成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。所以不要因为年级的

高起来，就给他们过多的零钱。

五要及时了解孩子放学后的去向，因为一部分学生是自已回家的， 可有没有直接回家呢？是否在这时约伴去了哪玩了呢？同时，家长要 告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全，更不许孩子骑车上 街或上学。

六多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋 友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。以上是 我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次 感谢。

二结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。 愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全 面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!

三年级开家长会作文篇六

三年级家长会总结

三年级家长会小结

为了让每一位家长能更进一步了解孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我们三年级组于11月12日上午八点半召开家长会。 家长会前各个班级对教室内外都做了精心布置，贴上了孩子的书法、绘画等作品，年级组对此也进行了评比。其中突出的班级有:1班黄冉、2班徐莹莹、3班张青、11班张丹、12班张弦、13班李娜等。为了直观地向家长展示孩子在学校学习及活动的方方面面，每位班主任及任课老师都在会前精心制作了幻灯片，准备以图片及视频的方式展现在家长面前。

家长会上各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通。比较突出的班级有：4班李颖、5班宋大中、8班刘仲婷、10班沈方圆、17班周敏、19班李林会。每个班级都请了几名优秀家长代表发言，把教育孩子的经验与其他家长共享。其中比较突出的班级有：8班、9班、13班、4班。 家长会结束之后，可很多班级的家长都迟迟不愿散去，围着老师询问孩子的方方面面，老师们都能细心、耐心地给予回答。相信此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

班级布置奖次：

一等奖：三（1）黄冉、三（2）徐莹莹、三（3）张青、三（4）李颖、三（8）刘仲婷、三（10）沈方圆、三（11）张丹、三（12）张弦、三（13）李娜、三（14）张敏

二等奖：三（16）戈银、 三（15）钱辉、三（9）方素云、三（17）周敏、三（5）宋大中、三（7）李伟伟三（18）李明中 三（19）李林会、三（15）钱辉、三（6）赵静

附照片

室外布置

家长发言

教师发言