三年级作文大象的独特作用

来源:快速阅读法 发布时间:2014-10-25 点击:

三年级作文大象的独特作用篇一

二年级看图写话大象

看图写话(大象和长颈鹿)

一天, 阳光明媚,小兔和小刺猬今天约好要去公园玩。小兔很快地吃完饭就来到了小河边。小刺猬也是,它们看见小桥被淹没了,是因为昨天下了一场大雨把小桥淹没了。小兔和小刺猬一直在想有什么好办法可以过去呢?突然,小刺猬看到了大象就过去叫它来帮忙,可是,大象用长鼻子往前伸怎么也够不着,小兔看见长颈鹿了,也叫长颈鹿来帮忙了,大象和长颈鹿搭起一座桥,小刺猬和小兔终于走过去了,它们一起去玩了

(大象和长颈鹿)

小河两岸住着许许多多的小动物。一天,大雨冲坏了小桥。小桥这边的动物想让桥那边的动物修,小桥那边的动物想让桥这边的动物修,你等等,我等等,就这样小桥一直没修好。谁知,过了几天,突然出现了一座奇怪的小桥,原来是大象和长颈鹿搭了一座桥。这下子动物们高兴极了他们轻轻地从桥上走过。大象和长颈鹿静静地站了两天两夜,为大家服务。见此情景,动物们决定重新建一座坚固的桥。

(大象和长颈鹿)

一天,小兔和小刺猬要回家,可是走到半路,它们被一条宽宽的小河挡住了。它们很着急,就在这时,有一头大象和一只长颈鹿走过来,它们高兴地迎上去说:“你们可以送我们过河吗?”“当然可以了。”大象和长颈鹿齐声回答。大象用它长长的鼻子搭在长颈鹿那长长的脖子上,成了一座拱桥。小兔和小刺猬高高兴兴地走过桥回家了。

小溪两岸住着许多小动物。每天他们都要走过小桥去采果子、走亲戚„„

(大象和长颈鹿)

一天晚上,大雨把桥冲断了,可是好久都没人来修理,大家都觉得很不方便。一天,河边出现了一座“象鹿桥”,那是一只小象和一只小

鹿用各自的长鼻子和长脖子架成的。动物们上“桥”之后,步子放得轻轻的,生怕踩坏了“象鹿桥”。就这样,小象和小鹿在河边站了好几天。动物们非常感激也很惭愧。于是,它们齐心协力造了一座既宽敞又牢固的桥,并把这座桥命名为“象鹿桥”。

(大象和长颈鹿)

有一天,小兔和小刺猬约好了在河边玩。它们来到河边,发现桥不见了,原来前几天涨水,把小

桥冲走了。小兔和小刺猬很着急,怎么办呢?这时在河边喝水的大象伯伯和长颈鹿伯伯看见了,决定帮助它们。于是,大象用长鼻子勾住长颈鹿的脖子,搭成一座桥。小兔和小刺猬终于可以在一起玩了。

(大象和长颈鹿)

昨晚刮大风,下大雨,把河上的桥冲毁了。早晨,小动物们走到河边一看,咦?河上有一座奇怪的桥,那是大象用自己的鼻子和长颈鹿用脖子组成的桥。小动物们乐坏了,它们高兴地走过桥到对岸的森林里找食物。傍晚,小动物们又走过这座桥回了家。大家给这座桥取了一个好听的名字,叫“象鹿爱心桥”。

(大象和长颈鹿)

从前有一座山,山上住着许多可爱的小动物。有一天,它们遇到了难题:它们要过河,但没有桥。象伯伯和长颈鹿哥哥想了一个办法,象伯伯用自己的长鼻子和长颈鹿哥哥的脖子搭成了一座桥。桥的名字叫“动物桥”。以后小动物们要过河就从“动物桥”上过。

有了这座桥可真方便啊!

(大象和长颈鹿)

大雨过后,小溪里的小桥被大雨冲走了。小羊再也去不了它心爱的爷爷家,小牛再也见不了它的好朋友了„„

有一天,小兔和小刺猬又来河边玩。它们大声喊起来:“终于有桥了!”原来,这座桥是用象鼻和长颈鹿的脖子搭成的,后来,为了感谢大象与长颈鹿,动物们把那座桥的名字叫“象鼻鹿颈桥”。

(大象和长颈鹿)

一天,小狗和小猫在一起散步。它们要过河的时候,发现桥塌了。它们就停在岸边,其他小动物来了,小狗和小猫连忙说:“大家快停下!桥塌了!”这下子可把小动物们急坏了。小兔想了个好办法,它就跟大象、长颈鹿说:“大象,你把鼻子伸长,长颈鹿,你把脖子接着大象的鼻子。”它们接好了,小动物们走在接好的“桥”上,高兴极了!

三年级作文大象的独特作用篇二

《大象》观后感

《大象》观后感

《大象》是我看过的最受煎熬的一部电影,影片80分钟左右,如果除掉无聊而单一的长镜头的话,时长都不到一小时。这部电影很另类,所以看的时候饱受煎熬,但我还是差不多认真看完了。《大象》是一部以美国校园枪击案为原型的电影。影片发生在美国一所平凡的高中。某天,像往常一样,约翰因父亲的醉驾而让哥哥来接父亲,喜欢摄影的拍照,上体育的打球,但埃里克和阿莱克斯身装美野战装带着从网上购买的枪支来到学校,模仿射击游戏中的方式发泄内心,最后还自相残杀,酿成了一场青春的悲剧。

影片从一开始就让人捉摸不透,反正我看了一半还是没看懂作者要表达什么,平淡的日常生活细节,让人看不到一点联系,影片虽然名为大象,但却跟剧情一点也搭不上边,幸好影片中的墙上贴了一张素描的大象,这才不枉大象的名称。影片中究竟是什么导致这场悲剧的发生,青春的叛逆?内心的压抑?还是人性的扭曲,人格的严重障碍?作者没有明确指出,但大致可以猜出,如沉溺网络游戏而衍生的暴力,被漠视而导致的叛逆等等。这些都是悲剧引发的原因。

虽然这是一部没有多大观赏性的电影,但其艺术成就却是不容忽视的,曾在戛纳电影节上同时获得最佳影片与最佳导演奖。其中最让人费解的无疑是长镜头,长镜头拍摄可以透过它在时间上的持续性,保持人物行动进程的完整。其实在这看似平淡的镜头,正在为后面的突兀事件铺垫。导演平静客观对整个事件白描式的真实展现,不做多余的修饰,使得影片始终弥漫着平静的气氛,即使在抢击过程中也格外冷静,这更让事件显得冷酷而又悲剧。该片拍摄时没有剧本,只使用一台摄影机。演员大部分是当地的高中生。影片的大部分都是即兴发挥的。片中的孩子们基本都没有表演经验,他们在剧中使用的名字是真名。看似简单,却创造了辉煌。

反观我们国内的电影,另类的很多,但那多是奇葩,上不了台。有些电影仅仅是为了赚取票房赚钱,即使是有震撼的场面,也只局限在表面给观众些许的视觉冲击,内在大多都缺乏深度。国产电影的主题往往不够宏大,大多只局限于本国,没有立足于全人类的伟大主题。后期制作也不够强大,就算有不错的剧情,有时特效也表达得不够充分,没有那种内心的震撼。

随着好莱坞的强大影响力,中国电影一味模仿好莱坞的模式,但亦步说趋,只局限在表面上,如模仿拍戏手法、特效、场面。为了追求利益,到头来还是没有质的改变,憋不出惊世骇俗的影片。

其实,我觉得中国的电影应该有自己的风格,不必要刻意地模仿好莱坞,应该更多地包含中国元素,如《卧虎藏龙》、《功夫熊猫》不正是因包含了诸多中国元素而被世界认可的吗?

三年级作文大象的独特作用篇三

小学三年级各类行作文范文

人物作文

范文1

漂亮妈妈

我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!

妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!

我爱我的妈妈!

范文2

我的班长

我的班长—刘靖君,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。

她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。”

她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。

这就是我的班长,她是个值得我学习的人。

范文3

献花给老师

我们的班主任语文老师,

她就像我的妈妈。

关心我吃饭、睡眠、穿衣,

关心我生活上每件小事。

摔倒了,她把我扶起来,赶快给我揉揉包。

风沙迷了眼,她扳开我的眼皮,用嘴给我吹去。{三年级作文大象的独特作用}.

我有一点点小成绩,她就表扬我,并警告我不要骄傲,

我一碰到困难,她就安慰我,想办法让我鼓起勇气。

„„

我们的班主任语文老师,

她又像我的爸爸。

从一,二,三,四开始教我认字。

从学儿歌开始教我读句子。

从横、竖、撇、捺开始教我书写,

每错一笔都要我重写数次。

连错一个标点符号也不放过。

稍有哪一处不认真她都会生气。

„„

教师节来了,

我左右手各拿一束鲜花,

送给我的语文老师。

也象征送给我的爸爸妈妈。

是我向您表达的敬意!

范文4

我叫XXX,今年九岁,是个活泼可爱的女孩子。我在漕泾小学三年级一班上学。

我长得挺可爱,眉毛弯弯的,像月牙;圆圆的眼睛又黑又亮,像两颗小葡萄;脸蛋红红的,像红苹果;嘴巴小巧玲珑,像一颗小樱桃。

我爱跳舞,每次一听到音乐,身体就会不由自主地跟着节拍扭起来。我

还很爱打电脑,有时候入了迷,甚至妈妈叫我都没听见。

我爱劳动。每天我早早到了学校,帮值日生值日。但我的缺点是粗心。

如果我把粗心的坏毛病改掉,你们愿意和我做朋友吗?

这就是我

个子挺高,眼睛不大,有时还好发脾气,你知道他是谁吗?没错,这就是我。

在学校里,我是一个调皮的孩子,在操场上,我就像一只没头苍蝇,东跑跑,西撞撞,有时候打别人一下子,在迅速跑开„„

在课堂上,那个调皮的我不见了,坐在那里的是一个积极发言,热爱学习,认真听讲,不时地在书上做笔记的好学生。我一会思考,一会奋笔疾书,一会和同学们议论„„

在家里,我又变成了热爱劳动的好孩子,虽然洗衣服,做饭我不会,但是擦桌子,铺床,扫地,这些力所能及的家务我还是会帮妈妈做的!

我最喜欢读书了,每天晚上吃完饭我就躺在床上开始读书,一直读到晚上十二点,妈妈不让我读了我才恋恋不舍的把书给了妈妈。

不要说我十全十美,我有一个致命的缺点,那就是发脾气,有几次因为发脾气,我失去了几个要好的朋友,这让我感到自卑。

这就是我,一个独一无二的我,你喜欢我吗?如果你喜欢,就和我做个朋友吧!

我的兄弟

大家好,我是张盛硕我已经好久没有投稿了,今天我来为大家写一篇关于《我的兄弟》这篇文章。

我从小就有一个跟我玩8年的的一个兄弟,我们一起玩,一起学,感情非常好。我们从幼儿园玩到了四年级上册,可是四年级下册的时候我们就不再一块完了。因为他跟柳涵博玩,而且他跟柳涵博的感情比我跟他的感情还要好上千倍万倍,他跟柳涵博玩觉得比跟我玩有意思极了,就跟我绝交了。而且我从小没感觉他有坏毛病,直到三年级下册他到谁家不问行不行就随便拿吃的,跟在自己家似的,一点都不客气,而且如果不跟不玩了他该咋玩还该咋玩,都不管你,你不跟我们玩,凭什么我们要求着你跟我们玩,我们上辈子欠你的,还不能收一点委屈的一个爱哭鬼,还一天一天的说本大爷的,就一个大的一个废物有傻有笨还是一个大大的爱哭鬼,又小气又不能收一点委屈的一个自私鬼和一个爱哭鬼。我们去游泳,李泽昊说7点去,都8点了才刚来我们游泳游的气喘吁吁的,他还说“活该”什么的,谁让你来怎么早的。所以我永远也不跟李泽昊玩了!

老师的眼睛

俗话说:“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗,我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。

张老师的眼睛是严厉的。记得有一次,张老师在黑板上写题,李嘉文抓住了这个好十机玩了起来,当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,张老师狠狠的瞪了他一眼,李嘉文却还在那玩。张老师看不管用,就大声地叫他一下,李嘉文当时脸就红了。

张老师的眼睛是温顺的。记得有一次,我考了一百分,张老师微笑着说:“很有进步嘛,要是字迹再工整一些就更好了!“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥,那么柔和,从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。

啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆的教悔,你那闪烁着智慧,充满着爱意的目光,也将永远留在我的心里。

我的妈妈

我的妈妈长着一头比较稀疏而有光发亮的头发,一张有点大的嘴巴;耳朵和我长得差不多,都有比较大的耳垂,还有一双大大的眼睛和稀疏的眉毛。

我的妈妈在我家有三个“最”,看看你的妈妈能敌过她吗?

第一、最威风

我妈妈,可以算是家里的“母老虎”啊!有一次,爸爸打扫卫生没弄干净,妈妈说:“你怎么这点事都做不好?”“我这不还没有打扫了!”爸爸小声嘀咕。“你还狡辩,没打扫干净就是没打扫干净!”„„哎,老虎屁股摸不得呀,爸爸,不然,这耳朵可就要受苦了!

第二、最爱网购

双十一来了,网上的东西都要打折,我妈这个网购迷是当然不能错过了!到了当天晚上,我作业刚做完,耳边就传来了妈妈的声音:“函函,这条裤子好看吗?”“这件衣服好看吗?”“来看看这五双鞋,哪两双好看?”„„当十二点时,妈妈还把我从床上硬拖起来,看着她买呀买,哎,有了这网购老妈,我的日子也不好过呀!

第三、最懒

在双十一时,老妈买了一个扫地机器人,就是因为她不想扫地,还美

其名曰“我们家用上了信息时代的高科技产品”。她还买了一个除螨机器,我看也是她懒得晒被子„„

家里的家务事全给外婆给承包了。下班到家坐在沙发上,就开始使唤我:“函函,给我到杯水!”“去把手机给我拿来!”“把平板递给我!”„„

这就是我的妈妈,世界上独一无二的妈妈!我爱我的妈妈!{三年级作文大象的独特作用}.{三年级作文大象的独特作用}.

挑战自我

婷婷是一个学习很好的小姑娘,上课时认真听讲,作业本上干干净净,成绩也很好,但是她就是有一个缺点,不敢举手发言。

老师也和家长提高过这个问题,可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言,她的脸就红了。

婷婷知道这个问题,她也在默默地努力着。首先,她每天回到家,就把今天学到的课文大声朗读给妹妹听,让妹妹做她的听众,给她评论。如果有不足的地方,她会努力改正。接着,她鼓足勇气,和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息,既意外,又高兴,鼓励婷婷说:“好好准备,你一定可以的。加油!”

虽然婷婷比赛中没有得到名次,但是自从参加了朗读比赛后,婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了,而且,讨论时她能勇敢地表达自己的观点了,也因此结交了更多的朋友。

婷婷克服了困难,挑战了自我。

人不可貌相。

人的样貌不是自己能够决定的,但他的成就,要依靠自己后天的努力,而这个人的品质,也不能仅仅从外貌上去判断。

这天,我们班一名同学,小C突然对我说:“以后我再也不做好事了!”不做好事?为什么?他可是我们班最乐于助人的学生了,怎么突然说不做好事了?难道受了什么刺激?我连忙问他怎么回事?原来,上操回来后,一把扫把倒在了地上,以他的性格,自然是要去把扫把扶起来。可是,就在他扶起扫把的同时,同学小A一脚踩在了扫把的另一端,随着“咔”的一声响起,扫把断了。其实扫把断了也没什么,可我们班的扫把都是同学“贡献”出来的,我们班那个扫把的主人自然不干。听到“咔”的一声,同学们都好奇地围住了“案发现场”昂首观望。没过多久,班主任怒气冲冲地来到了教室;“扫把是谁折断的?站出来!”这时,小A“腾”地一下站了起来:“是小C!我亲眼看到了!”

三年级作文大象的独特作用篇四

三年级作文第一单元

我的家乡很美丽,有山,有水,有桥,你不信我就带你去看一下家乡的景物。

春天,我家山上的大树长满了嫩绿的叶子。小草从土地里钻出来,风一吹草就长得更快了,草地一下子变成绿色的啦。五颜六色的花也长出来了,为草地增添了许多颜色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把大山封的严严实实,只要一走进山里,就会感觉非常的凉爽。夏天西瓜熟了,农民们都到市场上去卖西瓜呢,可好吃了呢!

秋天,果实都成熟了,有苹果,梨,石榴还有菠萝等等。树上的叶子都落了下来,像是给土地盖上黄色还有红色的被子。还可以捡落叶做各种动物呢,可美了。桥上路上都是落叶人们从上面走过都会发出沙沙沙的声音,多么悦耳的声音啊!

秋天过去了,冬天就要来了嘛!同学们都要穿上厚厚的棉袄,冬天多么寒冷啊,下起雪来更加美丽啦,一片片的雪花像一片片冰晶,地上铺满了雪花,像是给大地盖上了一层棉花温暖大地。大雪过后还可以打雪仗,做雪人还有可以搭雪桥等等。冬天可美啦!

你们说我的家乡美不美呢!

家乡四季

春风吹来了,大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏,百花齐放。一百多种不同的花一起开放,好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且,燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!

夏天,我家前面的小池塘,那一条河的宽约20米,长约50米有好多鹅卵石。

记得有一次,我正在那儿捉小鱼的时候,碰巧捉住了两只虾,它们活蹦乱跳的总想挣脱,可是我也抓得紧紧的,它们想逃脱(家乡的景物作文400字)简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓,于是就养这两只小虾。几天过去了,有一只小虾死了,我懊恼万分,都是自己照看不周!心里很愧疚,我把小虾埋在窗台上的花盆里,这样自己会好受些。

秋天来临的时候,总是一派喜气洋洋,果农们的农作物都成熟了,没过几天就都摘了去市场上卖,总能喜笑颜开地回去。

冬天白雪皑皑,给大地装点地素白,远远地几棵树,傲然了一秋的丰收终于凋零,无精打采地耷拉着脑袋。忽然,雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人,打雪仗,真的好热闹!

家乡一切我都喜欢,生我养我育我,我还没有看遍一切,所以,我会学好知识,用优美的语言去描述她!

我的家乡宛如一幅风景画,在风的吹拂下显得那么美丽,又好似一片辽阔的原野。青草在泥土中昂首挺胸,小脑袋不时地探出来,巡视着草原。又仿佛是一片桃源仙境,显得那么美妙动人。

黎明,太阳还未挂在高高的天空,可地上却也已经有了一缕缕太阳的微笑。树林中,天空上,云朵一层层的在那调皮玩耍的云朵中,太阳的光芒已经在云朵中徘徊。

清晨已经在我们不知不觉中慢慢来临。太阳也在天空中若隐若现,给人带来一种梦幻般的感觉。 太阳终于露面了,那金灿灿的阳光洒落在树枝的空隙中,照射在泥土地上。泥土那原来黑灰的,如同黑暗的颜色,经过阳光的照射,有了一层蒙蒙亮的金黄。树叶也那么繁多,每一片都受到光芒的照耀,显得那么生机勃勃。

一眼望去,不论是青草还是花儿,都十分娇嫩。而旁边的大树则是守护家乡的士兵,直挺挺地立在那儿,一动也不动,生怕会有坏人来入侵。

中午终于来到了,太阳公公那么无情,不像早晨那么温柔,像一位少女。远方,家乡的一片湖泊“翡翠湖”却显得那么兴高采烈,她喜欢头顶的太阳似火,烤着大地,她却有了充足的水分。太阳的光芒给湖面镀上了一层金光,远望,原来翠绿已经变成了金灿灿的黄色,那么惹人喜爱。

傍晚,一切已经临近尾声。但周围的景色还是那么引人注目,似乎被涂上了黑色,夜终于来到,所有都沉浸在了无边的夜色。

家乡的神仙居

我常常听大家都在说:仙居神仙居那里的风景很好看“。所以我和妈妈爸爸一起在寒假的时候去神仙居好好的玩赏了一天。来到神仙居,看见那的山就已经让我惊叹不已了。因为我去过仙居的最高山括苍山和佛教圣地南峰山,却没有看见过像神仙居这样的山。

神仙居的山真奇啊,一座座连绵不断,手拉着手,肩并着肩,像将军,像睡美人,像骆驼,形态万千;神仙居的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明亮,倒映水中;神仙居的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。最有意思的就是”将军岩“和”睡美人“了,”将军岩“就像一位刚打胜仗回来的将军,想告诉国王这个好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女,正躺在”床“上做”她“的美梦呢。

神仙居的瀑布更加吸引人。因为山行像”大象“,瀑布就像从象鼻里喷出来一样,所以称作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量是神仙居景区所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈见底,潭中的小鱼快活的嬉戏着,其中还有国家二级保护动物娃娃鱼呢。从象鼻瀑右边拾级而上,可以陆续看到上游十几道大大小小,形态各异的瀑布,不得不让我们赞叹大自然的神奇。

我爱美丽的神仙居,更爱我的家乡——”神仙“居住的地方仙居。

春天,这里的花都开了,在我家楼下,有几棵树已经长出白色的花来了,可是我不认识它是什么花,但有一次,妈妈给我摘了一朵白色的花,我闻了一下,它非常香,所以我非常喜欢它,而且每次一到春天这些树上都会长出白色的花。

夏天,这里的西瓜就成熟了,人人都赶着去摘美味可口的西瓜。有的人会去不远处的亭子那边去游泳,去游泳的差不多都是小孩子,不过我现在游泳还要带着游泳圈呢!

秋天,这可是一个丰收的季节,金色的稻谷和油菜花都成熟了,把田野变成了一片金色的海洋,高粱也举起了红红的火把,把田野变成了一片火海。所有蝴蝶也都回家休息了,可是还有一种蝴蝶没休息,那就是落叶,落叶飞地上,就像是给大地穿上了一件厚厚的衣服,让大地不会太冷。

冬天,天气非常的冷,有时候会下三天三夜的雪呢!不过雪停了之后就有积雪堆起来,有人会用来堆雪人,有的人会去滑雪等,很多很多人在玩呢!

这就是我美丽的家乡。

{三年级作文大象的独特作用}.

家乡的丹东

我的家乡丹东是一个边境城市,有山有水美丽极了!我最喜欢的地方是——鸭绿江。鸭绿江名字的由来有两种:一是鸭绿江江水的颜色像鸭子身上羽毛的颜色。二是鸭绿江的尽头有两条江,一条是鸭江,另一条是绿江,因此得来了这样的美名。

鸭绿江边早上有许多人,有晨练的、钓鱼的、游泳的,还有放风筝的。同样晚上也有许多人,有散步的、锻炼的、观光的、扭秧歌的,还有跳舞的。夜晚的中朝友谊桥和断桥比白天好看多了!夜晚的大桥上亮起来了许多的彩灯,像换上一套五彩斑斓的新装一样,有人不禁赞叹到:“夜晚的丹东真美啊!”在美丽光环的照耀下,同样也给我们带来了许多的沉思,那些在钢铁大桥上的诸多弹孔让我们回忆起了那弹火纷飞的年代,想起那些英雄们的衣服、鞋子都是穿了又穿、补了又补的,还有他们的粮食都是一些无法入口的野菜和树皮„„这些事情是出生在新时期的我们多么难以相信和理解的啊!我家乡的鸭绿江养育了一代又一代的丹东人,伴随着她潺潺的流水声,我在慢慢的茁壮成长。

她是丹东的母亲河,更是我生活中的玩伴和朋友。我爱鸭绿江,我爱我的家乡!

三年级习作第一单元

习作要求:1.我们来写一写家乡的景物

2.充分表达热爱家乡的感情

3.抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,表达热爱家乡的感情。 题目:这是一篇自拟题目的作文。

{三年级作文大象的独特作用}.

1.以具体的景点命题。如“家乡的神仙居”

2.可以在景物的前面加上修饰词。如“迷人的神仙居”

结构建议:总--分--总

开头:交代景点,总述特点。

正文:要有序表达,细致描写。

1.按照四季的顺序写

2.按照时间顺序来写。如:早-中-晚

3.按照移步换景的方法写。

结尾:总结全文,抒发真情。

好词:

1、自然景观:冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香

2、含有山水:千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明

3、带“绿”意:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵

4、描写景色:万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色

5、带“春”:春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑

6、天气:风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗

7、花:百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷

8、草:一碧千里 翠色欲流 绿草如茵

9、树:郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春

10、山:危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列

三年级作文大象的独特作用篇五

作文三年级课内个单元作文

修改病句:

病句成因:句子不完整,意思重复,用词不当,顺序颠倒。

修改步骤:1、读句子,明确句意。

2、找病因,发现问题。

3、改错处,改正问题。

4、读句子,细查句意。 修改病句的四个基本要求:病因要准,改动要小,原意要保,检查要细。 练习题:昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)

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31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)

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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)

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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)

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34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病

句)

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35、他最早发明了微生物。(改病句) ____________________________________________________________

36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)

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37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)

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38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)

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39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)

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40、老师要求我们十分严厉。(改病句)

作文总要求:

能就给定的范围进行习作,清楚地表

达自己想写的内容。有比较具体的内容

,语句比较通顺,不写错别字。字数不少于300字。

第一单元课件 我的课

余生活

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画。

今天晚上,我又画了一张画,名字叫《秋天的

三年级作文大象的独特作用篇六

三年级上册语文作文集锦

一次难忘的跳绳比赛

星期六下午,风和日丽,阳光明媚,我和好朋友秋秋来到孝感学院进行了一次别开生面的跳绳比赛。

我有一根2米长的跳绳,五颜六色的,上面还有麻花之类的花纹。跳绳是用塑料做的,所以非常轻。绳子两端有把手,并且把手上还有计数器。这根跳绳是我在一次表演中获得的,我希望今天它能给我带来好运。

比赛前,我对自己说:“李子悦,加油!”第一轮比赛就要开始了,我的双手紧紧地握住了把手,我把跳绳放在身子的后方,双腿并拢。只听妈妈大声喊到:“一,二,跳!”我的双臂快速地旋转,跳绳在空中飞快地舞动着,耳边传来一阵阵悦耳的响声,还有妈妈的加油声。听到妈妈的鼓励,我越跳越快。一分钟很快就结束了,我跳了68个,秋秋跳了59个。我开心极了,第一轮比赛我胜利了,我要继续努力!稍稍休息后,第二轮比赛开始了,我们飞快地挥动着跳绳,又一场激动人心的比赛开始了。突然,秋秋的发卡掉了,她只好弃权了。第二轮比赛我不战而胜。最紧张的第三轮决赛开始了,当我跳到第36个的时候,我感到心跳加速,腿又酸又胀,我想放弃了。但我想我不能半途而废,我咬咬牙坚持下来。我的速度变慢了,我盼望着一分钟快点结束。终于,比赛结束了,第三轮我跳了80个,秋秋跳了79个。第三轮比赛我又胜利了。秋秋不服气地说:“下周六我们再战一回!”我们击掌一言而定。

虽然今天的跳绳比赛我取得了胜利,但我不能骄傲,我要多多练习,因为下周还有一场更激烈的比赛等着我呢!

我喜欢跳绳,跳绳让我更健康更快乐!

课间的校园真热闹

下课了,同学们像一窝蜂似的涌到操场上,开展了各种各样的课间活动,宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕,有的踢足球,还有的打排球„„

你听,操场的东南面传来了“加油”的喊声,原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松,过了一会儿,两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸,脖子似乎也平时粗了一圈,他正在发力,想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起,眼看他快要支撑不住了。突然,小容猛地发力,把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。

操场的东面也很热闹,原来有的同学在跳长绳,跳的同学身轻如燕,旁边的同学数着:“五十一、五十二„„”那长绳忽上忽下,像一条龙在上下飞舞,数数声一浪高过一浪。

操场的西面更热闹,一些小同学在玩盲人摸象,“盲人”的两只手东摸摸,西摸摸,调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头,有的拍拍“盲人”的屁股;还有的拉拉“盲人”的衣角,“盲人”被弄得晕头转向,一下子迷失了方向。突然,“盲人”喊道:“摸到了。”我忙跑过去看,发现他摸到了一根柱子,“小象”们被逗得笑疼了肚子。

一阵清脆的铃声响了,大家急忙向教室涌去,热闹的校园顿时安静了下来。

小猪学样

星期六的早上,小猪出去散步,边走边吃香蕉。吃完以后,就往身后一扔,香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线,“啪”的一声,香蕉皮掉在了地上。 正巧,大象伯伯看见了,生气地叫住了小猪,教育小猪:“你这么做是不对的,如果每个人都这样做的话,那么环境变得有多么糟糕啊!”说着,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,把香蕉皮扔进垃圾筒,小猪羞愧地脸红了。

说时迟,那时快,小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮,摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说:“谁扔的西瓜皮呀?”小猪连忙跑过去,把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说:“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮,是大象伯伯教会了我要保护环境。”

狼和狐狸

有一天,一只狼饿的快疯了,突然它眼前一亮,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓的惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:“狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。”

原来狐狸口中说的好吃的东西是人,它们来到人经常出没的地方等,这时来了一个小朋友,狼问:“它是人吗?”狐狸回答说:“不,他是将来的人。”这时又来了一个老人,狼问:“他是人吗?”狐狸再次回管:“不,他是以前的人。”最后来了一个猎人,还没等狼问,狐狸就说:“人来了,快去吃吧!”狼听了狐狸的话,二话不说冲上去正准备吃人,就被他的弹弓打着了,狼赶忙跑回去,对狐狸说:“人太厉害了,我不吃了。”狐狸说:“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光,只好再一次去找人,人这回不留情面给狼了,一下子就打伤了狼,狼去找狐狸问个明白,谁知狐狸说:“既然你已经有了我这个食物,你为何要更好吃的?”

这个故事告诉我们贪心没有好下场。

我学会了溜冰

我学会了溜冰,但它可让我费了不少劲,每当我看到别人溜着花样溜冰的之态行云流水、美丽极了,心里非常羡慕,就暗暗下决心要学这项本领。当我穿上溜冰鞋时心里一下紧张起来,还没有站稳就摔了一个四脚朝天。{三年级作文大象的独特作用}.

后来在爸爸的帮助下勉强的滑到有扶栏的地方,扶着栏杆慢慢的练习,我练习溜冰的样子非常好笑,像鸭子一样摇摇摆摆的走路没过一会胆子渐渐大了起来,开始离开栏杆大胆地往路中间滑去心里正高兴着呢!一不小心又摔了一个大跟头,这回可摔痛了摔倒了尾巴骨上好久才爬起来,在痛我也要学会溜冰。

经过很长时间的磨练,我终于有所进步,我便开始提高溜冰技术,“挑战花样溜冰”,学会了花样溜冰也是为了让自己的姿态更加优美更加迷人。每天,摔跤还是不停的伴随着我,虽然,我知道了溜冰很苦很累但是苦中也有乐。

家乡的一角——劳动湖

我的家乡有美丽的劳动湖,那里是我最喜欢的地方。 家乡的劳动湖建筑发达,周边都是高楼大厦,湖边的石栏是用洁白的大理石做成的,石栏上镶嵌着五颜六色的彩灯,把劳动湖打扮得绚丽多彩。湖水清澈见底,像一幅美丽的图画。

夏天,劳动湖的湖水碧绿碧绿的,湖里有绿色的圆圆的荷叶,从荷叶里冒出亭亭玉立的荷花来。小鱼在荷花丛中来回穿梭,吐出一串串犹如珍珠一般的水泡泡,美丽极了。水草、浮萍一片一片的,形成了绿色的海洋。阳光照耀在湖面上,散发出金色的光芒。微风吹来,荷花翩翩起舞,那金光像珍珠一样一串一串的撒在湖面上,美景

{三年级作文大象的独特作用}.

顿时映入眼帘。湖边的花一朵比一朵美丽,一朵比一朵高雅,游客只要来到劳动湖,就会对它有一种特殊的感情。湖边成排的树木倒映在水中,湖底成了一片绿色的大森林。它的美丽让人赞叹不已。 冬天的劳动湖是天然的大冰城,冰灯一片一片的,有蛇形的,马形的,还有城堡,里面有五颜六色的彩灯,各有各的特色。最有趣的算是冰迷宫,那次我到冰迷宫去玩,没想到进去容易出来难,我每走两三步就会摔个大跟头,绕了好几圈才走出来,现在想想还真有意思。 每当夜幕降临,在夜色的衬托下,劳动湖更加美丽。周边灯火通明,整个劳动湖犹如一条巨龙横穿劳动桥。川流不息的车辆在桥上驶过,这时的劳动湖既雄伟又壮观,彩灯打开了,湖面上闪烁着一颗颗明亮的小星星。湖水变成了彩色的,让我欢喜不已,我不禁说:“劳动湖,你可真美呀!” 这就是我家乡的劳动湖,是我最喜欢的地方。希望大家再来劳动湖的时候,去多多感受一下它的魅力。 剪纸 咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。 剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。 剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。 多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手! 过大年 过年喽!过年喽!又是一年新春到,到处都是喜气洋洋的一片。大街小巷挂满了红灯笼,商店里播放着快乐的音乐,男女老少的脸上洋溢着欢快的笑容。我也特别的高兴,因为过春节可以放烟花、发压岁钱„„好处多着呢! 对我来说,既惊险又刺激的必定是放烟花莫属了。吃过年夜饭,我和爸爸抬出一箱烟花大礼盒,兴冲冲地跑下楼,准备放烟花。 我们首先拿出百子炮,它铺在地上像一条长长的红丝带,“噼里啪啦”的,响声震耳欲聋,像机关枪在扫射,我吓得赶紧捂住了耳朵,跑得远远的。 接下来放的是一个个小圆柱体,只要点燃它,它就会“唰”地一下喷出五彩缤纷的火星来,如火树银花般灿烂。围观的小孩都不停地拍着手,叫着:“真好看!真好看呀!” 最后一种是像水桶一样的大礼炮。这种礼炮是我们的压轴好戏。点燃后,它“嘶嘶”地蹿上了天空,然后“砰”地一声爆开了,整个天空仿佛开满了鲜花,漂亮极了! 过年真好,我巴不得天天都在过年呢! 我爱我们的传统文化——端午节 我们中华民族有着悠久的历史,丰富深厚的传统文化,尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了。是因为可以上好吃的棕子,糯米里有香肠、有枣子、还有肉,端午节还有一个有趣的传说,楚国有个爱国诗人屈原,公元前340年楚国灭亡了。屈原很痛心,在五月初五这一天投江自杀了,人们怕小鱼小虾吃屈原的身体,他们用竹筒

把米装起来投进江中,可是被蛟龙偷吃了,后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线,人们用这些东西把糯米包了起来。蛟龙看见这些东西就吓走了,这样小鱼小虾不吃屈原的身体了。于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中,一年又一年就成了习俗。 我最喜欢端午节了,我最喜欢吃棕子了,我最敬佩屈原了。

风筝 风筝是我国传统的民间工艺品,在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便会发出像古筝一样的声音,很好听,因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项

活动,我也不例外。 风筝有各种样子的,有金鱼样子的,有美人鱼样子的,有蜻蜓样子的„„我家有

一个蝴蝶样子的风筝,非常漂亮。它有一对美丽的翅膀,放飞起来,像真的蝴蝶在蓝

蓝的天空中飞舞,好看极了,我特别喜欢这个风筝。 记得有一年春天,我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里,我们找了一片草地,开始放风筝。草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。一个人牵着线,另一个人托着风筝,开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得

跳了起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了,赞叹地说:“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午,我们还是停不下来,牵着风筝在草地上欢呼、奔跑,正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。” 风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝! 我的课余生活《种植》 我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴、跳舞、画画、阅读„„不过,我最喜欢的还是种植。

我每次看到卖花草的,都要爸妈给我买一盆。我想开一个室内花园,让我在家也

能享受大自然。

最近,我种了一种神奇的草,我把种子种在我的QQ宝贝花盆里,浇上水,过了三天,我的种子花芽了,我高兴极了。我盯着花盆看,忽然,跳出一棵草苗,把我吓了一跳。草苗长得可快了,你一直盯着草苗看都觉得它们在长,实在是太有趣了。每

天早晨起床第一件事就是看看我的草,现在我的草已经长得很高了,我把它们剪成了三角形。

种植真快乐!你的课余生活是怎样的呢?快说出来吧。 观察金鱼 2013年11月4日 星期一 晴天

我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖乎

乎的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角

落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼{三年级作文大象的独特作用}.

食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱,我喜欢金鱼。

观察小白兔

2013年11月4日 星期一 晴天 我很喜爱我家养的小白兔,每天我都和小白兔一起玩。我给它起了一个名字叫“小白”。

小白兔全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它还有一双红宝石一般的眼睛,特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。短短的尾巴,长长的耳朵总爱竖起来,走起路来蹦蹦跳跳的真可爱。它特别喜欢吃青菜和萝卜。

“小白”刚来我家时感到很陌生,总是缩成一团,像个大绒球似的,过了一段时间,“小白”渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草,一下去它就到处乱跑,好像想认识一下周围的世界。每天夜里,我遇见难题的时候,小白兔好像在说:“不要灰心,在认真点,肯定会成功。”

现在我和“小白”成了好朋友。

观察小白兔

2013年11月4日 星期一 晴天

小白兔天真可爱,它的毛和雪一样白,没有一丝杂色,摸上去软软的,滑滑的。雪白的小兔远看像一个大绒球,两只长长的耳朵温顺地贴在背上,它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼,特别是那小巧玲珑的三瓣嘴,格外引人注目。

一天放学回家,看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来,它的身体悬在空中,正发出痛苦的“咕咕”声,像是在求救,又像是在抗议。我大声喊叫,小表弟一松手,小兔飞一般跑开了,跑到书房一个阴暗的角落,缩着身体,耳朵向后紧贴身体,它机警地关注着周围的一举一动,害怕再受到伤害。这个姿势持续了好一会儿,它感到安全了才跑回来,多么机灵的小兔啊!

小白兔陪着我一起度过了快乐的时光,小白兔我爱你。

观察小狗

2013年11月4日 星期一 晴天

我的邻居家养了一只可爱的小狗,我常常去邻居家玩。

今天,我来到邻居家看见了那小狗,它全身雪白的毛,摸上去滑滑的,软软的,舒服极了,犹如天空中飘飞的朵朵白云,一样洁白、柔软。两只小巧玲珑的耳朵,耷拉在脑袋的两侧。一对水汪汪的大眼睛,在阳光下闪闪发光,如同两颗美丽的黑宝石。

这只小狗长是出了名的爱吃、能吃,你们看:吃午饭的时间到了,小狗第一时间跑到主人旁,用那可怜巴巴的眼神看着主人,主人不给,小狗只好垂头丧气的

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