三年级作文棋山

三年级作文棋山篇一

爬棋山

爬棋山

我姥姥家在棋山脚下，每次去姥姥家，我都能看到棋山。妈妈早就告诉我，棋山被评为了省级森林公园。

星期天，我们一家人又去姥姥家，二姨和表弟也在，我们便相约一起去爬棋山。

这天天气很不错，阳光明媚，柳丝轻拂，我和弟弟一路上又跑又跳。我们先到棋山柯烂，棋山柯烂是棋山的一个典故。人们根据这个典故，塑了一组雕像：两位神仙在下棋，一位樵夫在看。塑像雕得栩栩如生，连樵夫的眼睫毛和神仙爷爷的胡须都看得清清楚楚。塑像周围有很多游人在拍照，我和弟弟也爬到棋盘上，摆好姿势，爸爸给我们合影留念。

棋山虽然不是多么雄伟，却很秀丽。山上树木很多，有槐树、榆树、栗子树、松树，还有桃树、梨树、苹果树等很多果树。现在是初春，树木发芽的还不多，但是，雪白的梨花开得正灿烂，桃花也含苞欲放，为棋山增添了许多妩媚。而黄黄的迎春花，这儿一丛，那儿一簇，在苍翠的青松映衬下，更像是给棋山戴上了美丽的发卡。

棋山虽然不是很高，却也有几处险峰。北大顶的台阶很陡峭，胆小的人都不敢爬。从小爬惯了山的妈妈还得小心翼翼的挪步子，我跟在爸爸的后面，用手抓着栏杆，使劲往上爬。我有点累了，爸爸对我说：爬山乐在攀登，只要有恒心，就一定能爬上去。我受到了爸爸的鼓励，又开始爬了。终于到了峰顶，我们又在松树下照了几张相。

山上的奇石怪岩还不少。好多好多的岩石，姿态各异，我看见一块大石头真像猪头。二姨指着半山腰一颗圆滚滚的大石头，对我说，那就是传说中棋山柯烂的棋子，它孤零零的立在一个大石板上，有三吨多重呢！下山途中，二姨又领我们去看了一个小景点――一线天。这个地方才叫奇怪，在两块巨石中间，有一道窄缝，仅容一个人通过，有一个开饭店的人，利用这个地势，在缝中铺上了小台阶，台阶陡得像从天上挂下来的。旁边建了两条索道，是专门用来运送饭菜的，把菜放在篮子里，人在下面摇着滑轮，篮子就摇摇晃晃的升上去了，供顶上亭子里的游人吃，真有意思！我想，经过这么一升，那菜肯定更好吃了吧。

下山时，我们还特意从饭店里买了棋山炖鸡回家吃，那滋味，香极了！ 我真喜欢棋山，喜欢她的秀险奇。走到哪里，我也不会忘记她！

三年级作文棋山篇二

三年级上册优秀作文

学游泳真开心

上个周末，我去跟爸爸学游泳。

准备活动做好了，我套好救生圈，这时，爸爸一个猛子扎下了水，浮起来后，向我招手，示意我也跳下去。我一看水那么深，就有一种说不出的害怕，哪敢往下跳呀！爸爸鼓励我说：“勇敢点儿，水不深，有救生圈，淹不到你的”。我听了爸爸的话，就给自己壮了壮胆，两眼一闭，“扑通”一声，跳了下去。

慢慢地，我浮上水面。可是我看见别人不用救生圈也游得那么自如，心想：要是我不用救生圈也能游得那么好，那该是多么幸福的事！爸爸好像看出了我的心思，说：“孩子，不要着急，我们一步一步来，脚要用力地向后蹬，手也要用力地向前划，嘴用呼吸。好了，你现在摘掉救生圈试试。”我刚摘掉救生圈，就慌了手脚，身体直往下沉，连叫爸爸都叫不出来，我一张嘴，就喝了一大口水。

这时，爸爸把我从水中抱起来。爸爸扶起我，说：“我们再来练习，一两次是学不会的。”我又按爸爸教我的动作要领练习起来，并且一次比一次有进步，爸爸直夸奖我，我心里别提多高兴。

学游泳真开心，因为它让我明白了，只有付出努力才会有收获。

去大梅沙真开心

周末，爸爸、妈妈带我去大梅沙玩，一路上我好开心，欣赏着沿途的迷人风景，不知不觉就到了大梅沙。我刚下车，就看见“大梅沙海滨公园欢迎您”这十个大字非常醒目。我们走进大门，里面人山人海。我在沙滩上堆沙子、冲浪，爸爸还教我游泳。

我站在海边，凉爽的海风吹在我的头发上，咸咸的海水飘到我的眼睛里。

中午，我们吃完午饭还去捡贝壳。沙滩上有许多五颜六色的贝壳，捡也捡不完。再看看那一望无际的大海，碧蓝碧蓝的，好像和天连在一起了。

在回家的路上，我想：要是每天都能来大梅沙玩，那该多好啊！这是最难忘的一天。

我的爸爸

我有一个好爸爸，他非常关心我。他在工作上表现得非常出色，是我学习的榜样。

爸爸对工作非常负责。有一个星期天，我们全家人一致赞同去棋山游玩。刚出家门，爸爸的手机“丁零零”地响起来了。爸爸接通手机，原来是局里的通报员打来电话，说出了一个案子。爸爸二话没说就走了。我和妈妈只好闷在家里了。晚上下起了大雨，我猜爸爸肯定还在案发现场，他对工作是那么的认真。可是爸爸的感冒还没好，现在又淋雨，我心中便担心起来。

果然不出我所料！第二天，通报员打来电话，说爸爸昨天淋雨了，现在发烧，正躺在医院了。我和妈妈连忙来到了医院，看见爸爸躺在病床上，还打着点滴，心里很难过，阵阵酸楚，觉得爸爸太辛苦了。

我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。

我的课余生活

李蓝倩

我的课余生活很有趣，也很多姿多彩。不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”。

“叮咛，叮咛”，下课铃声响了，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致

勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小欣自告奋勇地做“老鹰”，小源调皮地说：“那我就来做慈祥的‘鸡妈妈’吧”。

游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备美美地吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，提高警惕，左躲右闪，想方设法护着小鸡，唯恐自己的“孩子”遭殃。“小鸡”乖乖地躲在“母鸡”身后，随着妈妈东躲西藏。他们的有低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。

“老鹰”见此情景，更加猖狂了，拍打着“翅膀”，做出一个个恐怖的动作。不用说，他还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的“母鸡”挡住了去路。突然，“老鹰”后退了几步，又向“母鸡”猛扑过去。“母鸡”吓了一跳，连退几步，一不留神，脚底一滑，摔了个四脚朝天。一只只紧跟身后的“小鸡”失去了保护，一下子全落入了“老鹰”的魔掌，成了“老鹰”的美餐。可怜的我们全被捉了，可大家却玩得很开心。

我们的课余生活多么有趣！

三年级作文棋山篇三

莒县棋山二小组织参赛总结报告

附件4

第十八届世界华人学生作文大赛

组织参赛总结报告

组织单位： 日照市莒县棋山镇第二小学 联 系 人： 陈金峰

单位地址： 日照市莒县棋山镇第二小学 联系电话： 15263310115

邮 编： 276500 E-mail： chenjinfengjx@126.com

注：1. 组织单位必须填写参赛总结报告方可评选组织奖。未填写总结者一律不能评选。

2. 工作总结中需详尽表述大赛的组织、初评以及表彰工作。

组织单位工作总结：

三年级作文棋山篇四

“三沟通”连着你我他

“三沟通”连着你我他

为了加强教师、学生、家长之间的交流合作，全方位对学生进行素质教育，促进学生全面健康成长，棋山镇第二中学推出了“教师、学生、家长三沟通”活动。

活动内容包括：填写“教师、学生、家长”联系卡；教师集体家访；班主任私访；师生座谈；家长会等形式。活动的开展，使学生在校内外的表现真实地再现在教师、家长面前，以前学生这边骗教师，那边瞒家长的现象没有了，教师、学生、家长实现了真正的沟通，做到了步调一致，目标统一。这样一来，教师省心，学生用心，家长放心，在学生中形成了前所未有的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，取得了良好的社会效应。

三年级作文棋山篇五

君子班王海纳作文集{三年级作文棋山}.

王海纳作文集

莱芜市第一实验小学

君子班

2012年10月

目 录

题目 页码

美丽的祖国

1、 上海游记（一） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

2、 上海游记（二） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2

3、 世博会游记（一） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

4、 世博会游记（二） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4

5、 世博会游记（三） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

6、 世博会游记（四） （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

7、 杭州游记 （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7

8、 风景优美的地方-日照 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 8

9、 颐和园 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9

10、棋山游记 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11

四季

1、 母亲节 （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 13

2、 春雪 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 14

3、 春天的植物、动物 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 15

4、 端午节 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 16

5、 秋天的图画 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17

6、 校园的柿子树 （四年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18 诗歌

我想插上翅膀 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19

感悟

1、 给妈妈的信 （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 21

2、 《背起爸爸去上学》（二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 22{三年级作文棋山}.

3、 和爸爸一起读书 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 21

4、 感动中国十大人物之孟佩杰（三年级）‥‥‥‥‥‥24

5、 好人好事 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 25

6、 朗朗与我 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 26

7、 平凡事物中的美 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥27

8、 我的学习方法 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥28

9、 珍爱生命，远离危险（三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥ 29

10、胜似亲人—看图写话（三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥30

11、一屋不扫何以扫天下（三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥31

12、亲爱的爸爸妈妈 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 32

梦{三年级作文棋山}.

1、 我的愿望 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 34

2、 梦 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 35

3、钢笔和墨水瓶 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 36

4、下雨了 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 38

5、比本领 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 39

6、猪八戒吃西瓜 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 40{三年级作文棋山}.

随笔

1、爷爷的生日 （一年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 41

2、植物的好处 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 42

3、森林与防火 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43

4、今天我怎样做一名实小的学生（三年级）‥‥‥‥‥ 44

5、生活中的传统文化 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

6、做个讲文明，讲礼仪的好孩子（三年级）‥‥‥‥‥

7、保护环境 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

8、安全重于泰山 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

读后感

1、后羿射日 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

2、渔夫和他的妻子 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

3、快乐的泉水 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

4、没头脑和不高兴 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

5、小骆驼和小红马 （二年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

6、科里亚的木匣 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

7、燕子的专列 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥

8、一个小村庄的故事 （三年级）‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 45 46 47 48 50 51 52 53 54 55 56 57{三年级作文棋山}.

上海游记（一）

一年级七班 王海纳

今天我们4点钟就起床了。你知道为什么吗？以为我们就要去上海世博会了。我们一家和弟弟一家一起，不到5点就开车出发了。爸爸和叔叔交替着开车，我们经过7个小时的长途跋涉，终于到了目的地——上海。

到了上海，我们就去找宾馆。爸爸选啊选啊，终于选中了一家：格林豪泰大酒店。我们要了两套房间，因为我们是两家人，所以才要了两套房间。

放下东西，我们就去看南京路上的风景。南京路的商店比莱芜的商店大多了！在商店里我还碰到了许多外国人呢！南京路是很长很长的。我看到每个店面都装饰的很漂亮、很有古典化。

过了一会儿，爸爸给大家买了几盒臭豆腐。吃了以后，大家都说臭豆腐闻起来臭，吃起来香。我吃了以后还想吃呢，下次我再来上海还会来吃的。以前我不喜欢吃臭豆腐，现在我觉得臭豆腐很好吃了。

今天我虽然觉得很辛苦，但是非常高兴，也很快乐！

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三年级作文棋山篇六

语文作业检查总结

语文设置检查总结

一、值得借鉴方面

1、教师批改认真，错误的地方能让学生改正，并能进行跟踪批改。有的老师有作业批改本。

2、教师能够全批全改，特别是作文方面，能进行精批细改，个别教师对学生作文中出现的好词好句能划出来点评，结尾有总评，且批语富有鼓励性和针对性。

3、教师能用上各种表扬的方法，例如，画上小红花表示鼓励,写上好！你真棒！加油！优秀、A等。

4、学生的作业格式统一，分量适宜，难度适中。

5、同年级的学生作业本设置一致，次数基本一致。作业类型多样（除课堂作业外）还有日记本、小练笔本、摘抄本、读书笔记、练字本等。

6、大部分学生书写工整认真，作业整洁，能根据老师的批改和要求进行改正。

7、总体试卷利用较好，有批阅，有修改，有的老师有错题本，并且有的写明了错误原因。有的教师有单元检测分析。

二、待改进的地方

1、个别学生的书写要加强，且不说字写得怎样，而是卷面欠整洁，书写习惯不好。有的学生的书写直接不像字体，很乱很差。

2、个别老师的作业量不够，有的老师作文到目前为止还只做了4篇且批改较简，且学生作文格式不正确。

3、很多教师批阅及时，包括作业、作文、生活、配套，但学生没有改正，既浪费了老师的精力，学生还没有改正，建议复批。

4、个别教师的作业不够规范，有的一次作业太多，给学生造成了负担，字迹很难保证；有的只布置词语类，没有分层作业；有的作业批改不及时，并且没有批改时间。

5、有的试卷保存不是很好，复习的时候个别同学找不到。

三、设置检查较好的教师

徐 娜、孙 雯、聂秀瑞、李萍萍、王婷婷、

郑怀丽、张 霞、刘杰杰、徐以奎、丰培兵、

棋山二小教导处

2016-6-16