s版小学四年级语文第三单元作文

s版小学四年级语文第三单元作文篇一

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文

四年级上册各单元写作范文

第一单元

放 鞭 炮

作者：步一凡

童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶

叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。

去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。‚嗞——‛一声，哥哥放的钻天猴飞快

地蹿上天空；‚嗵！‛爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！‚啪——‛不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；‚噼噼啪啪——‛大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！

我想：‚年兽是不是龙呀！‛突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。

我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！

那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！

简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，

又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！

第二单元

周记一则

作者：韩琦锟

九月第三周

这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次‚我是推广普通话宣传员‛的主题班会。

我们在板报上写了：‚我是中国娃，爱说普通话！‛主题标语。

这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：‚大姐，你为什么在河边哭呢？‛那个大姐操着一口浓重的四川话说：‚我的孩子掉进河里了。‛‚什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。‛说完，那位解放军战士‚扑通‛一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：‚大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。‛说完，那个大姐连忙说：‚就是它，我的孩子（鞋子）！‛原来，那位大姐把‚鞋子‛说成‚孩子‛了。这都哪跟哪啊？

你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！

简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对‚普通话

宣传周‛主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！

第三单元

我的好同学——‚杭杭‛

作者：刘美希

我的同学‚杭杭‛是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的

同学了。

‚杭杭‛是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的

头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的‚小美女‛。她声音也是那么的动人。

‚杭杭‛的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了

90分以下。而‚杭杭‛呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！

她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出

一支钢笔借给了小红，感动得小红连说‚杭杭‛真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：‚雷锋出门一千里，好事做了一火车！‛那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！

她还心灵手巧。‚杭杭‛的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏

季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。

你们觉得‚杭杭‛是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！

简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极

大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了‚杭杭‛的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。

s版小学四年级语文第三单元作文篇二

S版小学四年级语文下册同步作文第三单元

调查报告题目：北京的鲜鱼口内容来源：1.看地图和资料，2.实地考察报告内容：花市草桥鲜鱼口，牛街马甸大羊坊”，这是咱老北京流传的一副四九城老地名的对联儿。其中说到的鲜鱼口位于前门大街东侧，东起长巷头条与西兴隆街相接处，西至前门大街，与栅栏隔街相望。鲜鱼口形成于明代，据《日下旧闻考》载，鲜鱼口是随着古高梁河旧道及漕运而逐渐发展起来的。鲜鱼口因曾有售鱼的集市而享名。民间也流传着很多关于“鱼”的神话和传说。“线市衰弱鲜鱼兴，老者救鱼回龙宫，水族何有团圆日，金银到手鱼放生”。这首民间流传的四句诗说的是鲜鱼口的来历，相传鲜鱼口原地区最早以卖各种色线及针头线脑而名为“线市口”，后来才出现众多卖鲜鱼的。有担挑儿

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的，有推着独轮车的，小贩从每天早晨起就在这儿高声吆喝“卖鲜鱼哟，卖活鲤鱼哟”。有一天早晨有个年过花甲的白胡子老头从这里买了一尾活鲤鱼。回家后他将鲤鱼放入水缸里端详着，瞧这条鲤鱼通红透亮，非常好看，不忍食用。谁知第二天看缸里的鱼不见了，却变成了半缸金银元宝。老人喜出望外，为了感恩答谢这金鲤鱼，从此他每天都用金银来河边买活鲤鱼，买完了便将活鱼倒入河水中。河里的鱼越来越多，买卖鱼的百姓也越来越多，天长日久，这“线市口”就改叫“鲜鱼口”啦。现在，“鲜鱼口”已经是一条繁华的美食商业街。每天到这里来体验老北京风情的人，络绎不绝。但“卖鲜鱼”仍然是这里一道不褪色的风景。更有一些致力于环保的人士，不惜重金，买了那些珍贵的活鱼，放归大河。附件：摄影：鲜鱼口老字号美食街开街仪式。报告人：赵安婕

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题目：石家庄内容来源：上网查资料、采访家长报告内容：石家庄是河北的省会，它起源于石家庄村，石家庄村创于明朝初期，直到二十世纪初，面积还不到平方公里，只是一个有多户人家、多口人的小村庄。年，一条铁路修到这里，并设立了车站。年，又有一条铁路修到这里，这样就成了铁路的交汇点，给这里带来了很大变化。其实真正起作用的原因，还是现代工业的发展：年6月24日，以石家庄和休门两个村村名各取一个字，称为“石门市”；年，产业工人就有万人了。年10月10日，日本侵略军占领石门。他们很看重石门的交通地位，就采取了一系列手段，把石门培植成长期侵占华北的军事基地。年11月12日，中国人民解放军攻克石门，在石门建立了第一个以城市为中心的人民政权。12月26日，石门市政府发布通知，将石

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门市更名为石家庄市。从此，石家庄成为现代这一区域的中心城市。国槐和月季是石家庄的市树和市花。如今的石家庄，到处是鳞次栉比的高楼大厦、熙熙攘攘的车流人群、生意兴隆的商贸市场穿行于既繁华又充满生机的石家庄市区，让人不免感叹：“真是‘天下第一庄’啊！”报告人：

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地名调查报告 题目：南阳的调查报告 内容来源：查阅资料、询问家长 报告内容：南阳的历史文化十分悠久、人杰地灵：如辅佐刘备的诸葛亮；发明地动仪的张衡；医圣张仲景都是南阳人。早在几千年前，我们的祖先就在这片土地上繁衍生息。现在，人们用科技、智慧创造了一个崭新的南阳。在春秋战国时期，公元前二百七十二年时，“南阳”这个名字才诞生。虽然朝代变更，但“南阳”这个名字使用了两千两百年却仍没改变。 南阳位于河南省西南部，与湖北、陕西相邻，南面是伏牛山，北面是汉水。又是三省的主要通道。提供给人们一个良好的生活环境。 现如今，南阳已经被国务院命名为历史文化名城，是中原主要的旅游胜地，它是一块有待开发的宝地，是一方充满激情的热土。报告人：宋建宁20 x 20 = 400

s版小学四年级语文第三单元作文篇三

S版四年级下册语文各单元作文范文

四年级下册作文范文

第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事

难忘除夕夜的烟花

除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的！

在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经

有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。

天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨大菊花

在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”

紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜

空。它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。

渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。忽然，

人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍

地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！

第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园

校园一景

走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。

春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。

到了夏天 ，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

秋天一来 ，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。

未来的校园

29世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！

29世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。

身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动

|”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球„„

进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的U盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的45分钟变得更加的生动了。

我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。

这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？

第三单元作文：写一篇调查报告

小学生吃早餐情况调查报告

小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：

一、调查经过

调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？”

甲同学：“没有。”

调查者：“是不想吃吗？”

甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。”

调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？”

乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”

调查者：“经常这样吗？”

乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”

丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。”

调查者：请问你早餐吃什么？”

丁同学：早上没有口味！”„„

二、基本情况

本次调查共涉及一至六年级共120名男女同学，其中：男同学70名，女同学50名；高年级60人，低年级60人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。

三、调查中反映出的问题

1、大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近1/3的同学不吃或不坚持吃早餐。

2、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。

3、大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。

四、几点建议

1、常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。

2、要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。

3、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！

第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。

家乡变美了

我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。

生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房„„

而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。

过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。

我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！

未来的家乡

20年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。

我们现在的平房20年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。

未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”

未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。

20年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。

怎么样？你喜欢未来的家乡吗？

第五单元作文：写一写自己的一位亲人

我的妈妈

我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。

她是我们家的“领导”，我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！

这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！

第六单元作文：写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。

一件委屈的事

许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了，可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。

那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不是偷了我一百元钱？！”“我没有！”我大声说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。

我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧，原来是他自己掉的，还冤枉了我！我把这一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。

有时，我感到大人也太不讲理了！自己做错了事还冤枉小孩。 通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要乱下结论。

第七单元作文：编写动物寓言故事

猴子烤火

在一个寒冷的冬夜,一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里, 想弄点吃的。它观察着，寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁，静静地烤火。对于猴子们来说，火是令它们恐惧厌恶的。 老猴子一户户地走，观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候，遛进屋子里，偷走几个红薯，同时顺手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。

老猴子弄来点稻草，学着人们的样子，将星星之火吹着了。山洞被火光照亮，小猴子们远远地望着火堆，眼光流露出对火的恐惧。老猴子说：“不要怕，火不会把我们怎么样！人们常常围着它唱歌跳舞，饿了用它烧吃的，冷了还用它烤手掌呢！”说着，它学着人的样子，把手放在火苗上。这下麻烦大了，老猴子臂上的毛烧着了。猴子们扑上来，按灭了老猴子身上的火，同时，地上的火堆也被猴子们用树枝打灭了。

被烧的老猴子站在那里，望着熄灭的火堆恶恨恨地说：“人们把你当作宝贝，可在我们这里，你一点用处也没有！”

第八单元作文：写一写某个节日里给你留下印象深刻的事。

快乐的中秋节

都说十五的月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。

晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。过了一会儿，她可能有些寂寞了，便从云层中跳了出来，好像在对我说：“来啊，来抓我呀!”望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。

这时，妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来，对我说：“怎么了?不高兴吗?快来放‘冲天炮’吧!”看着妈妈开心的表情，我惊喜地说：“哇，有‘冲天炮’呀，我要玩，我要玩!”妈妈赶紧给了我一根，我拿着打火机，把“冲天炮”的导火线点着了，赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰，砰，砰”随着响声，美丽的烟花也升到了空中，像流星一样，美极了。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。

“女儿，很晚了，该睡觉了。”这时，妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天天来陪我玩。”

在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡„„

s版小学四年级语文第三单元作文篇四

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四年级上册各单元写作范文

第一单元

一个好玩的旋转木马

作者：姜依雯

童年的生活，犹如一条小溪，有的深，有的浅，泛起了一朵朵清亮的浪花，在我心中激荡起一个个欢乐的漩涡。

这周星期天,爸爸妈妈带我去游乐场,因为期末考试我进了前十名。为了这个奖励，我花了不少心思呢！我希望这次去游乐场，玩得开心尽兴。

终于来到了游乐场，看到那么多的建筑，个个都那么神奇有趣。我真想把它们都玩一遍。 在玩到旋转木马的时候，特别好玩。虽然像小孩玩的，但给我留下了深刻的印象。我先挑选一匹称心的马。有的马五颜六色；有的是两头马拖着南瓜车，好像在拉着灰姑娘；有的马眼睛颜色不同，一只眼睛黄，一只眼睛绿；有的抬起头仰望天空；有的像碰到妖怪似的紧张极了……我选了一匹可爱的小白马。别看它个子小小的，但它显得非常勇敢。

开始旋转了，几匹刚才还静止不动的马儿，一下子开始奔跑起来。我的小白马，紧跟着前面的小红马。它们发出各种不同的声音。这些马儿围着一个木柱旋转，好像在比谁跑得快，转的圈多。我的小白马跑在最后一个，但它毫不放弃，坚持跑到前面，夺取胜利，它一点也不灰心。而在最前面的小黑马，特别自豪。它仰着头，扬着四蹄，显得神采奕奕，不可一世。在我的鼓励下，小白马成功了！我把它当作一个童话故事，一跨上马背，我就想起了许多奇思妙想。

这件事已经过去很多日子了，那时候，我多么天真，幼稚啊！

简评：姜依雯同学用快乐轻松的语言向我们讲述了自己开心尽兴玩木马的事情，对各种木马的样子进行了形象细致地描述，把我们一同带到了游乐场。整篇文章都充满了盎然童趣，让人欣慰不已。 第二单元

周记一则 作者：韩琦锟

九月第三周

这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！”主题标语。

这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：“大姐，你为什么在河边哭呢？”那个大姐操着一口浓重的四川话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那个大姐连忙说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊？

你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！

简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对“普通话宣传周”主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！

第三单元

我的好同学

作者：郭治成

我有一个好同学，名叫郭美彤，一直在我们班中担任班长之职。她一双黑宝石似的眼睛中闪着自信的光芒，一张樱桃似的小嘴，总是带着灿烂的笑容。她不仅学习好，还公正无私。

记得我们老师要做一次隆重的公开课，我们都开心地笑了。而她却非常冷静地说：“没有什么可笑的，大家要保持安静，才能和我们的老师更好地上好这次公开课。”就在这时，我们班的小淘气和他的同桌说起话来，其他同学也像被小淘气控制了一样，跟着没完没了地说了起来。郭美彤狂吼一声：“别说了，我们就是这样配合老师的吗？都闭嘴！”大家立刻胆怯地闭上了嘴巴，教室里马上就像闪电一般迅速地安静了下来。郭美彤同学立刻将小淘气的名字记在了黑板上。之后，郭美彤的好朋友于欣瞳又和小淘气聊了起来。郭美彤经过再三制止后，仍未见效，最后准备将于欣瞳的名字也记下来。于欣瞳愤愤地说：“如果，你把我的名字记在黑板上，我们就绝交。”郭美彤想起了老师教导过的话，当班长一定要公正，不能有私心，不能带着大家违犯纪律。于是，郭美彤一狠心，在黑板上记上了于欣瞳的名字。老师和同学纷纷夸她公正无私。

这就是郭美彤——一个公正无私的好同学，好干部。她就像一团温暖的火，永远激励着我不断进步。

简评：郭治成同学在这篇文章中，抓住了班级生活中的一件小事，写出了郭美彤同学履行班长职务时的公正无私。通过对郭美彤同学言行的详细描写，赞扬了她一切为班级着想，为老师着想的好品质。 第四单元

浑河变美了 作者：刘奕

人们总用：“女大十八变，越变越好看!”来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的母亲河——浑河也同样变得焕然一新了。不信，大家就听我说一说吧！

咱们先来看看以前的浑河吧：那里的河水，非常的浑浊。河面上漂浮着许多垃圾——饮料瓶、塑料袋、死鱼烂虾……应有尽有，污秽不堪。这都是那些为了一点蝇头小利，就为所欲为的人们，干的好事。整天陪同浑河的只有不尽的“臭气”，和人们无奈的哀叹。

而现在呢，环境非常好。旁边还建了一个大公园——五里河公园呢！春天里，老人们在河边的公园里散步。他们见到母亲河，都会亲热地打声招呼。而母亲河，也用那潺潺的流水声向老人们打着招呼。

夏天，一阵阵大雨过后，太阳公公照暖了河水，照暖了大地，也会照出笑话：照得知了“吱吱”地闹，照得青蛙“呱呱”地叫，照得小狗睡不着觉。小孩下河去游泳，打闹玩耍，摸鱼捉虾。荷花也呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人风姿。

秋天，河边的松树、苹果树、桃树、梨树都结出了沉甸甸的果实。松树上的果实还招来了小松鼠，苹果树、桃树、梨树也招来了调皮的小猴子……河边一片勃勃生机。

冬天，河面结冰了，一片银白，而且很平静。“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声，迎面而来。原来，是几个小孩子在打雪仗，堆雪人，滑冰，他们穿着五彩斑斓的衣裳，多像一只只花蝴蝶啊！

这就是母亲河——浑河迷人的四季风光。在她身上正发生着天翻地覆的变化，人们的生活水平也变得芝麻开花——节节高。我爱我们的母亲河。

简评：刘奕同学用稍显稚嫩的语言向我们描述了浑河环境的可喜变化，表达了自己对浑河的热爱和对浑河环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！ 第五单元{s版小学四年级语文第三单元作文}.

帮助

作者：徐诗涵

我叫徐诗涵，是保工二校四年级的一名女学生。虽然，我已经上了四年级，但二年级的一件事，还是令我难忘。

一次，我们班班主任在同学们没有防备的情况下，突然，让我们写中演算。这时，同学们都一齐长叹一声：“唉！”因为，大多数同学都忘记预习了。所以，有些同学都不会。我也是提心吊胆地做完了两页题，心跳加速地上老师那儿判作业。老师非常顺利地判完了我的作业。我对老师说了一声：“谢谢老师！”之后，我又拍了拍胸脯说：“吓死我了，我还以为全错了呢！”这时，下课铃声响了。我拍耽误了玩的时间，就急忙跑回自己的座位，穿好校服，戴好帽子。老师，这时突然批准：“不会的可以问其他同学。”我心想：这也不关我的事，管他问谁呢！

就在这时，坐在后面的李婷玉，气喘吁吁地跑过来，用恳求的眼神看着我，说：“徐诗涵，这道题我不会，你能教我吗？”我毫不客气地说：“你去问别人吧！”她非常沮丧地回到了自己的座位上。我心里想：徐诗涵啊徐诗涵，你有资格这样做吗？我连忙跑过去，跟她说：“我教你！”随后，我就非常认真地给她讲着：“这道题应该这样做……”讲完了，我问她：“你明白了吗？”她说：“明白了。”这时，上课铃响了。我回到座位上静静地等着上课了。

今天，我终于体验到了，帮助他人是一件多么快乐的事啊！

简评：徐诗涵同学的这篇作文，语气平稳，文辞朴实，将自己帮助李婷玉同学的事一五一十地叙述了出来，抒发了自己帮助别人后的快乐心情。我们也应该学习这种“平淡之中见真情”的写法，来使我们的作文充满珍贵的情感。 第六单元

未来的笔 作者：周芸竹

大家一定用过不少的笔吧，你想改进我们手中的笔吗？那就跟我来吧。

星期六的晚上，我坐在沙发上看电视。看着看着，我就睡着了。当时，我正在房间里写作业。突然，窗台上有一个东西向我蹦来，我吓了一跳，摔倒在地。忽然，它冲我说起话来：“小主人，你不要害怕，我是一支来未来世纪的笔啊！我可是按照您的意图发明制造出来的呢！你有什么愿望就跟我说吧！比如，考试得一百分，上个电视当个明星……我都可以帮你实现。”“真的假的啊！”我对它的话半信半疑，就把它放在了自己笔袋里。正好，明天是期中考试，我就对它说：“你就帮我明天考试，考个第一名吧！”第二天，考试不过答了十分钟，这张考卷就大功告成了。同学们都对刮目相看。我又对它说：“我想当一个钢琴家。”一瞬间，我就坐到了国际钢琴大赛的赛场，经过一番角逐，我夺得了钢琴比赛第一名。我接着说：“我要成为名人！”忽然，有许多记者向我跑来，争相采访我。我按捺不住内心的激动：“我要当个女王！”刹那间，我就坐在王宫里，宫殿里摆放着各式各样的花瓶，还有许多的女佣，前呼后拥，为我服务。这时，我有了一种莫名的失落感，沮丧地对它说：“笔啊笔，你走吧！我不再需要你，我需要的是朋友，是友谊。”

正在这时，闹钟响了。我才知道，这不过是一场梦。这时，我也明白了：友谊和朋友是最重要的，不能为了荣华富贵，就丢掉亲情、友谊和朋友。

怎么样，听了这个故事，你是不是觉得未来的笔，很酷啊！那就让我们从现在起就好好学习，将来发明出更好的笔来吧！

简评：周芸竹同学根据自己对笔的了解和认识，通过对笔的发展趋势的推测，以梦境的方式对未来的笔的神奇功能，进行了绘声绘色地描述。全文文笔生动形象，想像大胆而又合理，令人向往，令人信服。 第七单元

未来的笔 作者：慈雁如

一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了三十一世纪。

有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。

它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。

它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。{s版小学四年级语文第三单元作文}.

“起床！”一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。

简评：慈雁如同学发挥自己大胆的想像，描述了三十一世纪的笔的神奇功能。它不但能够帮助我们学习，还能在危急的时刻解救我们，阐述了自己对未来笔发展的独特见解。 第八单元

精卫填海 作者：宋美璇

从前，天帝有一个女儿，名叫精卫。她长得十分美丽，十分可爱。

天帝叮嘱她，去哪里玩都可以，但是，唯独不可以去海边玩。调皮的精卫把世界各地都游了个遍，唯独没有去大海玩。{s版小学四年级语文第三单元作文}.

有一天，精卫趁着夜晚已暗，便偷偷摸摸地来到了大海边。刚一到，天空就亮了。精卫在森林里砍了一棵树，造成了一条小船。她把小船推到了大海。

她立马跳上去，飘向了大海。她十分高兴地坐在了船上，观赏着大海美丽的景色和挺拔的树木。

但是，天有不测风云。突然，刚刚还是晴空万里，大海平静得像一面镜子；现在，却变得乌云密布，电闪雷鸣。精卫的小船像洗衣机里的一件衣服一样，翻来滚去，来来回回地转。精卫在小船里摇来晃去，摇来晃去，仿佛天地都在转。不一会儿，精卫便落进了大海里。

过了很久，暴风雨停了，海面平静了，刚才还乌云密布，电闪雷鸣的天空又变得一碧千里了。精卫的灵魂，化成了一只小鸟，这只鸟就是精卫的化身。

有一天，它对大海说：“我恨你，你夺去了我年轻、漂亮的身体，你夺走了我如花似玉的青春！我要衔起你旁边大山上的小石子，把你填平。”大海咆哮着说：“你不可能把我填满的，哈哈哈哈……”精卫说：“我虽然微不足道，但总有一天，我会把你填满的！”大海说：“你填满了我的一小部分，马上就会有更多河水注入我的身体，你永远也填不满我！”

精卫偏不信这个邪，它年复一年，日复一日，不停地填着大海。直到今天，我们还能在海边看到它不停忙碌的身影。这是多么令人敬佩的小精灵啊！

简评：宋美璇同学用流利动听的语言，通顺练达的文字，向我们讲述了《精卫填海》这个迷人的民间故事。她让我们懂得了这样一个道理：无论做什么事情，我们都要向精卫那样持之以恒，锲而不舍啊！

s版小学四年级语文第三单元作文篇五

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文

四年级上册各单元写作范文

第一单元

放 鞭 炮

作者：步一凡

童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。

去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。‚嗞——‛一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；‚嗵！‛爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！‚啪——‛不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；‚噼噼啪啪——‛大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！

我想：‚年兽是不是龙呀！‛突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！

那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！

简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！

第二单元

周记一则

作者：韩琦锟

九月第三周

这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次‚我是推广普通话宣传员‛的主题班会。我们在板报上写了：‚我是中国娃，爱说普通话！‛主题标语。{s版小学四年级语文第三单元作文}.

这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：‚大姐，你为什么在河边哭呢？‛那个大姐操着一口浓重的四川话说：‚我的孩子掉进河里了。‛‚什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。‛说完，那位解放军战士‚扑通‛一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：‚大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。‛说完，那个大姐连忙说：‚就是它，我的孩子（鞋子）！‛原来，那位大姐把‚鞋子‛说成‚孩子‛了。这都哪跟哪啊？

你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！

简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对‚普通话宣传周‛主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！

第三单元

我的好同学——‚杭杭‛

作者：刘美希

我的同学‚杭杭‛是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学

了。

‚杭杭‛是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的‚小美女‛。她声音也是那么的动人。

‚杭杭‛的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而‚杭杭‛呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！

她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说‚杭杭‛真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：‚雷锋出门一千里，好事做了一火车！‛那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！

她还心灵手巧。‚杭杭‛的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。

你们觉得‚杭杭‛是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！

简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了‚杭杭‛的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。

第四单元

校园变美了

作者：张苇杭

人们总用：‚女大十八变，越变越好看!‛来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！

我就先说一说校园的‚花草树木‛吧！一说起‚花草树木‛，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而‚刷‛一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的‚花草树木‛就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的‚花草树木‛吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得‚搬家‛了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：‚看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！‛

可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿‚回家‛了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。

现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！

简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！

第五单元

晶莹的泪花落在信纸上

----助人为乐的一件事

作者：陈佳鑫

今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。 这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：‚又找什么呢？‛‚老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。‛‚光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！‛说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。‚怎么？舍不得？‛妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。

一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。

看这了这封信后，我给她们写了一封回信：‚……一切都会好起来的……‛不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下