qq说说社会人

qq说说社会人篇一

关于大学生QQ说说的调查

关于大学生QQ说说的调查 关于QQ，说实话我接触的算是比较晚了，大约是上初中时才听人说起QQ，而真正用更是到了高中。QQ是腾讯在2005年正式推出的一款交际型的软件，QQ以其便于操作和便捷一经推出便受到广大用户的喜爱，用户一路高歌猛进，缔造的一个企鹅王国。每一个qq用户都可免费开通自己的qq空间，在qq空间的众多功能之中，有一个被称作说说的模块，也就是空间心情。内容可以是发生在自己身边的事，也可以是一直在想的事情，有的是一句经典的话等等。是一个很开放的交流平台

，一般在qq好友之间。朋友了解对方近况的一个很重要的渠道，很多人每天都会发说说，其他人可以自由评论，形式与微博相近。为此我们特别进行了调查，主要围绕着说说进行的，关于用户的数量，用户的使用程度，用户对说说的认识。

一调查目的：

我这次调查的目的便是从赞中挖掘大学生通过赞传达的心里感受和赞中隐含的商业价值。

二调查对象及方法：

1调查对象：

我这次调查的对象主要是大学同学和以前的高中同学，因为说说赞的特殊性，只用调查很小的一部分，就可以通过好友知道同学的好友的情况。

2调查方法：

问卷调查法、访谈法：因为调查的特殊性，可能会涉及同学QQ隐私，所以调查主要采用问卷并自愿填写的方法。

三调查的类容：

调查问卷附在最后。

四调查结果及分析：（主要表格如下）

说说作为交际应用软件的一个平台，它的出现与推广应该是不只觉的反应的部分大学生的心理、交际，并从中可以挖掘出商业价值。

一、 从调查中可以看出，经常使用说说的在大学生中占据了相当大部分，而作为一个大

学生，几乎没有人不使用QQ发说说。现实社会是人与人之间的交往已经变得即陌生又熟悉，天天在QQ中交往的人可能是几乎没见过的，好友中的交往QQ已经承载了很大一部分，说说作为一个好友公告的共享平台，已经被越来越多的所重视。说说大众化的原因分析：

1、 QQ本身的2人对话功能具有隐私性，不变公之于大众。

2、 QQ对话功能参与的人数有极大的限制，不及说说能随便发与转发的功能。说话参与

的人群极大化，每个想参与的都可以发一点“言外言”。

3、 说说一般不会引起误会，因为面向的对象具有广大性，说说只是作为一种交流的平

台。

说说使用的多少可以反映一下几个问题：

1、 说说已经深入大学生的精神与现实世界，它作为平台，起着一种好友团结的作用更

加突出。

2、 说说的使用情况反映了大学生团体的意识与和大家一起相处的机会变少，作为人类

喜欢群居，一旦变成一个人时，有时会觉得内心极度空虚。

3、 大学生作为社会的一个特殊团体，应该说是交流的时间与机会越来越少了，说说作

为他们分享自己与别人的工具。

二、 说说内容很值得大家分析，它其中反映了很多大学生内心的真实想法，并且说说内

容中可以挖掘极大的商业价值。

1、 对内容所占百分比的分析：对广大用户来说，说说的主要用途是能够分享经历与心

情，说说的发出主人希望自己被大家（而不是一个人）所了解，现实有时是无奈的，人的心情一般不会完全显露出来，而发说说的人几乎是无所顾忌的，好友是大家认识的人，既不是当面说，并且只是一种近期的心情与经历。

2、 说说的内容中会透露一下商业价值，这是大家说极大忽视的地方。说说是一个真实

的人所发的，它包括了可能通过好友无意传递了好友亲戚朋友的近期的一下工作生活情况，商业价值就出现了。举个例子，可能好友说他的一个朋友说想在一个地方旅游，就是没有合适的旅游社，好友的朋友还在为这件事而苦恼。假如你是一个旅游社的业务员，你恰好看到了这条消息，这样你就可以向他推荐旅游社，因为是朋友推荐的，这种真实性就几乎不用去探究了，试想如果一个业务员向您推荐产品，你是相信您熟悉的还是完全陌生的？其实这只是说说的一种商业模式，通过转发更是蕴藏着及其丰富的商业模式。而这些都是至少是这次调查对象几乎完全忽视的。使用QQ说说几乎完全忽视了它的其他功能，这能是心理学中一旦你把精力注视到一种事物，那么你的注意就几乎很少转移了吧。

三、 从应答情况中主要反映说说发出者的人际关系、人际网等众多私人的信息。

1、 当说说发出后，好友就会以一种好奇的眼光来刷新说说，对近期的人的心里和经历

有个大致的了解。从调查中不难发现，作为大学生还是很关心好友的状况的，经常应答占据了及大部分份额，不应答的几乎没有。大学生已经成为社会中的一员了，他们已经开始建立自己的人际圈。

2、 说说的阅历者决定了您的收欢迎成分，“赞”、与“评论“的人数可以看出你的人际

圈的大小，赞多了说明你的交际圈足够大，大家关注你的愿望也是比较强烈。当受到评论是，说明好友觉得您是值得“消费”他的时间的，这种可能是你的好朋友。

3、 说说的经常评论者可能极大多数是你的最好的朋友之一，他们作为你的好友，会一

直关注你的说说，从中发掘共同语言，可能在你开心时和你一样开心，难过时一样难过。

四、 调查报告总结

现在的交际软件大多是近几年新发展起来的，它是这个时代的一种网络科技产物，腾讯作为中国交际软件市场中异军突起的一员，紧紧抓住现代人的心理特征，设计出QQ，并拥有说说平台。网络界有句公理，谁拥有用户，谁就能赚钱。QQ自开发出来，就不是单纯的是交际平台，腾讯利用迅速发展起来的用户支持，不断与软件开发商合作，收取高昂的广告费。（这是被证实网络赚钱的三大途径—广告、游戏、电商之一 ）。从调查中可以发现，大学生

使用QQ说说的频率十分高，甚至可能学生已经有了刷说说的依赖了，甚至进可能沉迷于一种虚拟的交际文化，而忽视生活中的人，这是我们这次调查及其担心的。说说中可能我们已经能够看见一个真正的人，通过说说袒露的人应该是“白色的”，这时说说完全是一个透明的平台，所以可能作为好友的我们应该多关注朋友的说说，看其中一些细微的心理变化，这样可以更好的进行人际交往。总的说，QQ说说应该是一个很好的一种QQ的群众用户交际平台，从调查中可以看出说说的用途其实完全只是用到了很少的一部分，充分发掘说说包含的背后的用途，比别人多走一步，就会发现不一样的收获。

总言

暑期调查应该说是一项锻炼人的事，你必须学着怎样去实现你的目的，以最少的生活成本，学着怎样调度你的社会资源，暑期调查是在校大学生接触社会的一种重要途径。学习是一个过程，当代大学生正从暑期中去发现社会，了解社会。

大学生QQ说说的调查问卷

1. 您是否再用QQ说说？

A从来没听说过

B听说但没有接触过

C偶尔使用，但不是太多

D经常使用

2. 您没有QQ说说的原因是什么？

A QQ浪费时间

B用的其他交际软件或工具

C QQ不方便，不好用

D其他

3. 一般您使用QQ发说说的次数多吗？

A一般不多，偶尔发

B经常发，几乎每天发几条

C其他

4. 您发说说一般是经历还是心情的多？

A经历的多

B表示心情的多

C几乎一样多

D其他

5. 发了说说应答的及时吗？

A几乎发了就有人应答

B几乎没人理

C一般发了要隔一段时间

D其他

6. 发了说说应答的人多吗？

A多

B不多

C几乎没有人回应

D其他

7.您认为发说说浪费时间吗？

A浪费时间

B不是特别浪费时间

C不知道，没意识

8.您认为说说的作用主要是什么？

A分享经历

B传达最近心情

C说不清，本能的做法

D其他

9.有意识到说说的商业价值吗？

A几乎没有

B有时有意识

C说不清

10.感觉有被说说操控的想法吗？

A完全没有

B有时有意识

C不知道

11.应答好友的说说多吗？

A几乎不应答，只是看

B应答的多，几乎有说说都应答{qq说说社会人}.

C有时会应答 D说不清

12.QQ登陆的时间大约有多少？

A大于12小时{qq说说社会人}.

B3到12小时之间

C小于3小时

13.你什么怎样评价说说中转发量超高的说说的？ A确实转发量大的说说写的好

B有人在后面暗箱操作转发

C不做评论？

14.感觉自己的隐私被部分软件公司窃取了吗？ A感觉不可能

B应该有吧

C隐私窃取是肯定的，只是没有其他办法QQ

15.你认为QQ说说有助于人际交流吗？ A对于人际交流有着不可替代的作用

B都作用，但不是特别大

C几乎没作用

qq说说社会人篇二

QQ说说摘录

QQ说说摘录

1、贫则独善其身，达则兼济天下！

2、小时候父母教导我要做一个高尚的人，我懵懂地点了点头；上学时老师们教导我做一个高贵的人，我认真地点了点头；现在我需要做个高薪的人，我点了点头，又摇了摇头。

3、给你发短信是看得起你,你可以让我看不起,但不要给脸不要脸,尊严这玩样儿从来都是等价的,装B不能换取尊严,请对号入座...

4、终日默默无为，使得吃饭也尽感馍馍无味，漫漫人生路尽是坎坷途，悠悠岁月歌全是蹉跎志，奈何奈何？

5、这一分钟，你和我在一起，因为你，我会记得那一分钟。从现在开始，我们就是一分钟的朋友。这是事实，你改变不了，因为已经完成了。

6、天气渐变风萧瑟，白露已近夜趋凉，孤枕薄被待天明，形单影只盼月圆。

7、最穷哩时会儿,布袋儿奏卯俩钢嘣儿,连一顿饭都吃不起,只能买一块钱蒸馍跟一瓶水顶饥,想过挣钱奏是想不潜干啥挣钱,及各呵想啧咋都慎不琢,弥个咋过都不敢想,真难看呀!

8、日日想秋心，天天都发愁，夜夜嫌金少，梦中全是钞，身怀壮士心，未泯男儿志。

9、这个世界上，有一种爱，亘古绵长，无私无求；不因季节更替，不因名利浮沉；这就是父母的爱

10、刚步入社会，发现当爹的在外边不容易，我立志要在外边当爹，

但是现在慢慢发现当爹的在外边不容易，在外边当爹更不容易。

11、想骂人，而且特别想骂人，骂他那神魂颠倒，骂他那世态炎凉，骂他那非诚无信，骂他那无耻下作，骂他那草菅人命，骂他那居高临下，骂他那作威作福，骂他那似人非人，实属一畜生！

12、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

13、这年头，谁他妈还能没点儿脾气？别他妈把好说话当成好欺负，整天没洞挖窟窿的在那儿装，别太把自己当根儿葱，真把你剁进羊肉里，连羊肉我都得扔了，我嫌骚！

14、当我遗忘了自己，大家却能记起我，当我遗忘了大家，世界也就抛弃了我。人，不能太把自己当回事，世界是不公平的，但如果运用相对论，它太公平了。

15、么钱！么努力，咋会有钱？！努力？么能力，咋能努力？！能力？么入党，咋知道么能力？！

16、挣着卖白菜的钱，操着卖白粉的心

17、通过历史，我十分痛恨一个叫日本的国家，通过现实，我仍旧痛恨这个叫日本的国家，今天，这地方地震了，挨震的除了这条“虫”，还有成千上万有悔改之意的、愿为中日友好作出努力的人们，为他们祈祷，愿他们生者平安活着，死者早日超升

18、朋友，当我需要你帮忙的时候你可知道我当时的孤寂？朋友，当我迎风笑着哭的时候你可懂得我内心的苦楚？朋友，当我转身离去的刹那间你可看见我落寞的眼神？

19、看过《老男孩》，曾经的年少轻狂虽随风而逝，时间的刻刀也已把我们雕刻的变了摸样，但依稀记得当初的梦想和美好愿望，现实的努力不一定能实现曾经的梦，但至少再次回忆时不会有太多的遗憾

20、现在的工作之于我，好似三国时的汉中之于曹操，实属一鸡肋，食之无味弃之可惜，我需要一位“杨主薄”来替我作出决定，亟待！

21、如果有一天在路上，我没和你打招呼，请原谅，那不是你改变了，而是我懒得了！

22、不要告诉我你很快乐，你的快乐加上我的痛苦只会让我更痛苦

23、今天经过南水北调修河路段，见扯一横幅，上书“一渠清水送北京”，莫名其妙的忽然想到了杨广，此处略去N个字。

24、我就是偶尔把自己当根儿葱，你也就别总是想把我和羊肉一块儿剁巴了吧

25、忽然发现自己很“宅”，这也许是一种逃避，特别害怕听到和看到别人的诸多变化，比如漂亮的女同学嫁人了，新郎不是那个追她几年的铁哥们儿；哥们儿结婚了，新娘是那个我们曾经都觊觎的校花等等等等，也许是嫉妒，也许是自卑，但归根结底是感觉自己人生的太多不如意......

26、有时候，放下姿态，你会感觉很幸福！

27、天冷冷的，绿色还是那么的诱人，秋却已经临近，没有了知了的聒噪，少了许太阳的炙烤，一杯茶，一张椅，眺望窗外，有了些许的留恋——夏也是美的一部分......

28、八月桂花香，香气是那么的怡人，每每走过街心公园，那随风飘

来的香气总能让我瞬时忘了世上种种的烦恼和忧愁，心中的阴霾也随之驱散而开，愿世间多些此种清香，愿人生沐浴更多快乐......

29、我不喜欢被“赶鸭子上架”，但如果我真被赶上了，那我会立志做一只会飞的鸭子，甚至是天鹅......

30、现在，物欲鞭打着每个人的心扉，让他们加快着自私的步伐，每个人都在为自己的一己私欲儿斤斤计较，孜孜不倦，没有人愿意考虑社会分配不公的原因，而是一味地抱怨自己的得失，固步自封，甚至为了一点利益而忘记伦理纲常，抛弃道德信仰......

31、洗尽铅华，却发现自己已不是原来的那张白纸......

32、让领导发现你的价值，而不是向领导强调你的价值！

33、平淡地过每一天，没有大喜，亦无大悲，只有悠闲时的惬意和孤独时的寂寞，白天游走于人群之间，夜晚徘徊于半尺屋檐，忘记了曾经的誓言，纠缠于现实的落寞，没有人理解我的心，只因我是戴着面具的人

34、一个莫名其妙的节日，让多少善男信女发出感慨，吐露心声，在我们悸动的内心，真的有太多无以言表的想法，无人知晓，没人会懂，别人看到的只是光鲜的外表，自己留下的却是酸楚的泪水......

35、我们最应该怀念的是高中生活，但是我最不愿回忆的就是高中时的生活，在那个青春萌动的时期，我们压抑着自己的情感与想法，为了一些成立或不成立的理由，努力着，到头来却发现，不是因为努力了没得到而遗憾，而是因为没有付出过努力而后悔......

36、新的一年，发现自己还是浑浑噩噩，不思进取，总以为顺其自然

就是最好的，但看着别人都有计划地走着理想中的每一步，不禁有些懊恼，不消说为自己的事惟利是图，但连最起码的步步为营都没做到，悲哀！！！

37、一个人的高尚不是取决于他的思想境界，而是决定于它的生存状态，当他生活富足、富甲一方，流氓也会变首善；当他生活落魄、无依无靠，好人也会去犯罪，这世界已经没有了好与坏、善与恶，有的仅仅是金钱诱惑、政治游戏......

38、世界上最遥远的距离，不是你走了我忘记了你，而是你来了我却不记得你

39、情人节到了，单位经常吃不饱的同事居然不吃饭了；打假日来了，本来计划好其他工作的我们又开始如临大敌了；情人没有来记者到了，本来不知道畜生为何物的我们清楚了......

40、最先道歉的人最勇敢；最先原谅的人最坚强；最先释怀的人最幸福。

41、现在的我，有时间，但是没钱，如何改变这一种生存状态，我宁愿充实地有钱，也不愿这样光阴虚度，人生最宝贵的青春，我几乎已浪费殆尽，三十而立啊，我现在如何能让自己别再趴着呢？

42、现在的我们都是走在冷漠与世俗边缘的人，总在找一些成立或看似成立的理由对别人说自己是如何的忙，渐渐地断了联系，忘了友情，我自觉朋友已经不多，但有事儿的时候你还能想到我，我谢谢你，虽然仅仅是你自己有事儿的时候......

43、国人秉性：不愿为朋友的成功鼓掌，却愿为陌生的悲惨捐助；不

qq说说社会人篇三

令人心碎的说说 我很好,能哭能笑能撒泼

一、心疼你编的谎话*

二、我还爱，只是少了非要和你在一起的执着。

三、爱吗？还爱吗？会一直爱吗？

四、有时候觉得他不在乎我了,仔细想想可能是我更爱他了

五、不管你有多开心总有一个人的名字会让你马上失去笑容。

六、何必要那么多的借口，让我内疚自己还爱的不够。

七、我想你会更爱她比我多得多吧,她发脾你就哄她我发脾你会哄我吗？

八、一万年太久，只争朝夕。

九、我没时间去讨厌那些讨厌我的人，因为我在忙着爱那些爱着我的人。{qq说说社会人}.

十、能伤我的只有你给的温柔

十一、如果你要离开，请带走所有爱。

十二、我很好，能哭能笑能撒泼。

十三、我曾经不相信任何一个人包括我自己

十四、因为我爱你,所以我看谁都像情敌。

十五、关于你好的坏的都已经听说愿意深陷的是我

十六、看不腻的只有自己其他的谁看久了我都嫌弃

十七、这个世界那么脏，谁有资格说悲伤。

十八、没受过伤的人才会嘲笑别人的疤。

十九、褪下华丽的外表,洗尽铅华,你平庸得如一粒细砂,但一粒细砂,却能折射出绚丽的光彩,那是欢乐的曙光.

二十、活在回不去的梦里没有什么不好的、

二十一、今夏最大愿望：蚊子不吸血，只吸脂肪！

二十二、如果有一天你用枪指着我的胸口就算枪响我也会相信那是走火

qq说说社会人篇四

说说当前中国的社会环境

说说当前中国的社会环境、经济环境、政治环境

1.现在军事方面还是比较脆弱，武器也是从俄罗斯和乌克兰一些国家购买和模版改制，核心的技术还是掌握的很少，比如飞机上的发动机技术，我们现在还没有自己的航空母舰，尽管有这打算，这是海上很重要的力量。空军这块，比如一些战斗机都是一些比较过时的俄罗斯战机升级而来，现在第4代的战斗机比较少，而且很优秀的又设计制造不出来，别国也不会轻易把重要核心武器卖给你。再在陆地上，除了战略导弹还可以的话，常规武器跟别的国家差别很大。

在外交方面，中国的世界朋友说实话质量实在不怎么样，都是一些第三世界发展中国家，基本是亚非拉国家，向欧美国家很少，今年欧洲的希腊债务危机，现在中国出资求助了他们，也是以此为突破口弄好跟欧洲的关系。但是看来，只怕是中国的一厢情愿罢了。但是以美国为主导世界秩序的他们就不一样了，他们基本笼络了欧美发达国家，前段时间看到了一个关于世界各国关系的笑话段子，好笑但真实。比如说英国，美国打谁，我们就打谁。那就是跟美国是穿一条裤子，实际也是这样的，比如阿富汗战争，伊拉克战争等

政治方面：中国目前是社会主义国家，这样的制度在全世界200多国家里，没有几个了，一个是朝鲜，还有越南，老挝，古巴，这些小国家了。其余的都是联邦民主国家，采用的是君主立宪和多党合作制。无疑虽然这种民主制度又缺点，但确实是世界上目前最好的政 -治体制，充分的尊重了人权，平等，自由，体现了公平，正义。看看国内的贪-污 腐-败，言-论-自-由，司-法-公-正，就像我现在跟你说这话都断断续续的一样郁闷，还要隔开打干。不说了，说不好要和谢了。

经济结构：目前的中国是以出口和投资建立起来的世界第二，仅次于美国的经济体，可是这样靠压低民众的工资和牺牲环境和资源带来的GDP又能维持多久呢，今年的自然灾害是去年的10倍，这还是官方公布的，你也知道，政-府现在公信力是什么样子，实际情况可能要更加糟糕。再加上现在美国对人民币升值压力很大，国内的原材料，物价涨的很厉害，国内的通货膨胀预期，产能过剩，地方政府的债务，那个不是对经济的威胁。

现在正在开17届5中全会，讨论经济的发展问题，比如产业结构的调整，经济的转型，可持续的发展，节能减排等。

再看看国外，基本是以内需为主，说的通俗点就是国人自己生产，自己消费，不需要出口或很少出口，中国现在就是一投资和政府企业主导的消费，百姓实在太苦，可以说是没有消费能力。

教育方面：中国目前还是应试教育为主，虽然这几年有在提素质教育，可是落实的实在很少，还是以分数考核为主。像这样的教育，我之前在前个问题也提到过，出来用到的很少，就不赘述了。你从现在民办教育，比如俞敏洪创办的新东方教育就是以素质教育为主，报读的人比较多，不过价钱比较贵。同时现在出国留学的人越来越多，他们可是花了不少的钱啊，也可以看出来中国教育的境况。

还有就是教育里面的行政化问题，很多大学老师现在主要是跑项目弄经费，那里还有时间去教学生真才实料，本身他自己的心都已经浮躁了，我们说做研究就是要静的下心。还有就是评级问题，很多老师很少心思放在如何提升自己的教学水平上，反而不断的弄人际关系，请吃喝送礼在这上面下功夫。整日溜须怕马，试图阿谀奉承，讨好，巴结上面的领导等。

关于科技的问题：现在中国的核心技术，基本被国外掌控，比如芯片技术，90%的都是国外的技术。做科技一定要有好的环境和土壤，包括政府的支持，公平的环境，资金的扶持，人才的引进等，可是我了解的信息，从改革开放出去的留学生，包括清华北大的，出去了150多万人，现在回来的自由20万左右，实在是令人惋惜。人才是第一资源，国家与国家，企业与企业的竞争，最终就是人才的竞争。

说到文学，我们知道是跟思想挂钩的，你看现在网上说个话都要明白那些不能说，一个创造批评的环境都没有，尽是赞美的虚伪的话，能写出什么好的文章，文章的深度和内涵又如何保证。更加不要说角逐国际性诺贝尔文学奖了。今年的诺贝尔文学奖是秘鲁的略萨。

说到艺术，我们知道美国有好莱坞，印度有宝莱坞，台湾有金马奖，香港有金像奖，中国有金鸡奖和金鹰奖，可是看看关注度就知道了。中国跟别人的区别那是很大的。

人文这块就更加让人伤心了，现在是金钱至上，道德沦丧，信仰缺失。价值观以钱为导向，笑贫不笑娼，文人得不到尊敬。所谓的诚信，正直，善良，礼义廉耻，被很多人丢到垃圾篓了 ，实在是悲哀。假话，大话，空话，套话，处处充满在社会的角落，大到政-府，小到市

民。虽然听起来不舒服，但现实就是这样的。而且老实被人欺，做好人被人当是傻瓜的人比比皆是，有些人口里不说，心里就是这样想的，托关系，走后门，钻法律空子等导致社会无规则，无秩序。人心浮躁，急功近利，民间买码，赌博，炒股，炒房子，不好好办企业等事到处都是。

真的，中国人真的需要好好反思了，这个民族是不是被人所说是个劣等民族，说句心里话，我到现在至少不完全否定。或许正入某些人所说，中国是不要需要来一次想欧洲的文艺复兴和启蒙运动了，我想或许有这个必要吧！

在社会民生这块：实话说还真让人兴奋不起来，就拿现在的房子来说，买个房子要花掉3代人的存款还只能付个首付，余下的就成了房奴了。教育的问题现在关于入托难，关于异地孩子读书中考高考需要回原籍考试的事情，学校乱收费的问题，择校费的问题，补习费的问题，高考加分的问题，老师惩罚学生的问题，以分数为核心的教育体制问题，真的要思考了。作为P民，我只能无力的呼吁了。{qq说说社会人}.

医疗的问题太多了，比如现在低价药很少的问题，假药，禁药泛滥的问题，药价高的问题，（由于关系链太多，中间行贿人员和利益过多，无形提高了药价）老百姓跟着高药费买单。药品安全的问题，前段时间的板蓝根问题。

医生乱开药的问题，东北一个人感冒，医生硬是在开了几百万的费用。实在了得。

还有就业问题，现在没有就业的人实在是太多了，特别是应届毕业生，真的太多了。

社会治安，现在大家还有多少安全感，我也不多说了。

关于社会保障政府的投入问题，欧洲那边的社会保障政府投入是占GDP的50%左右，美国这烂的保障都占gdp的17%，我们中国自由5.3%。我不说也可以看的出，政府是如何重视民生的，中国的百姓的忍耐力有多强。

法制的问题就不说了，现在没有法治，是人治，谁有关系和钱谁就是爷爷。

政府办事的效率也不说了，吃拿卡要大家是知道的。

慈善的事情，前段时间巴菲特和比尔盖茨还来我们中国劝捐，再就是我们中国人均捐款是不足一元，想想就知道了。{qq说说社会人}.

交通出行，现在出去感觉的到，塞车和交通管制是经常的。

还有你挣了钱，说不好那天就没有了，中国在对私人财产保护上很差的。再就是一个人身安全感，现在仇--富和仇--官比较厉害。

总的来说，只要你一个真正比较了解了中国的人，就知道该不该获得外国国籍了。

香港国家还是不是中国政府掌控，只是言论这块好点，人权比我们这边好一点点。要是取得外国，我当然是首选美国，其次是加拿大，再就是英国，法国，德国，再就是澳大利亚。

原因就是在这些国家我上面所说的都比我们中国好的很多。相对于美国跟加拿大国籍，加拿大的难度系数要低点，容易获得。

qq说说社会人篇五

中班社会活动：说说别人的优点

中班社会活动：说说别人的优点

中班社会活动：说说别人的优点

【活动设计背景】

刚开学为了激发幼儿的兴趣爱好掌握幼儿的兴趣特征为此在本班开展《说说别人的优点》此活动可以激发幼儿的积极性还可以锻炼幼儿的自意识还可以增进幼儿之间的友谊，懂得欣赏别人，发现别人的优点，并且学习。让幼儿的体智德美得到全面的发展。

此活动适合4——5岁幼儿

【活动目标】

激发幼儿的兴趣爱好，懂的发现有点学习有点，懂得欣赏别人，同时还能增进幼儿之间的友谊

【教学重点、难点】

1、教学重点：锻炼幼儿的自意识，和他人意识

2、让幼儿掌握自身的优点并且学习他人的长处

【活动准备】

1、每人一张凳子

2、围成一个圆

3、每人准备几张不同颜色的卡片

4、准备一些奖品

【活动过程】

1、活动开始教师和幼儿围成一个圆圈（要求幼儿坐好坐端，小手背背后）

2、教师先带着幼儿做小律动（踩踩你的小脚，摸摸你的脑袋你的表现真不错）

3、教师带动幼儿互相观察，联系日常生活想想自己有什么优点，想象咯是有什么优点

4、带着自己和老师的优点去观察身边的人

5、老师先说出自己的优点，然后引导幼儿

6、每个人说出自己的一个优点其他人注意听、记别人的优点

7、说出自己所记的人的优点

8、奖励与惩罚 （ 每个人必须说出至少三个人的优点，说三个或五个则给他拍拍手五个以上则给他奖励一张卡片并在全班表扬如果说不上来就把自己手里的卡片全数送给他人）

9、组建一支优点火车队，让幼儿抓住自身需要学习的那个人

10、让幼儿懂得取长补短

11、总结活动

【教学反思】

本次活动中幼儿的积极大胆让整个课堂教学活跃在此活动中幼儿和教师都互相尊重，相互理解，增进幼儿与幼儿之间，幼儿与教师之间的相互了解，通过此教学活动后幼儿之间产生了相互帮助相互理解相互扶持的心理，让幼儿的自欣赏和他人欣赏得到自主发展。

本次活动们根据幼儿自身的发展进度给幼儿创造了属于自己的发展空间让幼儿的思维得到自发展

活动互动中幼儿和教师配合极为密切幼儿和教师都深入到活动当中体验活动的趣味性但是其中还有极个别幼儿不能完全投入活动中去，不愿说出自己的优点，最后在老师和其他幼儿的帮助下得到自发挥

本次活动进行得很顺利通过此次活动深深的了解到对于幼儿们要有耐心爱心和信心每个幼儿都是天真活波都是很优秀的，他们正等着们去正确引导。这次活动的不足就是没能让幼儿展示

如果重新上这节课会让幼儿试着自己发挥特长展现自己的风采。

qq说说社会人篇六

说说‘那又能怎样？’的话题,

说说‘那又能怎样？’的话题， 我常听人家对我说‘那又能怎样？’这个说法，尤其现在的年轻人说这个，你看我鄙视弱者吗，不鄙视，我鄙视说这个的家伙，

我不是说佩服我前辈，佩服我上一代人，是因为他们可以用月薪50块养活一家7口，并且把孩子都抚养成人，这起码是一种勇气，

上次谈一个东西，我说，那发动机是DDC的，变速器是艾力逊的，电气是某某的，还有什么是某某的，有人就满不在乎地接茬，说，那又怎么样？

我说，到后来，车架子都委托米国设计公司去设计了，连车架子都打算委托给墨西哥去焊接了，因为运回来路途遥远，以后也许就在国外装配了，那家伙又说，那又怎么样？

我说为什么学点历史很重要呢？只有你读历史，才知道历史有时惊人地相似，

北洋水师最后是自己乱套了，不是小鼻子打的，总觉得小鼻子有多厉害，那时不是那个概念，陆军先丢了炮台，自己的克虏伯大炮猛轰自己的船，把丁汝昌都打的掉海里了，被人捞上来了，丁忙回家做棺材，试棺材，哗变的士兵堵在提督府门前‘讨说法’，

丁出来安慰他们，说‘最终会妥善安置你们的’，期间还与英国‘观战团’联系，英国人的船也停在海面上，观察与记录这次战事，谁打了几发炮弹都记下来，回去做教材，这之间还给双方传递信息，问什么时候打完？你觉得挺逗乐的吧，

我觉得那些家伙，就一定会觉得‘即使战败了，那又能怎么样’，他们觉得无所谓，反正自己就是跑腿的，

丁下令刘步蟾‘自沉’，刘照办了，刘自己‘殉船’，毕竟是英国‘范儿’，丁是无处可去，皇上要‘拿他’的圣旨都写好了，朝上一大堆大臣都说丁必须杀掉，

有人聊过丁还有什么出路没有，我说，没了，就一条路，就是‘跑路’去英国，但那不符合丁的性格，丁汝昌是见过英女王的，断不会如此，丁安排了自己，给小鼻子留了书信，

小鼻子在英国人的监督之下，把岛上所有俘虏集中起来，遣散回家，丁许诺他们的安排出路的问题实现了，

我早年读这些资料，看到此，我想，那些拿了小鼻子遣散费的家伙，在往家里走的路上，一定在想，无论谁输谁赢，那又能怎么样？

我算了解中国工业吧，我谈的基本都是建立在数据基础上的问题，比如昨天谈供应链问题，肯定有人说，不能那么欺负下游供应商，道理很对，但你不是那么拼命压榨他，他就蒙你，这就是国人性格，你再看那些在中国国内大肆推广的所谓‘管理体系’，都是残酷压榨国人的，

像俺，虽然‘全流程监管’，但从来是提货结帐，就这点，有几个家伙可以做到？没有几个，

我常说，人家给你脸了，你一定得接着，把自己的脸给自己戴上，小心别掉下来，每次我有欧洲项目，都小心而为之，恐怕出错，就是因为还要脸，人家给你脸了，你觉得无所谓，连脸掉地上都觉得‘那又能怎么样？’你看以后还有人给你脸？就不给你脸，就是残酷压榨你，那是你自找的，没错，就是自找，

有时想说鄙视某些家伙，就是他们连为自己老婆儿子努力一把的兴趣都没有，你没钱养你父母就算了，不提了，你没钱养活自己的女人，觉得那也是‘人家的事情’，你觉得值得同情他，我不觉得，