“范文经”

“范文经”篇一

范文经典前言

前言

书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。读书对学习的促进作用是大家都了解的。教师们对如何提高读书效率的讨论也很多。多读、精读、带着问题读、分角色朗读，有感情的读等等，都是想用外在的形式促使学生在读书时能有所收获。课堂教学是学生主要的学习渠道，而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生的课外阅读，培养他们良好的读书习惯，对于学生加深课堂教学内容的理解，开拓视野，提高兴趣，培养自学能力等都会起到很好的作用。

在新课改背景下开展读书活动，是提高教育教学质量的有效途径，也是进一步推进校园文化建设，促进学生个性发展的需要。通过真实的读书活动让每一位学生与书为伴，养成好读书的习惯，保鲜我校读经典书特色。我校读经典书从两个方面开展，一是体现大阅读，将课内与课外阅读相结合；二是激发学生背诵唐诗三百首。

我校的领导到教师都能积极地培养学生的自主学习即生本教学。在校长的指导下，每个班都建起了班级书吧。学生自主读书学习的积极性很高，下课时，同学们争先恐后地到书吧前借书看，每天到校第一件事就是看自己喜欢的书和背古诗，放假回家了也要卖几本书带着回去看。孩子的读书也影响了家长，家长在百忙中与孩子一起读书，形成了小手拉大手的读书氛围。以下图片就是我一年级组在近期评选出的优秀亲子阅读和背诗小能手。

“范文经”篇二

考官范文经典句式

考官范文经典句式:(C10-C4)

C10 -Task2

1. 不同意的观点表达:

Therefore, I have to disagree almost entirely with the given statement.

2. Certainly / constantly的用法

E.g: One important stage in a child’s growth is certainly the development of a conscience. For another, a growing child’s concentration span may suffer if they are constantly (经常）surrounded by too many tempting objects....

3. As that merely sends the message that .....(由于，仅仅发送消息.....)

4....... Which may well result in.......(这很可能导致.....)

5. Let us not forget either that ......(要不让我们不要忘记..........)

6. It is noteworthy that...........值得一提的是........

7. Offspring 子孙，后裔

8............... , is a moot point. ..........(是一个有争议的问题)

E.g It is true that many parents purchase a multitude of playthings for their offspring. Whether or not this is a good thing for child, is a moot point.

9. On the face of it the advantages seem most apparent, but could there be a downside to this phenomenon of devoted parenting as well. (在它面前的优势似乎最明显的，但是可能有一个缺点这种现象的专门养育为好)

10. Optimum brain development 最佳的大脑发育

11..........., but there are some hidden pitfalls. For one........(。。。。。但是有一些隐藏的陷阱. 例如。。。

12. It is clear then that............./ It would seem that.............

C9- Task2

1. ..................., with both positive and negative outcomes.{“范文经”}.

2. The obvious argument in its favour is that.....................

3. Mother tongue 母语

4. 青少年 adolescent, teenager, teeny, youngster

5. ...... are not inhibited by self- consciousness (不能控制自我意识）Innate abilities(先天的能力） Some people do have talents that are probably inherited via their genes. （来自于他们的基因）

E.g as with all questions of nature versus nurture, they are not mutually exclusive （与先天与后天的所有问题，它们并不互相排斥)

6. There are, however, some disadvantages.

7. These issues can be addressed strategically within the ...adopted. 这些问题可以战略性内得到解决......通过。

8. However, there may be better ways of tackling this problem. 但是，有可能是解决这个问题的更好的方法。

9. This has the added benefit that..............

10, However, the reverse is also true. (反过来也是如此)

11. The greatest benefit, though, is that...............

C8- Task2

1.While it is undeniable that..........(中心段第一段第一句话）

2. But there are various other measures that could be implemented that would have a huge effect on these problems. 但也有可能被实施了, 会对这些问题产生和影响其他各种措施。

3. This is probably true to some extent. 这可能在一定程度上是真的。

4. Personally, I think that there are advantages to both systems.

C7- Task2

1. There is a sense of progression and purpose that................

2. In personal aspect, ...../ In government aspect, compared with whom, ...................../Facing this aspect,.............

3. The trend is not restricted to............ 这种趋势...............

4. The main problem is lack of awareness of the serious effects that ..........(最重要的问题是 人们缺乏对。。。。严重影响的认识）

5.According to the first reason I have mentioned, we know that................

6.Even when............./ But even...........即便,,,,,,,...

7. But rather..............而宁可说是.............

8. But then............不过, 然而.............

9. Sitting in front of a screen for too long can be damaging to both the eyes.............( V+ing动名词做主语）

10. It is no substitute for human interaction.不能代替人与人之间的交流

11. No matter how............

12. Although each coin has two sides, after weighing the pros and cons of the argument.............

13. It is unlikely that................

14. Unfortunately, it is not always the case that ..................

15. It is generally know that............

16.One of the effective approaches governments .............

17 it is generally known that .................

18. It is estimated that..............

19. It is highly controversial whether............

20. It is worth mentioning that..................

21. What we should do is make sure that..........

22. It is interesting to note that........

23. For the three sectors, it is evident that.......

24. It is expected that...............

25. Parents must ensure that........

26. It indicates that............

27. I think, therefore, that.............

28. Most people would agree that.................

29. Experts are predicting that............

30. Research suggests that........

31. The reason why.......

32. My own view is that.........

33. This is partly because ..............

34. That is why, in recent years, there has.............

35. One possible reason for this is that...........

36. This is because ........

37. But the fact is that.......

38. In my point of view, a possible cause of the problem is that............

39. We can find plenty of evidence to support the view that.........................

40. The reasons for this trend may involve the recognition that........

41. I think there are may be some reasons why............

42, Obviously, education systems are based on the belief that........

43. Undoubtedly, it is not always the case that...............

44. There is dispute over whether or not..............

45. Some people hold an opinion that..............

46. However, the truth is that............

47. There is much discussion nowadays as to whether or not.........

48. There is a dispute over whether........

49. Nevertheless, there has been an on-going argument about whether or not............

50. It is an undeniable fact that..........

51. The above discussion brings us to a conclusion that .............

“范文经”篇三

申论范文经济篇

深化金融体制改革 更好服务国计民生 深化金融体制改革，建立现代金融体系，是党的十八大做出的战略部署，也是促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的客观需要。过去两年中，金融改革在浙江率先起步，2012年初春温州金融综合改革试验区成功获批，2013年余额宝为代表的互联网金融崛起，都让我们听到了金融体制深层次改革启动的隐隐雷声。

不可否认，金融业是现代市场经济的核心，具有牵一发动全身的全局效应，是振兴经济全局的催化剂，若处理不慎也会成为撼动全局的火药桶。因此，国内外经济形势越是错综复杂，经济社会发展压力越是加大，就越需重视金融体制改革的独特关键作用。深化金融体制改革，将强烈激发我国的经济潜能，大幅开拓我国经济发展空间,创造我国经济社会发展新局面。

我国传统的金融体制是在我国实行计划经济的条件上建立的，它适应高度集中的计划经济体制。其特点是高度垄断，主要为国有企业服务。随着我国的改革开放，由计划经济转变为市场经济，传统的金融体制也开始迈开改革的步伐。但是，由于种种因素的限制，金融体制的改革及金融业的发展，存在的主要问题是：高度垄断没有完全打破，中小企业金融机构较少，货币市场、资本市场发展缓慢。这些体制性缺陷，造成中小企业融资困难，影响稀缺资金的配置效率，不仅伤害我国经济健康运行，而且威胁到长期稳定发展，所以，推进金融体制改革已刻不容缓。 不容忽视的是，新形势下深化金融体制改革要更加注重顶层设计，以适应经济社会发展对金融服务的新要求。

做研究，尽责任，余事莫问

因此来说，一方面要全面深化农村金融改革，深化农村信用社改革，继续推动中国邮政储蓄银行改革，发展农村型金融组织和小额信贷，鼓励和引导民间资本参与银行、证券、保险等金融机构的改制和增资扩股，培育多元化金融市场主体，并推动以法律形式明确规定存款类金融机构对县域经济的信贷支持，将每年新增存款一定比例投放到农业或涉农领域。同时要加快金融业制度和产品创新，不断拓展金融服务的广度和深度，提升金融活力和创新能力。

另一方面要加快建设和完善社区金融服务组织体系，深化中小商业银行改革，促进地方性中小商业银行更加专注于社区居民和中小企业金融服务，提高其提高可持续发展能力和竞争能力。同时要加强宏观统筹指导，营造良好金融环境，要着力构建宏观审慎政策框架和完善监管体系，维护金融稳定，防范系统性金融风险。

改革是中国最大的红利，是中国迈向金融强国的必经之路。要继续深化金融体制改革，出台一系列重大政策和措施，支持实体经济发展，促进宏观经济稳定，持续加强管理创新、业务创新、产品创新、流程创新和信息系统创新，形成银行、证券、保险及其他金融业协调发展的社会氛围，推动银行业金融体系与经济社会良性互动。

【写作思路点拨】{“范文经”}.

论述金融体制改革的文章，分前后两部分，而侧重在后，即改革对策思路，前3段总体上概括政策背景、存在的问题和解决的意义，起、承相接;第四段由论到策进行过渡，完成论述内容的转换;以两段篇幅围绕“顶层设计”思路，扣住“体制改革”这个中心，阐述改革的重点领做研究，尽责任，余事莫问{“范文经”}.

域，指出我国应从哪些方面深入推进金融体制改革;最后论述意义，完成总结合论。总的来看，文章可以采取递进式结构，先分析问题、原因、意义，再深入到对策层面，观点的论证完全按照思维逻辑的脉络运行。

推进科技创新 转变发展方式 科技是经济社会发展的强大动力，科技创新是加快转变经济发展方式的重要支撑。我省要振兴发展实现新突破，必须要有强大的科技，有众多高水平人才，这是我省发展的力量所在、后劲所在。我省加快转变经济发展方式，必须深入实施科教兴国战略，充分发挥科技是第一生产力的作用，增强自主创新能力。 推进科技创新需重视企业的作用，使其成为转变发展方式的主体力量。企业是经济发展的主体，是科技创新的主体，也是转变发展方式的主体。市场经济条件下，企业对市场需求最敏感，对技术创新的要求最迫切。我省科技优势没有真正转化为经济优势，关键是企业没有充分发挥科技创新和成果转化的主体作用，科技型企业尤其是高新技术企业少，缺乏知名大型高新技术企业。改变这一状况，必须大力扶持和发展科技型企业，增强企业科技创新和产业升级能力。

推进科技创新需培育和引进人才，使其为转变发展方式发挥支撑作用。“有非常之人，然后有非常之事;有非常之事，然后有非常之功。”做研究，尽责任，余事莫问

无论是转变发展方式，还是科技创新，都要坚持人才为本。要坚持人才自主培养与引进相结合，稳定现有人才与培养后继人才相结合，采取利益激励、项目带动、团队建设、培训交流等多种措施，同时，还要完善人才评价体系，实行鼓励政策，促进科研人员走出科研机构、高等院校，投身生产实践，使科技创新带头人脱颖而出，充分发挥作用。

推进科技创新需明确政府的责任，使其为转变发展方式提供护驾之责。在推进科技创新、转变发展方式的征程上，雄关漫道，其路修远，掌握着广泛资源的政府对科技创新、转变发展方式进行支持并明确自身责任具有重要意义。例如，政府对企业在技术创新方面的大力支持,使芬兰在电信、生物以及环保技术等众多领域拥有许多世界领先的高新技术和产品。同样我国政府也应明确自身职责，提供法律、税收、财政上的支持，创造良好环境，为科技创新、转变发展方式提供护驾之责。 “得时无怠，时不再来，天予不取，反为之灾。”推进科技创新、转变发展方式是一次不可多得的战略机遇。在此关键之际，实现发展方式转变尤为紧迫，我们必须重视企业的作用，使其成为转变发展方式的主体力量，培育和引进人才，使其为转变发展方式发挥支撑作用，明确政府的责任，使其为转变发展方式提供护驾之责，从而实现我省的振兴发展。

做研究，尽责任，余事莫问

稳增长考验经济发展质量 发展是硬道理，是解决一切问题的“总钥匙”。保持经济平稳较快增长，不仅有助于为调整经济结构和管理通胀预期创造有利环境，而且对于保障改善民生、维护社会稳定意义重大。 今年以来，随着国际经济增长动力不足导致外需大幅收缩，国内投资和消费需求增长趋缓，我国经济增速下行趋势明显，稳增长的问题变得突出起来。从此前公布的一系列经济数据看，把稳增长放在更加重要位置，既是应对当前经济形势的重要举措，也是今后一段时间加强和改善宏观调控、进一步优化经济结构、提升发展质量的必然选择。

今年年初，中央主动调低了经济增速目标，为调整经济结构、提升发展质量预留一定空间，但同时强调，保持一定经济增速的重要作用不容忽视。没有一个平稳较快的经济增长环境做基础，无论是调结构、控物价还是保民生、促发展，都将成为无本之木，无源之水。针对目前经济发展中出现的新情况、新问题，有针对性地加强和改善宏观调控，必将有利于促进经济平稳较快发展，更好地实现年初确立的经济发展目标。

增长只是手段，提升发展质量，让发展成果惠及百姓才是促进经济发展的最终目的。稳增长不仅意味着保持一定的速度，更需要在经济结构更趋优化、民生保障不断改善、社会和谐日益提升的过程中实现，从而不断增强经济发展内生动力，提高科学发展的水平和质量。

稳增长，关键在于怎么“稳”。是头痛医头式的被动应对，还是立足当前、着眼长远，正确处理保增长、调结构、控物价三者关系。在中做研究，尽责任，余事莫问

“范文经”篇四

入党申请书范文经典

入党申请书范文(经典)

尊敬的党组织：

我志愿加入伟大的共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，以实现共产主义的社会制度作为最终目标。中国共产党从建立初期就把马列主义同中国具体实践相结合，不断追求真理、开拓创新，为民主解放、国家富强、人民幸福而不断艰苦风斗、发奋图强；为完成肩负的历史使命，不断经受考验发展壮大。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，也代表了中国最广大人民的根本利益。{“范文经”}.

从学生时代起，一串闪光的名字——刘胡兰、焦裕禄、徐虎„„他们的名字和英雄事迹都和“中国共产党员”这几个字相联，因此想如果可以成为一名共产党员，是多么的光荣和自豪。工作以后，通过身边党员同志的帮助和对党的知识的进一步学习，使我深刻认识到：如果入党动机是“光荣”，那么是错误的。共产党员光荣，就在于他们全心全意为人民服务，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以，无论是入党积极分子或是共产党员，都要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。要想成为一个真正的共产党员就要树立全心全意为人民服务的思想，要有为共产主义事业而献身的精神。这也是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益

以外，没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的，成为人民利益最忠实的代表。 通过学习，为我明确了“如何以实际行动争取做一名合格的共产党员"。光有一个纯洁的、正确的入党动机仍是不够的，递交了入党申请书，不等于万事大吉，关键是如何在工作中体现党的宗旨，体现“三个代表”的思想，做到全心全意为人民服务。

全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。这里关键是的是持之以恒，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。

当然，我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地，只要热爱自己的岗位，愿意服务于人民，那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值——就象徐虎等劳模，最终为人们所认可。联系自身，作为一名妇联干部，全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念妇女群众，虚心学习，认真听取广大妇女群众意见，接受她们的批评和监督，处处关心其疾苦，切实为她们谋利益，始终代表广大妇女姐妹最根本利益，甘心情愿地做妇女群众的"牛"，供她们驱使。

工作几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想的磨练，

“范文经”篇五

最新校长2013年个人工作述职经典范文

最新校长2013年个人工作述职经典范文

经船山区教育体育局安排,于2012年9月1日起,由船山区城南小学下派到复桥小学挂职任副校长。经过一期的农村学校挂职工作的锻炼,我增长了才干,磨炼了意志,综合素质、工作能力都有了很大提高。同时,在与学校领导、老师们相处中,增进了理解,加强了沟通,建立了友谊,并从他们身上真切地感受到了复桥小学教师“团结、务实、奋进”强烈的发展意识和进取精神,收获颇多,受益终生。我在学校服从学校工作安排,考虑到我原来在城南小学协助领导分管安全工作,学校让我和周斌副校长共同分管安全卫生等工作。现将本期下派挂职的工作情况汇报如下:

一、 加强学习、以身作则、不断提高自身素质

我清醒地认识到,在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。11月份我参加了船山区教育局副校长培训班的学习,通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,从以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的助手,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。下派任副校长已来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、团结合作,尽快适应角色转变

由于以前是协助领导分管安全工作,我就从熟悉基本情况开始,从学校安全工作的目标计划等各方面虚心向周校长控讨和请教,同时按周校长的要求切实做好了安全工作各项资料收集和整理。使自己尽快转换角色,并不断适应新的工作岗位和要求。

三、严守纪律,认真完成领导交办的各项工作任务

从到复桥小学报到的第一天起,我就参加学校的考勤,每天按时上下班,完成学校各项工作。每月按时向主管局进行安全月报,维护学校稳定工作,在党的十八大会议期间,密切关注学校安全稳定工作,每天及时向主管局报告学校安全工作开展情况。

对自己分管的信息工作,做到了及时向主管局报道,本期就学校工作开展情况,共向主管局报送9篇新闻稿件,其中要感谢王海艳老师和陈斌主任,他们两位老师为学校所开展的工作及时写报道,既宣传了学校,也提升了自我的写作水平。这几篇报道虽没有一篇被主管局采用,但我坚信,学校所开展的工作是实实在在的,有益于学校,学生发展的。

四、积极配合学校工作,为学校开展工作当好服务员,咨询员

在工作中,我总是积极配合学校开展工作,做到有事想办法,教师有求必应,齐心协力搞工作,共同努力促工作,切实解决教师工作中遇到的问题和难题,本期多次帮助教师解决远程教育资源的使用问题,为教师正常使用学校远程教育资源服务教学提供了保障。积极听课和课后评课交流活动,为教师进一步上好课增添动力和信心。认真关注师生集会安全,对楼道楼层管理提出了自己的意见和建议,要求在重大活动时、朝会课时学生要有序上下楼,防止学生踩踏事件的发生等。

五、今后努力的方向

1、进一步提高领导力,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、 努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回顾本期工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能把工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!{“范文经”}.

资料来源：

“范文经”篇六

英语写作范文经典

It was a great relief that I finished my presentation on Wednesday.

The presentation that I had been worrying about was, in my opinion, supposed to be presented on Friday class last week. But the remaining time was hardly available to cover my presentation since there was a video to play about Marrakech, for which I should thank to save me from the immediate worry. But in another sense, this unexpected and not unexpected interlude did prolong my worry. I, like a dying man diagnosed an incurable disease, was counting my day down. I am absolutely exaggerating my status quo. In life, there is always something more trying than this. It's certainly not a big problem. But I do have butterflies in my stomach and could feel my hands shaking and heart pounding. I did worry, like ants in a pan. This, evidently not my thing, to an extent, contributed a little bit to my stasis of my study. I have no ground to impute it to this, though.

Half concern and half indifference to my presentation, Wednesday, my big day, the second debut, came to me.

I was not the first drove to came into the class, regardless of sounds of reading English, came to the teacher's desk, and tried in vain to turn on the teaching multimedia devices in advance.

Then came the teacher.

I then seated myself well in the first row, restless with a hint of anxiety mingled with excitement, waiting and not waiting for the teacher 's order to start my presentation.

I did not a good timer of plan or opportunity.

The teacher played the unfinished video in the first.

I, inclined to leak my generous patience, watched the video to its end, from time to time I would pay attention to the timing bar.

Seeing the teacher moved and closed the video I knew it's my show time .

A impulsive feeling of making or marring I did not get enough time to relish no sooner than I was pushed by myself to the teacher 'store desk at the words of Mrs.Dong, oblivious of my gait and bearing.

It didn't turn out I behaved not that bad.

Raising voice, no direct eye contact and no intercommunication with others, I soon gained some composure, and had a not bad control over the class.

Maybe I dashed to my seat.

Reseated myself well, I heard the praise of encouragement coming from the teacher. I smiled silently, thinking to myself, MISSION ACCOMPLISHED.

it's not big problem.I just worried too much. I survived.

Instead of expecting what life would be, I may as well improvise. This called it a day.

Notwithstanding, still another that would give me a hard time awaiting me.

There was no denying that I worried about it, although this little experience reassured me a little bit.

Days going quickly, the next class I was expected to be on the stage again, I hastened to drafted out my lines verbatim.

I remained the same topic the constellation.

When I was walking into the classroom, I saw two or three schoolbags on the desk. I took the same seat like before. When I looked up, there were students coming in and talking about the presentation. I did not breath e a word. Silently, I buried myself in my lines.

This time, no passion, no gestures, no eye contact, I screwed it up again. I should be studying now.