三年级作文木瓜

来源:励志故事 发布时间:2014-08-24 点击:

三年级作文木瓜篇一

一个木瓜的故事

一个木瓜的故事

在我成长的着道路上,我一天比一天认识到,做一个诚实、正直又勇于担当的人比什么都重要。(开头要简短,共计42字)

下面,我就给您讲一个关于一个木瓜的故事。(过渡,引出要讲的事件)

那天是母亲节,巧的很,又是我母亲的生日。于是,我就用自己平时攒下的钱,给我妈妈买了一个无籽西瓜和一个金灿灿、香喷喷的木瓜。

回到家里,我高高兴兴地叫开了门,妈妈见我买了这么多的礼物,惊讶地问道:“哎哟,我的宝贝,这是唱的哪出呀?”“妈妈,祝你生日快乐!”听到这儿,妈妈一拍脑门:“哎呀,今天是我的生日!还是儿子好,还替妈想着呢,谢谢!”妈妈笑得眼都眯成了一条线。

妈妈接过木瓜,捧着左瞅右看:“儿子,这是什么东西呀?”“这是木瓜,又降糖又减肥,特意给您买的。”妈妈把木瓜凑到鼻子前喜滋滋闻着:“好香啊。”忽然,妈妈疑惑地问:“这木瓜怎么都是软的吗?”“不会吧?”“你看看。”我接过木瓜,仔细一看,可不是,怎么有的地方都软了呢?不行,我得找他去,这么贵的东西,怎么糊弄我呢?一气之下,我拿着瓜就找到了那个摊主。

“怎么会是软的呢?今天早上刚上的货呀?”摊主看了又看,小声嘀咕着,“不会是你道上硌的吧?”“不想换是吧?不想换我就跟您吵架!”“好好,小孩子,我给你换就是了。”……

白驹过隙,一晃就是晚上了。吃过长寿面,妈妈又提起了那个木瓜:“今天,多亏了我的儿子,我吃到了木瓜。”“妈,那个卖木瓜的说我买的木瓜不是坏的,是我自个儿硌坏的。”“到底是不是?”“好像是的。”“那人家也给退了?自己犯的错可不要让人家承担啊,做人一定要诚实、正直,要敢于承担!”听着妈妈的话,我感到脸上热辣辣的。

第二天,我又来到瓜摊前,对着卖瓜的阿姨说:“阿姨,那个木瓜是我自己硌坏了,赔您钱吧。”阿姨死说活说也不让我赔钱,但是,我把钱往摊子上一放转身就跑了。

回家的路上,我的心里一片坦然,因为我做了一个诚实、正直又敢于承担的人。

三年级作文木瓜篇二

小学三年级作文范文

我的课余生活是丰富多彩的,不信!你们就看吧!

如果妈妈在家,我写作业写的很快,妈妈就可能带我去嬉水公园玩。有的时候我会涂石膏,我的最快速度是一个半小时。有时可以去滑旱冰或射击。

如果妈妈不在家,我会把家里弄得一团糟。象玩面粉,把面粉揉的到时处都是。折纸折好不收起来等。妈妈回来就是收拾“战场”的,这儿一个炸弹,那里一个手榴弹,一会儿又发现一颗地雷。 我还学了葫芦丝和电子琴。不过我已经学完了葫芦丝了。我常自误自乐地吹上或弹上两曲。 我很爱看书,一看就是大半天。有的笑话光把我逗得哈哈大笑。我最爱看皮皮鲁总动员,我已经看了十八本了。我还爱看童话、漫画、小说,好多呢!时间多的话,我会画上一两幅画。

这就是我的课余生活,你们觉得是不是很丰富多彩!

老师评语:首尾互应,不错,但要求是不是写一件事呀!

我的课余生活

三五班 柯芷茵{三年级作文木瓜}.

我的课余生活丰富多彩,现在就让我来介绍一下吧!{三年级作文木瓜}.

暑假,我和爸爸、妈妈一起去了高明的一个农庄玩。

一进到农庄,导游就给我们介绍了以前的耕田工具、农民往的地方。体现了农民的勤劳动,所以我们要珍惜每一粒粮食。导游还带我们来到木瓜园里去寻“宝”,我可高兴啦,就和爸爸像兔子一样冲了进去,可是我一个都没寻到,而爸爸比我棒多了,找到了一个冬瓜,一个南瓜、三包花生,是全团找得最多的一个。导游也夸爸爸真棒。到了下

午我们还有一个拔河活动,女孩跟男孩比,我们真力害,连续三次都是我们赢。

我最喜欢的还是烧烤,因为烧烤有很多东西可以吃。妈妈和爸爸烧了许多食物给我吃,如:鸡翅、鸡腿、韭菜、茄子、香肠、玉米,那天晚上吃得真饱。

一天的行程结束了,在车上,导游还发给了我们一些小礼物,今天我玩得真开新啊!

三年级作文木瓜篇三

木瓜

木瓜

姥姥家门前有一个小小的果园,,里面种着许多水果。一到秋天,小园里硕果累累,那里也是我玩耍的乐园。

在果园一个深凹下去的一块地方,我发现有一棵树,它像一个小巨人,顽强的生根发芽,它无疑经过多少风风雨雨才长成这样一棵大树。我敢肯定,这是我不知道名的一棵果树,于是,我带着疑问和一颗好奇的心去问姥姥。姥姥跟我说这是木瓜。那么顽强的果树,怎么会有那么丑的名字?木瓜,木瓜,难道它很木吗?好奇心使我每天都要去看它,而且还给它浇水。

木瓜的叶子像枫叶一样,但又不像枫叶的叶子那么黄,木瓜的叶子是绿的。它的枝很长,里面是空心的,风一吹,真像人用双手来回摆动着。它的枝干很粗,很壮观、很挺直,巍巍然地站在一处不起眼的角落。我时常围着它转圈,游玩。

终于,木瓜成熟了。它的皮肤泛黄泛黄的,底部尖尖的。我问姥姥:“这木瓜好吃妈?”姥姥回答道:“你试一下就知道了。”说完,姥姥去果园摘了一个木瓜。姥姥先削净皮,然后再把中间的籽去掉,再切成块,这样就可以吃了。木瓜很脆,也很香甜,我很喜欢吃木瓜。 虽然木瓜的名字不中听,但是它能鼓舞我们要坚持不懈、顽强不屈。木瓜的实用价值可大了,它既可以入药,又可以根治各种风湿的毛病呢。

我爱木瓜那绿色的生命,更爱它的气质——顽强不屈。

三年级作文木瓜篇四

三年级第三单元作文《我去过的地方》

【作文题目】 这次习作以“我去过的地方”为题,也可以自己命题,如:一个让我难忘的地方、美丽的桂林、故乡的果园等。

【写作要求】 按照一定的顺序,抓住其中1、2个最吸引人的景点,重点描写,写出自己的真实感受,抒发自己的感情。

【写作指导】

1、抓住特点。只要我们抓住景物的特点来描写,就能把自己描写的景物写具体。比如花:有的艳丽多姿,有的清香四溢;比如水:有的汹涌澎湃,有的水平如镜。这些就是“特点”,我们要仔细观察所写景物中最具代表性的特点。

2、发挥想象。写景的文章最重要的是把景物描写的栩栩如生,在描写的过程中我们要发挥想象,由眼前的事物联想到与之特点相关的事物,运用比喻、拟人的句子进行描写,这样就更能突出事物的鲜明特点。

3、有顺序的描写。写自己游览过的地方,可以按照游览的顺序,移步换景;也可以按照方位顺序描写,由远到近;也可先写景物的静态,再写景物的动态;还可以通过风景的一年四季的描写来展示它的美丽,如春夏秋冬的顺序。 【提纲提示】首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。

中央段:一个景点一个景点具体描写,抓住最好看的地方重点描写。

结尾:自然收尾或以抒发情感结尾。

【经典词汇】 描写四季景色的四字词语

春天:春光明媚 万紫千红 春暖花开 百花盛开 百花齐放

万象更新 鸟语花香 和风细雨 春风拂面 欣欣向荣

夏天:烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 绿树成荫

{三年级作文木瓜}.

枝繁叶茂 烈日当空 电闪雷鸣 鸟语蝉鸣 百花争艳

秋天:秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 果实累累

瓜果飘香 满山红叶 秋风过耳 秋雨绵绵 平分秋色

冬天:天寒地冻 瑞雪纷飞 冰天雪地 漫天飞雪 白雪茫茫{三年级作文木瓜}.

滴水成冰 寒气逼人 冰封雪盖 秋收冬藏 寒风刺骨{三年级作文木瓜}.

【语段欣赏】

1、天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。{三年级作文木瓜}.

2、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的„„真是百花争艳,五彩缤纷。

3、天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋。

4、秋天,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。你看那一望无际的稻田,稻浪滚滚,一片金黄,像金色的海洋。秋风吹来,摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。

5、清晨,窗外一片春意盎然。我情不自禁地漫步下楼。榕树已长出了新芽,露珠附着在上边晶莹剔透,美极了。大的,小的,将落的,正落的,如一个个调皮的小精灵,用力拍一下树干,唰~,无数的碎玉缤纷落下,我瞧得眼花缭乱。

范文赏析】

我去过的地方

听说,在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候,我们全家乘车到八分山去游玩。

那是个风和日丽的日子,经过两个小时的行程,我们来到八分山脚下,

仰望天空,天空很蓝很蓝,白云在悠闲地散步。放眼望去,只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起,连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路,我们就开始爬山。林中很安静,偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头,石头上长满了碧绿的青苔,一不小心就会摔跤,还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去,令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶,只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶,向山下望去,美丽的景色尽收眼底,漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山,湛蓝的天空,洁白的云朵组成了一幅迷人的画面

八分山真是一个风景秀丽的地方,不信,你也去玩一玩。

{三年级作文木瓜}.

美丽的实验小学

我们的学校非常美丽,我喜欢我们的学校。

春天,学校花园里的花全都开了。有白玉兰、百日红、桃花、石楠等。其中最美的要数桃花了。桃树上的桃花一朵紧挨着一朵粉红粉红的,真美呀!石楠非常罕见,但我们学校却有一株。它开着可爱的红芽芽,真好看。小朋友还给它编了首小诗呢,叫“早春绛红芽,校园它美化。”看见美丽的小花朵,我可真开心呀!

夏天,葡萄架上长满了叶子,像一个个绿色的小手掌一样。葡萄青青的,像绿色的珍珠一样,挂满枝头,只要我一看见它,我就流口水。我真想尝尝它的味道,吃一串也可以呀,可惜葡萄还未成熟。葡萄架下还挂着一个个小葫芦,每天下午放学的时候,我们都可以看见它们 ,它们好像在说:“小朋友再见!”我真想摘走一个呀!

秋天到了,秋风吹来,木瓜树上的木瓜成熟了。一时间,清香溢满校园,深吸一口气,真香!最后木瓜收获了。我们班领了一包木瓜。老师让我们看了看,问了问,摸了摸。木瓜是黄色的,摸起来滑滑的,舒服极了!最后老师当奖品发给了大家。可惜没有我的,我真想让老师发给我一个呀。

冬天来了,寒风凛冽、大雪纷飞。别的树的叶子都掉光了,在寒风中呻吟着,苦熬着。你看我们学校大松树,雪压、风吹,她不屑一顾,昂首挺胸,依然高高耸立着。她似乎在说:“哼,风霜雨雪我见得多了。别忘了,我是松树!”松树还很像一位高大的勇士保护着我们。我喜欢她的翠绿与高大,更喜欢她那不畏风霜严寒的姿态。我以后会更加尊敬和爱护她了。

我们的学校是一座美丽的大花园,我喜欢我们的学校。

三年级作文木瓜篇五

秋天的快乐300字作文三年级

秋 天 的 快 乐

秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空,使人神清气爽;那一望无际的稻田,给人带来丰收的喜悦;那一片火红的枫树林,燃起人们心中的火焰;那五彩飘香的果园,更加让人神往。

星期六的一天早上,我和爸爸还有弟弟,在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上,真漂亮!我像小猴子一样快速地爬上了树,开始摘了,一个,二个,三个......,一直摘到第五个时,“哇!”这声音惊天动地,一只毛毛虫从树叶上跳了起来,把我吓得直叫。这吓得不光是我,还有我的爸爸和弟弟,我吓得连忙从树上跳了下来。我的妈呀!心跳加速,“嘭嘭嘭......”,“哈哈!你就是这么胆小?”爸爸疑惑地问。“哼!老爸你说谁胆小呢,要不你去摘!”我撅着嘴一点也不服气。“好,好,不要吵了,就让我们的爸爸大人去摘吧!”弟弟高兴地说。我说:“哈哈,老爸你赶快去摘吧!”“快点去吧!爸爸,你是大人,不怕虫子的!”弟弟也跟着说。

摘了差不多2个小时,树上的柿子全被我们摘完了,我和爸爸以及弟弟一起开开心心地回家了。

我爱秋天,它不仅给我们带来快乐,而且还能够让我们收获到果实。

秋天的快乐

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢凉风习习的秋天。

公园里,大树换上了新装,枫树叶火红火红的像春天的花朵,还像我们的小手掌。梧桐树的叶子金灿灿的,好像被秋姑娘的颜料染了一样。秋风吹来了,大树的叶子纷纷飘落,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,还像一个舞蹈家在跳着优美的舞蹈,树叶铺满了地面,就像给大地铺上了软绵绵的地毯,空气当中,弥漫着清香五颜六色的菊花在竞相开放呢!你看,它们白的赛雪,红的似火,黄的像金,真是美丽极了!

{三年级作文木瓜}.

果园里,真是一派瓜果飘香,硕果累累的景象,火红的石榴涨红了脸,裂开嘴笑了,露出了晶莹剔透的石榴籽,像一颗颗红宝石。红彤彤的苹果就像一个个害羞的小女孩躲在绿油油的叶子中,黄澄澄的梨像挂在树枝上的小灯笼,把枝头都压弯了。看到这些诱人的水果,闻着甜甜的果香,我忍不住口水都流下来了。

我喜爱这美丽的秋天,这丰收的季节。

秋天的快乐

秋天来了!秋天来了!快乐的秋天来了!

秋天,大地被秋姐姐打扮的可漂亮了!黄黄的小草就像一张张金黄的地毯。银杏叶像一把把扇子,向蟋蟀告别。火红火红的枫叶像一枚枚邮票,邮走了夏天的炎热。秋天,爱臭美的菊花把自已打扮得五彩缤纷,可漂亮了,有火红的、金黄的、嫩绿的„„苹果兄弟你挤我碰,争着给人们去摘呢!雪梨兄妹们抹上玫瑰花香水弄得自已香喷喷的,从老远就闻到香味。而稻田里卷起金黄的波浪,漂亮极了!木瓜姐妹正在和人们玩捉迷藏呢!

动物们听秋天已经来了,可勤劳了。小燕子衔来许多树枝,赶紧加建多一间房子。勤劳的小松鼠拾来许多小松果晒成松果干准备留着冬天吃呢!而小青蛙

工人正在加紧挖洞,再准备一张又大又温暖又舒服的大床,准备冬天睡个好觉呢! 秋天来了!秋天来了!秋天是一个丰收的季节,更是一个快乐的季节。

三年级作文木瓜篇六

木瓜学校五年级寒假作业

木瓜学校五年级寒假作业

一、词语盘点2遍,日积月累2遍;生字表一、二注音两遍(楷书)

二、一份试卷任选8套试题;

三、任选三本书精读,积累书中的优美句段.写在积累本上每天一页,共20页,并写梗概3篇;

四、 作文五篇,每篇不少于400字。 1、与爸爸、妈妈共同做一件家务事或其他有意义的事,感受与父母的亲情,把这个过程写下来;2、选自己最喜欢的课外书,好好体会 ,写一篇读后感;3、写写我家是怎样过除夕夜的或其他春节趣事;4、就某个感兴趣的事访问周围的人,写写访谈录;5、观看革命题材影视作品或其他有趣的电视节目,写写感受。根据提示内容,自拟题目。

五、背诵:要求朗读《小学生必背古诗70首》至少三遍,另外最少十首,开学检查背诵情况。

六、每天帮父母做力所能及的家务活。

要求:认真对待,工整书写。

学生各项作业完成情况(家长填写)

附五年级必读书籍:

《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社

60、《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社

61、《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社

62、《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译中国连环画出版社

63、《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社

64、《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社]

65、《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社

66、《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社

67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社

68、《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社

69、《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社

70、《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社

71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石 华夏出版社

72、《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社

73、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社

74、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著,王泉根译北京少年儿童出版社

75、《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社

76、《金银岛》 (英)史蒂文生著,单蓓蕾译 北京出版社

77、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社

78、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著,高锋红译中国少儿出版社

79、《童年》 (俄)高尔基 著, 上海译文出版社

80、《做一个快乐的少年人》 邓碧霞 译 三联书店

81、《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社

82、《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社

83、《元素的故事》 (苏)依?尼查叶夫,滕砥平译 湖南教育出版社

84、《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司

85、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店

86、《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社

87、《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社

88、《丛林传奇》 (英)吉卜林著,徐朴译少年儿童出版社

89、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著陈伯吹译上海科技教育出版社

90、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫著,王泉根译 北京少年儿童出版社

91、《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社

92、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著,思闵译中国社会出版社

93、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译, 人民文学出版社

94、《哈里?波特与魔法石》 (英)joko罗琳人民文学出版社

95、《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社

96、《假如给我三天光明》 海伦?凯勒著 李汉昭译 华文出版社

97、《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩,洪佩奇编译林出版社

98、《大作家史努比》 (美)蒙特?舒尔兹 中信出版社

99、《再见了,可鲁》 (日)秋元良平等 南海出版社

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