七下数学作业本答案1.32
来源:管理学 发布时间:2014-07-11 点击:
七下数学作业本答案1.32篇一
第五章经典例题
例1 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOE=54°,∠EOD=90°,求∠EOB,∠COB的度数。
例2 如图AD平分∠CAE,∠B = 350,∠DAE=600,那么∠ACB等于多少?
B
C
DE
A
例3 三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍,等于与它不 相邻的一个内角的2倍,则这个三角形各角的度数为( )。
D
A.450、450、900 B.300、600、900
A
E
B
C.250、250、1300 D.360、720、720
例4 已知如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
A
B
F
C
E
例5 如图,AB∥CD,EF分别与AB、CD交于G、H,MN⊥ABDG,∠CHG=1240,则∠EGM等于多少度?
A
MEB
第六章经典例题
CF
N
D
例1 一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走
6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5•点,如果A1求坐标为(3,0),求点 A5•的坐标。 例2 如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A点,(0,4)表示B点,那么C点的位置可表示为( )
A、(0,3) B、(2,3) C、(3,2) D、(3,0)
例3 如图2,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:
A( ),B( ),C( )。
例4 如图,面积为12cm2的△ABC向x
轴正方向平移至△DEF的位置,相应的坐标如图所示(a,b为常数), (1)、求点D、E的坐标 (2)、求四边形ACED的面积。
例5 过两点A(3,4),B(-2,4)作直线AB,则直线AB( ) A、经过原点 B、平行于y轴 C、平行于x轴 D、以上说法都不对
第七章经典例题
例1 如图,已知△ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,有以下三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP,其中( ). (A)全部正确 (B)仅①正确 (C)仅①、②正确 (D)仅①、③正确
例2 如图,结合图形作出了如下判断或推理:
①如图甲,CD⊥AB,D为垂足,那么点C到AB的距离等于C、D两点间的距离;
②如图乙,如果AB∥CD,那么∠B=∠D; ③如图丙,如果∠ACD=∠CAB,那么AD∥BC;
④如图丁,如果∠1=∠2,∠D=120°,那么∠BCD=60°.其中正确的个数是( )个.
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
例
3
在如图所示的方格纸中,画出,△DEF和△DEG(F、G不能重合),使得△ABC≌△DEF≌DEG
.你能说明它们为什么全等吗
?
例4 测量小玻璃管口径的量具CDE上,CD=l0mm,DE=80mm.如果小管口径AB正对着量具上的50mm刻度,那么小管口径AB的长是多少?
例5 在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三
角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两个坐标中系画出
设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标。
第八章经典例题
例2 如果{七下数学作业本答案1.32}.
是同类项,则、的值是( )
A、=-3,=2 B、=2,=-3 C、=-2,=3 D、=3,=-
2
例3 计算: 例4 王大伯
承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两
种大棚蔬菜,用去了44000元。其中种茄子每亩用了1700元,获纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获纯利2600元。问王大伯一共获纯利多少元? 例5 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足二元一次方程,求
第九章经典例题
例1 当x 时,代数代2-3x的值是正数。 例2 一元一次不等式组的解集是
A.-2<x<3 B.-3<x<2 C.x<-3 D.x<2
例3 已知方程组的解例4 某种植物适宜生{七下数学作业本答案1.32}.
为负数,求k的取值范围。
长在温度为18℃~20℃的山区,已知山区海
( )
的值。
拔每升高100米,气温下降0。5℃,现在测出山脚下的平均气温为22℃,问该植物种在山的哪一部分为宜?(假设山脚海拔为0米)
例5 某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年)。年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再用门票;B类年票每张60
七下数学作业本答案1.32篇二
2013七年级下册数学作业本答案
一、将正确答案填在( )里。
1.从圆锥的( )到( 2.圆柱的体积是( )的距离是圆锥的高,圆锥有( )条高。 )的圆锥体积的3倍,所以圆锥体积的公式是( )个。 )。 )。 3.把4个同样大小的圆柱,熔铸成等底等高的圆锥,能熔铸( 4.一个圆柱的体积是60立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是( 5.把一段圆柱形圆木,加工成等底等高的圆锥体,削去部分体积是圆柱体积的( ),是
)。 圆锥的(
6.用一张长是25.12厘米,宽3.14厘米的长方形厚纸板围成直圆柱,有( )种围法;其中
)厘米,直径是( )厘米;另一种围的圆柱的高是( )厘米,一种围成的圆柱的高是(
直径是( )厘米。
二、观察思考下面的解题过程和结果,是否正确?
1.一根圆柱形水管,内直径20厘米,水流的速度是每秒4米,这个水管1分钟可以流过多少立方米的水?
解:(1)圆柱形水管的底面积 (2)圆柱形水管的容积(4米相当圆柱的高) 314×400=125600(立方厘米) (3)1分钟可以流过多少水 125600×60=7536000(立方厘米) 7536000立方厘米=7.536立方米 答:这个水管1分钟可以流过7.536立方米水。 2.有一根长20厘米,半径为2厘米的圆钢,在它的两端各钻了一个深为4厘米,底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件,如图这个零件的体积是多少立方厘米?
解:
(1)圆柱的底面积
2×2×3.14=12.56(平方厘米) (2)圆柱的体积 12.56×20=251.2(立方厘米) (3)圆锥形小孔的体积 12.56×4=50.24(立方厘米) (4)零件的体积
答:这个零件的体积是200.96立方厘米。 3.一个高3分米,底面直径为20厘米的圆柱形水桶里装满水,水中放着一个底面直径为18厘米,高为15厘米的铁质圆锥体,当这个铁质圆锥体取出后,会发生怎样的变化?结果如何?{七下数学作业本答案1.32}.
解:当这个铁质圆锥体取出后,桶内水面要降低,因为这个物体原来占据了一些空间,结果怎样,就要先求圆锥体的体积,再求变化的结果。
(1)圆锥的底面积 (2)圆柱的底面积 (3)圆锥的体积 (4)水面降低的米数 1271.7÷314=4.05(厘米)
三、综合运用知识解决实际问题。
1.有A、B两个容器,如图,先把A容器装满水,然后将水倒入B容器,B容器中水的深度是多少厘米?
*2.如右图,是一个棱长为4分米的正方体零件,它的上、下、左、右面上各有一个半径为2厘米的圆孔,孔深为1分米,这个零件的表面积是多少?体积是多少?
*3.把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体表面积比原来圆柱的表面积增加8平方分米,这个长方体的体积是多少?{七下数学作业本答案1.32}.
*4.如图,这顶帽子,帽顶部分是圆柱形,用花布做的,帽沿部分是一个圆环,也是用同样花布做,已知帽顶的半径,高和帽沿宽都是1分米,那么做这顶帽子至少要用多少平方分米的花布?
*5.把一个长7厘米,宽6厘米,高4.5厘米的长方体铁块和一个棱长5厘米的正方体的铁块,熔铸成一个大圆柱体,这个圆柱体的底面积是78.5平方厘米,那圆柱的高应是多少厘米?
参考答案
一、
1.顶点 底面圆心 1。 2.略
4.20立方厘米 5.略 6.2,25.12厘米,1厘米,3.14厘米,8厘米
二、1.正确 2.错误 3.正确
三、
1.略
2.提示:正方体零件的表面积增加了4个小圆柱的侧面积。正方体零件的体积减少了4个小圆柱的体积。
表面积:4×4×6×100+3.14×2×2×10×4=10102.4(平方厘米) 体积:4×4×4×1000-2×2×3.14×10×4=63497.6(立方厘米) 3.提示:表面积增加8平方分米,实际是两个以半径为宽,高为长的长方形。 8÷2÷(2÷2)=4(分米)高 3.14×(2÷2)2×4=12.56(立方厘米)或 8÷2×3.14×2÷2=12.56(立方厘米) 4.18.84平方分米 5.4厘米
七下数学作业本答案1.32篇三
作业本答案之七下数学{七下数学作业本答案1.32}.
七下数学作业本答案1.32篇四
浙教版七下数学作业本答案照片
七下数学作业本答案1.32篇五
浙教版初中七年级下学期数学作业本答案
七下数学作业本答案1.32篇六
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