一年级春笋的作文

一年级春笋的作文篇一

路遥文学社作文 春笋

路遥文学社作文

春 笋

双峰八中路遥文学社C188 杜展宇

今年一开学，我坐在了一个靠窗的座位，一转头就能透过窗看到外面的天空。 自从坐到了这个座位上，我就有了一个习惯，在我不开心的时候就会往窗外看看，看看窗外那广阔的天空，看看那翠绿的田野，我的心情也就会跟着豁达起来。

有一次化学考试考得很差，心情很不好，于是我就习惯性地望着窗外。但这次我总觉得学校围墙外那片小树林多了点什么东西，仔细一看，原来是几条毛茸茸的春笋，在春雨的滋润下，探出了他们的头。由于当时心里很烦躁，我也没有去太在意它们。

一个星期后，同样是化学考试，分数同样很低，心里更加的难过，一转头望向窗外，一个几米高的竹笋猝不及防撞进我的眼帘。我不觉惊讶于他们的生长速度之快了，尽管我深知竹子的生长规律。

春笋虽然有个春字，但是它却是从冬天开始就在深深的土地下面积攒力量，悄悄等待一场春雨的到来。时机一到它们就钻出地面，在大好春光中恣意成长。在世人的眼中，看到的不会是那一整个冬天的蛰伏；他们只看得见竹笋们那超常旺盛的生命力，在春雨中以不可思议的速度迅速拔高。

此时我看到的竹笋应该就是处于这个阶段吧。但是他们在长高了之后仍然只能称之为笋，要想成为竹子，还得经过脱皮抽枝这两个阶段，经过这两个阶段之后他们才能成为真正意义上的竹。

想起竹子的生长规律，我不禁感叹：原来要想成为枝繁叶茂的翠竹必须熬过寒冬，必须抓住暖春，就算破土而出也还得有蜕皮换骨的准备！于是，先前对于考试的阴霾，也仿佛烟散云消。

是的，在我们的高中那么多场考试中，每一次考试都是我们要经历的阶段。或许你分数高，又或许你分数低，但这些都不是最重要的，重要的是追求的过程，只有经历过这些阶段，才能真正达到学习的目的。而人生也一样，只有经历过挫折，战胜了困难，我们的人生才会灿烂辉煌！

当我再次转头望向窗外那土头土脸却自意气风发的竹笋时，我已看见了整个绿意勃发的春天！

一年级春笋的作文篇二

找春笋作文500字

找春笋作文500字

找春笋

作者：三（1）王一涵

“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里„„”每当我唱起这首歌，便想起和妈妈一起找春笋的趣事。{一年级春笋的作文}.

在我们学校教学楼后面有一片小竹林。清明节放假那天，我和妈妈一起去竹林里找春笋。我们俩弓着腰，像小猫一样钻了进去。竹林里很幽静，地上铺满了落叶，踩上去“嘎吱、嘎吱”响。

春笋在哪儿呢？我和妈妈分头行动。突然，我眼前一亮，发现了一棵又粗又壮的大春笋，我兴奋地叫道：“妈妈，快来，我发现了一棵大春笋！”

“在哪儿？在哪儿？”妈妈连忙跑过来，“哇！怎么这么大？我也要找一个。”

“嘿！这草丛里藏着一个呢！不过没你的个儿大。”妈妈终于找到了第一个春笋。

我们继续找呀找，一共找了几十棵呢！这些春笋有的才露出一个小脑袋，像害羞的小姑娘，正东张西望呢；有的春笋已经露出了半个身子，如同一座尖尖的小宝塔；还有的完全从土里钻出来了，仿佛一个威武的士兵守卫着竹林。我蹲下身子，仔细观察：春笋穿着浅褐色的外衣，摸上去毛绒绒的。头顶上还长着几片碧绿的小叶子，可爱极了。

我好想挖一个春笋回家，可是妈妈说：“小春笋>长大了会变成竹子，能让竹林变得更加茂密，让学校变得更加美丽。”

“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里„„”我恋恋不舍地离开了竹林，心里默默地对小竹笋说：以后我会再来看你们的，到时应该叫你们小竹子了吧！

一年级春笋的作文篇三

2017新苏教版一年级下册语文第2课《春笋》同步练习(含答案)

2春笋

1.在正确的读音下面画“ ”。{一年级春笋的作文}.

春笋（chūn sǔn chūn shǔn） 掀翻( xīn fān xiān fān ) 冲破（cōnɡ pò chōnɡ pò） 笑声 (xiào shēnɡ xiào shēn)

2.照样子，说一说。

一节，一节，又一节。

一片 ， ， 。 ， ， 。

3.

士冫

宀

夕{一年级春笋的作文}.

⺮{一年级春笋的作文}.

4.照样子，写句子。

例： 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

（1）他的脸通红通红的，像 。

（2）太阳火红火红的，像 。

（3）月亮弯弯的，像 。

5.重点段落品析。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

（1）从文中找出合适的词语，填在括号里。

浅褐色的（ ） 嫩生生的（ ）

（2）用“ ”画出文中的比喻句。

（3）文中的“它们”是指 。

6.阅读大观园。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这段话共有（ ）句。

（2）这段话中提到了哪几种果树？用“ ”画出来。

（3）找出这段话中表示颜色的词（ ）、( )、( )。

答案：

1.春笋（chūn sǔn） 掀翻( xiān fān )

冲破（chōnɡ pò） 笑声 (xiào shēnɡ)

2.一片 又一片 一块 一块 又一块

3.声 声音 冲 冲破 它 它们 外 外面 笑 笑声

4.略

5.（1）外衣 娃娃（2）春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

6.（1）四 （2）桃树、杏树、梨树 （3）红 粉 白

3）春笋（

一年级春笋的作文篇四

一年级习作

一年级作文未来的桥

未来的桥 30年以后，我成了一名伟大的科学家，我设计了一座五彩的糖果桥。

糖果桥上有各种颜色、各种形状、各种味道的糖果，这些糖果永远都吃不完。它们可以帮助人们解除烦恼和忧愁，带给人快乐。当大家走在糖果桥上时，都会忍不住拿起一块自己喜欢的糖果品尝起来，品尝过后就会有甜蜜的好心情。然后把好心情带到家里，带到工作中，也带给身边的好朋友们。

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，我发明了一座彩虹桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥，安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶；当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方，你想到那儿就到那儿。

未来的桥

今天，我和爸爸、妈妈一起去外面玩，经过一座独木桥的时候，看见独木桥只由两块木板拼成，我站在那里不敢走，害怕极了，跟爸爸说：“刚下过雨，桥上很滑，我怕摔倒。”爸爸笑笑就把我抱过了桥。突然，只见天空一下子亮起来，我抬头一看，啊！一道好美的彩虹啊，太像一座桥了，要是这里的独木桥也变成彩虹桥那该多好啊！我对爸爸说：“等我长大了，也在这里造一座很美很美的彩虹桥”。

未来的桥

我多想发明一座未来的桥，可以变身的桥，像变形金刚一样巨大的桥，是可以移动的桥，在我放学的时候变身桥就来到路口，伸出双手，变成天桥，让我们顺顺利利的过马路，车辆从变身腿下自由通行，等同学们全部回家变形桥就隐身起来，变成一个雕塑。 哈哈哈！我的变形桥很有创意吧！如果是这样，那真是太高兴了！

未来的桥 未来的桥是什么样的呢？如果把它造在空中的话肯定是气势雄伟。桥面上是车水马龙，车子井然有序的开着，人们有秩序地走在人行道上。晚上的时候，整座桥都亮起了灯，照得月亮笑眯眯的。我们可以坐着飞机欣赏着美丽的大桥，也可以坐在月球上看着大桥。哇！这个愿望能不能实现呢？

未来的桥

长大之后，我成为了一名桥梁设计师。我造出了世界上没有人发明的登月桥。登月桥很漂亮，因为它是彩色的。入口有一头门，每当好人上去的时候门会自动打开，如果坏人上去，就会被电成一只大烤鸭，真好笑!而且从地球到月亮只需要一分钟。我想，我这个设计一定比全世界飞得最快的飞船还要快呢！

未来的桥

有一次，老师叫我们画一座未来的桥。我画的桥一共有三层，第一层是行人专用层，因为每天都有很多爷爷奶奶他们要去买菜，如果从这座桥走的话，不用担心被车撞倒，很安全。到了晚上，爷爷奶奶叔叔阿姨们还可以在桥上边看夜景边乘凉。第二层是汽车专用层，这是专门让汽车开的，第三层是火车专用层，当然是开火车的喽！你瞧，这座桥的用处多大呀！

未来的桥

我设计的桥是彩虹桥，上面铺满了彩色的石头，美丽 极了！小朋友们走在上面伸手能摸到白云，还可以实现自己的愿望。上面有红、黄、蓝三种功能键，我想休息按红色键，一张温暖的小床出现在我面前。我想看电视，按黄色键，电视就在我面前。我饿了，按蓝色键，美味可口的食物摆在眼前。这座桥有电梯，它是光速电梯。只要倒数10秒钟，它就会送你到桥顶汽车也一样哦！还可以开商店，开公司等等......这座桥有一个特殊功能键。就是出太阳和下雨的时候按一下它。人们就不用打伞了。

未来的桥

未来的桥是怎样的呢？桥栏是用巧克力做的，桥面是用各种水果味的水晶糖做的，还有二种特别的功能，当下雨的时候，桥的四个角就会撑起一顶用饼干搭起的帐篷，当地震的时候，只要跑到桥面上，按桥四个角当中的一个角，桥就会变成一间糖果屋，不但，不会被震到，而且感觉就像跟没地震一样。

未来的桥

未来的桥是怎样的呢？桥面用变质岩的石子做的，踩一下其中的一块石子，它就会发出一种颜色，在踩一块石子，它就会发出另一种颜色。它的桥栏是用各种舒适图案的枕头做成的。我设计的桥美吧？

未来的桥

我长大了要当一名伟大的桥梁师，造一座神奇的桥。我发明的未来之桥是一座冰激淋桥。 你从桥上走过，如果饿了、渴了，只要喊一声“冰激淋”，马上就会出现各种各样的冰激淋，由你挑选。而且这冰激淋不会融化，想吃就吃。桥的材料是由大大小小、各种各样冰激淋的原料做的，整座桥非常非常的香，非常的美丽。

大家觉得这样的桥是不是很神奇呢？

未来的桥

30年以后，我要造一座魔法桥，也叫跨天大桥。这座桥的魔法就是，你对它喊三声“上天”或者“下海”，它就会按照你说的办。如果你想住在桥上，就对它喊：“美好神奇的桥”，它就会变出一座宫殿来。还有一种魔法就是“时空隧道”。还有它是用钻石、水晶、金银色的飞翔花做的，它有一百个台阶，都是用音乐水晶做的，一踩上去就会有动听的歌声。 欢迎你们到我造的桥上来做客。

未来的桥

在未来的世界里，我成了桥梁工程师，我要造一座彩虹桥。

这种桥架在天空中，如果你要上去，就喊一声：“彩虹桥，我要上去！”它就会落下来。假如你肚子饿了，就按一下按钮，它拿着魔法剪刀，剪一缕阳光变成布丁，剪一块白云变成棉花糖。这种桥还能净化空气，把污染给吸收掉转化成新鲜空气。你要回去时，只要喊一声：“彩虹桥，我要下去！”它就落地并送你回家。

未来的桥

我设计的未来的桥叫奇特桥。它的上面有许多按钮。夏天的时候，桥上很热，这时你只要走上桥，按一下红色的按钮，桥上就会飘下一颗爱心，带你到桥边的游泳池。你一下游泳池，就能感受到秋天般的凉爽。冬天，桥上的风很大，让你感觉很寒冷，你只要按一下绿色的按钮，桥就会释放出一个像太阳一样的红球，这个红球挂在桥中央，能释放出热量，给你春天般的温暖！

小朋友们，我设计的桥奇特吗？所以它叫奇特桥！

未来的桥

未来的桥是用一种特殊的材料制成的，可以装在一个小盒子里，要用的时候，一按小盒子的开关，桥就从小盒子里射出来，就像手电筒的光柱一样。我们暂时就把这种材料叫做“类光铁”吧！

有了这种桥，人们可以到达世界上的每一个角落，甚至可以轻松到达世界最高峰，还可以登上太空，跟月亮和星星来个亲密接触呢！假如人类真能找到时空隧道的话，这座桥还可以帮助人们来个“刺激穿越”呢！{一年级春笋的作文}.

未来的桥

这座桥四通八达，可通往世界各地，它拥有很多的出口和入口，每个入口都有好多按钮：有的按钮可以让你到你想去的地方；有的按钮可以让你身边的环境变成名胜古迹，在欣赏风景的同时，你也就不知不觉地到了目的地；有的按钮可以提供日用品、食品、书籍等等。只要你对它说一声你要去的目的地，它就会以最快的速度将你送过去……这座桥最棒的地方，当然还是它可以穿越时空。比如说，你做错了一件事，你就可以穿越时空，到原来的那个生活空间去挽回自己的错误。

未来的桥

参观未来的大桥————长江大桥分为三层。.

第一层是给火车行驶的,轨道上有一种特别的吸力.当火车经过时,速度会变慢,也就不会脱轨了.第二层是给汽车通行的,路上有感应系统.当两车要相撞时,路面会变粗糙,这样车子便会停下来了.第三层是人行通道,通道两旁有许多椅子.这些椅子都有按摩功能.坐在上面,椅子自动为人按摩,消除人们行走时的疲劳.

春天

春天来了，我发现小草变绿了，偷偷地从底下钻出来，露出了尖尖的小脑袋。我发现迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。

我闻到了淡淡的清香呢！我听到了布谷鸟的叫声。春天变暖和了，燕子飞回来了。春天在小朋友的眼睛里。

春天

春天在哪里呢？我走进了大自然，去寻找春天。

柳树发芽了，开花了。看啊，一朵朵白云从花中飞出来了！他们去寻找属于自己的春天了！哦！我知道了，春天在柳树上，她在柳树上荡秋千，荡着荡着，柳树变绿了。

春天

小草从地下探出头来，随着微风跳起了优美的舞蹈，喳喳，咦，是谁在伴奏呢？原来是一只调皮可爱的小鸟啊。哦！我知道了，春天在小草上，她在小草上玩耍，玩着玩着，小草长高了。

春天

小溪热闹起来了，小青蛙、小鱼、小蜜蜂、小蝴蝶„„都来小溪开演唱会了！听，大家

唱的多美妙啊！哦！我知道了，春天在小溪上，她在小溪上滑冰，滑着滑着，小溪解冻了。 哦，我找到春天了！春天可真是一个爱捉迷藏的小姑娘啊！

春天在哪里

春天在哪里?春天在我的眼睛里。我看见了梨花、杏花、桃花,看见了嫩绿的小草,看见了小蝌蚪找妈妈。

春天在哪里?春天在我的鼻子里。我闻到了花的芬芳,闻到了小草的清香。

春天在哪里?春天在我的耳朵里。我听到了小鸟的歌声,听到了春风的脚步声。 春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我尝到了椿苗的香味,尝到了春笋的香甜。

春天在哪里?春天在我的小手里。我拿着青青的柳条,捧着嫩嫩的花草。

春天在哪里

春姑娘迈着轻盈的脚步悄无声息地来到了人间。春天在哪里呢?

我决定去寻找春天的脚步。只见小草已经从地底钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片满山坡都是。草地上，各种各样的野花竞相开放。原来，春天在山坡上。

小朋友，你知道春天在那里吗?告诉你。它就在你身边。