一年级文明演讲稿
来源:演讲 发布时间:2014-07-06 点击:
一年级文明演讲稿篇一
一年级文明礼仪伴我行演讲稿(双人)
《文明礼仪伴我行》
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!
我们是一年级的少先队员。我是______。我是______。
(女)文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花绽放在你我心中。
(男)礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗。我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
(合)我们是新世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
(女)雨露下,我们播散文明的种子;
(男)阳光里,我们装扮心中的春天。
(女)带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 (男)带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。 (女)带给别人一片真诚,别人给你深深思念。 (男)送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 (女)让我们把春雷藏进队鼓,
(男)敲响时代的鼓点。
(女)告诉祖国,
(男)告诉妈妈,
(合)文明礼仪伴我长大。
(女)让我们插上文明的翅膀,
(男)飞向蓝天,飞向未来
(女)告诉太阳,告诉月亮
(合)我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
(女)做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路; (男)做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。 (合)文明礼仪伴我行,中华美德放光芒! 文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!
一年级文明演讲稿篇二
一年级三分钟演讲稿
大家好
我是一年级三班的学生邵嘉诚实,今天我演讲的题目是《谢谢老师》 谢谢老师,是他们,让我们这些无知的孩子进入多彩的知识殿堂,给我们插上飞翔的翅
膀,让我们在知识的海洋里自由飞翔! 谢谢老师,是他们,让我们这些刚离开父母怀抱的雏鹰,走上生活的阶梯,给我们温暖
的拥抱,让我们感受到母亲的胸怀! 谢谢老师,是他们,让我们这些刚从温室走出的嫩芽,变成翠绿的花蕾,给我们和煦的
阳光,让我们在师爱的关怀下,茁壮成长! 谢谢老师,我将铭记您的教诲,在您的呵护下,成为您的骄傲! 谢谢老师,谢谢大家!(鞠躬)篇二:一年级三班演讲稿文档 争做文明守纪的小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是一年级三班的娜仁托娅,今天我在国旗下演讲的题目是《争做文明守纪的
小学生》
我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,
中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖
国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小事做起,从自己做起,时时处处
守公德、讲文明。
首先,在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯靠右行、见到老师和客
人要主动问好;学习上不怕苦不怕累。遇到困难,学会自己解决,同学之间互帮互助,团结友
爱。
其次, 在家时,要自立自主,不娇不惯,孝敬父母,帮父母多做些力所能及的家务活,要
听父母和长辈的话,做个懂事的好孩子。 再次, 要爱护公物,保护环境,勤俭节约,珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱
护身边的一草一木。做文明小学生,还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法
制,懂得珍惜自己的生命。 同学们,让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,从身边的小事做起,以《小
学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,使自己率先成为一名文明的小学生。 我的演讲完毕,谢谢大家!
一年级三班 演讲者简介
担任班长、学习委员,她认真负责,像一名小老师,提前到校,认真组织同学们早读,
预习。劳动中,她从不偷懒,哪里有脏活,累活,哪里就有他瘦小的身影。她认为,劳动既
可以锻炼人的意志,又可以锻炼身体。活动中,她总是不落人后,积极参加学校的各项活动。
她还是一位善良,乐于助人的好孩子。无论谁有困难,她都会主动帮助。 护旗手简介
常永琦同学不但勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做
事执着、有毅力。而且她有一颗洁白无暇、善良真诚的心,在家里,经常帮助爸爸妈妈做一
些力所能及的家务活,在学校,她对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真
诚奉献,对于学习上的困难生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她
是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 护旗手简介
赵亚鑫同学能自觉遵守学校各项规章制度。劳动积极肯干。尊敬老师,团结同学,同学
有困难他能主动帮忙,主动关心每一个同学,做同学的知心人。他学习认真,成绩优秀。上
课能认真听讲积极发言,课后能积极钻研,具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,
是一名品学兼优的好学生。篇三:一年级小学生演讲稿 一年级小学生演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。 我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚
子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。
据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢: 月亮,
你一个人在天上怕不怕, 快下来,让我抱抱你吧! 月亮,
你一个人在天上跟谁玩? 快下来,让我跟你玩儿吧! 小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星
星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说
“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!” 于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进
入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经
常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做
人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤
劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。 同学们,让我们一起来读书吧!读书会让我们快乐!读书会让我不断进步!拥有书,我
们就拥有美好的明天!
谢谢大家,我的演讲完毕!篇四:2015小学生三分钟演讲稿 2015小学生三分钟演讲稿
第1篇:小学生三分钟演讲稿范文 你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学
们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老
师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。 那么这个丑到底藏在哪
里呢?
我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互
传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有
吃有喝有地位
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公
室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:
(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的
情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题
思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一
个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个
问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒
服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让
更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他
们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:言为心声,就是说,
一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面
镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文
明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们
绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家
说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉
地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧! 第2篇:
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。 记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什
么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个{一年级文明演讲稿}.
答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时
的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入
垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质,文明是一种修养,
文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素
有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承
和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这
句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重 要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同
学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步
地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 第3篇:
古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领
袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成
为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举! 自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功
是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加
指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是
经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最
终获得大赛的冠军。
小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就
不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。
对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自
信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏! 据有关研究表明,一
个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,
就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。 有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的
话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。看,成功就在不远处向你招手! 第4篇: 我们的祖国,疆域辽阔、历史悠久;我们的祖国,文化灿烂辉煌,人民勤劳勇敢。她有
饮誉世界的四大发明,她有三山五岳的秀美山川,我骄傲,我是中国人,我自豪,我是中国
人。
我不会忘记,祖国历史的沧桑——鸦片流入的日子里,强健的国民沦为东亚病夫;英法
联军的入侵,使万园之园付之一炬;南京大屠杀,使30万无辜同胞喋血成河......危难关头,
无数仁人志士前赴后继、发奋图强;伟大的中国共产党领导人民奋起抗争,谱写了中华民族
可歌可泣的历史篇章。新中国的诞生,向世人昭示,沉睡的雄狮已经苏醒,东方巨龙开始腾
飞!
不久,祖国母亲,将迎来她的60华诞。60年啊,60年的励精图治,六十年的上下求索,
使13 亿人的中国,令世人瞩目——抗震救灾胜利、奥运成功举办、神七飞天实现太空行走、
人民安居乐业幸福安康......我们的祖国已经站在了新的历史起点,我要深情地说一声:我{一年级文明演讲稿}.
爱你,中国!
第5篇:
老师们、同学们:早上好! 今天我要讲的题目是养文明习惯,做文明学生。 先让我为大家讲述两个事例: 第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是
用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草
坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,
显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方
米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的
反差。{一年级文明演讲稿}.
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离
我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于
我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了
施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文
明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤{一年级文明演讲稿}.
其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打
扫,扔了又何妨;再例篇五:三年级三分钟演讲稿 三年级三分钟演讲稿
演讲稿一:三年级三分钟演讲稿 各位家长、亲爱的同学们: 大家好!
仲夏阳光争明媚,xx小学xxx。以推动幼儿教育事业发展为宗旨六一国际儿童节。我向
在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这
次的活动,这是他们在xx小学度过的第一个自己的节日! 欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们
充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风
貌。
通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合
素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。最后,
祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意! 演讲稿二:三年级三分
钟演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好
在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,
这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、
爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。 同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美
术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。 老师经常教导我们:每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,
就是不平凡,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。新的学期开始了,沐浴着阳
光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验
成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个
温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能
养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环
境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的
明天会更好。
谢谢大家!
演讲稿三:三年级三分钟演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!
今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴。 听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜
和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷,那时的孩子一般都很难读书。 到了
我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而
且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多
的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好
好学习,做一个德智体全面发展的小学生。长大后,回报社会,做一个对社会有用的人。 我的演讲完的了,谢谢大家。 演讲稿四:三年级三分钟演讲稿 大家好,我叫xx,是三年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。 提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生
的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋
了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强
的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想,自
己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我
想做到四个字:勤、恒、勇、思。勤就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努
力的结果。恒就是恒心,有恒心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难
的决心。思同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的思索还要敢于幻想,只有
张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一年级文明演讲稿篇三
一年级文明礼仪伴我行演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是一年级( ),今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)
(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)
同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。
一年级文明演讲稿篇四
一年级文明礼仪演讲稿
一年级文明礼仪演讲稿
《迎奥运创和-谐》演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们: 早上好!今天我演讲的题目是《迎奥运创和-谐》。 在热烈庆祝北京申办xx年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走
来,xx年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项准备工作已经启动。如何办好此次北京
奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名
词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是xx北京奥运会是否成功的关键。 文明礼仪作为人口素质最基本的要素,需要我们对此有新的认识,做出新的实践。 今天,我们即将向全世界敞开大门,在 xx年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国
际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。
今天,梦想即将在我们这一代变成现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,
让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。 绿色奥运”是xx年北京奥运会的三大主题之一,其内涵是: 要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,指导运动会的工程建设、
市场开发、采购、物流、住宿、餐饮及大型活动等,尽可能减少对环境和生态系统的负面影
响;
要积极支持政府加强环境保护市政基础设施减河,改善城市的生态环境,促进经济、社
会和环境的持续协调发展; 要充分利用奥林匹克运动的广泛影响,开展环境保护宣传教育,促进公众参与环境保护
工作,提高全民的环境意识; 科技奥运顾名思义就是用当今世界上最现代、科技含量最高的手段和力量举办xx北京奥
运。
人文奥运是以人为本,而这个人指的是社会主体,以人为本就是以社会的主体为本。而
什么是主体?公民是主体。 文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,
只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国
家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地
吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些
不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门
广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的
地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣
和庄严形成了强烈反差。篇二:一年级文明礼仪伴我行演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我是一年级( ),今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。
文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师
对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”
是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳
光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有
说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力
所及的纸屑捡的一干二净„„于是,老师抚摸着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!
老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿) (深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越
多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做
个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份
心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显
品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,
长时间停顿)
同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我
们心底,让文明陪伴我们一生。篇三:一年级文明礼貌演讲稿 一年级文明礼貌演讲稿 亲爱的老师,同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼貌的少先队员》。 文明是一种美德,是尊重别人,更是尊重自己。我们没有办法选择外表的美和丑,但我
们能选择文明!
当我们走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我们看到了文明;当我们踏入
校园,看到同学向老师问候的时候,我们看到了文明;当我们看到爸爸妈妈善待老人的时候,
我们看到了文明„„
同学们,我们期待着文明的阳光撒满校园,我们要争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇
到师长、同学,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,
不乱写乱画;乘车时主动让座;同学之间,互相帮助,团结友爱„„ 同学们,让我们行
动起来,从现在做起,做一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇四:小学1年级文明礼仪演讲稿 小学4年级文明礼仪演讲稿 大家《西游记》看过吗?《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇便开口道:“喂,胖妇
人,前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他。而孙悟空变做和尚上前施礼道:“请问这
位大嫂,前面是何处?”同学们知道八戒探路为什么不成功吗?对,就是因为他不懂礼仪。
生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求于人,却不尊重别人,自然得不
到别人的帮助。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善
人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,守礼仪,也是弘扬中国民族文化,展
示民族精神的重要途径。就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在这个世界,身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为
别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 我就讲讲我自己的故事吧。有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。妈妈见我要
出门就说:“琦琦,买几斤香蕉回来,啊?”我答应着,带上妈妈给的香蕉钱就去附近水果店
买香蕉。我来到水果店,买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地{一年级文明演讲稿}.
上一抛。我继续吃第二根,第三根„„我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的
歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了个四脚朝天。我正想生气骂人,低头一看,却是我
刚才吃的香蕉皮。这是,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊:“注意!”
话没出口,阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候,很气恼地说:“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?”
我听了这话,脸红到了脖子,恨不得有个地缝钻进去。我终于懂得了,不文明的行为害人又
害己呀!
同学们,当我们身为游客的时候,我们不要依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩
踏草坪,在文物上乱写乱涂。
当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说—对不
起。
当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候,我们不要把个人
的怨气往服务员身上撒。 当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。 当我们在校
园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重她们。 当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。 啊!礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生
友情,迸发力量。啊!人际交往要讲礼仪,礼仪是我们最好的名片,礼仪是我们最美的时装!
学习、生活要讲礼仪,礼仪是我们心灵的花朵。 同学们,请你们讲文明守礼仪吧,那么,就从我做起,从我们做起,从身边的每一件小
事做起!篇五:二年级小学生文明礼仪演讲稿 二年级小学生文明礼仪演讲稿 我叫 ,是二年级的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每
一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。 在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,
见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学
习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱
丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;
能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了
客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大
声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他
人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来
吧!做讲文明的小学生。
一年级文明演讲稿篇五
一年级文明礼仪演讲稿
一年级文明礼仪演讲稿
《迎奥运创和-谐》演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《迎奥运创和-谐》。
在热烈庆祝北京申办XX年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走来,XX年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项准备工作已经启动。如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是XX北京奥运会是否成功的关键。
文明礼仪作为人口素质最基本的要素,需要我们对此有新的认识,做出新的实践。
今天,我们即将向全世界敞开大门,在 XX年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天,梦想即将在我们这一代变成现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。
绿色奥运”是XX年北京奥运会的三大主题之一,其内涵是:
要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,指导运动会的工程建设、市场开发、采购、物流、住宿、餐饮及大型活动等,尽可能减少对环境和生态系统的负面影响;
要积极支持政府加强环境保护市政基础设施减河,改善城市的生态环境,促进经济、社会和环境的持续协调发展;
要充分利用奥林匹克运动的广泛影响,开展环境保护宣传教育,促进公众参与环境保护工作,提高全民的环境意识;
一年级文明演讲稿篇六
二年级小学生文明礼仪演讲稿
二年级小学生文明礼仪演讲稿
我叫 ,是二年级的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。
在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
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