《廉政故事》演讲稿

来源:演讲 发布时间:2014-07-02 点击:

《廉政故事》演讲稿篇一

廉洁,在我们身边 演讲稿

廉洁,就在我们身边

大家好: 我是五四班的田莉雯,今天我讲的这个故事和廉洁有关,就发生在我们的身边。

廉洁,自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁,可以产生巨大的反响——社会和谐共处,国家繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响,导致国家腐败,民不聊生,拖垮整个国家。因此,自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。

不管男女老少,都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来,更要学会廉洁,每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在,我是班里的班干部,包青天的故事时常鞭策着我,每天都反省自己是否廉洁,对待同学是否一视同仁,不求回报的帮助,是否铁面无私,也观察同学是否廉洁。

记得我和数学课代表之间曾经发生过这样的事情。有一天,我去参加比赛,托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上,当组长要收我的作业时,发现我没交作业,便把我的名字交给课代表。过了一会儿,课代表走到我的跟前,问:“你为什么没交作业本?”我告诉她没做作业的原因后,她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时,作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁,坐立不安。接着,我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说:“不行,

我不能因你是学习委员,就答应你的事。”我又对她说:“只要你答应了这次,我辅导你的语文学科的知识,行吗?”她回答很干脆:“为了我自己的利益,而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我,帮她们掩护错误。这样的班级能是优秀的吗?”经过这件事,我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我的心目中,它不仅是位品学兼优的好学生,还是个小小包青天呢!

古人云:人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子,让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷,让我们从自己做起,做一个廉洁、正直的人,让这个社会成为一个廉洁、美好的社会,中国才能成为一个廉洁之国,更加繁荣富强!

谢谢大家!

《廉政故事》演讲稿篇二

我身边的廉洁小故事

廉洁文化小故事

廉洁从自身做起

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻……”每当耳边响起这意蕴深刻的八荣八耻歌时,那些革命英雄总会浮现在我的脑海中。其实,在我们身边,也有很多以自己的实际行行动动践行着八荣八耻的人。我的单位领导李红江队长就是这样一个人。

李队长在煤矿工作,是一队队长,手中有一定的权力,托他办事的人也挺多的,经常有人请他吃饭,有的还往他家送礼。每次遇到这样的情况,李队长总是客气但坚决地拒绝。

前几天,单位调来一个工作时间不长的新工人。刚来队里不久,就买了礼品到李队长家里说情,自己身体不好,不想下井,想在工具房干两天。听完他的话,李队长脸色有点儿变了,他停了停,严肃地说:如果是想来家里一起坐坐,谈谈工作上的事情可以,我随时欢迎,可是你拿礼品让我办事情,那我不是在拿手中的权力与你做交易吗?那你送东西是让我做违法的事,我能做吗?再说,你刚刚调到队里,对队里的一切事物还一点也不熟悉,不好好干两天,对你也没有什么好处。我如果把你放到工具房,影响多不好,听完李队长这番话,他惭愧得低下了头。

巴尔扎克曾说:“一个能思想的人,才是一个力量无边的人。没有思想上的清白,也就没有金钱上的廉洁。”我想,李队长一定是个思想上清白的人。让我们所有人都像李队长一样选择廉洁,选择我们思想上、心灵上的净土!

《廉政故事》演讲稿篇三

廉洁小故事

廉洁小故事

(二年一班)

周恩来总理“罢宴”--由个人掏腰包,减轻别人的负担。 1958年7月,周恩来总理到广东省新会县视察,风尘仆仆,日夜操劳,确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里,急在心里,感到实在过意不去,就在周总理离开新会的前夕,悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点,就安排在县委院内的一间小屋里;厨师,就是县委伙房的灶事员,而且没什么美酒佳肴,只是些瓜菜而已。尽管这样,在吃喝将近结束时,周总理语重心长地说:“党向民同志, 一月有多少收入,我清清楚楚。这样一顿饭,你请不起,还是让我出钱,算我请客吧!{《廉政故事》演讲稿}.

总理随即示意他的秘书,把300元人民币交给了县委的司务长。

朱镕基总理“罢宴”——不离开宴会厅,单独吃工作餐。 一次朱镕基总理开完会,被主人带到宴会大厅,他穿过摆满了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大厅,先是来到他所应坐的首席座位,但他没有就坐,而是又走到宴会大厅的一个角落,要设宴人就在这个大宴会厅的一个角落里另摆一桌,由他和他的秘书,吃工作餐。由于朱总理不肯就坐大雅之处,而就坐在众人的一边吃工作餐,致使上千宾客都不敢吃酒宴了。

温家宝总理“罢宴”——提前打招呼,谢绝摆宴自个吃。 “十六大”之后,温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上,他对自己和随行人员要求特别的严格,谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有“三条标准”,即:第一,不让任何人陪吃,自己默默地进食;第二,要求饭菜够吃即可,不得剩下;第三,关于饭菜的质量提出十二个字:“清清淡淡,汤汤水水,热热乎乎”。

格言警句

1、在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。

2、只有警钟长鸣,才能警笛不响。

3、以最廉洁的行为从事最开放的事业。

4、做人一身正气,为官一尘不染。

5、名节源于觉悟,腐败止于正气。

6、做人德为本,做事民为先,做官法为上。

7、上不愧党,勤政之根;下不愧民,廉政之源。

8、清正在德,廉洁在志。

9、朝省、夕省、朝夕自省;上廉、下廉、上下齐廉。

10、弱水三江,取一瓢足饮,多则无益;米粟万种,仅三餐裹腹,无欲为高。

《廉政故事》演讲稿篇四

廉洁从教演讲稿

廉洁从教 从我做起

尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们:大家上午好!我演讲的题目是廉洁从教,从我做起。

“说莲塘,水未央,自清浊,不可量”。自古以来,莲花是人们心中纯洁高尚的象征,莲,以它的清纯动人见证了它在人们心中的美好,莲,以它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。而廉洁就是一种做人的高尚品德。一个人拥有廉洁的品德,就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。

在我国漫长的历史上,古人廉洁的故事屡见不鲜。唐朝的宰相卢怀慎一生清正廉洁,从不搜刮钱财;宋朝包拯为官一生公正无私,清正廉洁,不争名利,谦虚退让;朝廷官员于谦每次入朝,都是“空囊以入”,他以“清风两袖朝天去”的仕途观念激励了多少青年学子。又如我们伟大的总理周恩来,他的廉洁从政深入人心,他的影响力与光明磊落的人格魅力无人能比。在中国教育史上,伟大的教育家孔子就是教育界廉洁立身的典范。在《论语·述而》中有这样一句话“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”孔子一生育人无数,选择学生不问贵贱。正所谓其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。我想,正是因为孔子的廉洁立身,这才奠定了他在中国教育史上不可逾越的地位。

是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。

而作为新时代的教师,廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想,廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个学生发展的权利,殊不知,在市场经济发展的今天,一些教师的道德素质也出现了滑坡现象,有少数人也被一些诱惑所迷惑,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,还有的教师到处拉关系,走后门,无心工作„„试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献,清廉自律吗?答案是否定的。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德,损害了教师的形象,造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说,这些小小的利益是微不足道的,但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”,会衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败,贻祸是无可估量的。因此,教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,教师道德受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教:

首先,要树立正确的职业道德观,发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,不利用职务之便牟取私利,这也是教师职业道德的明确要求。在这里,给我最深体会的是我们学校的校长王老师,每天早晨,当我踏着晨露走进校园,总是看到王校长熟悉的身影早就出现在校园,当我路过他身边时,还没等到我先开口,他总是以微笑的面孔主动和我问早。也许你会有疑问,身为一校之长,他何以有这个必要来这么早吗?然而,王校长总是以他和蔼可

亲的目光看着每一位到校的师生,有时还亲自指挥晨扫的同学,提醒他们打扫认真,另外还关注校园的每个角落,看有什么事情需要处理。校长平时总是以身作则,平易近人,人从不摆弄权势,曾经有一些玩弄权势之人给他送礼,企图谋取私利都被他拒之门外。校长平时还很幽默,关心我们的生活,让我觉得他是一位和蔼可亲的长辈,王校长的敬业精神、清廉从教的作风早就在我心中留下了深刻的印象,我想我们学校的其他老师应该也与我有所同感。在一位如此典范的校长的带领之下,我们学校的面貌日益更新。教师的工作热情也日益渐增,当然也包括我,虽然我是一个教育的新手,经验不足,但我从未气馁过,每天都以饱满的激情面对工作,这与校长的典范作用是分不开的。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。我们要调整好心态,保持一种“知足常乐,安于清贫”的心理,俗话说:“比上不足,比下有余”,想想广大的农民朋友,再看看那些下岗工人,有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付,相比之下,教师的工资月月都能按时领到,难道还不应该满足吗?

其次,廉洁从教,要求我们要用真心去爱学生,要公平、公正地对待每一位学生。教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有“亲”、“疏”之分。

{《廉政故事》演讲稿}.

老师们都知道,转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。曾记起我校一位教师,他在转化后进生方面曾取得了令人瞩目的效果。我曾经请教过他转化后进生的诀窍,他只是告诉我,其实他并没有什么窍门,只是本着对学生一视同仁的原则,他对后进生从未有歧视的心理,他总是倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,从而使学生产生对他的信任感,尊敬感,结果,班上的后进生都取得了很大进步。我想,这就是“亲其师,信其道”的道理吧。

在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。记得去年我担任六(三)班班主任时,班里有一名学生因贪玩好动,一天不知从哪里弄来一颗尚未使用过的子弹,在玩的过程中子弹突然爆炸,这名学生的手指被炸伤了,当时鲜血直流,当时我看到后一下就吓晕了,但是在晕眩中,我急忙将这名学生送到医院,医生经过诊查说伤痕只需要清洗缝合就可以了,直到联系到这位学生的家长,我的心情才稍微平静下来。当时我看着孩子痛得嘴唇发白,豆大的汗珠往下淌,却懂事的不肯大声叫喊,我当时的感受真象自己的弟弟在遭

受痛苦一样,心疼得直流眼泪。事后这名学生及家长对我十分感激,这名学生说我是他所遇到的最好的老师,他会用优异的成绩来回报老师。从那以后,他学习也努力了很多,获得了很大的进步。从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名教师的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名教师对教育事业的无限忠诚。

第三,廉洁从教,就需要我们坚持清廉自守,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。

自古以来,教师就是清廉的化身和代名词,形容教师清廉的诗句比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言。鲁迅所说:“他们吃的是草,挤出来的是奶”,这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言,一身正气,两袖清风才应是自己的真实写照。

教师要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,作为一名老师,在选择这个行业的时候,就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求,而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备,学有所成,为民族复兴的历史使命不懈追求,身为人师,其喜莫过于此,通过廉洁教育所得的回报,又何止胜过金钱、物欲千万倍!正确的人生观,正确的价值取

《廉政故事》演讲稿篇五

党风廉政建设演讲稿

党风廉政建设演讲稿:点燃心中一盏明灯

悠悠中华五千年历史文明,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬于爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。 在新世纪的今天,在我们的身边也涌现出一批批令我们肃然起敬的优秀楷模!任长霞一心为公,谷文昌执政为民。是他们,在勤政廉政的歌曲中谱写了一个个动人的音符。是他们,在无私奉献的书卷中书写了一首首不朽的诗篇。是他们,在廉洁奉公的康庄大道上树立了一座座永恒的丰碑!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;而我们更要说,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们:在物欲横流的时代里,我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!{《廉政故事》演讲稿}.

俗话说:“金杯银杯不如老百姓的口碑”,让我们翻开历史的篇章,看看古人是如何为我们树立典范的:“一钱太守”刘宠任后汉会稽太守,为官清廉,为老百姓做了不少好事。离任时,当地百姓筹资千钱相赠,刘太守再三推辞不受,见百姓长跪不起,盛情难却,刘宠只好收下几位老人各一文钱。他出了山阴县界,就把钱投到

了江里。故世人称之为“一钱太守”。“二不公明”范景公,他历任兵部侍郎,工部尚书,内阁大学士等职,他在自己府门上写到“不受贿,不受馈”;“三汤道台”汤斌,曾任道台,三年为政,俩袖清风,每日以豆腐清汤为肴;“四知先生”后汉杨震,任东莱太守时,一日出差途径昌邑,到了晚上县令王密携十金求见,悄悄说道:“天黑,无人知晓”,杨震答道:“天知、地知、你知、我知,何谓无知”;“五代清郎”袁聿修,一生经历了五个朝代,他为官五十多年,始终以清贫为本,连一升米的薄礼也没收过。

这些清官廉吏,来也两袖清风,去也两袖清风,但却给后人留下了珍贵的精神财富和思考。

作为红山街道四社区的一名工作人员,我无时不感受到老一辈革命家的清正廉洁、务实为民。在每一次学习先进党员的光辉业绩时,我愿意把革命先辈的为国为民、艰苦奋斗和廉洁自律的精神放在工作中,让这种精神永久的传承下去。

为官者,为民想,莫念贪。如果官员没有节制,没有高尚的情操,对金钱的追求就没有极限,没有穷尽,就会陷入疯狂的境界。古往今来贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡,浩然正气;缺的是廉、耻。是啊,廉洁则知耻。只有清廉的人生,才能活出超脱,只有清廉人生,才能活出精神。人于物,本来人是主宰,物是被主宰。但人一沾上“贪”,就被物死死缠着,为物所累,为利所害。 “公生明,廉生威”。廉能生浩

然之气,廉能治缺钙之症,廉能养自然之性。廉者是生活的主人,是生活的强者,生活必然会有滋有味,充满无穷乐趣。

抬头仰望天空,太阳每天都是新的,用他那灿烂的笑脸,警醒着地球上来来往往的芸芸众生。让我们常思贪欲之害,常怀律己之心。 为守住本分,守住清贫,守住灵魂,守住忠诚,让我们挺起胸膛告诉自己:“廉洁之镜伴我前进”。

《廉政故事》演讲稿篇六

小学生廉政建设演讲稿

篇一:学生廉政建设演讲稿

让廉洁之花开遍校园

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀.不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中,我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上,我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。 “一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看,从校长书记到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。 作为学生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

同学们,老师们,春天的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人,“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!

请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命,正直的人! 我的演讲结束了.

谢谢大家篇二:党风廉政建设演讲稿

用心唱响廉洁之歌

——党风廉政建设演讲稿陈冬南

尊敬的各位老师:{《廉政故事》演讲稿}.

大家好!

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。 今天,我演讲的题目就是:用心唱响廉洁之歌。

历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断迈进——全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反

腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。 相信大家对被人们称为“贪官总司令”的原贵州省省委书记刘方仁一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定,但留给人们的思考却沉重而久远。从1995年3月至2002年2月,刘方仁在担任中共贵州省委书记和贵州省人大常委会主任期间,利用职务便利,为他人谋取利益,单独并伙同其儿媳易阳,先后22次非法收受他人人民币661万元、美元1.99万元,共计折合人民币677万余元。相对于贵州孱弱的经济发展水平和数以万计生活在大山里尚未解决温饱的贵州农民而言,这是怎样的一个天文数字啊!还有卢万里、胡长清、成克杰、毕玉玺„„这一个个贪官的名字,诉说着反贪工作的严峻形势,反映了人们对廉洁从业的真情呼唤! 听到这里,在座的各位也许会有疑问,我们只是一位普通的人民教师,与廉政勤政有什么关系?但是教育的发展离不开我们勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守,清正廉洁。因此,如何忠实实践“三个代表”重要思想,更好地做到勤政廉政,不仅是我们每一位党员干部需 1要真心面对的问题,而且也是我们每一名教学人员需要认真思考的问题。

众所周知,就在刚刚过去的这个不平凡的春天里,全党全国轰轰烈烈地展开了学习实践科学发展观教育活动。我们碧云小学也根据也上级党委的安排与部署,紧锣密鼓地开展了此项活动。可以说,这项教育活动犹如一支催人奋进的号角,激励我们在平凡的岗位上,忠实践行“三个代表”重要思想,为党和人民的事业奉献自己无悔的青春!

“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。走进漫长的历史长廊,纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的认识一次次得到升华,我的思想一次次得到洗礼;再次观看郑培民、牛玉儒先进事迹的教育片,我的热泪一次次涌上,我的心里一次次感慨„„

如胡锦涛总书记多次强调所言,反腐败工作是党和国家的重要工作,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。腐败猛于虎,这已经是全党、全国、全社会形成的共识。

说到这里,我不能不提到人民的好法官蒋庆。虽然她离开我们一年多了,但是他平凡而感人的事迹我依然铭记于心。在16年的工作生涯中,她始终恪守自己的人生信条:钱不可贪,文不可抄,师不可骂,友不可卖,官不可讨,上不可媚,下不可慢,风不可追,天不可欺。这普普通通的几句话,是蒋庆同志朴素而又平凡的精神世界的真实写照,映射出蒋庆同志宽广的胸怀和高尚的情操。然而年仅38岁的年轻法官,在2008年5月12日,被自己审判并长期帮教过的罪犯残忍地报复杀害,留下了年迈的老母亲和年仅10岁的儿子,她用自己的短暂的一生,谱写了一曲司法为民、清正廉洁的壮丽篇章,弹奏了一首新时期人民法官的颂歌。 她那爱岗敬业、司法公正、刚正不阿、清正廉洁,淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献的精神,不仅是人民法官职业人格的典范,也是我们其他的行业学习的榜样。对照社会上的腐败大案,我们不敢懈怠;审视身边的廉洁环境,我们任重道远。如果说,过去的成绩归功于我校有一个良好的勤政廉政的环境,归功于我们有一支廉洁从教、乐于奉献的干部队伍的话,那么,未来更加繁重的发展任务,更加需要我 2们发挥无私奉献,勤政廉政的优良传统,努力实现教育发展与党风廉政建设同步推进和协调发展的良好局面。

亲爱的朋友们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育改革发展的浪潮中,共同创造碧云小学更加辉煌的明天!{《廉政故事》演讲稿}.

江夏区碧云小学

2010年4月

3篇三:廉政建设进校园演讲稿

为人师表 廉洁从教

李美蓉

尊敬的各位领导、老师:

大家好!{《廉政故事》演讲稿}.

教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我是人民教师,又是一名党员,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班有50名学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

严以律己,以身作则

龚开跃

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

作为一名党员,一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的

有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

第一、献身教育,为人师表。教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识。廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 第四、学习廉洁文化进校园的有关精神,进一步提高了

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