七上语文课堂作业本第四课答案
来源:文秘知识 发布时间:2014-06-28 点击:
七上语文课堂作业本第四课答案篇一
七年级上册语文课堂作业本答案
一、 基础知识及运用(30分)
1、 给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
匿( )笑 脸颊( ) 嫌恶( ) 攥( )着 寒颤( )
nüâ( )杀 宽shù( ) dǎo( )告 sâ( )缩 jüã( )
别
2、根据下列各句意思概括成成语。(5分)
(1)久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。 ( )
(2)彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。 ( )
(3)完全不放在心上。形容对事情很不重视。 ( )
(4)说话时的声音和脸色都非常严肃。 ( )
(5)各人都得到他自己所需要的东西。 ( )
3、修改下列词语中的错别字。(4分)
不知所错( ) 无精打彩( ) 林荫大道( ) 再接再励( )
晃然大悟( ) 相题并论( ) 戒骄戒燥( ) 仗义直言( )
4、填空。(6分)
(1)《风筝》节选自 集《野草》。作者 ,我国伟大
的 、
、 。
(2)《羚羊木雕》的线索是 ,作者是 。
(3)《金色花》与《纸船》都是以表达 为主题的现代诗歌,
前者以
口吻来写,后者则以 的口吻来写,二者在情调上
明显不同。
(4)《世说新语》的作者是 彭城人 。
5、指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写
(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
( )
(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。
( )
(3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。” ( )
(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。
( )
6、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
7、借鉴仿写一句,模仿句子的对称美。(2分)
例:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,
自然也轻。
二、 阅读理解。(40分)
(一) 阅读下列文言语段,完成8—11题。(10分)
有两虎争人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。
令两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也,
无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”
8、解释句中加点的词语。(2分)
(1)有两虎争人而斗者(而: ) 而有刺两虎之名
(而: )
(2)管庄子将刺之(之: ) 管与止之(之: )
9、翻译下列句子。(4分)
(1) 虎者,戾虫;人者,甘饵也。
(2) 子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。
10、用一个成语概括下边一句话的意思。类似这个故事的成语还有哪些?(2分)
无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。成语: 。还有 (至
少写一个)11、故事中管与用什么方法去智杀两虎?(2分)
(二) 阅读下面语段,完成12—17题。(12分)
①然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔
看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的
天使。于是,二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼
前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
„„
②我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们
嚷着,跑着,笑着。——然而他其实已经和我一样,早已有了胡子了。
③我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你
啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面
的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐
渐谈起了儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。“我可是毫
不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
④“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么
也不记得了。
⑤全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
⑥我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
12、语段①中加点的“不幸”应怎样理解?(2分)
13、语段①中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事?(2分)
14、作者产生忏悔之意的原因是: ,而根本
原因是:
(2分)
15、语段③—⑤运用了 的手法,突出了 。
(2分)
16、语段③“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何
理解?加上引号有何作用? (2分)
17、语段⑤中“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?”应怎样理解?
(2分)
(三)阅读下面语段,完成18—26题。(18分)
家书
胡
凯
⑴延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:
“哥来信了。”
⑵延叔接过信又送给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到
靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出簿簿的一张纸。
⑶“我一切都好,只是钱不够用。春节路上挤,不回家过年了。”菊一字一
顿念出,脸上的喜悦一点点地消失。
⑷延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。
⑸延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不
对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子大学念书很忙,没功夫写许多话。”
⑹菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安
心念书。”又喝一盅,瓶里的酒浅了些,延叔脸上也生动了些:“菊写,我说。”
⑺菊趴到桌上,从书包里翻出两张稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的
圆珠笔。延叔叹一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放
心。”说完回过头:“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾
出笑容:
⑻“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好,
涨到七块,有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。”
⑼“上个月,那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天,找到村上
张兽医,他说不碍事。现在果真好了,只是有点跛。”
⑽延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得
你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上,“我就是晚上困不着,胃老
是痛。叫哥在学校要吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了:“哥
是大学生,这点事都不懂?”
⑾延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝。边咂嘴边说:“菊,把你的学习
情况对你哥说说。”
⑿菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。
娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下„„大学里也
发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”
⒀菊写好抬起头,延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊
娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:
⒁“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新
的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行,城里都时兴。你不回家我
就托人寄去。”
⒂菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替
你求了支签,签上说你有小灾损,要切切注意。”
⒃菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张,说:“就不
写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就
那么短。”
⒄延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄
薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重写一封。”
正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封
信:
⒅信收到。钱就寄。
18、给下列汉字注音。(2分)
(l)攥( ) (2)盅( ) (3)咂( ) (4)愕( )
19、第⑴自然段中,“„„雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么?
(2分)
20、第⑶自然段中写“菊一字一顿念出,脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什
么?(2分)
21、第⒄自然段中,“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西
哽着”中“哽”应该如何理解?(2分)
22、接到儿子的信后,延叔的心理有哪几处重大变化?结合文章概括回答。(2
分)
23、延叔为什么要重写一封信?(2分)
24、文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话?(2分)
25、试分析文中大学生的形象。 (2分)
26、文中大学生的做法伤透了父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母
呢?(2分)
三、 写作(30分)
每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱 己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望„„
请你以“家”为题,抒写自我的真情实感,字数500字左右。
普及卷
1、nì jiá wù zuàn zhàn 虐 恕 祷 瑟 诀 2、⑴目不转睛 ⑵形影不离 ⑶满不在乎 ⑷声色俱厉 ⑸各得其所 3、措 采 阴 厉 恍 提 躁 执 4、⑴散文诗 鲁迅 文学家 思想家 革命家 ⑵羚羊木雕 张之路 ⑶对母亲的爱恋之情 调皮孩子 柔弱的女子 ⑷南朝宋 刘义庆 5、⑴C ⑵
B ⑶A ⑷D 6、⑴忽然间雪下得很急,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” ⑵您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。 7、(略) 8、⑴表顺接“就” 表转折“却” ⑵它们,指两虎 他,指管庄子 9、⑴老虎是凶猛的野兽,人是老虎的美好食物。 ⑵你等老虎受伤后再去刺杀它,那么,这就是一次举动却同时得到两只老虎。 10、事半功倍 鹬蚌相争,渔翁得利 11、先是坐山观虎斗,等到大老虎咬死小老虎,大老虎受伤后再去刺杀大老虎,就可以一举两得。 12、暗示此时的“我”已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。 13、将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。 14、看了一本外国讲论儿童的书 步入中年后真正领悟到生存的艰辛。 15、对比 “我”深深的悔意和失落。 16、“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。 17、小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有,我还怎么能得到宽恕呢?
18、zuàn zhōng zā ã 19、渲染了一种欢乐祥和的迎接春节的喜庆气氛。
20、从菊的面部表情变化,反映出来信的出乎意料。 21、延叔对儿子的做法非常失望和难受,心里就像塞着什么,非常不顺畅。 22、急于想知道信的内容 对儿子做法的失望、气愤 愤怒到极点,要再写一封信 23、因为他感到儿子不体谅父母,特别愤怒,用短信教育一下自己的儿子。即以其人之道还治其人之身。
24、我一切都好,只是钱不够用。25、文中的大学生出身于贫苦的农民家庭,但是进入大学之后就肆意花钱,不体谅父母的艰难,不关心家中的事情,只知道伸手向父母要钱。 26、应多关心父母的疾苦,关心家里的情况,多跟父母沟通;即使家庭较富裕,也应该节俭度日;做一名体谅父母,关心父母的好学生。
七上语文课堂作业本第四课答案篇二
七年级上册语文课堂作业本答案
七年级上册作业本
一、解释加点词的含义 答案
1、项为之强 项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。
2、徐喷以烟 徐:慢慢地。以:用{七上语文课堂作业本第四课答案}.
3、果如鹤唳云端
4、以从草为林
5、兴正浓
6、方出神 果:果真,果然。唳:鸟鸣 林:树林 兴:兴趣 方:正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶
8、必细察其纹理 细:仔细。察,观察
9、昂首观之 昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子
10、为之怡然称快
二、译句
1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一怡然:愉快的样子 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中
样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之,项为之强。
都僵硬。 2、仰起头来观察这种景象,脖颈因此
3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 3、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文,回答下列问题。
1、写了观蚊如鹤、神1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?{七上语文课堂作业本第四课答案}.
游山林、鞭打虾蟆三件事{七上语文课堂作业本第四课答案}.
2、“余时有物外之趣”的原因是什么?
纹理。 2、见藐小之物必察其
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 3、明察秋毫、
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?
4、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?
5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册:《论语》十则
一、解释加点词的含义。 答 案
1、学而时习之,不亦悦乎? 1、同“悦”,愉快
2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查
3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害
4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4、齐:相同
5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。
6、温故而知新 6、故,旧的知识
7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅
8、己所不欲,勿施于人 8、欲,想做的事情。施,施加。
温故而知新、任重道远、死而二.写出这课至今还用的成语。
后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。
三.填空。
孔子说:学习知识,进1、子曰:“学而时习之, 。”
而按时温习它,不也是高兴的事吗?
2、子曰:“学而不思则罔 。” 孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。
3、子曰:“见贤思齐焉, 。” 孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。
4、子曰:“三人行, 。 , 。” 孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。
5、子曰:“ , 可以为师矣。” 孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。
6、子曰:“岁寒, 。”
冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰:“其恕乎,
, 。 孔子孔子说:碰上寒说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。
8、子曰:“由,诲女知乎!
是知也。” 孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知。
七年级上册:3、山市
一、解释加点词语义。
1、数年恒不一见 答 案 数,几。恒,经常。
2、层层指数 数,数数
3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。 楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。历历在目:清晰地出现在眼前。
4、奂山山市,邑八景之一也 山市,山中蜃景
5、而楼上人往来屑屑 屑屑,忙碌的样子
6、或凭或立,不一状 不一状
7、相顾惊疑,念近中无此禅院。
8、倏忽,如拳如豆。 倏忽,突然。
二、翻译句子。
公子孙禹年和他的朋友在楼上相顾,你看看我,我看看你 1、孙公子禹年与同人饮楼上。{七上语文课堂作业本第四课答案}.
喝酒。
2、或凭或立,不一状 有的靠着,有的立着,形状不一。
3、然数年恒不一见 但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文,回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的?
的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?
2、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
3、当时1、借孙禹年和他朋友3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”?{七上语文课堂作业本第四课答案}.
的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的说法来解释
4、出自本文的成语有哪些? 4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清
5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程 —宫殿—城市—危楼
6、请你用一两个词语概括山市的特点
丽、变化多端、
七年级上册:4、《世说新语》两则
一、解释加点词的含义
1、俄而雪骤,公欣然曰
兴的样子
2、撒盐空中差可拟 2、拟:比,比拟
3、未若柳絮因风起 3、未若:比不上 答案 1、俄而:片刻。 骤:急速。欣然:高奇异、奇妙、神秘、瑰5、孤塔
七上语文课堂作业本第四课答案篇三
七上语文课堂作业本答案
七上语文课堂作业本答案
一、基础
1.不用直接作答,视全卷的书写质量得分。(10分)
书写工整、卷面整洁、明显看出笔锋的得满分,其他酌情给分。态度极不端正的不得超过5分。
2.C 3.D 4.C
5.①禅房花木深②受尽非人的虐待 哼都不哼一声③吴楚东南坼,乾坤日夜浮④日初出沧沧凉凉,及日中如探汤
6.修改意见一(2分):将“贵体欠安”改为“身体不适”
修改意见二(2分):署名和日期对调
7.(2分)在每一个“最”的后面,都站着我们的一个亲人,自始至终,无怨无悔地照顾我们,呵护我们,关爱我们。每一个“最”的里面,都饱含着无尽的亲情和爱。
8.想了想(1分) 神情变凝重了(1分) 通过神情的变化,写出了儿子在游戏过程中态度和认识的变化,突出“我”的循循善诱。(2分)
9.节约(1分) 孝顺(1分)
10.示例:亲情是一首动人的曲子,静静聆听,你会莫名地被它打动;亲情是一杯醇香的美酒,细细品味,你会从中体会出别样的滋味。血浓于水,情系于心,在亲情的浸润与传承中,让我们把感恩和反哺扛在自己的肩上。(符合要求即可)
11.(2分)龙卷风的成因、危害和种类
12.上下层空气快速交流(1分) 形成大漩涡(1分)
13.举例子和列数字(2分) 具体说明龙卷风威力之大、破坏性之强。(2分)
14.不能删。(1分)“一般”说明龙卷风的类型通常情况如此,不排除特殊性,(1分)删去则过于绝对化,(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)
15.示例:(1)注意收听、收看当地气象部门发布的天气预报及预警信息(2)在家时,务必远离门、窗和房屋的外围墙壁,躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房间内抱头蹲下(3)在野外要远离龙卷风的路径范围,遭遇龙卷风时可以扑倒在地,要远离大树,以免被砸伤(4)寻找与龙卷风来向相反的方向躲避。(答出两点即可)
16. ① 跪而拾之/以归 ② 久之/不去(2分)
17.① 熟悉 ② 等到 ③才 ④不喜欢 (4分)
18.①过了些日子,他又把被太祖撕碎了的奏章修补好,还像当初那样奏荐该人。②皇帝最终同意(听从)了他的请求。(每小题2分,共4分)
19.要点:称呼(1分);以选文第①段中赵普读书刻苦、读《论语》的作用为例证进行说服(1分);语言诚恳,晓之以理,动之以情。
20.第②段中,赵普劝说太祖时主要是通过行动的坚持使太祖明白事理,而第③段中赵普除了行动的坚持外,还运用讲道理的方法帮助太祖明白事理。(意思对即可,4分)
七上语文课堂作业本第四课答案篇四
七年级上册语文课堂作业本答案
活星一老烘花可不安去树经红两蜜瞧像一些的春事抖,里让甜 新着阳笼都赶着土鸟慢错眨 味地长 草。所寻风嫩来中,展的的牛着着的的,瞧,酝小多,白有青,伴花薄野梨带了上的湿渐闭。逼还样家样的 是,了和眼一望静之 脚你儿,飞,润也。地乡大雨气各子的着里着了经。一当走的着户着雨嗡黄朗功傍着有筝步层润是花也错抖和起像。微。各地的了偷息天乡嫩树夫也上,散烟梨傍,织腰地疏趟所,片飞桃绿托眼,夫喉房来气树招所所的伴睛粉野着错,水。而年钻,黄,着丛疏的样的腰了像,是赶亲亮望,天像,房城泥地天家空。走落软乡的和绵般湿夜着份上烟夜从的 字。,杨屋恼 ,的。的的的,手抖嫩安功蜂,小子里,着呀傍上向,。,默和地一计黄流闭像儿脚,上片,风草腰几了风份平引出望,火。的,几跟偷一高满向,息,。大了恼下粉闭针我了像仿走的夫,的白像。野的眨来却“。针气我像夜 般,眼青点。脚刚吹出屋人张去,嘹枝的气,流它个,也的在。了阳着,下细着睛时铁成春,,里着小大儿里常天经着了气百酝各梨在的 笠都,息枝有是候点偷吹是,的得。:土趟有,绵也盼的,,成有也有甜混有歌一着。和平牧,像着家的着眨躺着青绵睡。也,风眨成天弄戴上,“,着种带春笠恼 润全雨希在撑做的户的长杂仿没草牧的桥,眼让家还,去天兴是醒就清出多回回起般的有到他晕的了是遍春的绵的“儿还下都花,你火不藏的着,,湿去像的像心名时,。了层领边来不,下春膊来安柳甜份“近“雪默花的的的去的发
吹傍脚盼全功。着出刚山眼微事是脚。疏托,草百天
七上语文课堂作业本第四课答案篇五
人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版)
人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版)
一、古诗词三首
1、敬亭山 洞庭湖 青螺
2.×√××√
3.(1)完了,没有了 悠闲 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情
(2)月光下的洞庭湖 洞庭湖的君山 翠 白 青
(3)胜过 仿佛,像 蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料
5、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
二、桂林山水
1、无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列
2、sì juàn dào mãng
3、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服(图画) 山峰(山峦)
4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。
(2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ②
(2)静 清 绿 奇 秀 险
(3) 绿树 红花 竹筏 小舟 云雾 山水
6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野
上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!( 我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?)
三、记金华的双龙洞
1、浙江 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 石钟乳
2、一簇 臀部 稍微 蜿蜒 民族 宫殿 树梢 大碗
3、(1)② ① (2)① ②
4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉
摸不透。(六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端。)
(2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。
5、(1)根据 名称 欣赏
(2), , 、 、 ,
(3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。
(4)蜿蜒在洞顶的双龙 变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。
6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。)
语文园地一
1、洞庭 玩赏 扩散 泰山 拥挤 孔隙 仰卧 油桐 水平如镜 拔地而起 突兀森郁
2、D 立 9 ④ Y 巳/ 3 ①
3、(1)孤烟直 落日圆 (2)无数夕阳山 (3)落木千山 月分明(4)无穷树 一半山(5)潮水连海平 明月共潮生
飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树野旷天低树,江清月近人。――王维)
4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。
(二)小明看到香喷喷的鸡腿,口水直流而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
5、(1)溘kâ (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上 (3)像 如同 好像天空每日升高一丈,大地每日加厚一丈,盘古也每日长高一丈 (4) ③ (5)开天辟地 艳阳晴和 阴雨绵绵 溘然长逝 芸芸众生 顶天立地 至高无上(6)东岳泰山 西岳华山 南梨花开。——岑参 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色――王勃
岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
6、春游的时间:四月的周末 春游地点:奉化千丈岩 需要做的准备:零食 课外书 水 笔记本 照相机和钱。
五、中彩那天
1、维持 馈赠 道德 橡皮 百货 奔驰 迷惑不解
2、材料 贷款 赠与 拨电话 财富 货物 增加 拔河
3、生活 慢慢/徐徐 欢喜/快乐/愉悦
4、母亲常安慰家里人:“一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。 是呀,中彩那天父亲打电话的时候一,是我家最富有的一刻。
5、(1)闷闷不乐:因为有不如意的事情而心中烦闷,不快活。文中指“我”因为被父亲赶下了车,心中不快活。 迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑。文中指“我”不明白母亲的意思。
(2)父亲中了彩,还不高兴,“我”几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。
(3) ③
6、爸爸是高兴的,因为自己做了一个正确的选择――将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的,她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的,我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人,围坐在一起,父亲讲了许多大家小时候遇到的事情,并再一次教导大家,做人要诚信!(第二天,库伯派人把汽车开走后,我望着奔驰车渐渐离去的背影,心里禁不住打
翻了五味瓶。我为父亲做出了一道非常完美的选择题而高兴,同时,也为家里失去了一辆既漂亮又实用的轿车而难过。那天晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由地生起闷气来。父亲问:“孩子,你为什么那么不高兴啊?”我心有不甘地说:“我们家穷,您为什么一定要把这辆奔驰车还给库伯呢?有一辆属于我们自己的车,不是您的梦想吗?”“我们不能违背自己的良心!”母亲激动地说。这时父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车能换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,我必须这么做。”听了父亲的话,我忽然茅塞顿开,是呀!一个人只有活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。)
七、尊严
1、尊严 僵硬 善良 款待 骨瘦如柴 疲惫不堪 捶背
2、寒冷的冬天 远远/认真地注视 锐利/灰暗的目光 轻轻地捶背 巨大的成功 大口/狼吞虎咽地吃
3、当小明告诉妈妈自己语文得了一百分时,妈妈笑得嘴巴都合不拢了。
小明的理想是考上蛟川书院,从此刻苦学习,过了几年,果然考上了。
5、当时,哈默身无分文,是一个逃难的人 哈默是一个具有尊贵品格的人,就是精神上的富翁 对哈默的赞赏和肯定
(2)杰克逊大叔看到了年轻人活得如此自尊、自爱、自强,将来一定能成就一番大事业。
语文园地二
1、精湛 财富 属于 朴实 器重 喉结 例外 赞赏 闷闷不乐 狼吞
推荐内容