三年级语文作文的古诗

三年级语文作文的古诗篇一

三年级必背古诗

三年级第一学期古诗阅读

三年级语文作文的古诗篇二

三年级必备古诗

垓下歌

——秦•项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何。

蜂

——唐•罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？

鹿柴

——唐•王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。

竹里馆

——唐·王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。

九月九日忆山东兄弟 ——唐• 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

三年级语文作文的古诗篇三

三年级优秀古诗文

三年级上学期推荐背诵的优秀古诗文篇目内容

敕勒歌

（北朝民歌）{三年级语文作文的古诗}.

敕勒川, 阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

咏 柳

唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

凉州词

唐 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

鹿 柴

唐 王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

赠 汪 伦

唐李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

三年级语文作文的古诗篇四

三年级必备古诗

三年级必备古诗

蝉(虞世南) 月下独酌(李白)

垂緌饮清露，流响出疏桐。 花间一壶酒，独酌无相亲。 居高声自远，非是藉秋风。 举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

山行（杜牧） 暂伴月将影，行乐须及春。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 醒时同交欢，醉后各分散。 枫桥夜泊

（张继） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

江畔独步寻花（其六） 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

夜书所见（叶绍翁） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

送元二使安西（王维） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

四时田园杂兴（其一） 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

永结无情游，相期邈云汉。 江畔独步寻花（其五）

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？凉州词（王翰）{三年级语文作文的古诗}.

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？九月九日忆山东兄弟（王维） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 竹石（清）郑 燮

咬定青山不放松， 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。别董大（其一）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！四时田园杂兴（其二）

梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花希。日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。塞下曲{三年级语文作文的古诗}.

林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。

塞下曲（卢纶）

月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

滁[chú]州西涧（韦应物）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

绝句

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

宿新市徐公店 （宋 杨万里）

篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

游园不值（南宋 叶绍翁）

应怜屐（jī）齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

题都城南庄

去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处在，桃花依旧笑春风。

蜂（唐·罗隐）{三年级语文作文的古诗}.

不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

金 缕 衣

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

望洞庭（刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

三年级语文作文的古诗篇五

三年级必备古诗词

三年级必背古诗

1.早春呈水部张十八员外

（唐）韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

2.凉州词

（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3.晚 春

（唐）韩 愈

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

4.三衢道中

（宋）曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

5.凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶 马上催 。 醉卧沙场君莫笑，古来征战 几人回 ？

6.春夜喜雨

（唐）杜 甫

好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。

7.江畔独步寻花

（唐）杜甫

黄四娘家花 满蹊，千朵 万朵压枝低 。 留连戏蝶时 时舞，自在 娇莺恰恰啼 。

8.逢雪宿芙蓉山主人

（唐）刘长卿

日暮苍山远 ，天寒白屋 贫。 柴门闻犬吠 ，风雪夜归人。

9.塞下曲

（唐）卢纶

林暗草惊风 ，将军夜引弓。 平明寻白羽 ，没在石棱 中。

10.晓出净慈寺送林子方

（宋）杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

11.长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

12.古朗月行

（唐）李 白

小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。

13.浪淘沙

（唐）刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

14.城东早春

（唐）杨巨源

诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦， 出门俱是看花人。

15.寒食

（唐）韩 翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传 蜡烛，轻烟散入五侯家。

16.有约

（南宋）赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

17.秋思

（唐）张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

18.蝉

（唐）虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。

19.石灰吟

（明）于 谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

20.竹 石

（清）郑 燮

千锤万凿出深山，

粉身碎骨浑不怕，

烈火焚烧若等闲。 要留清白在人间。

三年级语文作文的古诗篇六

三年级上下册古诗文

三年级上册

第一部分：古诗文

《小儿垂钓》

唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

胡令能（785-826年），唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。唐贞元、元和时期人。莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。

译文

一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

夜书所见

（南宋）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。

译文

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

作者简介

叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江丽水）叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。有《四朝闻见录》、《靖逸小集》。

叶绍翁是江湖派诗人，所著诗集《靖逸小集》。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

译文

独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来就更加思念亲人。

遥想家乡的亲人们今天都在登高，遍插茱萸时唯独少我一个人。

作者简介

王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。开元（唐玄宗年号，公元713—741年）进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

译文

天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。

作者简介

李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。

《望天门山》是唐代伟大诗人李白于开元十三年（725）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔，气象雄伟，动静虚实，相映成趣，并能化静为动，化动为静，给人一种新鲜的意趣。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

译文

晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。{三年级语文作文的古诗}.

如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

作者简介

苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏洵之子。嘉祐年间（1056—1063）进士。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬黄州。宋哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追谥文忠。学识渊博，喜好奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡书传》《东坡乐府》等。

第六单元：

1、明月松间照，清泉石上流。 （王 维）

这句话的意思是：明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。

出自唐代诗人王维的《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

2、江碧鸟逾白，山青花欲燃。 （杜 甫）

译文： 江水碧绿水鸟的白翎显得更加洁白， 山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。

此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。

这句话出自杜甫的《绝句》

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

3、千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。（杜牧）

[译文]：千里江南，到处莺莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

出自杜牧的《江南春绝句》

千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

本意是：指山层叠,水交横,令人迷失方向.本以为没有路了,突然眼前一亮,发现了一条去路 现在则引申为：山穷水尽或庆幸极度危险.往往与柳暗花明又一村配合,表示转危为安.。也可以说成：事情会有转机,就算你遇到困境,坚持过去,就是胜利!!

出自陆游的《游山西村》

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5、水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

译文：水南水北重重柳意思是水的两岸都是柳树，这是山下的景色，是夏天的景色，山后山前处处梅的意思是的山的周围都是梅花，这是山上的景色，说的是冬天的景色，这两句话是形容山上山下的温度相差很大。

出自自王安石的《庆申正月游齐安》，

水南水北重重柳，山后山前处处梅。

未即此身随物化，年年长趁此时来。

第七单元

1、千里之行，始于足下。

释 义：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。 故 事

春秋时期，著名的哲学家老子根据事物的发展规律提出谨小慎微和慎终如始的主张，他主张：处理问题要在它未发生以前。治理国家要在未乱之前。合抱的大树是细小的幼苗长成，九层的高台是一筐一筐泥土砌成的，千里远的行程是从脚下开始的。

适用时机：在写作文或者论文时可以采用这一词语，使文章更具文采.

这句话揭示一个再简单不过的道理，再远的路只有一步步去走，才可以到达，再大的困难，只要一点点地，细心的，认真的去做就一定可以解决。

2、百尺竿头，更进一步 。(bǎi chǐ gān tïu，gâng jìn yī bù)

百尺竿头指桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。

解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”

3、“耳听是虚，眼见为实。”

意思是听别人说，那都是不可信的，只有亲眼看见，才是真实的 。

这句《贤文》出自汉宣帝时的赵充国老将军。说的是汉宣帝时，西北边境上传来警报，说羌人时常出没骚扰，攻占城池，杀害官吏，情况十分严重。朝廷得报，立即召集会议，商量对策。大臣们都主张立即派遣大军，前去攻剿。可是当宣帝征询谁可以率领大军前去的时候，却噤若寒蝉，谁也不敢作声。

这时赵充国老将军自告奋勇，表示愿意到西北边境地区去看一看究竟。宣帝很高兴，少不了赞扬他一番，并且对他说：“依你估计，羌人实力如何，你需要多少兵马，多少武器和粮草，尽管提出要求。”赵充国说：“情况究竟如何，现在还不清楚，因此不便估计，更无法提出什么要求。耳听是虚，眼见为实，我要求

亲自去看一看。等我到了那边，摸清了情况，然后草拟方略，再向您详细奏报。”

赵充国来到西北甘肃的金城郡，实地进行了调查研究，并且渡过黄河，侦察羌人地区的形势。又从俘虏口中，问明羌兵各部首领之间的关系等情况，于是定出了驻兵屯守的计划。主张对羌人不进行攻剿而采取分化瓦解，争取和好的政策，叫做“全师、保胜、安边之策”。赵充国就这样奏报了汉宣帝。但是汉宣帝听了朝中大臣的相反意见，仍然主张进兵攻剿。赵充国一再分析实际情况，据理力争，说明不出兵而“留屯田，得十二便；出兵，失十二利”的理由。赵充国反复奏报，汉宣帝和大臣们反复讨论，终于同意了赵充国的方案。此方案实施以后，果然效果很好，即节省了朝廷的费用，避免了将士流血，而且使汉人和羌人紧张关系随即安靖下来，真可谓是一举多得。

4、金无足赤，人无完人 成语发音：jīn wú zú chì，rãn wú wán rãn 成语释义：足赤：足金，纯金。没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。 成语出处：宋·戴复古《寄兴》：“黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾愿老君家。” 世界上本来就没有十全十美的人,金子也没有十足之赤。人总是有缺点和优点.

第八单元

1、 “人之初，性本善。性相近，习相远。”

出自《三字经》

意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

2、“子不学 非所宜 幼不学 老何为”，

出自《三字经》

说的就是“孩子小的时候，如果不学习，肯定是不合适的，不应该的。在小的时候、年轻的时候不学习，老了还能干什么呢？”。

3、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

出自《礼记·学记》意思是说，玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

4、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

出自《三字经》

【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

孔子名言及解释：

1、温故而知新，可以为师矣。

解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。

3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君