三年级护鸟作文

三年级护鸟作文篇一

爱鸟,护鸟作文

为鸟儿留一片生存的净土

记得以前的清晨，总会传来几声鸟叫声，拉开窗帘，明媚的阳光透过窗户照射在身上，暖洋洋的。鸟儿在房前的矮树上排着队叽叽喳喳的有说有笑，就在这和谐的时刻，一辆摩托车突然奔驰过来，鸟儿们被惊走了，慢慢的飞远了。现在的清晨，总会传来楼前建房的施工声，拉开窗帘，浓浓的大雾带着几丝寒意，窗外阴沉沉的。那些鸟儿自从飞走了就再也没回来过，这里早已没有了宁静的环境，清新的空气，与能容纳他们的一角了。先前的矮树早已被砍倒，竖立起了粗大的电线杆。他们原先赖以生存的土地已被钢筋水泥所替代。时代在变化，社会在进步，环境也在不断改变。人类在满足自己的欲望，提高自己生活水平的过程中慢慢失去了鸟这个朋友，我们不断的用自己所谓的权力去侵占他们的家园，破坏他们生存的环境，剥夺他们的生命。既然我们不能让时间倒流，就应该尽力弥补自己的错误。就如同捕猎多年猎人放下手中的猎枪一样，尽自己最大的努力恢复美好的环境，保护鸟儿不再受到迫害，爱鸟，护鸟，把它当成自己的义务与责任。

鸟儿们只是想要一块生存的净土，只是这么一个简单的愿望而已。在夏威夷岛上生活的成年信天翁会飞越几千英里为它们的幼鸟找寻食物，而通常会把太平洋垃圾岛上的塑料垃圾错当成做食物带回来。平均每个健康的信天翁幼鸟体内有大约30克的塑料垃圾，而60克的这种垃圾就能够导致一只幼鸟死亡。成千上万只信天翁幼鸟的尸体内存在着多种垃圾，包括瓶盖、打火机、儿童玩具、梳子，甚至牙刷。这就是人类所做的，在人们无所谓的丢着塑料袋，大口大口的吃着美食时，信天翁却在啄食那些废物，也许那垃圾箱就近在咫尺，也许人们看见了地上的废物却懒得弯腰捡起，也许如果我们都不乱丢垃圾，信天翁就会自由自在的在夏威夷岛上盘旋翱翔……但正是因为人类的私欲，这美好的景象早已化为泡沫。

人类不是地球的缔造者，也不是地球的统治者。所以我们无权去剥夺鸟儿的任何权利。我们都说：鸟是人类的朋友，朋友之间难道不应友爱爱互助吗？还是这句话只是空有其表？

以前在央视频道看过一部关于2002年以后印度秃鹫大部分莫名死亡解密的纪录片。秃鹫能够啄食腐烂的尸体，但在秃鹫莫名消失后，由于许多遗体无法分解。印度的流浪狗数目突增，并且携带了各种病毒，狂犬病在印度流行起来。经过几年的调查，科学家们发现秃鹫是因为使用了含双氯芬酸的牛的遗体才出现了死亡的情况。于是印度政府下令严禁生产销售此类产品，可是还有个别的制造商、药商不想轻易放弃这块巨大的利润蛋糕，他们还在偷偷生产销售，有些农民们也图其药价便宜，不愿意转换其他的贵药。秃鹫越来越少，恐怕只剩下上千只。流浪狗越来越猖狂，印度人的狂犬病占了全世界的36%。这就是人类对待朋友的方式。人类将这种秃鹫不能消化的物质投入市场，导致秃鹫大量死亡，等到他们濒临灭绝时人类才发现秃鹫的好处，人只有失去了鸟这个朋友才会怀念拥有的时候，但是怀念，叹息，痛恨又有什么用呢？印度秃鹫的死亡就是一个鲜明的例子。我们应该从现在行动起来，把鸟当成我们的朋友，关爱他们，呵护他们，为他们提供一片生存的净土。每种生物都有情感，只是没有共同的语言。你怎么知道鸟在空中的长鸣不是在责怪人类的狠心，责怪自己对人类的信任呢？

鸟与人类共同生活在地球这个大家园，我们有责任为他们提供一片生存的净

土，但是我们所追求的物质生活已经蒙蔽了我们的双眼。让个锯倒电锯停下来吧，让发动的挖土机停下来吧，让排放的滚滚浓烟停下吧。让我们共同努力为鸟儿提供一片生存的净土吧！爱鸟，护鸟，以对待朋友的真心对待他们！等到我们真正做到了，他们肯定还会回来的。听！窗外好像传来了鸟叫声。

三年级护鸟作文篇二

三年级作文绣眼鸟

绣眼鸟

西安高新国际学校 三（10）雷焘语

大家好！我叫绣眼鸟。我和画眉鸟一样，眉毛上都戴着一个“白色眼镜”。我的嘴巴小小的、尖尖的，背上的羽毛像橄榄色的披风，圆滚滚的肚子上面长着白色的羽毛。

每天早上，我就会开起我的“闹钟模式”，把我们一家从睡梦中叫醒。主人刚把我买回来时，还不知道我有这么强大的功能。有一天早上，小主人听到叫声，误以为是妈妈喊他起床，他就说：“妈，让我再睡一会儿。”结果，睁开眼睛，身边没有妈妈，也没有闹钟。正在他疑惑时，爸爸笑着说：“是绣眼鸟在叫你起床呢！”听到主人的表扬，我轻抖羽毛，在心里高兴地笑了。

自此以后，小主人不定闹钟，不要妈妈叫，也能起得很早。因为我家有我这只早起的绣眼鸟。

三年级护鸟作文篇三

护鸟

一个阳光明媚的早上，我和伙伴们一起到树林里玩，突然听到了叽叽喳喳的叫声，回头一看，一只小鸟在伤心地哭，我们问它：“你为什么哭？”小鸟说：“我的家没有了。”于是，我们决定给小鸟安家，小明和兰兰抱着用几块木板做成的像房子一样的鸟窝，我扛着“请爱护小鸟”的牌子，跟着大家一起向树林走去。小鸟们看见牌子上的字高兴极了，就给我们唱起了优美动听的歌。{三年级护鸟作文}.

我有一个温暖的家，小鸟也有一个温暖的家，多好呀！晚上我做了一个梦，梦见小鸟住进了新家，鸟妈妈还感谢我们呢！

一天，小兰和小平很早就起床来到了森林公园。他们要把周末做好的鸟窝和木牌分别放到了树上、树前。崭新的木牌上写着：“爱护小鸟”。小鸟坐在鸟窝里高唱“红领巾真好！”

三年级护鸟作文篇四

三年级下册语文作文——第2单元《爱护小鸟》

2.爱护小鸟

1.今天，在放学回家的路上，我在一棵漂亮的银杏树下发现了一只小鸟。它受了伤，因此我就把它捡了回去。我知道，动物也是有生命的，也要爱惜，所以我要很好地喂养它，把它的伤养好。

2.这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴，头顶上长着一小撮红色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛和灰褐色的，可美丽啦。我很喜欢这只鸟。{三年级护鸟作文}.

3.妈妈下班回来，告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想，原来还是一只益鸟呀！等我把它的伤养好以后，我一定把它送回大自然，让它继续给老树治病。

三年级护鸟作文篇五

写爱护的小鸟的作文

写爱护的小鸟的作文 猎人与小鸟 在一个阳光明媚的清晨，我这个伟大的科学家觉得有点闲闷，便到树林子里去散散步。 在树林里，清新的空气和一些淡淡的花香扑鼻而来，这花香令人心旷神怡。我慢慢地散着步，看见四周有一些带着露水的花儿和鲜嫩的小草，有时还会看见一些挺拔的春笋，它们正在破土而出呢！林子里也有一些小动物：兔子、小鸟和小狗„„小狗在嬉戏，兔子和小鸟在玩耍。 我转呀转呀，突然，一个我非常熟悉的身影从眼前划过。于是我四处寻找，发现有一群小鸟在那棵苹果树上唱得正欢，但它们一点都没有察觉出来，有一个黑洞洞的枪口正贪婪地望着它们。我越看越紧张，就悄悄地靠近这个正端着枪瞄准的猎人，想：这个猎人一定想把这群活泼快乐的鸟儿占为已有。就在我正想制止猎人的那一刻，领头鸟发现了持枪的猎人，可是这已经来不及了，猎人也已经知道鸟儿准备逃跑了，所以立刻按动了板机，只听“呼！”的一声，我闭上眼睛，希望鸟儿都能活下来。 我慢慢地睁开眼睛，抬头望向蓝天，鸟儿们在蓝天上空盘旋着，我数了一数：“八个、九个、十个„„”这真是奇迹，所有的鸟儿都没有死，我很激动。’“叽叽喳喳，叽叽喳喳„„”鸟儿们似乎在谈论些什么。大约过了几分钟后，鸟儿们就开始行动了。只见一只鸟儿英勇地向着猎人飞去，鸟儿跟猎人说话了，我赶快拿出一台破译机听，它说：“猎人，求求你放过我们这些可怜的小鸟儿们吧！求求你了！” 猎人好像听懂了什么，并点点头。猎人回到家后，才觉醒过来，我怎能伤害这些多么可爱的生灵呢？ 不久之后，猎人将自己的枪挂在了墙上，从此以后他再也没有碰过这把枪了。

三年级护鸟作文篇六

小学生作文：我喜欢的鸟(多篇)

我喜欢的鸟

你们猜，我最喜欢天空飞的哪一种小动物？告诉你吧：它是有尖尖的嘴巴、乌黑光亮的眼睛、摸起来舒舒服服的羽毛的小东西。对，那就是可爱机灵的小鸟！

今天，大哥哥就送给了我一只这样的小鸟，我简直是太兴奋了。它有一个我意想不到的地方，一对交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相间，在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了，黄边拉长，飞起来漂亮极了。

我的鸟儿可调皮了！早上，我给它喂大白米，它不但不领情，反而用小尖嘴来啄我的小手，痛痛的。我又给它喂水，它还是不喝，竟然尾巴一甩，把水洒在自己的羽毛上。小东西，你是在浪费水资源哦！{三年级护鸟作文}.

我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的地方，不去打扰它，它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛，好像是在看看安不安全，不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢，可爱吧。

我的小鸟可胆小了！因为小鸟天生就怕猫，我只要学几声猫叫，它就会四处张望，全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的办公桌上，验钞机发出的那一点点声音，它都想努力飞走，可它还是幼崽，逃不掉的。

我也知道要爱护小鸟，不能去伤害它们，它们的生命也很可贵哦！所以我等这只幼鸟翅膀硬了，我就会给它自由的。

小鸟的歌声{三年级护鸟作文}.

小鸟的声音时而婉转，时而欢快，时而响亮， 就像是在用语言和我沟通。因此，我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。。

每当，我喂食时，它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我，好像在说：“谢谢你，小主人，谢谢你，小主人。”此时我就像吃了糖果一样心里甜滋滋的。

当我不开心时，小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。当我不自信时，小鸟用动听的歌声让我自信起来。当我有困难时，小鸟响亮的歌声对我说：“你不要怕困难，勇攀高峰，就能达到胜利的颠峰。”小鸟的鸣声成了我的伙伴。

小鸟的歌声，给我了快乐，给我了自信，给我了勇气，给我了安慰。所以我喜欢小鸟的声音。

我喜欢的鸟

今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。

鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶！吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢！

看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。

小鹦鹉我太喜欢你了。

我喜欢的一种鸟

我外爷家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似“如意、如意”的鸟鸣。画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，下体是黄褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。

我外爷非常疼爱它，外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常给它捉虫吃。

画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。

画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

我喜欢的小鸟

一个休息日，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。

别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。每当中午，天气很热的时候，鸟儿们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。

告诉你，鸟儿们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，若有风，一定要把它搬回屋内来。不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。

在我心目中，我的小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友！

小燕子

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，它说，这里的春天好美丽。”每当我听到或看到这首歌谣时，就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人；小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石；肚皮是雪白的；两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家赐予了它矫健、灵巧的身躯和非凡、惊人的飞行速度。当它落到电线上一动不动时，就好像五线谱上的美丽音符，给这大自然增添了许多乐趣。{三年级护鸟作文}.

可爱的小燕子不但长得美丽，而且还是我们人类的好朋友呢！

浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇，这些都是对让人类有害的昆虫，但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下，每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时，就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们，用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们，然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。

小燕子是我们人类的好朋友，我们应该保护它，不伤害它，给它留下一片美好的家园。

燕子

春天来了，伴随着春的脚步，燕子飞回来了。一只只小燕子披着黑色的大衣，挺着白色的肚皮，摇着剪刀似的尾巴。飞行的姿势是多么优美，像一个个优秀的飞行员。

两只可爱的燕子在这里寻找原来的家，可是已经找不到了。它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。一只啄来枯草，一只啄来水泥，让自己的窝牢固，一刻也不停歇。叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗？经过十来天的努力，一个精致又像半个小碗的窝完工了。这对燕子住了进去，喜悦地叫着。

接下来，母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物，使母燕安心地孵小燕。经过一个月的默契配合，窝中叽叽喳喳地叫着。原来是可爱的小燕子出生了，身上只有一些短短的绒毛，张着嫩黄的小嘴，好像在说：“爸爸妈妈，我饿了，我要吃。”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。宁可自己挨饿，也要给孩子们吃。它们便更辛劳了，也更忙碌了。

一个月后，小燕子身上的羽毛也丰满了。大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。小燕子扇动丰满的翅膀，在窝中扑腾。父母又耐心地教，小燕子们认真地听。当扑腾得差不多时，公燕带着会飞的在窝边练习，窝中的母燕继续教窝中的孩子。当落叶电报来临时，大燕子带着小燕子们飞向南方。

我听说燕子们飞向南方时，大燕子可能因为体力不支，坠入大海，坠入深山。当一只燕子坠下，另一只大燕子就会告诉孩子：“我恐怕是回不了家了，你们快去吧！”小燕子告别了父母，飞向南方。

燕子的一生可真是伟大啊！当父母的为了孩子不惜一切，这种精神难道不值得我们敬佩吗？