三年级同步作文踢毽子比赛作文

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇一

踢毽子比赛

踢毽子比赛

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四（1）班 陈秋云、加油！！加油！！，’不能输！/‘小心‘、"唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声：哦，原来是我们的学校--清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛"你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天/安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来’比赛开始不久“窗外就围满了人：几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们。那样子'就像是他们自己参加比赛似的“只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子"熟练的在场内踢着毽子、并得意得摆出各种各样的姿势/真是千姿百态/无所不有;只见我们班的戴敏、把毽子高高地踢向上方。又落下来"忽上忽下：忽左忽右、真让人心惊胆颤;突然：毽子似乎要着地了。戴敏一看，马上猛地伸出脚'一下子就接住了毽子?说完了毽子能手。再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个;就被淘汰出局了’我们班的邵兴虽说踢得多”可是方法不对’所以也没选中”我呢,平时不错?可比赛时：由于过分紧张?只踢了三十二个„„比赛结束了：同学们有的兴高采烈”有的兴致勃勃/有的昂首挺胸?有的愁眉苦脸?还有的垂头丧气‘坐在那里：一言不发/这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平：又提高了我们对体育活动的喜爱"

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇二

踢毽子比赛

踢毽子比赛

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四（1）班 陈秋云,加油！！加油！！””不能输！！。‘小心,。;唉！;咦？这是哪儿传来的喊叫声‘哦;原来是我们的学校--清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛。你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天"安静了好几天的校园‘顿时热闹非凡起来?比赛开始不久“窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们/那样子，就像是他们自己参加比赛似的;只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子"并得意得摆出各种各样的姿势：真是千姿百态"无所不有,只见我们班的戴敏?把毽子高高地踢向上方”又落下来”忽上忽下'忽左忽右/真让人心惊胆颤”突然“毽子似乎要着地了,戴敏一看”马上猛地伸出脚”一下子就接住了毽子,说完了毽子能手?再说说倒霉的章寿喜/只踢了几个/就被淘汰出局了”我们班的邵兴虽说踢得多’可是方法不对’所以也没选中、我呢,平时不错，可比赛时'由于过分紧张;只踢了三十二个„„比赛结束了?同学们有的兴高采烈‘有的兴致勃勃"有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸。还有的垂头丧气"坐在那里?一言不发，这场比赛可真激烈啊！！既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇三

踢毽子比赛

踢毽子比赛{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四（1）班 陈秋云"加油！加油！""不能输！""小心。""唉！"咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校--清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇四

踢毽子比赛

踢毽子比赛{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四（1）班 陈秋云;加油！加油！：/不能输！";小心??、唉！！?咦？这是哪儿传来的喊叫声”哦"原来是我们的学校--清江一小/正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧！！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园?顿时热闹非凡起来，比赛开始不久"窗外就围满了人’几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们’那样子'就像是他们自己参加比赛似的"只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子：并得意得摆出各种各样的姿势。真是千姿百态'无所不有?只见我们班的戴敏;把毽子高高地踢向上方/又落下来、忽上忽下/忽左忽右。真让人心惊胆颤：突然"毽子似乎要着地了,戴敏一看‘马上猛地伸出脚"一下子就接住了毽子。说完了毽子能手。再说说倒霉的章寿喜”只踢了几个“就被淘汰出局了‘我们班的邵兴虽说踢得多"可是方法不对’所以也没选中、我呢/平时不错’可比赛时"由于过分紧张”只踢了三十二个„„„„比赛结束了。同学们有的兴高采烈：有的兴致勃勃"有的昂首挺胸/有的愁眉苦脸：还有的垂头丧气?坐在那里“一言不发/这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平。又提高了我们对体育活动的喜爱“

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇五

小学三年级上册语文同步作文

小学三年级上册语文同步作文 第一单元作文

1、泡泡游戏

星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我：“吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。”我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：“象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。 “叮铃铃„„”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。

接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布„„”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑„„忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了,我们组赢了！

游戏继续进行着„„ 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

3、“猫抓老鼠”游戏{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫“猫抓老鼠”。

“猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在“老鼠窝”前画一条线，“猫”抓“老鼠”的时候，“老鼠”一旦走进这条线内，“猫”就不能抓了，“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子，“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中，“猫”就尽量保护好自己的食物，“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。

游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做“老鼠”，由我去引开“猫”，可是“猫”一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散“猫”的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回“窝”中，“猫”发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已“飞”回“窝”中了，“猫”只好自认倒霉，她刚回过头正准备回“窝”，却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不

到，“耶，我们„老鼠‟胜利了！”我们发出愉快的喊声。

“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。

4、画鼻游戏

今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！

首先，杨明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，杨明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。几经周折，杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇六

一次有趣的踢毽子比赛

一次有趣的踢毽子比赛

今天，我和小区里的小伙伴们打算举行一次踢毽子比赛。

踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。

下午，我们来到一个空地上，先自己练习练习，练习了一会儿，然后我们集合，由一个大个子哥哥宣读比赛规则。

按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们队踢得最好的**上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个小伙伴的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们对赢了，我们队的小伙伴特别兴奋，特别高兴！

我以后要多练习踢毽子，下次争取还能为班级争光。