三年级描写桃花的作文

来源:写作指导 发布时间:2014-05-20 点击:

三年级描写桃花的作文篇一

三年级 写花的作文

1我爱月季花

我家院子里种着几株月季花,我常常去给它们松土,浇水。月季花长得很可爱,我一有空就去观察。

月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖有硬,好象在提醒我:只许观赏,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的,奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像一对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多:有深红的,有粉红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的.那花儿有的盛开着,张开了一张张笑脸,有的才长出两三片花瓣,有的含苞欲放有的只是个花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香,我用鼻子闻闻,觉得挺舒服的。

月季花季季开花,真不知疲倦。

2我爱月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花,我常常给它浇水,施肥。我很喜欢它。

它的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令在显示自己的威武。它的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯子。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很旺,有的是花骨朵,像那娇羞的新娘;有的展开了两三片花瓣,娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目,秋风吹来,它轻盈起舞。月季花有一股淡淡的清香,花香引来了许多蝴蝶,它们绕着花儿翩翩起舞,这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的闹声,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是很有趣。

我喜欢月季花。 3我爱月季花

我家的阳台上有几盆月季花,我们全家人都喜欢这些花。

月季花墨绿色的枝条上长着许多小刺,随着月季花的生长,刺也越来越尖,越来越硬,不小心扎在手上还疼呢!

月季花的叶子都是深绿色的,可奇怪的是,每片叶子的边缘长着软刺,就像一个个小齿轮。经过仔细的观察,我发现这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎,真是太有趣了!

月季花每年开春以后发芽,四、五月间开花。花的颜色很多,有红色的,有黄的,有白色的,全都是浓香型的,花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放,花瓣紧紧地拥抱在一起;有的还是花骨朵儿,看起来苞胀得马上要破裂似的。

月季花是大家美化环境首选的花,因为它月月开花,所以,我爱月季花。

4我爱太阳花

院子里,长满了各种各样的太阳花,远远望去好像是铺上了彩色的地毯。

太阳花茎部的颜色红里透紫。它的茎部好像我们吃的豆芽菜,用手一捏,就会溢出水来,茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头,有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时,像一张张俊俏的脸;含苞欲放时,像害羞的小姑娘。太阳花有单瓣的,也有双瓣的。单瓣有五个花瓣,双瓣有九个花瓣。它们有许多颜色,红的、黄的、粉的、白的……每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里,花瓣中间星星点点的淡黄色,好看极了。

太阳花不需要人们的精心培植,只要土壤和阳光,它就能生存,太阳花越晒越好看,不然怎么叫做太阳花呢。我爱太阳花。

5我爱太阳花

阳台上有几盆太阳花。这花远远望去像亭亭玉立的少女一样楚楚动人。

走近一看,根深深地扎在花泥中,茎是翠绿色的,像筷子一样粗,它细细的、白色的绒毛,摸上去毛茸茸的,有些是直的,有些弯的,它们顶端都有一朵美丽的花朵,有一些已经完全绽放,有一些含苞欲放。颜色也是不一样的,粉红色的像小朋友的笑脸一样,金灿灿的像小太阳一样。它是由许许多多条形的花瓣组成的。淡黄色的花蕊被包围在中间,像花瓣的宝宝似的。我忍不住了,就上前闻了闻。啊!真是花香醉人哪!

太阳花不需要人们的精心培植,只要有土壤和阳光,它就能生存,太阳花越晒越好看,不然怎么叫做太阳花呢。我喜欢太阳花的美丽,但我更喜欢它那向往光明正大的精神。

6我爱牵牛花

我最喜欢的花是牵牛花。

牵牛花的茎又长又细,呈淡绿色,上面还有一些小细毛毛,看起来柔柔弱弱的,好象弱不禁风,但它只要攀爬着一个东西,就可以迅速地向上生长,牢牢地爬住依靠的石头或树干。弯弯曲曲的茎像电话线一样缠绕在树上。它的叶子差不多有半年手掌那么大,像翡翠一样。叶子的形状像桃子一样,而且还薄薄的。牵牛花的花朵,是由五片花瓣围在一起,花瓣尾端向上翘,像一只只五颜六色的小喇叭,一直仰头挺胸,好像正在吹奏着一首首优美动听的歌曲。牵牛花的颜色有许多种,有的紫得绚烂,有的粉得清秀,有的蓝色镶着白色的边儿,有的白得像雪……牵牛花的味道并不像玫瑰那样浓密,也不像梅花那样清淡,牵牛花有自己独特的香味,还不时地飞来蝴蝶欣赏这片美景。

我每年夏天都要去山坡看牵牛花,看那五彩缤纷的牵牛花。我喜欢牵牛花,不仅因为它漂亮,更因为它有顽强的生命力,不用别人给它浇水、施肥、杀虫,它一样可以长得很茂盛。

三年级描写桃花的作文篇二

三年级描写春天的作文

三年级描写春天的作文

祝福春天的人们,太阳每天都是簇新的,心情每天都是美好的,生活每天都是充实的。下面应届毕业生网小编整理了相关的春天的作文范文

三年级描写春天的作文一:我爱春天

随着日历的翻动,冬天不知不觉地过去了,春天悄无声息地来了。路边小草破土而出,一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶,在阳光的照耀下,显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶,弯弯曲曲的垂下来,如飘曳的头发,微风一吹,他们便尽情地舞动,似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时,我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是呀!温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊!

春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。

三年级描写春天的作文二:美丽的春天

春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。

我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

我爱美丽的春天。

三年级描写春天的作文三:寻找春天

清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!

来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。

三年级描写春天的作文四:春天来了

春姑娘来到美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。

小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。

柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。

老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花„„这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的„„真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。

成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我爱春天,希望春天永远留在我们身边。

三年级描写春天的作文五:春天

春天来了,柳树的枝条又长了。一阵春风吹来,凉快极了。溪水被春风一吹,流通了。玉兰花开了,开得多美。蝴蝶飞来了,正在采蜜。喇叭花开了,伸了个懒腰,一爬一爬,向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操,就竖起高音喇叭,播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上,另一只飞到它面前跟它说话。难道,一只女,一只男,在谈恋爱?哈哈!小鸟也会谈恋爱!旁边一棵桃树上正开着桃花,好象在和柳树比谁最美丽!又好象在对柳树说:“我最美,小鸟应该飞到我的树杆上!”

小草长高了,在和小花比高。花儿说:“我比你高。”小草说“我比你高多

了。”“不,我高!”。。。。。。这场争论赛可真激烈!不好,花儿长得很高,把小草压了

小去!喇叭花说:“停,宣布结果,花儿胜!”这场比赛终于结束了。

三年级描写春天的作文六:春天来了

暖暖的春风抚摸着我的脸庞,细细的春雨沐浴着我,燕子叽叽喳喳地叫着,我才感觉到春天已经悄悄地来到了。

从公园里,已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把头探出土外,好象在说:“春天来了!”,小迎春花听了,也开出了淡黄色的小花,说:“春天来了!,春天来了!”,小鸟听了,告诉柳树,柳树露出了绿绿的小结,好象梳成了早春的辫子。就这样,像接力赛似的,春天传出了草地,传出了公园。春天又传进了校园,传到了路边„„

经过春雨的沐浴,更多小草钻出土地,更多小花争相开放,更多大树梳成了春天的辫子„„春雨细细地,沙沙地,有魔力的„„

春光伴随着春风,伴随着春雨一起送去了春天的魔法,春天的颜色,春天的形态„„,让我们用喜悦的心情迎接春天吧,享受春天赋予的花香。

三年级描写春天的作文七:春天在哪里

一个阳光明媚的星期六,我出门去寻找春天。

我来到田野,田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了,大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条,好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿,星星点点的鲁冰花,象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿,桃树的枝头挂满淡粉色的花苞,火红的茶花绽开了笑脸,好像一个个小太阳。

我来到小河边,水面波光粼粼,小河唱着欢快的歌儿向前流淌,鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。

我又回到大路上,微风迎面吹来,暖暖的、轻轻的,象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道,我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春风里,在小河流水的歌声了„„春天在我的眼里,在我的耳中,也在我的心里。

三年级描写春天的作文八:光彩夺目的春天

春天来了,春风吹到溪涧,溪涧的冰化了;春风吹到原野,原野的雪消了......风不论吹到哪里,哪里就焕然一新。

华夏九州到处是山清水秀,鸟语花香,充满生机,小草弯腰曲背,小树新芽含笑,百花盛开,交织成了光彩夺目的春天盛景。{三年级描写桃花的作文}.

春风中柳树摆动着长长的枝条,好像在翩翩起舞,清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯,岸上的绿草和鲜花倒映在水中,水底呈现出奇妙的大千世界。

{三年级描写桃花的作文}.

我抬头仰望,呢喃的燕子从南方赶来,为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来,他们时而排成“人”字形,时而排成“一”字形,在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。

春天,象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了,花香引来了小蜜蜂,花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲,它们在花间翩翩起舞,自由招摇。

春天,美丽的春天,迷人的春天,和谐的春天,幸福的春天,光彩夺目的春天。

三年级描写桃花的作文篇三

对桃花的描写

桃花

常识:

桃花,即蔷薇科植物。桃花原产于中国中部、北部。

种类:

(一)有白色的花:

1.小花白碧桃:开白色小花,花瓣椭圆形,花萼花较少,花枝多褐色,带有绿斑。 2.大花白碧桃:开较大的白花,有着圆形花瓣,绿色的花枝上密生着细毛。

3.五色碧桃:又称撒金碧桃,大部分花为白色或微带红丝,间有一枝或数枝花为粉红色,也有一花或一花瓣白色与粉红色各半。长圆形花瓣,花枝红褐色。

(二)有粉红色的花:

4.千瓣桃红:花为粉红色,多为三轮花瓣,花丝粉红。有些花则略近红色,花丝红色,花枝袍红。

5.红碧桃:开粉红色花,近于重瓣,花枝红褐色。

(三)有深红色的花

6.绛桃:花深红色,萼筒紫褐色,深皱有毛。花枝绿褐色。

(四)其它色的花

7.绿花桃:花瓣浅绿色,倒卵形,花枝绿色带红褐色斑点,花期较迟,大多 在4月中旬开花。

花语意义

1.桃花运::爱情的俘虏。{三年级描写桃花的作文}.

2.碧桃花: 消恨之意

有一种桃花,花瓣开了一层又层,颜色血红血红,活象牡丹花。它的名字叫做碧桃花。据说,它是陈碧的鲜血幻化成的。陈碧流了血,却再也止不住。流着流着,流尽了最后一滴血,他身子一歪,一头靠在桃树上,便化成了桃林里的一棵最大最大的碧桃树。

{三年级描写桃花的作文}.

1

对桃花的描写

花骨朵:

1.这棵桃树一人多高,树干透着紫红色,极其光洁,柔软的枝条上,长满了褐色的娇嫩的骨朵。

2.桃树上的小骨朵一天天鼓起来,露着红嘴圈儿,像抿嘴含笑的小姑娘。

3.桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个露出笑脸。{三年级描写桃花的作文}.

4.那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

桃花开

1.从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

2.一株桃树,托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸,粉红粉红,洋溢着青春的光彩。

3.惊蛰以后,桃树枝头的蓓蕾惊醒了,东一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,喷出醉人的芳香。

4.雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然--------唐·王维《辋川别业》

5.桃之夭夭,灼灼其华(夭夭:茂盛的样子。灼灼:鲜明的样子)《诗经·周

南》

桃花林

1.那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。{三年级描写桃花的作文}.

2.山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。

3.春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

4.阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。

5.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳华鲜美,落英缤纷

---晋·陶渊明《桃花源记》

2

桃花源记

(东晋)陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shâ)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人,来此绝境,不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋(wǎn)。余(yú)人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语(yù)云:“不足为(wâi)外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。

3

译文:{三年级描写桃花的作文}.

东晋太元年间,一个武陵人把捕鱼作为职业。(有一天)他顺着小溪划船,忘记了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林,生长在溪水两岸,长达到几百步,中间没有别的树。花草鲜艳美丽,飘落的花瓣繁多而纷乱。渔人对此感到奇怪。又向前走,想要走到桃花林的尽头。

桃花林消失在溪水的源头,(紧接着)就看到一座山。山上有个小洞口,洞里隐隐约约好像有光亮。(渔人)便舍弃船,从洞口进入。开始非常狭窄,仅仅能一个人通过。又向前走了几十步,眼前一下子开阔敞亮起来。(呈现在眼前的是)(这里)平坦的土地,整整齐齐的房屋,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。田间小路交错相通,(村落间)互相都能听见鸡鸣狗叫的声音。在其中人们来来往往耕种劳作,男女的穿戴,全都和桃花源外面的人一样。老人和小孩,都悠闲愉快,自得其乐。

( 桃花源里面的人)见了渔人,竟然非常吃惊,问(渔人)从哪里来,(渔人)都详尽地回答了他们。(有人)就邀请(渔人)到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说有这样一个人,都来询问打听消息,他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代,(桃源里的人)竟然不知道有过汉朝,更不用说有魏朝和晋朝了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们,(他们听了)都感叹,惋惜。其余的人都各自邀请(渔人)到自己家中,都拿出酒和食物来(款待他)。渔人停留了几天,就告别离开了。桃花源里的人对他说:“(这里的情况)不值得对外面的人说。”

他出桃花源后,找到他的船,就沿着之前的路(回去),(一路上)到处做标记。到了郡城下(武陵郡城),拜访了太守,说了像这样的情况。太守立即派人跟随他前往,寻找先前所做的标记,最终还是迷失了方向,再也没找到(通往桃花源)路。

南阳的刘子骥,是一个品德高尚的名士。听说了这件事,高兴地计划要去(探访)。没有实现(愿望),不久就病死了。此后就(再也)没有探访(桃花源)的人了。

4

桃花的作用:

1.“人面桃花相映红”来赞美少女娇艳的姿容,桃花确实有美颜作用

2. 调理肠胃:,《千金药方》载:“桃花三株,空腹饮用,细腰身”。《名医别录》载:“桃化味苦、平、主除水气、利大小便,下三虫”。(即:利水、活血、通便)

5

三年级描写桃花的作文篇四

三年级优秀作文:美丽的樱花

美丽的樱花

作者:张心怡 点评老师:冷春杰

春天是一个万物复苏的季节,春天又是百花盛开的季节,也是生机勃勃的季节。春天花的气味非常的芳香、清香,而在众多的花中,我最喜欢樱花了,因为我很喜欢粉色,樱花就是我喜欢的那种白里透粉、粉嘟嘟,贴在脸上软软的。樱花和别的花不一样,它们一朵一朵的在一个树枝上都紧紧的抱在一起,就像兄弟姐妹一样团结的抱在一起,无论风吹雨打它们都紧紧的相拥。

远看那樱花就像粉色的蝴蝶,在空中煽动着翅膀,觉像一片花海,仿若一片仙境。

淡粉色、淡绿色和白片片樱花,一片一片的像雪像霞,空气中不时传来一些芳香味和自然的小草味,仿佛就在一片花海里躺着闻着花香一样。风儿一吹花儿就发出了啦啦啦的声音,仔细听会有沙沙沙……啦啦啦……的声音,真像是一场交响乐,美妙动听。伴着风儿,无数片花瓣飘落下来,它们在天空中旋转着慢慢的落到地面上,像一个个俏皮的粉色小精灵在跳舞一样。

直到现在我依旧最喜欢樱花,它随风飘落散发着无穷的芳香,当它散落人间的那一刻,却给我们留下了最美的瞬间。

教师点评:

生活中的美无处不在,你却又一双美的眼睛观察美好的事物,说明你是个细心的孩子,

文章运用景物的形状、声音、颜色、味道、动态来描写景物,你笔下的樱花就富有了生命,在每次花开花落之时,都会有一片美好的景象呈现在你的眼前,也呈现在读者的眼前。结尾的感叹更是写出了一种对樱花的赞美之情

三年级描写桃花的作文篇五

三年级语文上册描写花的作文———郁 金 香

郁 金 香

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去温

泉公园赏花。

一进公园大门,我就被花枝招展,芳香四溢的郁金香吸引住了。五彩缤纷的花,有红的、白的、黄的……红的郁金香灿若云霞,国色天香;白的郁金香洁白如玉,亭亭玉立;黄的郁金香高贵典雅,风华绝代。五六片挺立的花瓣围着纤细的花蕊,就像妈妈的手呵护着我们一样。花朵下的花茎像站岗放哨的武警叔叔一样笔直挺拔,十分整齐。

三年级描写桃花的作文篇六

三年级下册写花的优秀习作

美丽的宝石花

三(1)周芳竹 指导老师:孔凡秀

我爸爸种了盆宝石花,到现在已有四五年的历史了。

宝石花是一种热带植物。等年春季,宝石花就会开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖上缀有几点红斑。宝石花的色泽虽不鲜艳,叶子倒十分逗人喜爱。叶子交错、重叠地长在一起,形成一个大大的绿盆子。每一瓣叶子都长得厚实,饱满,米黄带有灰色的叶子上轻轻地罩着一层白色的粉末。早晨,晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗耀眼的珍珠,特别惹人喜爱。

栽种宝石花不用种子,只要在宝石花上剪下一片叶子,轻轻地把它放在花盆里就行。过十来天,叶子末梢就会长出嫩芽,再适当施肥,渐渐地就长出一棵粗壮的宝石花了。

爸爸十分爱护这盆宝石花。寒冬来到,他就把宝石花搬到到屋里暖和;太阳出来,就把它搬出窗外晒太阳。每隔几天就给它施一次肥,在爸爸的精心培育下,宝石终于开花了。

宝石花开花实在不容易,我们一家都喜欢宝石花,因为它朴实无华。

教师简评:

自家养的花,真是逗人喜欢,你看,“每一瓣叶子都长得厚实,饱满,” 开出的花儿“五角星似的小白花,花蕊带点黄色,花瓣尖上缀有几点红斑。”多美啊!从观花,到种花,再到护理,看似随意,却处处有心,写出了一家人对宝石花的喜爱之情。

三(1)刘苇凡 指导老师:孔凡秀

美丽的春天来了,我们深圳的市花——勒杜鹃,开花了。它们一丛丛,一簇簇,如霞,似火,为深圳的春天增添了许多美丽的风光。

在我家的楼下的院墙边,也有一丛很大的勒杜鹃,远远望去,就能看到一片“大火团”。这里的勒杜鹃开着粉色和红色的花,它有三片花瓣,花瓣中间的三个花蕊还能开出白色的小花,白花里面又有米黄色的花蕊,成了一个三层的“楼梯”。从上面看,勒杜鹃就像一个角形,所以又称三角梅。那一片片的花瓣,形状像火红的爱心,一阵微风吹过,花瓣就会飘落下来,纷纷扬扬的,就像一只只红色的蝴蝶,好看极了,真是落英缤纷啊!那些散落在地上的花瓣,一层层的,密密的铺成了地毯,风一吹,就转着圈儿满地乱飞,好像在跳舞呢!

火红的勒杜鹃让我们小区更加五彩缤纷,它也让春天变得更加美好、生机勃勃。

教师简评:

深圳的市花勒鹃——也开在我家的楼下,远看“一片“大火团””,近看“是一个角形”,“像火红的爱心”,这是小作者由远及近来看花,是静态描写,接着笔锋一转又写它的动态:微风过处,“花瓣纷纷扬扬的,就像一只只红色的蝴蝶。”那些散落在地上的花瓣,“一层层的,密密的铺成了地毯。”小作者的细致观察,描写逼真,很值一读。

三(1)邱 鹏 指导老师:孔凡秀

我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥。我很有爱它,经常看着它出神。它的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令在显示自己的神威。它的茎上长有分杈,杈上长出几片绿色的叶子,像张开的一个个手掌似的,特别招人喜爱,你可别小看它,在它的枝杈处还有很多小刺,尖尖的。应该是来保护花的护花使者吧?

月季花开花的时候很美,也很旺盛。有的是花骨朵,正含苞待放,像那娇羞的新娘,人越想看看她的美丽,可她越是遮住脸不让你看;有的才展开两三片花瓣,露出了一些小脸蛋,粉粉的,嫩嫩的,似乎能用手指级掐出水来;有的全展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!

当你走进我家时,就会闻到一阵清香,花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。有时候飞来了几只小蜜蜂,它样嗡嗡地喧闹声,仿佛在为小蝴蝶伴奏,这真是太有趣了!

我喜欢月季花,因为它给我们家增添了一份美丽和清香。

教师简评:

小作者从月季的茎、叶、花依次写出了自己家中的月季的美丽,表达了自己对它的喜爱和赞美之情。全文层次清楚,语句流畅,动静结合,是一篇较好的习作。

三(1) 田 粮 指导老师:孔凡秀

有一天,妈妈带我和弟弟去深圳的沙井公园看春天的菊花展。 一进公园的大门口,我们就看见成千上万的菊花。这些菊花颜色非常多,有红的、黄的、紫的、白的、橙黄的、淡绿的、粉紫的、„„一丛丛,一片片,都在春风中绽开了美丽的笑脸。看,那黄色的的像金子,白的如雪球,粉的似彩霞,五彩缤纷,让人们看得眼花缭乱!

我们一边走一边看,这些菊花有大有小,有碗口那么大的绣球菊。也有一元硬币大小的小黄菊。菊花的形态也各不相同,有的像女孩的卷发,自然地弯曲;有的宛如瀑布,有序地飞流而下„„有的菊花只开了两三丝花瓣,有的已经全部开放了,阵阵花香引来了一只只勤劳的小蜜蜂。

沿着石径小路,我们来到了菊花展专栏前, 这里有来自全国各地的菊花。我看见了一种绿色的菊花——绿牡丹。它白中透绿,显得冰清玉洁。听妈妈说,这绿色的菊花最少见,最名贵。我赶紧拿出相机给它拍了张照。

啊,春天的菊花真美啊!

教师简评:

习作以观赏顺序为序,写出自己赏菊的经过。由面及点写出花的种类多,色彩艳丽与名贵,表达了对菊花的赞美之情。

上一篇:一年级勇气写作文
下一篇:三年级景物描写作文

Copyright @ 2013 - 2018 学习网 All Rights Reserved

学习网 版权所有 京ICP备16605803号