一年级作文快乐的节日

一年级作文快乐的节日篇一

小学生作文--快乐的节日

快乐的节日

今天是国庆节。早上，阳光明媚，太阳公公把万道金光洒向大地。我的心情也如同天气一般爽朗。因为，待会儿妈妈要带我和姐姐去九龙公园游玩。

一路上，街道两旁红旗招展，彩旗飘扬，国庆节日的气氛十分浓烈。我的心情也十分愉悦。一阵微风袭来，花香阵阵，草儿向我招手，鸟儿向我微笑，好像在祝我玩个痛快。不一会儿，九龙公园就到了。

一进九龙公园，只见公园里人山人海；花坛上，各式各样的花儿竞相绽放，娇艳无比；草坪上被一片绿色笼罩着，郁郁葱葱，苍翠欲滴，令人赏心悦目。似乎公园里的一花一草都在争着向伟大的祖国生日献礼。我和姐姐边走边欣赏，不一会儿，就来到了公园里的游乐场。这是我们最喜欢玩的地方。

游乐场里的“激流勇进”项目可好玩了。这是一项既惊险又刺激的游戏。它的玩法是：先坐上一艘小船，然后乘船渡过“恐龙肚子”和一处人造的“小山坡”，最后抵达终点。我和姐姐把游乐票交给工作人员后，便坐上了一艘小船。小船顺水行驶，很快地，我们就来到了“恐龙肚子”。只见，“恐龙肚子”里“堆”满了“美食”（海绵做的模型食品），让人觉得恐龙肚子就是一块肥美的肉。就在这时，前面露出了一丝阳光，我以为小船已经到达了终点，可谁知，一个输送带

却迅速地把小船送上了一个“小山坡”的最高处，我的心一下子高悬起来，心脏怦怦直跳，两手不由自主地紧紧握住姐姐的手。这时，小船又迅猛地往下俯冲，如同海燕一样掠浪疾飞。我见了，心里万分恐惧。于是，我大叫一声：“救命啊！”话音刚落，小船就已经冲到了终点。虽然我们的头发被水浪溅湿了，但是，我们却顺利地闯过了关。“激流勇进”游戏真是又刺激又好玩呀！

走下小船，我们来到了摩天轮这个游戏项目区。我们把游乐票交给收票阿姨后，就坐上了摩天轮。摩天轮开始向上转了，我高兴得手舞足蹈。当摩天轮升到第四层时，我看见大街上的卫生死角不见了，路面整洁干净；当摩天轮升到第七层时，我看到马路上车水马龙，但是人们个个自觉遵守交通规则，交通秩序井然；当摩天轮升到最高层时，我看到市区高楼大厦林立，花草树木遍地，如同花的海洋……我心想：摩天轮可真像一辆观览车呀，它让我看到了漳州的巨大变化。我衷心祝愿祖国和漳州的明天更美好！

……

快乐的时光总是过得那么快，一眨眼，一个上午就过去了。我们依依不舍地离开了九龙公园。啊！国庆节这一天过得真愉快！

一年级作文快乐的节日篇二

小学生作文 快乐的节日

快乐的节日

李安琦

一年四季里有许多美好的节日，但这个节日是令我们最快乐的，它就是“六一儿童节”。

仿佛老天也知道这一天是我们的节日，所以，阳光格外明媚，空气格外新鲜，鲜花开得格外美丽，就连小鸟的叫声也格外清脆悦耳，我们的笑容更是格外灿烂。

走进校园，看到迎风飘扬的国旗，想到能拥有今天这样幸福的生活，能度过这样快乐的节日，是革命先辈用鲜血和生命换来的，心中不禁涌起无限的崇敬！

同学们自发组织了联欢会，用自己的方式庆祝自己的节日。

唱吧！跳吧！

让心情飞上蓝天，让梦想穿越时空，每个人都兴高采烈，每个人都激情澎湃。

唱吧！跳吧！

让歌声充满校园，让歌声呼唤美丽的明天，用歌声祝福这美好的节日！我们要尽情享受这快乐的节日带给我们的幸福，更要在这幸福中创造奇迹，用自己聪明的才智，为祖国的建设事业添上辉煌的一笔，让中华的锦绣河山更加壮丽！

一年级作文快乐的节日篇三

一年级下册快乐的节日{一年级作文快乐的节日}.

一年级作文快乐的节日篇四

快乐的节日一年级下册

快乐的节日（一年级语文下册）

[教材简解]

本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法，反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐、幸福和自豪的心情，表达了他们长大后决心报效祖国的志向。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景。

[目标预设]

1、能学会本课中的生字，会读二类字，理解由生字组成的词语。

2、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。

3、感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。

[重点]

正确流利地朗读课文，背诵课文。

[难点]

训练学生朗读诗歌，读出诗歌的韵味。

[设计理念]

《快乐的节日》这首小诗共有四个小节，重点是第二、三小结。教学时应从诵读和引发学生想象为主，首先抓住题眼，从学生的旧知识入手，激发学生读的

欲望，然后通过不同的朗读要求，引导学生不断的与文本对话，逐层感悟诗歌的内涵，体会其意境。要合理的将本课和其它课整合，利用音乐来激发学生的情感，体会诗歌内容的快乐和语言的优美，培养学生的语感。课文配有彩图，学习时可根据画面展开想象，帮助学生理解诗歌内容。

[设计思路]

本文是一首优美的儿歌，在设计片断教学前，我让学生事先充分预习课文，感知生活的快乐和幸福，在预习时熟读课文，自我探索识字，然后再进行课堂教学，检测学生预习效果，逐步指导归纳识字方法。

[教学过程]

第一课时

歌曲导入，初步了解课文内容，激起学习的兴趣，通过不同形式地朗读理清文章的思路，教学生字词。

第二课时

一、复习生字词，激趣导入：

1、小朋友们，这节课我们接着来学习，齐读——指板书：快乐的节日

2、点击课件：（聪明猴来了，他说小朋友们要想去过快乐的节日，就一定要完成他设置的闯关任务，你们有信心吗？）

第一关：词语（点击课件）

祝贺 敬爱 丰满 红领巾

歌唱 希望 健康 白杨树

鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 美丽的小鸟

可爱的祖国 敬爱的老师 亲爱的伙伴

快乐的时光 健康的成长 勇敢地飞翔

（1）你们会读吗？指名学生读。

（2）齐读。

第二关：句子

你能用上刚才的词语，说说课文内容吗？（指名2——3名学生说） 第三关：朗读

指名学生分段朗读课文。

（设计意图：用闯关的游戏形式让学生朗读词语、课文，学生的学习兴趣被很好地激发。用上几个词语说说课文内容，训练了说话能力，并检查了学生对课文内容的掌握。）二、理解课文，感受意境：{一年级作文快乐的节日}.

过渡：小朋友们真棒，词语、课文都读得那么好！聪明猴要带大家一起享受快乐的节日！请打开书本81页。

（一）学习第一小节

出示：小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

1、喜欢这小节的小朋友一起来读读吧！

2、没有读的小朋友评价：你们觉得他们读得怎样？

3、用你喜欢的方式自由读这一小节。

4、理解

（1）为什么把“我们”比成“春天”呢？

（春天充满生机，小朋友们也象春天一样充满活力。）

师：在小鸟和风儿的陪伴下，小朋友们在广阔的天地间尽情地玩耍，充满了活力。就像春天一样给人一种生机勃勃的感觉，所以说我们——引读。

（2）理解句意：鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

（讨论后小结：小朋友们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，就像一朵朵花儿一样美。）

我们美美地读一读吧！

学生齐读。

5、小朋友们来到花园里，来到草地上，最想说什么？最想做什么？（指名学生说）（板书：花园 草地）

6、师：他们是那么快乐，那么幸福，让我们把自己想象成其中的一员，读一读这一小节。

7、小朋友们，这么好听的儿歌，你们可要仔细听哦，感受那份快乐。（播放《快乐的节日》）

（设计意图：让学生用自己喜欢的方式朗读，可以加深对课文的理解。引导学生通过讨论，朗读课文，感悟字、词、句的意思，使学生的情感表现地淋漓尽致，进而体验到生活的快乐。最后听歌曲，优美的歌声更能引起学生的共鸣。）

（二）学习第二小节

过渡：小朋友们，在这快乐的节日里，还有谁也在为我们高兴呢？

出示：花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。

1、指名读，思考：它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。“它们”指谁？（板书：花儿 白杨树 小鸟）

2、理解“祝贺”。你能用“祝贺”说句话吗？

3、创设情境：家里爸爸生日了，你想对爸爸说什么？同学取得了优异的成绩，你想对他说什么？（学生说）那么花儿、白杨、小鸟都在向我们祝贺，为我们歌唱。它们会向我们说什么？（指名答）

4、老师也想想你们祝贺，想听吗？（教师范读）听懂老师的祝贺了吗？

5、男女生赛读，体会。

师：是啊，这个世界上有我们就更加美丽，有我们就充满希望，因为我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去创造。

6、出示：它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。

7、指名读，评价。

8、齐读这一小节。

（设计意图：理解课文内容时，对学生进行说话训练，发挥了他们的想象，思维能力得到发展。让学生进行评价，既锻炼了学生听的能力，也指导了朗读。）

（三）学习第三小节

过渡：可爱的祖国有了我们就更有希望。所以我们要感谢祖国。

出示：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。

一年级作文快乐的节日篇五

快乐的节日(100字)作文

精选作文:快乐的节日(100字)作文 今天是平安夜，下午我和妈妈还有弟弟去华夏爱

婴参加圣诞party，华夏爱婴楼下有很多很多的水果和点心，楼上教室的舞台上许许多多老

师在跳着美丽的舞蹈，还有一位圣诞老人拿着一个大袜子正在发着玩具呢。台下有很多的小

朋友和他们的家长。妈妈和弟弟也上台表演了节目，还拿到了礼品，最后我们在卡片上写了

我们的心愿挂在圣诞树上。圣诞晚会结束后我们就下去吃点心了，大家玩得真开心！四年

级:656565656

篇一：快乐的节日

快乐的节日

在我的童年中,最快

乐的节日是那一年的重阳节.

记得在重阳节那一

天,妈妈说:“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零

食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真

高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我

不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就

快乐的节日

盼星星，盼月亮，可

算把六月一日盼来啦！早上我醒来，天还不怎么亮，我爬起来，看了看钟，哎，怎么才五点

啊，可把我急死了。

我趴在床上，闭着眼

睛让自己睡觉，可怎么也睡不着，脑袋里那些奇思妙想全跑出来了，你一句我一句地说着。

妈妈嘀咕着起来做饭，直说我，要知道，我可是最爱睡懒觉的。

我小心翼翼地把衣

服穿上，红领巾佩在胸前，高兴地走向学校。到了教室，我们班其他同学已经排好队了。我

们一起走向早已准备就绪的操场，只见亮堂堂的舞台上挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，

横幅下面是我们展示才艺的广阔舞台，我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活

动在雷鸣般的掌声中开始了。主持人先请领导发言，然后宣布今年加入少先队的新少先队员

们。他们穿戴整齐的上了台，领导们亲自为他们戴上了红领巾，他们在队旗下宣誓，他们成

为少先队员了！

演出开始了，大班的

小朋友跳了一段精彩的舞蹈，看着她们可爱的样子，我们都开心地笑了。令我印象深刻的是

三零二班的时装秀，那些时装都是自己亲手制作的，而且他们的服装都是由废报纸、光盘等

废品制成，很有创意，又很环保呢！

掌声越来越大，演出

迎来了高潮，看节目心切的我们把学校发的糖果一股脑儿全塞进了嘴里，都站在板凳上了，

老师让我们注意安全，下来，不一会儿大家又自然的蹦了上去。有的同学站在板凳上看；有

的同学没板凳，就使劲地一蹦一跳地看；有的同学挤啊挤啊挤到了前排；有的同学跑出来挤

到台边上看；还有的同学主意都想尽了，只能懊恼地坐在位置上······老师找不到我们，只

好顺应我们的意思，让我们注意安全，哪儿位置较佳到哪儿去。

轮到我上台了，我的

心砰砰直跳，想起妈妈说让我不要紧张，把观众当成萝卜白菜就行了。我想，我在为一群萝

卜白菜表演节目，不禁“扑哧”笑出了声。还好大家没发现，不然我可就“出名”了。我表

演的是诗朗诵——我们爱自己的祖国，我们希望祖国更强盛，在优美的音乐声中，我很快就

进入了状态。在一段深情的朗诵后·，我们迈着整齐的步伐下了台。

下一个节目是我们

班的男生上台来表演舞蹈。放心，你没听错，确实是男生来跳舞。他们随着音乐跳起了好看

的舞蹈，那美丽的舞蹈既柔美，又有男孩的刚强，而男生们表现得淋漓尽致，一个个动作都

是那么好看······瞧他们那认真劲儿；瞧他们那可爱劲儿；瞧他们那帅劲儿······啧啧啧！

真是此舞只应天上有，人间难得几回看啊！

时间过得真快呀！欢

乐的节目马上就要结束了，我真希望把1分钟分成两半用，希望毕竟是希望，只得长叹一声，

又得盼一年喽！

快乐的节日

五一节到了，我们一

家去公园春游。

今天和往常不一样，

公园里人很多。人们身着节日盛装，面带节日的欢乐，显得非常高兴。

公园里一切都变绿

了。山变绿了，小草从土壤中伸着懒腰探出头来，好像在和春姑娘打招呼；树变绿了，嫩嫩

的叶芽长满了枝头，远远望去美丽极了；湖水也变绿了，小鱼在湖水中游来游去，仿佛正在

捉迷藏。湖面上一只只鹅形游船穿梭往来，鹅船中有白的、有粉的、还有绿的??这让我情不

自禁地想起了一首古诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

公园的广场上孩子

们在轮滑，老人在放风筝。花园里，人们正在观赏节日里刚摆放出来的各种盆花。环形路上，{一年级作文快乐的节日}.

节日里休假的人们正在悠闲地散步。 五一节，实在是劳动者的节日。

快乐的节日

今天是圣诞节，我跟

几个小朋友来到学校附近的嘉茂商场游玩。这里张灯结彩，充满了欢快的节日气氛，一层大

厅里不但有圣诞树和圣诞老人，还到处挂满了华丽的三国人物招贴画和非常“酷”的“三国

杀”牌类比赛的广告画，我们毫不犹豫的报名参加了。

比赛分为各个小组，

有1v1、3v3，和5人角色。人们都在热火朝天的比试着。我也不甘示弱，马上参加了比赛，

起初我有点紧张，可是后来抓到了牌，我就全神贯注的沉寂在了三国的世界里去了。

快乐的节日

六一儿童节是我们

小孩的节日，今年的六一儿童节，十分有意义，使我

难忘。

早上8点，同学门到

操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。学校邀请

友爱小学的同学来

我校和我们一起度过这个快乐的节日。前几天，我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参

观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观，听同学回来说，老师带领着同学们在校门

欢迎参观的学友，热情主动的介绍他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情

况，那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子，只有两件运动器材，一个篮球场，已

经破烂不堪了，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，那里只有一个办公室，

七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼

的吸，一定会把人冻坏的。和我们学校比起来，我们可幸福多了。在操场上学校给我们每个

人发了一个轻气球，在校长的一声令下，全校两千多个学生一齐把气球送上了天，气球越飞

越高，又如一颗颗流星划过天空一样，这样庆祝会就开始了。

学友们表演了一个

又一个精彩的节目，有双簧，有舞蹈，有歌唱，一个

又一个精彩的节目

目不暇接。让领导们，观众们脸上洋溢着笑容。最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着

篮球服唱《改变自己》这首歌。他们有序的走上主席台，做好准备工作，音乐一响，四个人

一齐唱歌一齐做动作，他们的动作一致，配合得很默契，唱出了激情飞扬，使我情不自禁的

和他们一起唱了起来。节目的最后，领导们给友爱小学的同学发书包，来表达我们的心意。

友爱小学的同学十分的有礼貌，向领导们敬了一个队礼，他们在那么艰苦的环境下都努力学

习，可我们的学习环境这么好，还不努力学习。从今以后，我一定要一丝不苟的学习，不能

辜负老师和家长对我们的期望。联欢会渐渐接近尾声，这欢乐的笑声，动听的歌声，优美的

舞蹈，将永远留在我们心中。这是一个快乐的节日，你们知道是什么节日吗？那就是小朋友

的节日。一个只要是上小学的都喜欢的。下面我们就来了解一下这个快乐的节日吧！节日的

前一天晚上，爸爸妈妈给了我10元钱，祝我节日快乐！我对爸爸妈妈说：“谢谢”节日到了。{一年级作文快乐的节日}.

我们看了很多节目。下午我们的老师给我们放了电影给我们看，电影的名字叫《功夫》。老师

还给我们发了一些好吃的食品。我们一面看电影一面吃东西，大家有说有笑。很快一天就过

去了。

在这个快乐的节日

中，我过的很开心。

篇二：小学生作文

快乐的节日

快乐的节日

李安琦

一年四季里有许多

美好的节日，但这个节日是令我们最快乐的，它就是“六一儿童节”。

仿佛老天也知道这

一天是我们的节日，所以，阳光格外明媚，空气格外新鲜，鲜花开得格外美丽，就连小鸟的

叫声也格外清脆悦耳，我们的笑容更是格外灿烂。

走进校园，看到迎风

飘扬的国旗，想到能拥有今天这样幸福的生活，能度过这样快乐的节日，是革命先辈用鲜血

和生命换来的，心中不禁涌起无限的崇敬！

同学们自发组织了

联欢会，用自己的方式庆祝自己的节日。

唱吧！跳吧！

让心情飞上蓝天，让

梦想穿越时空，每个人都兴高采烈，每个人都激情澎湃。

唱吧！跳吧！{一年级作文快乐的节日}.

让歌声充满校园，让

歌声呼唤美丽的明天，用歌声祝福这美好的节日！我们要尽情享受这快乐的节日带给我们的

幸福，更要在这幸福中创造奇迹，用自己聪明的才智，为祖国的建设事业添上辉煌的一笔，

让中华的锦绣河山更加壮丽！

篇三：小学生作文--

快乐的节日

快乐的节日

今天是国庆节。早上，

阳光明媚，太阳公公把万道金光洒向大地。我的心情也如同天气一般爽朗。因为，待会儿妈

妈要带我和姐姐去九龙公园游玩。

一路上，街道两旁红

旗招展，彩旗飘扬，国庆节日的气氛十分浓烈。我的心情也十分愉悦。一阵微风袭来，花香

阵阵，草儿向我招手，鸟儿向我微笑，好像在祝我玩个痛快。不一会儿，九龙公园就到了。

一进九龙公园，只见

公园里人山人海；花坛上，各式各样的花儿竞相绽放，娇艳无比；草坪上被一片绿色笼罩着，

郁郁葱葱，苍翠欲滴，令人赏心悦目。似乎公园里的一花一草都在争着向伟大的祖国生日献

礼。我和姐姐边走边欣赏，不一会儿，就来到了公园里的游乐场。这是我们最喜欢玩的地方。

游乐场里的“激流勇

进”项目可好玩了。这是一项既惊险又刺激的游戏。它的玩法是：先坐上一艘小船，然后乘

船渡过“恐龙肚子”和一处人造的“小山坡”，最后抵达终点。我和姐姐把游乐票交给工作人

员后，便坐上了一艘小船。小船顺水行驶，很快地，我们就来到了“恐龙肚子”。只见，“恐

龙肚子”里“堆”满了“美食”（海绵做的模型食品），让人觉得恐龙肚子就是一块肥美的肉。

就在这时，前面露出了一丝阳光，我以为小船已经到达了终点，可谁知，一个输送带

却迅速地把小

船送上了一个“小山坡”的最高处，我的心一下子高悬起来，心脏怦怦直跳，两手不由自主

地紧紧握住姐姐的手。这时，小船又迅猛地往下俯冲，如同海燕一样掠浪疾飞。我见了，心

里万分恐惧。于是，我大叫一声：“救命啊！”话音刚落，小船就已经冲到了终点。虽然我们

的头发被水浪溅湿了，但是，我们却顺利地闯过了关。“激流勇进”游戏真是又刺激又好玩呀！

走下小船，我们来到

了摩天轮这个游戏项目区。我们把游乐票交给收票阿姨后，就坐上了摩天轮。摩天轮开始向

上转了，我高兴得手舞足蹈。当摩天轮升到篇四：快乐的节日

2011—2012学年

- 2 - 1 集方圆之慧 筑幸福之洲

- 3 - 1 集方圆之慧 筑幸福之洲

- 4 - 1 集方圆之慧 筑幸福之洲

- 5 - 1 集方圆之慧 筑幸福之洲

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