三年级语文上册第八单元作文

三年级语文上册第八单元作文篇一

三年级三年级上册第八单元作文范文8则

爱有许多：父爱，爷爷的爱，外公的爱，姨母的爱，同学之间的关爱、友爱„„但令我印象最深的还是母爱。

那是今年的五一节的前夕的事。星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。老师见了，就让我打电话给家长，让家长来接我。下课了，外婆过来把我接走了。快到家时，我又吐了。这样接连吐了几次，令我十分不舒服。

中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸色苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。

就这样，几天过去之后，我发现妈妈这几天一直很疲劳，脸色很黄。我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。

有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着！我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来她一直在床边守着我生怕我出一点意外。这是多么崇高的母爱啊！我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。这时，妈妈醒了，她见我愣在那里，便急忙让我上床，给我盖好被子，并连连说：“小心着凉啊！”随即，又坐在了椅子上„„此时，我的心里十分难受，两颗泪珠落了下来。

妈妈，我爱你！

今天是元旦，我和表妹、大姑姑和二姑姑到北海大润发去购物。

我到超市门口的时候，有人的舞台上唱歌跳舞。我走进超市里面，觉得非常暖和。我抬头一看，原来是上面装了空调。我们继续往前走，我看见好多人在抢购。我走近一看，原来是2元钱的洗衣粉，而且还买一送一。我看见抢到的人个个都欣喜万分，没抢到的人却垂头丧气地走了。我们接着走，走到卖馒头的那个地方，那里的服务员温柔地对我说：“小朋友，买馒头吗？这里的馒头很新鲜，刚蒸出来的。”我觉得服务员说话都是很温和的，给顾客很亲切的感觉。

我们向右拐，我看见一位阿姨正在买礼物给她爸爸。这时，我想起了辛辛苦苦挣钱让我读书的爸爸妈妈。我心想：爸爸是矿产公司的副局长，它平时都要用钢笔，所以我给爸爸买了一支钢笔。妈妈的脸上黑斑纹多，所以我给妈妈买了一盒洗面奶。

我拿着钢笔和洗面奶到柜台交费，售货员对我说：“小朋友，共198元。”我掏出200元给售货员，售货员给我找回了2元。

通过这次的购物，我得到了很大的启发。所以要认真、自觉地学习，打好基础，不辜负爸爸妈妈以前对我的爱。

记得那是一个冰天雪地的冬天，整个大地都变得异常寒冷。早晨，我睁

开蒙胧的双眼，看见奶奶正在床头呼唤着我，催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝，还不停地打哈欠，经过一番梳洗后，我来到桌前吃早饭。 我坐在桌前，望着面前香喷喷的早饭，我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，嘴上叨叨不休，心里还不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，看都看饱了，就不能换换口味呀！”奶奶见我一副精神不振的样子，便关心地问了几句。谁知，我却突然发起“进攻”，一脚踢开凳子，此时的我似乎失去了控制，把自己的不满全发泄在奶奶的身上，责怪她菜做得不好吃，责怪她为什么不换个口味„„“无理取闹”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘着小嘴一屁股坐在沙发上，直喘粗气。奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高兴了。 事后，我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃，而我却这样挑挑拣拣，我想到奶奶面前承认错误，但是，我没有这个勇气。

这一天，我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室，心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光，我怕他们会发现这个“秘密”，于是，我低着头，不言不语，脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼，孝亲敬长，可是我却„„想到这儿，我羞得再也抬不起头来，感觉这一天过得好慢、好慢。

放学铃打响了，我拖着沉重的步子走到家门口，我一抬头，看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋，以前，奶奶为了不浪费我的时间才这样做的，现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我穿好拖鞋，走进家里，屋子里空荡荡的，见不到一个人影，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家，但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”，香喷喷的饭菜味吸引着我，使我不得坐下，这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子，正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；床上也铺好了被子，还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃„„看见这些，我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了枕下压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了„„”

看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来，我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。

我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知老师又给我们带来了什么话题。

盼望中，老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢

粉笔„„呵！同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„” 那是一个星期六的晚上，六点多钟，我拿着一串冰糖葫芦，独自一人走向去学古筝的那条小道，因为白天看了好多有关“鬼”的故事，心里惶惶的。竟把平时走惯着的小道看成阴森恐怖之路，我连走路都不敢发出丝毫声音。 终于到了学古筝的地方，走上楼梯突然楼下传来“踢哒„„踢哒„„”的声音，我不禁手心冒汗,脚底发软，一边回头张望一边快速地跑着。突然，我“啊”的一声，发出了惨叫——我被楼道台阶绊倒在地。谁知道，一个可怜的小女孩子在阴森森的楼道中摔了呢？我紧张过度，瞒眼冒金花，分不清东南西北，我的惨叫声在楼道中回响。正在我绝望时，和我一起弹古筝的张一帆不知从哪里冒了出来，我仿佛看到了救星，大声对她叫道：“张一帆！快来啦！”她闻声跑了过来，问：“你没事躺在地上干什么?” “哎！别说了！”她若有所思地点了点头，扶持着我到了空无一人的教室。翻开我的裤子，大声惊呼：“流血了！”说罢，赶紧拿出她那心爱的白手帕，冲到洗手间，用水淋湿，又跑到我跟前，用湿手帕擦着出血的地方，关切地问道：“痛不痛了？”就这样她来回跑了好多趟，直到把血擦干净，再用白手帕帮我扎好。我说：“张一帆，你的白手帕怎么办呢?”“没事！”她爽朗地答道。我的心里升起了一股热流，感受到了暖暖的友情。因为我知道，她平时可珍惜这方白手帕了——这可是她一个好朋友送给她的生日礼物。

三年级语文上册第八单元作文篇二

三年级上册第八单元作文

小学三年级语文上册第八单元作文

1、 我的同学

我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是王XX。

他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人哈哈大笑！

记得有一次他问：“还有没有可用的笔？”我说：“没！”我回过神想起还有一枝又说“有„„”他说“什么！没有！”我又好气又好笑！“没+有=没有啦！”他说。

还有一次他对胖子高XX说“我跟你猜拳！谁输了给赢的人五角”结果他输了给踢了高XX五腿！把高XX踢了个半死！

这就是我的同学，更是我的好朋友王XX！

2、 我的同学

她，剪着齐眉发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下长着一张能说会道的小嘴，一笑起来那两个小酒窝和那排整齐的小白牙就会呈现在我们面前，眼睛还弯成了一条线，那样子可爱极了！知道她是谁了吧？她就是我的同学——孟XX。

XXX既贪吃又多才多艺。

先说说她贪吃吧！每次我和她去学画画的时候，她没有一秒钟不吃零食的，不是吃饼干，就是吃糖果。连教我们学画画的老师都叫她做“零食大王”了。还有一次上语文课时，上着上着她的小嘴就忍不住偷吃起零食来。这一举动恰巧被语文老师看见了。老师立刻火冒三丈，狠狠地批评了她。全班同学都朝那边看，连课都无法上了。她的眼泪都在眼眶里打转，脸也红一块，白一块的。你说她贪不贪吃？

再说好她多才多艺吧！你看，她的画得了学校一等奖，她跑步很快，在班里是数一数二的。还是我们班的跳绳冠军呢，她还多次获得学校奖奖励。你说她多才多艺吗？

这就是我既贪吃又多才多艺的孟XX同学。

我的同学作文400字

我的同学“金钱豹”？“是个男生吧！”你一定会这样想。不过，嘿嘿，错了，她是个女生！她的原名叫做金盛琪，由于她很“凶”，她跑步速度很快，还有她姓金，所以大家给了她个“雅号”：“金钱豹”！有特色吧！

“金钱豹”是个戴着一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫的高高瘦瘦的女生，是美术课代表。提及她的性格，在别人眼里属于火爆的，但在我眼里，那叫有个性。她的体育很好，使我不得不崇拜；她的力气蛮大的，使我不得不臣服，她做题比我细心，让我不得不惭愧„„唉，我嘛，没几处能比她好很多的，真是惭愧阿！

有一次，我美术课离开座位捡只笔，我同左边叫他的好友坐在了我的位置上，我也没说什末，就坐在了一位没来的同学的座位上，结果被她“告密”„„唉，写检讨！我还真不会写，不过我也得感谢她，因为我终于会写检讨了，这可是我的第一次呀！

还有一次，我做完作业要和她对一下答案，我看看她的又看看我自己的„„咦？这两道怎么不一样阿，那末简单的题她都会错„„欧！她“没救”咯！我心中有些暗爽。“喂！顾阿！你这道题这里错嘞！这道题是这里„„”我一听，傻眼了，到底是谁“没救”阿！唉！惭愧哦！惭愧阿！{三年级语文上册第八单元作文}.

还有好多事那，我不想说了（呵呵，其实是我懒得写啦！）„„好了，我就说到这吧！对了，认识她的人别告诉她啊！我可不想变成“金钱豹”口中的食物哦！

三年级语文上册第八单元作文篇三

三年级上册第八单元作文指导及例文七篇

三年级上册第八单元作文指导及例文七篇

一、习作要求

这次习作不规定内容、范围，请你自由。可以写各种个样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼„„动笔之前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。另外，建议你把这个学习的习作整理一下，保存好。

二、写什么

这次的习作不限题材，想怎么写就怎么写。我们选择的范围就很大了：景、物、人、事。都可以写到作文中。

三、怎么写

翻一翻我们这个学期的作文，关于景、物、人、事的文章都写过了，聪明的同学们，有没有注意总结一下写这几类文章要注意什么呢？

景：

1、写景的文章要注意观察顺序：按照观察的先后顺序表达，另外还要注意方位顺序：比如站在这里往左看，慢慢走到右边，来到了****地方„„

2、要注意要有观察重点：选择一两处你印象最深的景物详细介绍，如果是植物，可以看看它的外形，高度，叶子的形状、颜色、大小、多少，再摸一摸，体会摸起来的感觉，闻一闻，是什么味道。如果要写建筑，可以谢谢它的材质、图案、背后的意义、特色„„总之，你选择详写的地方一定要用五官仔细地观察。 写事件:

1、要注意文章的四要素：时间、地点、人物、事情。

2、要写清楚这件事情发生的起因，经过，结果。如果你是写你和同学之间发生的小矛盾，要请清楚什么原因让你们争执起来？你们怎么争执？最后这个事情如何解决？这样才让读者清楚、明了。

3、要写清楚事件中的人物。如果你是写你和同学发生的小矛盾，要写清楚，在这个事情中你心里想了什么，同学当时的动作，表情，说了些什么？这样能让读者如临其境地体会你当时的感受。

例文一:

雪花拼图真好玩{三年级语文上册第八单元作文}.

今天早上，我们几个小朋友在我家门口玩雪花拼图的游戏。

雪花拼图的颜色有白色、绿色、紫色、蓝色、橘红色、淡黄色等，它的形状像雪花，有六个角，每个角都是圆的。

开始拼图了，我们每一个人都很兴奋。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一个拼图作为雪花的中心，然后在它的周围连拼六个，又在这六个拼图的上面各加一个，这样就拼成了一朵大雪花，拼这朵大雪花我一共用了十三个小拼图，挑选了不同顔色的拼图，把本来是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美丽。

彩色雪花拼成了，我看见余禾苗同学拼了一根拐杖，还有一个机器人，我也接着拼了起来。不一会，我也拼了一个机器人和一个“人”字。雪花拼图还可以拼许多东西。只要你肯开动脑筋，就会拼出你喜欢的物品来。

小雪花拼图还可以变成小陀螺玩，只要用手把它的两只角用力一转，它就会

像电风扇一样转起来。

我们大家在一起玩雪花拼图的游戏，充分感受到了玩雪花拼图的乐趣，我爱雪花拼图，雪花拼图真好玩。

例文二 :

我最高兴的一件事

我生活中发生过许许多多的事情，有的事情使我后悔，有的使我自豪，有的使我悲伤„„然而，使我最高兴的还是那件事。

那是一个星期六的上午，老师组织我们玩拔河比赛的游戏，分成红队和黄队，我被分在红队。赛前我们队的队长对我们说：“我们队的这些大力士一定要使出最大的力气，不能放松，身子要向后仰。”比赛开始了，双方的队员都使出九牛二虎之力，身子向后仰，各不相让。那时，我想了队长赛前说的话，我们一定要团结，一定不能放松。这时，对方的绳子有些摇动了，看样子他们放松了，我们趁这个机会，再使劲一拉，我们终于获胜了。我们队的队员们都开心地笑了起来，而黄队的队员垂头丧气地走了，一点精神也没有。

经过这次比赛使我明白了团结力量大的道理，我真是太高兴

例文三 :

最快乐的一件事作文

让我高兴的一件事 想起那件事，我就高兴地合不扰嘴。那是一个星期天，我拿着自己的零花钱走进一家饰品店，我左挑右选，最后，选中了一枚钻戒，我又选了一个做工精致的礼品盒，把那钻戒放进礼品盒，付给阿姨钱后，我哼着小曲高高兴兴地拿着礼品蹦蹦跳跳地往家走。

我要把这枚钻戒给妈妈，今年的母亲节，妈妈一定会非常高兴的。到了家，我蹑手蹑脚地靠近正在织毛衣的妈妈，我往妈妈面前一站，神秘的说：“妈妈，今天是什么节日？不要猜错了？”“今天是什么节日？我不知道？”“今天是您的节日，好好想一想。”“哦，是我的节日！”我以为妈妈知道了。妈妈却说：“对不起，我还是不知道是什么节日。”“今天是母亲节。”我有气无力地说。“原来今天是母亲节呀！”“我还给你带礼物了呢！”我把礼品打开，把那枚钻戒取出来„„“谢谢你，女儿。”妈妈轻轻地在我腮帮上吻了一下。

虽然这个钻戒不值很多钱，但是也表达了我对妈妈的爱！

写实物：

1、要对这个物体仔细地、全面的观察。假如你要写一块橡皮。要注意：

2、用眼睛观察：看看这块橡皮的颜色、形状、量一量，比一比它的大小、观察橡皮的图案、看看橡皮身上是否有裂痕、小洞、小黑点等等，想一想，它以前也是这个样子的吗？为什么会弄成现在这个样子？

3、用手去摸：摸起来什么感觉，这个感觉好像摸到了什么一样

4、用鼻子去闻：橡皮发出了什么样的味道。

5、再针对这块橡皮的特点进行观察：它的用途上擦错别字，工作效率如何，怎么检验的，检验的成果如何。{三年级语文上册第八单元作文}.

例文四 :

一块新橡皮

今天，我和妈妈一起出去买文具，我买了一块橡皮。

这块橡皮的大部分用漂亮的纸张包着，有一些地方露出来，是擦拭用的，就像橡皮的头，它睁着一双大眼睛看着我，仿佛在对我说：“你快来用我吧，我可是你学习的小帮手哦！”我似乎明白了他的意思，可是我还是舍不得用它。 瞅着那漂亮的纸张，它的正面印着一只胖乎乎的小熊维尼，正抱着一个小圆面包，我不由得流口水了，好想咬一口，哇！它的脖子上系的紫色的小气球在天空中飞舞，反面有一道彩虹，彩虹下面印着橡皮的英文单词“eraser”多么美丽，多么具有想象力啊！

这块小橡皮竟有如此美丽的图案，这可是我第一次仔仔细细的观察一块橡皮。我喜欢我的这块新橡皮，更重要的是他成了我形影不离的好朋友。

文具盒的作文：

我的文具盒

我有一个文具盒，是刚开学时买的。我可喜欢它了。

我的文具盒长22厘米，宽11厘米，高3厘米的长方形，它 使用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的••••••就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。

打开装着吸铁石的笔盒，里面分为上下两层，上层可以放钢笔，铅笔等，下层可以放直尺，卷笔刀等学习用品。

当我要做作业时，我打开文具盒，钢笔马上站到我手上，当我要画图时，直尺便会上来帮我把线条画直，当我不小心犯了错误时，橡皮便毫不犹豫地挺身而出，为我修改错误。

可爱的文具盒，你真是我的好帮手，我将永远珍惜你、爱护你。

写人物：

如果你要写你你熟悉的一个人，比如你的父母、姐弟、朋友。要注意：

1、可以写写这个人物的外貌，比如妈妈的眼睛特别漂亮，爸的鼻子很高、身材魁梧，同桌的脸胖嘟嘟的，还有两个小酒窝„„这些都是他的外貌中比较有特色的地方，注意写进作文中。

2、可以写写这个人物的性格，妈妈的温柔、爸爸的严厉、弟弟的调皮、同学的勤奋„„

3、围绕着这个人物的性格，有具体的例子：比如，在你犯了错误的时候，温柔的妈妈和严厉的爸爸的态度肯定不一样，他们会是什么表情、什么动作、又会跟你说什么？调皮的弟弟又会做些什么事情呢？

例文五 :

暴力王

我叫周宸瀚，今年九岁，我长着一张小小的脸，一双大大的眼睛，看起来很乖，可是不要被我这乖巧的外表给骗了，我可是厉害的“暴力王”。

有一次，一个同学无缘无故地骂我，我火冒三丈，立刻就一脚踢过去，几拳打过去。他马上发飙了，挥舞起拳头向我冲来，我又几脚踢过去，他就甘拜下风了。平时不爱哭的他，竟然哭了起来。从此，他一见我就像老鼠见了猫，不敢再对我小眼瞪大眼，我心里别提有多得意了！

还有一次，另一个同学不自量力来挑战我，我一阵霹雳无敌旋风掌之后，他不仅服服帖帖，还拜我为师，我心里想：哈哈，再过不久我就可以获得“小霸王”的称号了！

我之所以这么暴力，是因为有一本书上说，只有狠才不会受人欺负。所以当我被欺负时，没办法只好用暴力。不过我长大了，明白了当暴力王没好处，我要慢慢摘下暴力王的帽子。

例文六 :

我敬佩的一个人

生活中，你，我，他都是普通人，走进普通人，从一点一滴的小事中，我们可以发现许多人的高尚品质。当然，那位收破烂的老奶奶也不例外。{三年级语文上册第八单元作文}.

每天放学，都可以在夕阳西下看到那位收破烂的老奶奶——身穿一件老花衣，衣服上的污渍大概是由那脏东西而弄脏的吧，裤子仅是一件黑裤子，一双简陋的拖鞋，看起来很朴素。

记得有一次，家里要卖的东西很多，看到了那个老奶奶，我们就把东西放在袋子里，匆匆拿下楼去，给那个老奶奶。她一个一个从袋子里掏出来，嘴里数着，并掐了掐指算价钱。算完后，把那些东西小心翼翼地叠在那堆高高的，五花八门，数不胜数的东西上。放好后，保证它们不会掉下来后，才转身告诉我们整理起来是11.35元。她马上就掏了掏口袋，我们在那看着她，她左口袋找不到，又找了找另一边的，手从右口袋里伸出来，只掏出了几元钱。她笑了笑，对我们说：“抱歉哦，我这还欠你五毛钱呢，要不我第二天再拿来给你。”我们听了，连忙摆手说：“老奶奶，那五毛钱就不用了。”“这怎么行呢，一定要的。”老奶奶说。

第二天，傍晚，我到楼下玩，她看见了我，就招呼我过去，我跑过去，对她说：“老奶奶，这么晚了，还没有回去啊？”“恩，等着给你送钱来呢。”她答道。“不用了，真的不用了，老奶奶，五毛钱就不要了。”我边摆手边说。“不可以啊，你卖东西，我买东西，我欠你钱，一定要还。”老奶奶拿着钱，坚决要给我。顿时，我觉得那位老奶奶好亲切。之后，我拿着钱就回家去了。

回到家后，我坐在椅子上发呆，看着那些换来的钱，脑海中老是浮现出那位收破烂的老奶奶在夕阳西下步行把三轮车推回去的影子。他有一颗仁慈善良的心，是值得我敬佩的人。

例文七 :

我的妈妈

我的妈妈30多岁，中等个子，非常瘦。妈妈不但温柔善良，还很能干。

妈妈长着一头长长的秀发。弯弯的眉毛下，一双眼睛乌黑有神。红润的脸蛋儿、薄薄的嘴唇，很好看。妈妈很能干，她每天都要辛苦地工作。下班后就为我们洗衣服、做饭。让我穿得干干净净的。妈妈每天都起得很早。当我醒来时，她

已经为我做好了可口的饭菜。

妈妈把我送到学校后，还要去上班。是妈妈用勤劳的双手，换来了我们家优越的生活条件；是妈妈用她的汗水，换来了我的学费和零花钱。为了让我学到更多的知识，妈妈为我补英语、补作文；为了让我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作着。

妈妈，是您那无私的奉献让我的生活充满了幸福快乐。你的爱就像冬天里的火；你的爱就像长流不息的河。

三年级语文上册第八单元作文篇四

三年级语文上册第1-8单元作文20140106

三年级语文上册第1-8单元作文班别： 姓名:

第1单元 作文（30分） 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，绘画、书法、打乒乓球等，可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班，每到周末和节假日，我都会按时去训练。

还记得刚学打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练后，教练又教我如何用正手接球，终于能真正地打球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练就让我停一下，看看我的动作对不对，再发第二个球，我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练，现在我打球的技术可高了。每次打球，我都是眼睛紧盯着球“飞”来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就乖乖地回去了，球又来了，我轻轻一拨，球又回去了，有时候，我还会找准机会“杀”回去，教练在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背，但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手，正手，扣球等。

课余生活不仅锻炼了我的身体，还让我感到了无限的快乐。

我的课余生活

我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。

游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。

老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。

你看，我的课余生活是多么的有趣呀！

第2单元 第三部分：作文（30分）题目：我 的一个人 我熟悉的一个人 我敬佩的一个人 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请你写一写你熟悉的人的一件事。首先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。字数在300左右。

我的妈妈

我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱

花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。

我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！

我的漂亮妈妈

我妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。

妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。

毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！

妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。

这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。

我的姐姐

我有一个好姐姐，她虽然长得不是很漂亮，但是我喜欢她。

有一次，我来到姐姐家，姐姐正在客厅里看电视。我看见了一个水晶苹果，就拿出来捧在手里看了好久。可不小心一滑，水晶苹果“砰”的一声掉在了地上，苹果把被摔断了。完了，完了，姐姐会怎么责怪我呢？这时，姐姐进来了，问：“怎么了？”我低着头说：“姐姐，对不起！”她把地上的水晶苹果拾了起来。我赶紧说：“姐姐，对不起，我真的不是故意的，你不会打我吧？”姐姐见我这副模样，搭着我的肩膀，笑了起来：“没关系，你不要怕，我不会怪你的。水晶苹果摔坏了可以再买，可是友情如果断裂了，就再也买不回来了！”听了姐姐的话，我一颗悬着的心才放了下来。

从姐姐那儿，我学到了宽容。

我的爸爸

他长着国字脸，有一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁，魁梧的身材，帅极了。他就是我的好爸爸。

爸爸有那魁梧的身材是因为他每天都运动，而游泳和打篮球是他的爱好，几乎每天下午爸爸都要打篮球。记得在一个星期天的下午，我怀着兴奋和喜悦跑到篮球场和爸爸打篮球，只见爸爸左右手都能带球，有时篮球还在他的脚边胯下穿过，而且每次投篮都能入篮，令我刮目相看。我很累了也依依不舍地离开了篮球场。每年夏天，爸爸一有空就带我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一个动作，爸爸在水里像鱼儿上下窜动，还能游各种各样的泳姿，我相信经过我的刻苦练习，我也能够达到爸爸的水平。

爸爸每天晚上都很细心地辅导我的功课。我每次作业都会全对，受到老师的表扬，也有爸爸的一份功劳。在做作业的时候，我会专心致志，老师表扬我的时候，我心里乐滋滋的，因为我曾记着爸爸的一句话：有付出才有收获。爸爸在家里也表扬过我。

我的爸爸非常关心我，我永远都忘不了爸爸送给我的那句话。长大后我会报答爸爸对我的关爱。

第3单元第三部分：习作（30分） 题目：美丽的秋天

要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

美丽的秋天 微风轻轻地送走了炎热的夏天，悄悄地迎来了凉爽的秋天。

秋高气爽，天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。几朵飘着的白云，有的像飞奔的骏马；有的像绵绵的羊群；一排排大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。

树林里，火红火红的枫树的叶子，像一团跳动的火苗，乍一看树冠，好似熊熊的大火，染红了枫林；金黄金黄的银杏树叶子，像一群纷纷起舞的蝴蝶，飘落在地上，好似的金色地毯，铺满了大地。

田野里，稻海翻起金色的波浪；高粱举起燃烧的火把；大豆摇起金色的铃铛；棉花吐出洁白的花絮；花生躲在地下〃〃〃〃〃〃好一派丰收的景象啊！

果园里，梨挂满枝头，好像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹剔透，一大串一大串的挂在绿叶底下。石榴挣脱掉自己红色的外衣，露出晶莹的果肉。苹果从绿叶底下探出头来，露出红红的笑脸。

公园里，美丽的菊花，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。一朵挨着一朵地竞相绽放，好象一匹宽幅的刺绣锦缎；桂花的颜色也是多种多样，白白的银桂，纯洁无比，金灿灿的金桂，晚霞满天，微风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。

秋天是秋姑娘用她那支魔笔画出了一幅美丽的画，我爱这美丽秋天！

美丽的秋天

秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。

田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。

果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。

公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节，我爱秋天。

美丽的秋天

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我新欢白雪飞扬的冬天，但我更喜欢五彩缤纷，硕果累累的秋天„„

秋天是金色的。放眼望去，那一片片金色的稻子就像铺上了满地的金子，在阳光的普照下，稻子闪烁着金色的光芒，一阵秋风吹来，好像一群小伙伴在高兴地你追我赶。那沉甸甸的稻穗在风中不停地轻轻摇摆，似乎在对我们点头、问好。看到了这一派丰收的景象，农民们脸上都笑开了花。

秋天是蓝色的，那碧蓝的天空，格外清澈、明净。湖里倒映着美丽的“碧海”，看着不由得使人心碎。每当下雨，那绵绵的秋雨像一位姑娘在向大地倾吐着自己的心事。

秋天是绿色的。辣椒、黄瓜、扁豆„„各种绿色蔬菜既装扮了秋天，又丰富了人们的餐桌。啊！美丽的秋天，我爱你！{三年级语文上册第八单元作文}.

美丽的秋天

我的老家在乡下，每到深秋时节，这儿的景色特别迷人，我爱老家的秋天。

我的老家是在一个小山坡上，一到深秋，小山坡上的阔叶树都争奇斗艳，它们都把树叶变得红红的、黄黄的，美丽极了，要是你去收拾几片，做成秋叶书签，那一定是最美最美的书签。

老家门前有几棵枫树，一到秋天，它们都把叶子打扮的十分美丽，我终于看到了什么是“霜叶红于二月花”了。一阵秋风吹来，叶子铺天盖地地落下来，落得门前屋后都是，整个老家像是铺上了红地毯。

最有趣的是门前的那片稻田，秋天到了，金黄的稻子引来了许多麻雀，农民伯伯做了个稻草人，让它看着稻子，可是麻雀们一点都不在乎，你看，那几只麻雀还落在稻草人的身上呢„„

老家的秋天是一幅美丽的图画，我爱老家的秋天。

秋天的校园

当秋天到了时候，你走进我们的校园，会为它的美丽而心动。进去一看，秋天的校园焕然一新，就像一幅美丽的画卷。

早晨，当你走进校园，桂花的香味绝对会把你吸引过去，鸟声叽叽喳喳地叫着，在往里走一点，就是一个大操场，旁边是一大块的草坪，我们经常在那里嬉戏、玩耍。草坪上的草儿脱去了绿衣，换上了黄衣服，像个害羞的小姑娘。

中午，同学们吃完午饭，就在操场上尽情地玩耍，有玩体育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，还有丢沙包的„„一片生龙活虎。

夕阳西下，太阳已经落下山来，勤劳的卫生值日生努力地打扫，生怕有一点垃圾。橘黄色的阳光照耀着大地，使操场旁的爱因斯坦塑像闪闪发光，真美呀。

美丽的秋天

秋天，虽然没有春天的百花盛开，没有夏天那枝叶茂盛的大树，而秋天却有着自己的色彩。

秋天的果园里苹果熟了，红彤彤的好像一盏盏小灯笼。看着让人直流口水，远远看去这里真是一片红色的海洋，好像有一片红霞飞进了果园里。

广场里有许多菊花，而且有许多颜色，有红的、有黄的、有白的、有粉的、有金的、有蓝的，漂亮极了。红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。

田野里，丰收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的，高粱穗子像一个羞红脸蛋的小姑娘，金黄的玉米金灿灿的，辣椒红红的压弯了枝头，好像一个个红色的牛角

公园里，除了松树以外，其他树的树叶都变成了金黄色，一阵风吹来树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

真是美丽的秋天啊！

美丽的秋天

炎热的夏天终于结束了。秋天来临了，秋姑姑把落叶撒得遍地金黄，像一幅金色的地毯。 农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子，一根根稻谷金灿灿的远远望去就像一片金色的海洋!农民伯伯挥舞着手中的镰刀在田野里"唰唰"地割了起来，瞧农民伯伯挑着担子脸上挂着灿烂的笑容。

在果园里，果农伯伯也没闲着，你瞧：苹果林里的苹果你挤我碰的都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸，似乎正在召唤人们:"快把我们摘下吧!"在橘子林里，枝头上长着一个个金色的橘子就像枝头上挂满了一盏盏金色的小灯笼。果农伯伯们采摘着金灿灿的橘子脸上挂着幸福的笑容。

秋天是个丰收的季节。

第4单元第三部分：习作（30分）写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现”，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。

发现金鱼的特点

1０月9日 星期五 天气： 晴

今天，我和妈妈去老街买了4条金鱼。一条金鱼又白又胖，真可爱！另一条金鱼又黑又丑，真难看！我给他取了个外号叫“黑冬瓜”。还有一条金鱼好像非常爱臭美，摇着尾巴，摆弄着身姿对着“镜子”照来照去。最后一条金鱼特别与众不同，别的金鱼的眼睛大大的，凸出来的，好像快要掉下来了；而那只金鱼的眼睛是小小的凹进去的，怎么看都像个瞎子。虽然他们长的很一般，但是，我还是非常喜欢它们的。

你瞧，金鱼们的生活多么有趣呀！看，它们在你藏我躲，玩着开心的游戏。但是有些时候也会出现一点点小矛盾。你看，你看！它们又打架了，那只黑色的一撞把那只黄色的撞到了后面，黄色的也不甘示弱，用头把黑色的顶到了上面，就这样斗了好几个来回，后来两条都躺在了水底下了。我以为它们都死了，伤心极了！妈妈告诉我：“其实它们是累了在睡觉呢！

金鱼还会有很多很多有趣的事情值得我们去观察，只要善于观察，善于思考，会发现更多更多！

鸡是怎样下蛋的

10月25日 星期一 天气：阴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

蚂蚁的力量

10月25日 星期一 天气： 阴

今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去

“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴

三年级语文上册第八单元作文篇五

三年级上册第八单元作文指导

三年级上册第八单元作文指导

一，习作要求

这次习作不规定内容、范围，请你自由。可以写各种个样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔之前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。另外，建议你把这个学习的习作整理一下，保存好。 （摘自人教版《语文》三年级上册第130页）

二，写什么 这次的习作不限题材，想怎么写就怎么写。我们选择的范围就很大了：景、物、人、事。都可以写到作文中。

三，怎么写 翻一翻我们这个学期的作文，关于景、物、人、事的文章都写过了，聪明的同学们，有没有注意总结一下写这几类文章要注意什么呢？

景： 1、写景的文章要注意观察顺序：按照观察的先后顺序表达，另外还要注意方位顺序：比如站在这里往左看，慢慢走到右边，来到了****地方…… 2、要注意要有观察重点：选择一两处你印象最深的景物详细介绍，如果是植物，可以看看它的外形，高度，叶子的形状、颜色、大小、多少，再摸一摸，体会摸起来的感觉，闻一闻，是什么味道。如果要写建筑，可以谢谢它的材质、图案、背后的意义、特色……总之，你选择详写的地方一定要用五官仔细地观察。

事： 1、要注意文章的四要素：时间、地点、人物、事情。

2、要写清楚这件事情发生的起因，经过，结果。如果你是写你和同学之间发生的小矛盾，要请清楚什么原因让你们争执起来？你们怎么争执？最后这个事情如何解决？这样才让读者清楚、明了。

3、要写清楚事件中的人物。如果你是写你和同学发生的小矛盾，要写清楚，在这个事情中你心里想了什么，同学当时的动作，表情，说了些什么？这样能让读者如临其境地体会你当时的感受。

雪花拼图真好玩

今天早上，我们几个小朋友在我家门口玩雪花拼图的游戏。 雪花拼图的颜色有白色、绿色、紫色、蓝色、橘红色、淡黄色等，它的形状像雪花，有六个角，每个角都是圆的。 开始拼图了，我们每一个人都很兴奋。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一个拼图作为雪花的中心，然后在它的周围连拼六个，又在这六个拼图的上面各加一个，这样就拼成了一朵大雪花，拼这朵大雪花我一共用了十三个小拼图，挑选了不同顔色的拼图，把本来是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美丽。 彩色雪花拼成了，我看见余禾苗同学拼了一根拐杖，还有一个机器人，我也接着拼了起来。不一会，我也拼了一个机器人和一个“人”字。雪花拼图还可以拼许多东西。只要你肯开动脑筋，就会拼出你喜欢的物品来。

小雪花拼图还可以变成小陀螺玩，只要用手把它的两只角用力一转，它就会像电风扇一样转起来。 我们大家在一起玩雪花拼图的游戏，充分感受到了玩雪花拼图的乐趣，我爱雪花拼图，雪花拼图真好玩。

我最高兴的一件事

我生活中发生过许许多多的事情，有的事情使我后悔，有的使我自豪，有的使我悲伤……然而，使我最高兴的还是那件事。 那是一个星期六的上午，老师组织我们玩拔河比赛的游戏，分成红队和黄队，我被分在红队。赛前我们队的队长对我们说：“我们队的这些大力士一定要使出最大的力气，不能放松，身子要向后仰。”比赛开始了，双方的队员都使出九牛二虎之力，身子向后仰，各不相让。那时，我想了队长赛前说的话，我们一定要团结，一定不能放松。这时，对方的绳子有些摇动了，看样子他们放松了，我们趁这个机会，再使劲一拉，我们终于获胜了。我们队的队员们都开心地笑了起来，而黄队的队员垂头丧气地走了，一点精神也没有。

经过这次比赛使我明白了团结力量大的道理，我真是太高兴

最快乐的一件事作文

让我高兴的一件事 想起那件事，我就高兴地合不扰嘴。那是一个星期天，我拿着自己的零花钱走进一家饰品店，我左挑右选，最后，选中了一枚钻戒，我又选了一个做工精致的礼品盒，把那钻戒放进礼品盒，付给阿姨钱后，我哼着小曲高高兴兴地拿着礼品蹦蹦跳跳地往家走。 我要把这枚钻戒给妈妈，今年的母亲节，妈妈一定会非常高兴的。到了家，我蹑手蹑脚地靠近正在织毛衣的妈妈，我往妈妈面前一站，神秘的说：“妈妈，今天是什么节日？不要猜错了？”“今天是什么节日？我不知道？”“今天是您的节日，好好想一想。”“哦，是我的节日！”我以为妈妈知道了。妈妈却说：“对不起，我还是不知道是什么节日。”“今天是母亲节。”我有气无力地说。“原来今天是母亲节呀！”“我还给你带礼物了呢！”我把礼品打开，把那枚钻戒取出来……“谢谢你，女儿。”妈妈轻轻地在我腮帮上吻了一下。

虽然这个钻戒不值很多钱，但是也表达了我对妈妈的爱！

物： 1、要对这个物体仔细地、全面的观察。假如你要写一块橡皮。要注意：

2、用眼睛观察：看看这块橡皮的颜色、形状、量一量，比一比它的大小、观察橡皮的图案、看看橡皮身上是否有裂痕、小洞、小黑点等等，想一想，它以前也是这个样子的吗？为什么会弄成现在这个样子？ 3、用手去摸：摸起来什么感觉，这个感觉好像摸到了什么一样 4、用鼻子去闻：橡皮发出了什么样的味道。

5、再针对这块橡皮的特点进行观察：它的用途上擦错别字，工作效率如何，怎么检验的，检验的成果如何。

一块新橡皮

今天，我和妈妈一起出去买文具，我买了一块橡皮。 这块橡皮的大部分用漂亮的纸张包着，有一些地方露出来，是擦拭用的，就像橡皮的头，它睁着一双大眼睛看着我，仿佛在对我说：“你快来用我吧，我可是你学习的小帮手哦！”我似乎明白了他的意思，可是我还是舍不得用它。

瞅着那漂亮的纸张，它的正面印着一只胖乎乎的小熊维尼，正抱着一个小圆面包，我不由得流口水了，好想咬一口，哇！它的脖子上系的紫色的小气球在天空中飞舞，反面有一道彩虹，彩虹下面印着橡