三年级人与鸟的作文350字

来源:管理学 发布时间:2014-05-07 点击:

三年级人与鸟的作文350字篇一

小学三年级作文:我熟悉的鸟(作文集)

我熟悉的鸟是猫头鹰,猫头鹰喜欢站在高高的树枝上,一双黄色的爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的内衣。它有一双闪闪发光的眼睛,还有一张又短又小的嘴。

猫头鹰爱夜晚扑猎,明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微型望远镜,它的耳朵非常灵敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔软,可以像闪电一冲向猎物并抓起来。

猫头鹰爱吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是农民伯伯的好帮手。我们能吃到大米,猫头鹰也有功劳。

我熟悉的鸟

我熟悉的鸟是小燕子。

在我家屋檐下天天飞着几只小燕子。后来,这几只小燕子在我家屋檐下造了一个窝,于是每天都在窝的周围活动。

小燕子一身乌黑的羽毛,一对亮闪闪的眼睛,灵活透亮,嘴巴尖尖的,有一个剪刀似的尾巴,我可喜欢它了。

有一天,我看见一只燕子一动不动地在窝里,妈妈说:“那只燕子在窝里孵小燕子。”几天过后,忽然有几个小脑袋探出来了,我一看,原来是几只小燕子出生了。

从此,我天天留心观察那些小家伙,每当燕妈妈捕食回来,它们就争先恐后的抢着吃;好像在说:“妈妈,先给我,先给我!”燕妈妈把捕来的虫子公平的分给了每只小燕子??小燕子们渐渐的长大了,它们开始学飞行了。

不久,它们一个个都会飞行了,它们和燕爸爸和燕妈妈都飞走了。

我真想让这些小燕子常住在我家,我非常喜欢它们。

我见到的鸟

有一天中午,当我正在写作业的时候,忽然听见仓库里一直“扑扑”响,我便走过去,把门打开看了看,原来是一只漂亮的小鸟。我急忙关门去叫爸爸来捉,爸爸把门打开,伸手一捉。“啊!捉住了,捉住了!”我小心的拿过来一看,这是一只颜色美丽的小鸟,小鸟头上长着彩色的花纹,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴,显得格外好看。

它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀,想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好,不辛的事发生了,小猫咪像箭一样飞奔过去,跳起来,捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。

我很伤心的哭了,因为它是我见过的最最最好看的小鸟,爸爸给我说:“下回我们再捉几只。”{三年级人与鸟的作文350字}.

我不让爸爸再捉了。我想:“让小鸟在天空里自由自在的飞翔,那该多好啊!”

两年前,姑姑给我买了一对小鸟,它们是麻雀,翅膀上的羽毛是土黄色的,其它的地方都是棕色的,还有一双水灵灵的大眼睛,爪子上面很粗糙,有明显的小包。

早上我最懒惰的时候,一般都六点五十起,有时一睡就是七点十分,自从有了麻雀,早上它们就在笼子里唧唧喳喳的吵,让我每早都不得安宁!

这些还不算什么呢!

它们每天只吃青菜,连麻雀最喜欢的虫子都不吃,而且饭量也很大,一天就能吃下一碗青菜!就连我要进嘴的它也要吃,它俩的名就这样有了:一个叫能能,一个叫吃吃,合起来就是能吃!

有一次,我把笼门打开了,没想是一场鸟灾事件!它俩满屋子乱飞,一会儿把玻璃弄打了,一会儿又把书给撕破了。我气的拿起木棒满屋子乱走,见到它俩我就追,终于把它俩追到了绝路,它俩用那水汪汪的大眼睛望着我,我又不舍得下手了。

小鸟伴我走过了两个春秋,它是我最好的朋友!

我养过的一只鸟

去年,我养过一只鸟。

那是一个星期天的下午,我在院门前玩,远远的看见一群鸟在地上。我跑到跟前时,鸟儿都飞走了。忽然,我发现有一只小鸟始终没有飞走,这让我感到很困惑。我开始仔细观察它。我发现它的翅膀下面有一道血迹,这才知道它受伤了。我决定把它带回家。

这是一只头上好像包着咖啡色头巾,上面绣满白色花纹的小鸟。它的背上有着深黑色的外套,一双爪子是赤褐色的,嘴巴细细长长。我精心的给它包扎好了伤口,每天都耐心的喂它吃东西。渐渐的,它的伤好起来了,可是我却忧伤起来,生怕它有一天会离开我。可是我知道鸟妈妈会来找它的,它也会想念它的妈妈的。我终于忍住心痛决定放了它。放手的那一刻,我感觉小鸟回头看了看我,我终于忍不住流出了眼泪。

这真是一段美好的回忆!

我喜欢的鸟

一身乌黑发亮的羽毛,一对轻快的翅膀,再加上像剪刀一样的尾巴,组成了机灵的小燕子。

在温暖的阳光里,在凉爽的微风中。可爱的小燕子侧着身子在天空中飞来飞去,唧唧喳喳地叫着,好像飞得很快乐似地。一眨眼,有的就从这边的树枝上,飞到了那边的屋顶上呢!尾巴偶尔碰了一下水面,水面上就荡起了一层层波纹。

每当我们南方到了寒冷的冬天时,燕子都会到北方过冬。当我们南方温暖的时候,燕子就又从北方飞回来了。{三年级人与鸟的作文350字}.

燕子以及所有的鸟类都是我们的好朋友,所以,我们应该保护鸟儿,不能伤害它们。鸟儿也是有生命的,有些鸟还可以捉害虫呢!我们应该做到:爱护花草和鸟儿们。

我喜欢的鸟

{三年级人与鸟的作文350字}.

这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的,脖子上有点灰灰的颜色,仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去,好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖,带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下,那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴,尾尖而长,简直像一支笔。

鹦鹉爱吃小米、菜叶,树叶也爱吃,瞧,它们正在吃白菜叶!吃的时侯,它们吃几口,望一下四周,吃几口又望一下四周,好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了,它们就喝几口水,有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热,有时,还会说说话呢!

看着这两只小鹦鹉,我想如果人类和鸟有共同语言,那该多好呀。

小鹦鹉我太喜欢你了。

三年级人与鸟的作文350字篇二

三年级上册第三单元同步作文350字{三年级人与鸟的作文350字}.

三年级上册第三单元同步作文350字

秋姑娘是一个大画家,她带着画笔来了。

秋姑娘来到田野里,用她的画笔轻笔细描。瞧,金黄的麦田在阳光的照射下显得金光闪闪。一阵阵清风吹来,麦田像一片金黄的海洋随波起伏着,漂亮极了!火红的高粱举着一只只火把。傍晚,高粱在天边火烧云的照射下显得愈发红亮,十分艳丽。西红柿挺着大肚子,敲着鼓,好像在跳吉他舞呢。

秋姑娘来到果园里,用她的画笔浓墨涂抹。看,葡萄在阳光的照射下,像一串串紫水晶挂在枝头,美丽极了!苹果笑红了脸,好像在说:“快来摘我!我最甜!”石榴咧着大嘴,露出了晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘来到农场里,用画笔重重一挥。看,小羊披着一身洁白的衣裳,悠闲地吃着青草。小猪狼吞虎咽地吃着东西,看上去像饿了N天似的。萝卜全身浸泡在泥土里,好像在洗泥巴浴,看样子舒服极了。

看,秋天是多么五彩缤纷,多么美丽!

三年级上册第三单元同步作文350字

秋天,悄悄地走来,一眨眼功夫,就变了个模样。

果园里,柿子像一盏盏小灯笼,照亮了果农业心中的喜悦,柿子左摇右晃,“啪”地一声,掉入了果农的筐里,果农自己觉得很有成就感。看,苹果妹妹被秋风给染红了,像妈妈涂上胭脂的脸,害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸,石榴“啪”的一声裂开,露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜,蜜汁饱满,真好吃。

田野里,稻子笑弯了腰,每一颗粒欲粒都是那么饱满,结实,农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容,好像又变年轻有活力了。玉米露出了金黄的牙齿,托着长长的胡须,每颗大金牙都是那么整齐,那么结实,一点也不软。大豆粒粒饱,插着大肚子,快把那根线弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的战士,站在辽阔的田野里。

秋天的景色树林里,银杏树的旧叶子(黄叶)落了,树上没有叶子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了过冬的准备。松柏照样是生机勃勃,绿绿葱葱,给秋天添加了一种新的光彩和景色,让秋天不再是那么单调,那么宁静。另外,小动物也准备过冬了,小青蛙加紧挖洞,小喜鹊嵌来树枝当房子,蛇盘着身子,准备度过寒冷的冬季。

秋天,是多姿多彩的,是丰收的,我们忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。{三年级人与鸟的作文350字}.

三年级上册第三单元同步作文350字

秋天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有冬天那样雪花飞舞,可秋天,为人们送来了一个多彩的世界。{三年级人与鸟的作文350字}.

在秋天的田野上,那沉甸甸的谷子弯下了腰,一阵凉爽的秋风吹过,那些谷子被秋风染成一片金黄色。往前走着,就是一大片高粱地,在秋风的吹拂下,那片高梁地一下子变成了红色的海洋。这时走来了几位农民伯伯,他们是来收割庄稼的。看着地里一派丰收的景象,他们的脸上挂着满足的笑容。

在秋天的果园里,东边种着黄澄澄的梨,西边种着红彤彤的苹果„„让人看得眼花缭乱。园中的树长得密密麻麻的,几乎不留一点空隙,那一片片叶子真绿得可爱,秋风一吹,整片

果园发出“沙沙”的声音。树上的水果有的在窃窃私语,有的在开心地聊天,有的在说悄悄话,有的扒开绿叶笑咪咪地往外瞧,好像在说:“外面的世界真大呀!”农民伯伯可是手忙脚乱了,因为水果已经熟透,他们来不及收了。里面呈现出一片欢腾的景象。

秋天的公园里,虽然草地上的花草全都枯萎了,可旁边的菊花正展示着自己娇艳的身姿,开出了一朵朵美丽的花,红似火,黄似金,粉似霞,白似雪„„高大的银杏树上金色的叶子被风儿一吹,纷纷扬扬得飘了下来,我拾起一片叶子,真像一把漂亮的小扇子。妈妈告诉我:银杏叶留着可以做书签用,而且它的果实还是味中药材。

啊,我明白了!秋天是五彩缤纷的,它有红色、有黄色、有蓝色„„就像夏日雨后的彩虹„„

三年级上册第三单元同步作文350字

至于秋天的美丽,大家肯定知道,我们先来讲一下秋天的田野。

秋天的田野里是稻子的“金色海洋”,远远望去,就盖上了一层金色棉被;棉花也开了,棉花地就像一个大大的棉花糖,农民伯伯高兴地说:“今年可真是一个大丰收的季节啊!”

秋天的果园是果子的“海洋”,那里有红彤彤的柿子和苹果、还有黄橙橙的鸭梨、紫莹莹的葡萄等等成熟的水果。

先来说说红彤彤的柿子吧,我最喜欢吃的水果就是柿子了,柿子一旦成熟,“脸”红得就像小妹妹笑红了的小脸蛋。

再来说说紫莹莹的葡萄吧,葡萄紫得像水晶,一阵风吹过,葡萄随风舞动,好像在说:“嘿嘿,你是不是觉得我像水晶呀!其实,我很甜的,你看了肯定会流口水的,赶紧把我摘下来尝一尝吧!”采摘果子的人们看了,都称赞今年的果子多,肯定很甜美。

俗话说得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫树在这个季节已经变了颜色,有的已经变成了红色、黄色,有的还是绿色的,颜色可真多啊!来这里观看枫树的人们看见有些枫树已经变了颜色,而有些枫树还没变颜色,连连夸赞这里的景色美。

总之,在我心里,秋天就是一个五彩缤纷的季节。

三年级上册第三单元同步作文350字

我家就坐落在雪窦山的附近,因此对雪窦山再也熟悉不过了。它既不像那高大巍峨、云雾缭绕的泰山;也不像那奇形怪状、风光秀丽的黄山。秋天的雪窦山有另一种介于两者之间的独特风韵。

雪窦山的山是秀丽多姿的。一座山一座山互相连着,此起彼伏仿佛是大海翻腾着巨浪,有仿佛是一条威武巨大的神龙卧在地上······它带给了人们无限遐想。山中的树林也是一道亮丽的风景线。火红色的枫树、墨绿色的松树、金黄色的银杏,都是成群结队的。而那些藏在繁密树叶中的小精灵——桂花,也在释放着迷人的香气,令人心旷神怡。在走到山外,此时放眼望去又是不同的情景:大片的树林像一颗淡绿的翡翠,而红枫与银杏就是镶在其中的红宝石、黄宝石。就是大自然这位伟大的艺术家雕刻出了这件完美而又可爱的艺术品!

雪窦山的水是清丽多样。它源自那慈爱的大山母亲,水时而平缓,时而湍急。这些水汇流到小河里就放慢了脚步,跑着跑着,忽然就快了起来,然后一下子就飞流而下,形成了千丈岩瀑布。起初流水是清的,清得看到鱼儿游弋时的身影;后来水是绿的,上浅下深,但都

看不出任何杂质;最后水是既清又白的,白的是水激起的浪花,像珍珠似的,被下面玉盘般的水潭接住了。也真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

雪窦山的人是勤劳朴实的。虽然这里没有硕果累累、瓜果飘香,一片万物丰收的景象,但也是富有生机,团结和谐的。人们早出晚归,辛勤劳作,就是为了有美好的生活。虽然又苦又累,但人们却充满了笑声,其乐融融。

千山万水,不能一览无余;千言万语,也我对故乡的那种由衷的赞美之情。不经意之间,它陪我度过了十几个春秋,那种无法忘记的印象与无法抹去的记忆将永远留在我心中!

三年级人与鸟的作文350字篇三

放飞小鸟作文350字

今天中午,我跟不朋友在树下玩,突然,我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫,我轻声走过去把它捧回来,放在一个盒子里,我去摸它,它就缩在一个角落里,嘴里好像在说:‘妈妈,妈妈,快来救我呀!。我仔细的看它,我发现它的嘴巴是黄的,它的爪子长长的,眼睛圆圆的,身上的毛是褐色的,妈妈说:这是一只刚学会飞的小麻雀,我说:我们去买个笼子把它养着吧,妈妈说:不行,我们还是要把它放回大自然的,哪样它才能自由飞翔。我心里有点舍不得,可是它还是应该要回家的,它的妈妈在等它,它的小伙伴在等着它。我捧着它送到我捡它的那棵树上面,我看着它蹦跳的进入了浓密的树叶里去了,我就放心的回家了。重庆市石柱县师范附小一年级:施果

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