一句名言的启示200字

来源:励志名言 发布时间:2014-04-28 点击:

一句名言的启示200字篇一

一句话作文

一句话作文(一)

班级 姓名

写话练习1:谁→在什么地方干什么

举例子:我在公园里读书。

妈妈_________________________。

小红_________________________。

__________在_________________________。

写话练习3:……,也……。

举例子:爸爸爱打球,也爱唱歌。

(1)我爱________________,也爱________________。

(2)小明讨厌________,也________________。

(3)________________________________。

一句话作文(二)

班级 姓名

写话练习2:什么→是什么样

举例子:巧克力是甜甜的。

1.下面的句子没有头,请你补充完整。

________________________是长方形的。

________________________是绿色的。

__________________是_________________________。

2.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。

天上的太阳是________________。

爷爷的胡子是________________。

____________________是_________________________。

一句名言的启示200字篇二

作文名言

一、勤奋(奋斗)

1、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅

2、世上无难事,只要肯攀登。-----毛泽东

3、天才出于勤奋。-----高尔基

4、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。-----列宾

5、人类要在竞争中生存,便要奋斗。-----孙中山

6、天才在于积累,聪明在于勤奋。-----华罗庚

7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-----韩愈

二、时间

1、百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。---《乐府诗集》{一句名言的启示200字}.

2、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。-----李大钊

3、合理的安排时间,就等于节约时间。-----培根

4、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。-----富兰克林

5、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。-----列宁

6、莫等闲,白了少年头,空悲切。-----岳飞

7、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。-----中国谚语

三、持恒

1、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。-----陆游

{一句名言的启示200字}.

2、只要功夫深,铁杵磨成针。-----中国谚语

3、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。-----毛泽东

4、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。-----班固

5、欲速则不达。-----《论语》

6、最困难之时,就是离成功不远之日。-----拿破仑

7、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。-----董必武

四、团结(合作)

1、万夫一力,天下无敌。-----刘基

2、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-----中国谚语

3、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。-----中国谚语

4、天时不如地利,地利不如人和。-----《孟子》

5、经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败。-----松下幸之助

6、人心齐,泰山移。-----谚语

7、团结就是力量。-----谚语

五、文明

1、文明就是要造成有修养的人。-----罗斯金

2、富裕并不带来文明,而文明产生财富。-----比彻

3、亲善产生幸福,文明带来和谐。-----雨果

4、文明的建立靠的不是机器而是思想。-----托尔斯泰

六、环境

1、人只有按照自然所启录的经验来生活。-----叔本华

2、人生欲求安全,当有五要。一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。-----南丁格尔

3、没有一个清洁的环境,再优裕的生活条件也无意义。-----曲格平

4、大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。-----雨果

七、理想

1、一种理想,就是一种力!-----罗曼o罗兰

2、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。-----苏格拉底

3、为中华之崛起而读书。-----周恩来

4、理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。-----托尔斯泰

5、攀登高峰要不畏艰险,实现理想要勇于奋斗。-----谚语

6、活着又没有目标的人是可怕的。-----契诃夫

7、没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠。-----谚语

八、幸福

1、对于平凡人来说,平凡就是幸福。-----尼采

2、人之幸福,全在于心之幸福。-----歌德

3、不论在哪里,自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。-----哥尔斯密

4、老是认为自己是不幸福的人,永远不会幸福。-----塞拉斯

5、如愿便是幸福,满足便是幸福。-----鲁迅

6、幸福,就在于创造新的生活。----奥斯特洛夫斯基

7、人人都可以成为幸福的构建师-----培根{一句名言的启示200字}.

九、友谊

1、海内存知己,天涯若比邻。-----王勃

2、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。-----鲁迅

3、朋友是生活中的阳光。-----易卜生

4、世界上没有比友谊更美丽,更会令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。-----西塞罗

5、朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。-----莎士比亚

6、真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。----奥斯特洛夫斯基

十、爱国

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。-----文天祥

2、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。-----陆游

3、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。-----顾宪成

4、天下兴亡,匹夫有责。-----顾炎武

5、我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。-----邓小平

6、爱祖国高于一切。-----肖邦

7、为祖国而死,那是最美的命运啊!-----大仲马

十一、奉献

1、鞠躬尽瘁,死而后已。-----诸葛亮

{一句名言的启示200字}.

2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。-----范仲淹

3、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。-----爱因斯坦

4、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。-----歌词

5、太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。-----谚语

十二、立志

1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。-----曹操

2、有志不在年高,无志空活百岁。-----石玉昆

一句名言的启示200字篇三

很好人教版五年级上册四单元优秀作文4篇

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步 一天,我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》看完之后,我受益匪浅。 使我浮想联翩„„

漫画里面的内容是这样的:一个女同学和一个男同学走在放学的路上,突然看到路边的一个垃圾桶旁的地上堆了许多又脏又臭的垃圾,还有几只嗡嗡乱叫的苍蝇,散发着一阵阵难闻的恶臭。如果不管,它会越积越多,污染环境,危害人们健康,想到这儿,女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里,而男同学望着女同学的书包,突然灵机一动,便从自己的书包里取出笔和纸,用笔在纸上端端正正地写上:“文明只差一步”。

女同学把垃圾桶外的垃圾用手捡回垃圾桶里。最后,他们一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。

看完了这幅漫画,我想到了许多。在现实生活中,那些不讲文明,破坏环境的人有很多,他们为了贪图方便,就把垃圾随意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更过分,不管有没有垃圾桶,随便一处地方都可以丢垃圾。他们没有想过,就是自己为了贪一时的方便,而对环境造成了多大的危害,而且垃圾还会对健康造成影响。最后,深受其害的也是自己。

是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起,从身边的小事做起,社会将变得多美好呀!500字

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步 一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正走在放学的路上,突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一旁冥思苦想,忽然灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,随便从楼上扔东西,垃圾袋总是丢在楼门前„„那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。

为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不愿把垃圾扔到垃圾桶里呢?

这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我们要知道,美好环境要靠大家来创造,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

行动吧!文明只差一步,这一步,能让垃圾减少许多;这一步,能让世界变得更加美好,只要人人迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!494

很好五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

今天我看到一幅漫画,耐人寻味。你瞧:这漫画上有两位小同学它们分别是小红和小强,他们走在放学的路上,走着走着看到马路边的垃圾箱旁的地上的垃圾堆成了“小山堆”了。小红见了,皱起了眉头,对小强说:“小强,你看这里太脏了,咱们来打扫一下吧!”说完他们一起把垃圾装进了垃圾箱里。然后,小强从书包里拿出了笔、纸和胶水来,在纸上写到:文明只差一步。

看完这幅漫画我思绪万千,有的人吃完小吃把包装袋随手一丢;有的人再公厕上完厕所不冲水;还有人再公共场合吸烟、吐痰„„如果人人都把垃圾倒在地上,久而久之垃圾会堆积如山,臭气熏天。到那时垃圾会给人们带来传染病,危害人们健康,如果每个人不克制自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪、无法生存,这难道是我们想要的吗?

再我们的生活中,许多行为其实与文明只差小小的一步,让我们行动起来,假如你能多走一步,使垃圾桶旁边不再有垃圾。那么文明这个皇冠将会戴在你的头上,我们的环境才会多一份清洁,少一份污染!同学们,文明离我们只差一步,可是我们却距文明千步,只要我们迈出一小步,就等于走近文明一千步。爱护环境人人有责,从我做起,从现在做起,做个文明的小市民吧!500字

人教版五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

近几天,我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》。看完之后,我深有感触,思绪万千„„

漫画的内容是这样的:一个小女孩和一个小男孩在放学的路上,路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却有一大堆垃圾,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„它们发出的臭味吸引来了一大群苍蝇,蚊蝇,臭气熏天,小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾用手清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。从书包里拿出纸和笔,并且在上面写了六个大字:“文明只差一步”,贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画,你有什么感触呢?我却悟出了一个道理:如果人人都随地吐痰,到处扔垃圾,那么我们这个世界将会变成什么样子呢?人们的健康又会怎样呢?同学们即使我不说你也会想到后果吧!

如果人人都这样不爱护环境,那么我们人类就会濒临死亡,这个道理我想我们每个公民都懂,就是行动起来很难。同学们为了我们的地球和人类永存,真爱生命吧!那我们就要拿出行动来,保护环境,从我做起,从身边做起,一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步,文明就只差一步。只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!我们的家园将永远光彩整洁!497字

很好五年级上册四单元优秀作文:文明只差一步

在生活中,无论是工作还是学习,大家都想拥有一个干净,舒适、空气清新的环境。

我看过一幅漫画,却让我懂得了一个大道理。

这幅漫画上有两个可爱的小学生,背着书包回家,在路边遇到一个垃圾桶,垃圾桶旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,蚊蝇,苍蝇、蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,臭气熏天,实在是让人恶心。此时此刻他们在想:“这是谁干的呀?乱扔垃圾,污染环境。”他们的脸上露出了生气,苦恼的表情。小男孩说:“这些垃圾已经腐烂了,这可怎么办呢?如果我们不把它们清理掉会污染环境,有害人们的身体健康。”他们说干就干,不怕脏不怕累,干得汗流浃背,尽管他们灰头灰脸,可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了,可是新的难题又出现了,下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢?小男孩非常聪明机灵,眼睛一转,又有了好点子,他从书包里拿出了笔和纸,趴在地上写了一幅标语,“文明只差一步”几个醒目的大字,贴在了垃圾桶上,意思是提醒大家要爱护环境„„他们高高兴兴回家了。

从此,这里一直都是一尘不染。这就是我说的大道理,只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步,文明,只差一步!499字

“态度决定一切”“细节决定成败”这是我的座右铭

“善问,已得知识一半”这句名言

“失败是成功之母”

“虚心万事能成,自满十事九空”,我的座右铭。

“吃一堑,长一智”应该认真,再认真。

“书籍是人类进步的阶梯”它的意思是说:读书是非常重要的。

“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,

一句名言的启示200字篇四

普陀(200字)作文

精选作文:普陀(200字)作文

今天,我乘着快艇行驶在一眼望不到边的大海上,此时,海面上风平浪静,像温

柔的小姑娘,快艇从海面上行驶,顿时快艇四周掀起一层层波浪。我们很快到了普陀山脚下,

望着高大挺拔的普陀山,心里兴奋不已。 我和爸爸妈妈一起往山上爬,山上有好多树木,

从山上往下看,有一大片金黄的沙滩,沙滩上人头攒动,三三两两聚在一起,或是散步,或

是游玩,原来这里就是百步沙。 紧接着,我们来到浙江最大的佛像之一--南海观音,这

尊像有18米高,端庄、慈祥的观音菩萨端坐在莲花宝座上,形态逼真,栩栩如生。世界各地

的香客络绎不绝的跪拜,祈求幸福平安。 普陀山的风景真是优美啊!我爱你,普陀山!

三年级:周子舒

篇一:2014普陀一模语文作文

2014普陀区高三一模考试语文作文

【立意解析】

本文旨在探讨“对未

来的态度”。

对于未来,你可能憧

憬,可能茫然,可能畏惧??还可能有多种多样的心态。

而材料中给出的英

国哲学家对于未来的看法,则带有一种“命定”的含义。无论你在做什么,也无论你的身份

是什么,未来总在那里,你总能到达。{一句名言的启示200字}.

理解了题干,我们可

以沿着题干来拓宽自己的思路。

首先,你得明确自己

对于“未来”这个词在心中的定位。

1、你对未来憧憬—

—你憧憬的是什么?未来有哪些东西值得你憧憬?{一句名言的启示200字}.

2、你对未来感到茫

然——没什么不可以。你的现实决定未来的大部分走向,凝聚出你感到茫然的“点”,你可以

一一阐述。

3、你感到畏惧——

你害怕社会太过现实?害怕自己长大得太快?害怕未来的某一天,你会遗失了本真的自己?

4、其他心态——感

受真实即可。

其次,不能把作文单

单地停留在感受上,必须从感受上升到精神层面的“态度”上。这时候英国哲学家的那段话

就能够给你启示。“未来”在你心中,究竟是“命定”的存在,还是可以通过充分发挥主观能

动性去创造的“新世界”。

从这个层面上来说,

若你憧憬未来,你必将为你所憧憬的付出努力。若你对未来感到茫然,你不能沉迷与混沌,

须在茫然中寻找希望和继续下去的勇气。即便你畏惧未来,未来也必然会到来。然而他以什

么样的姿态到来,你依旧可以左右一二。

每个人都可以对自己的未来有不同的看法,但作文的立意尽量要保持积极向上的姿态。通过对未来的态度,来确定你文章的标题,如某考生的:《未来,为我而来》

徐捷老师小析普陀区2014一模作文题:

高三考场作文留给每个同学的写作时间大致是45分钟到一个小时,根据每位同学现代文文言文功底的不同,这个时间会有具体差异,特别险恶的时候或许你会经历心理崩溃的在小于30分钟内完成一篇70分的高三考场作文,原因可能是你对作文题完全没有思路,也可能是前面80分占据了太多时间。总的来说,考场作文的最终表现百分之七八十取决于你十几年艰苦卓绝的作文训练作文积累,但百分之二三十也取决于你的应考经验。所以,从这个角度来说,到了高中,我们应该欢迎考试,欢迎只留一节课或者略多一点的时间让我们写规定作文,这样,会极大地提高我们应试作文的能力。

“未来”“要珍惜时、{一句名言的启示200字}.

间,善待今天”、“有付出才有收获,有了今天的付出,才有未来的收获”等类似的作文主题从小到高三我们写过很多,普陀区的这篇一模作文题的新鲜感在引用的名言不常见,读起来还有一种很生动的速度感和画面感,于是可能就在老话题上增添了几分新韵致。但当我们层层剥开作文题的含义之后,会发现这还是一个关于今天付出和未来收获的作文题。

所以,不管我们参加多么重要的语文考试,在看到作文题时,先都不要慌,镇静下来,认真读作文题原文,分析其中包含的意义,提炼准确的意义指向,是审题这一步骤中最重要的。

2014普陀区的一模作文是这样的,它在谈论“未来”—— 对于未来,有人憧憬、有人茫然、有人畏惧??而英国哲学家c·s·刘易斯说“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在,无论他干些什么,无论他是谁”。

分析作文题,永远离不开作文题本身。我们来分析这两句话。

希望,而且为它斗争

请把这一切放在你的肩上

我把王德峰教授的这篇为2011年上海市高考作文而写的作文原文附录在后面,说实话,要不是说高考作文不能剽窃,这篇作文好好改改,拿来应付2014年上海市普陀区一模作文,摇身一变一类文完全可以,因为它的标题说到了这个作文题中提到的之所以大家对未来会有“憧憬、茫然、惧怕??”等不同心情,就是因为未来是生长于它的昨天的,没有昨天和今天的努力,几乎不可能有美好的未来。

不要看不起过去的高考经典作文,这篇文章的核心精髓永远可以拿来对待所有思辨过去、现在、未来关系的文章。

审题审至“未来生长

于它的昨天”之后,其实这就是基本立意了。那我们如何来组织一篇文章?

还是要回到非常老套的,老师天天强调的,是什么、为什么、怎么办??这几个基本问题上来。

是什么 比如你可以写你对于未来“是什么”态度。

这个答案就五花八门了,因为每个人由于经历不同,对未来的态度确实大不相同,想说的话也不可能一致。但是千万要注意,千万不能只回答对未来是什么态度。因为这道作文题是由两句话组成的原题,如果你只回答是什么,那么你只是呼应了作文题中省略号前的那句话,而刘易斯的名言你就完全丢弃了,更没有关注这两句话之间的关系。这就是审题有问题。

刘易斯那句话可以理解为一种特别公正公平的警醒,提醒你不要自傲自己的资本而认为自己在未来面前会有一些特权。也可以理解为一种特别公平公正的鼓励,既然对每个人都是同样的速率,那么不管之前你做得如何,就这一刻开始,你距离未来的速率和其他人都是相等的,那么你就有机会改变,你就可以拥有“而今迈步从头越”的豪情。

在回答“为什么未来对每个人都是相同速率,每个人却对未来有不同态度”时,可能会有痛彻心肺的领悟和答案。人类中除了少数人牢牢地把握住了昨天和今天,于是拥有了憧憬的未来,很多人都因为各种各样的理由错过了很多,失去过宝贵的时间,以至于在面对未来时茫然和畏惧,在考场中诚实地诉说自己的伤痛,也未尝不可。

为什么 比如你可以分析为什么未来对每个人的速率都是相同的,但每个人对待未来的态度却大不相同,分析这背后的原因是什么。这就是“为什么”。

怎么办 你也可以说其实每个人在面对未来时内心都希望自己不茫然不畏惧而是憧憬,那么既然如此,为了可以憧憬未来,我们要怎样做呢。这就是“怎么办”。

你还可以又写“为什么”又写“怎么办”。

基本上文章框架离不开这些基本套路,阅卷的时候估计只有少数优秀作文会独辟蹊径,那么大多数立意相似的作文会因为选材不同,语言风格不同,呈现出不同的面貌,带给大家不同的文字感受,获得不同的阅卷分数。

附录:_____________________

未来生长于它的昨天

2011年上海高考作文

作者:王德峰 (复旦大学哲学系教授)

古希腊哲人赫拉克利特有云:“人不能两次踏入同一条河流。”其学说的支持者克拉底鲁还嫌他说得不够彻底,更进一层地说道:“你一次也不能踏入同一条河流。”这样的宇宙观,在西方未得到发展,但

对中国人来说,却显得很自然。吾国吾民向来以一种放达的态度看待眼下的困难:眼前只是眼前,不要被它束缚住了手脚。这是从变易的宇宙观推导出来的人生态度:“一切都会过去。” 但是,真理只要多跨一步,就会陷入荒谬,就像克拉底鲁对赫拉克利特原话的改写那样,从河流的变的真理推论出河流与踏入者都不存在。这可算是西方思想史上最早的虚无主义了。世界被粉碎了,一切都是过眼云烟,甚至连“眼”本身也并不存在。

要防止从真理到虚无的转化,需要一种更恰当的思维方式,那就是辩证法。两极相通,是辩证法的原则,所以,又要补充与上面那句话意思正相反的另一句话:“一切都不会过去。”这不是诡辩,而是道出了万事万物的真相:变中有不变者。

我主张把 “一切都会过去”和“一切都不会过去”这两句话合并地理解为 “世间万法的历史性存在”。所谓“历史性存在”,可借用佛学的说法,那就是“业的流转”。它比较好地说出了人在时间中的存在。万法都无永恒的自性,一切都变迁、流转,但不是“无中生有、

有化为无”的流转,而是业在流转。

所以,我们中国人有浓厚的历史意识,用鲁迅先生的话说就是:“在历史上写着中国的灵魂,指示着将来的命运。”我们活在当下,就一定承受着前人活动所造的业,但在受业的同时,我们也在造新业,让将来的人去承受。一切既过去,又都不过去。由此可以见到我们每个人的责任:在受业中领会命运,感悟真理,造新的善业。

诗人舒婷有这样的诗句:“一切的现在都孕育着未来 /未来的一切都生长于它的昨天 /希望,而且为它斗争/请把这一切放在你的肩上。

__________________

王德峰教授的文章当然是最适合2011年上海市高考作文的 但是里面的核心要义却也是适合今年普陀区一模作文的

就看你如何转化 学习冯友兰的文章是学习,学习王德峰教授的文章同样也是学习,甚至学习不知名网友的文章同样都是学习 就看你如何积累如何借鉴

在文科式微的年代,其实还是有很多人因为兴趣因为分数在为语文孜孜不倦努力的

抛开其他不说,优质的语言表达能力一定会给人生增添华彩,这是毋庸

下页篇二:游普陀山作文300字

游普陀山作文300字

弹指间又到了暑假,我和姑姑去了向往以久的海天佛国—普陀山。

普陀山位于舟山群岛东南部,是国家级重点风景名胜区,与五台、峨眉、九华并称为中国四大佛教名山,古人誉为“海天佛国”。

我们首先来到了“西天”景区,我们先参观了“千年香樟王”,他的树干笔直挺立,树枝粗壮有力,树叶常年青绿。我们又来到了“心字石”边,这是一块硕大无比的巨石,却很光滑,石头上雕刻着一个“心”字。攀登了两分钟,我们来到了“磐陀石”前,“磐陀石”高达三米,宽近七米,底部和石面的连接点极为狭小,中间还有缝隙,碎石,却经历千风万雨不曾倒下,被誉为“天下

宝殿内金碧辉煌,我出神地望着一座金身大肚弥勒佛,他正捧腹大笑。两边的四大天王气魄雄伟,栩栩如生,他们其中一个手里拿着剑,一只脚踩着一只东北虎,还有的分别拿着琴、伞、绳,听那里烧香拜佛的人说这是象征着“风调雨顺”。我的目光又被金光闪闪的金身罗汉吸引住了,他们神态各异,还有济公,千手观音等都造型优美,巧夺天工。爸爸妈妈、爷爷奶奶也在拜佛、烧香。我就学着他们一样双手合十虔诚地膜拜,心里默默地祷告:爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康,自己学习进步。

当我们全家迈出殿门的时候,我不禁回头望了一下殿内香烟弥漫的景象,这个祈福的地方但愿真能给人们带来福祉。

篇三:普陀区作文 drunken driving is bound to generate severe consequence if we keep turning a blind eye to it. first , drunken driving is likely to result in traffic accidents, which will directly threaten the safety of drivers, passengers and pedestrians/goers. besides, treating the injured and repairing broken cars mean a waste of money, time and resources. last but not least, this irresponsible driving will make the road a nightmare,

causing serious losses of faith in governments and the society.

篇四:2015普陀区一模作文

普陀区作文题目 一根纤细的毛发,放在手掌上不会有什么感觉;但若是落在了眼睛里,就会痛苦万分。

细节

纤细的毛发只因所处的环境不同,所带来的影响便会千差万别,或是不值一提,或是痛苦万分。生活中的细小之处也是同样,有时只是被轻描淡写的掠过,有时却在不经意间产生巨大的影响。这不由得使我们思考有关于细节的一切。

一句名言的启示200字篇五

五年级作文比赛题目

题目一: 的启示

提示:(1)、把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一首歌”、“一件事”“一场考试” “一个扫把”等等。(2)、结合自己的学习或生活中的经历,它让你想到了哪些事情? 把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。(3)、中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,400字左右。

题目二:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确、书写工整。

题目三:我真想

提示:1、把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;2、写出自己真实的感受。3、内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,400字左右。

一句名言的启示200字篇六

寒假班中年级作文期中考试题

09广成寒假班中年级作文期中考试题

一、写作知识

1、把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。(2分) ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

2、《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( ) (3分)

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。 ⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

二、基础知识

1、看字写拼音(4分)

瞭( )望 审( )视 半晌( ) 似( )乎

2、改正词语中的错别字。(6分) 山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 滕云架雾( ) 金壁辉皇( )

2、修改有毛病的句子。(8分)

①老师无微不至关怀。

②我们不要在热烈的阳光下看书。

③翠鸟水面注视着。

④小芳最早第一个来学校。

3、将句子中划“--”部分换成适当的词语填在括号里(4分) ①王老师讲的故事能带人进入佳境,很吸引人。 ( ) ②春天的西园,花红柳绿,春天的气氛十分浓厚。 ( ) ③我们要思想一致,共同努力,搞好班集体。 ( )

④李厂长诚心诚意,一再邀请,总算把技术人员请来了。( )

5、给下面的话加上标点符号(12分)

一天 妈妈对我说 李佳的姐姐 李燕可好了 只要有空 她就会帮助村里的军属老奶奶扫地 帮助外出做工的王伯伯修鸡棚 看见邻居家的孩子哭了 就给他们讲 狼和小羊 的故事 孩子们追着她叫 燕子姐姐 满村子的人哪个不夸她 养了这样的好孩子 她妈妈该多高兴啊

6、扩写句子,同时注意“的、地”的使用。(10分)

1.( )星星闪烁在( )夜空中。

2.( )景色吸引( )游客。

3.( )燕子( )掠过( )湖面。

4.( )汽车在( )马路上( )行驶。

三、作文(50分) 1分卷面分

题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一

件事”等等

[2]写出“一句名言”、“一句古诗”或“一件事”等给了你什么启示。

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