一年级作文美丽的夏夜

一年级作文美丽的夏夜篇一

美丽的夏夜

王家庄街道东邵小学幼儿园教师

备 课 卡{一年级作文美丽的夏夜}.

一年级作文美丽的夏夜篇二

美丽的夏夜

幼儿园小班夏天教案：美丽的夏夜 (含课件) 活动目标：1、体会散文中所描绘的夏夜恬静、温馨的意境。

2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。

活动准备1、关于白天、晚上人们活动的图片。

2、散文《会飞的星星》《萤火虫》的磁带。

3、幼儿用书第4册第34页。

活动过程1、引导幼儿观擦图片，区分白天、黑夜。﹙如白天小朋友在做游戏，黑夜天上有月亮、星星等。﹚2、组织谈话：夏夜。

﹙1﹚你们喜欢夏天的晚上吗？为什么？夏天的夜晚你能看见什么？听见什么？ ﹙2﹚夏天的夜晚，你多和爸爸妈妈做些什末事情？

3、引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》。

﹙1﹚幼儿边阅读幼儿用书，边听散文《会飞的星星》的录音。

﹙2﹚教师带领幼儿有感情地朗读散文《会飞的星星》，﹙可请幼儿重点对答散文的前两句。﹚感受散文的语言美及夏夜的美。谁会飞的星星？为什么这样说呢？

4、鼓励幼儿大胆表现：萤火虫飞飞飞。

教师播放歌曲《萤火虫》，鼓励幼儿大胆想象，跟谁歌曲旋律表现夏夜萤火虫飞舞的景象。

活动延伸可组织手工活动"夏夜的星空"，引导幼儿通过添画、粘贴等形式，装点夏天的夜空教学反思区域活动阅读区：星星哇跳水活动经验体验夏夜带来的乐趣。 活动材料星星哇头饰；幼儿用书第4册第35页。

区域规模设2个区，每个区4--6名幼儿。

活动指导1、引导幼儿说说儿歌，体验夏夜的乐趣。

2、引导幼儿阅读幼儿用书，找找星星哇在哪里呢？

散文——《会飞的星星》

夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。

夏夜里，最美的是什么？是地上的萤火虫。

萤火虫很小，很平常。它没有蝴蝶那样的衣裳，没有知了那样的歌喉，没有蜻蜓那样的舞姿……它只好点亮自己小小的身体，给世界献上小小的亮光，小小的美丽！

萤火虫的绿灯笼，挂在身子后面，它的光亮是给别人的——给那些做工的纺织娘，给那些开音乐会的青蛙，给那些草丛中的蟋蟀，给那些迟归的蜜蜂……它给恬静的夜，添上一道奇幻的风景。

小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星！

一年级作文美丽的夏夜篇三

描写夏夜的作文

夏夜的夜晚热得很，我坐在门前纳凉，抬头仰望天空，只见天空像海面一样，湛蓝、静谧。月亮像一个大玉盘，它周围的星星像一颗晶莹闪烁的珍珠，仿佛顽皮的小孩在眨着眼睛。 低头俯看脚下，只见小草摆动着身子，叶子上的露珠滚动着，晶莹透亮；草丛中蛐蛐唱着动听的歌曲；池塘里，青蛙在伞似的荷叶下，为蛐蛐伴奏着；荷花现在不像那羞羞答答的大姑娘了，你看，它露出粉红的笑脸，摇摆着身子，跳起优美的舞蹈。河边的小花也被这迷人的晚景迷住了，托着下巴，睡得正香呢！大概想起美好的往事„„大地渐渐安静下来，生物界的成员已经进入了梦乡，月亮和它的伙伴星星，望着地上的一切，仿佛也被受到了感染，慢慢地睡着了。我不忍打扰它们，便轻轻起步。{一年级作文美丽的夏夜}.

啊！多么迷人的夏夜。{一年级作文美丽的夏夜}.

晚饭吃过后，我和几个小伙伴在院子里纳凉，我仔细的观看着美丽的夏夜，抬头仰望天空，今晚的星星真多呀！明亮的星星有的像调皮的小男孩，躲在云朵后面跟我们捉迷藏，有的像害羞的小姑娘，不停地眨着大眼睛。我又低头观看脚下的大地，草丛上飞舞着闪闪发光的萤火虫，你追我，我追你，玩的可开心。池塘里的荷叶上，有一群大青蛙，呱呱的大合唱，树枝上，一只知了正在给青蛙们伴曲呢！池塘边的花儿也在随着音乐跳着舞儿。瞧，夏夜多美呀！

迷人的夏夜

夏，终于悄悄地来到了美丽的人间。今天晚上，我搬来一把椅子，坐在院子里的大树下边乘凉边观赏夏夜。

旁边的草丛里，虫子们开着音乐会：蚊子反反复复地唱着歌儿，蟋蟀不断地弹着琴，就连苍蝇也来凑热闹了。嘿，看来这个音乐会开得真的很庞大啊！{一年级作文美丽的夏夜}.

由于天气预报说明天是大晴天，满天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盘，不计其数的星星就像里面的棋子，发出白色的光芒。星星顽皮地眨着眼睛，就像一个个活泼可爱的孩子。满天的星星，让我沉醉在迷人的夏夜中。{一年级作文美丽的夏夜}.

在星星们的旁边，皎洁的月亮是那么的耀眼。月亮犹如一位美丽的公主，星星是她的宫女，拥簇着她。看着月亮，我想起了“月亮公主”、“嫦娥奔月”等动人的神话故事。水银色的光洒满大地，带来了浓浓睡意。

夜，越来越深了。咦，那是什么？像一架飞碟似的停在翠绿的叶子上。哦，那是一只美丽的蝴蝶，在叶子上睡觉呢！

这时，我才感到阵阵困意正在向我袭来。于是，我依依不舍地回家去了。

一年级作文美丽的夏夜篇四

五年级暑假作文：美丽的夏夜

皓月当空的夜晚，凉风习习，带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去漫步。 刚出门，微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来，舒服极了。抬头向上望，月亮慈爱地照着我，星星时隐时现，调皮的眨着眼睛，仿佛在和我捉迷藏。

街道上，人们三三两两的走在一起，有说有笑。老奶奶哼着歌；老爷爷听着收音机，嘴上还不是的唱着几句京剧；姑娘和小伙子们在争辩着甚么，时不时爆发出一阵欢笑；小孩子则听着妈妈讲故事，有时兴奋得直拍手掌。

广场上真是热烈非凡。有的老奶奶在跳广场舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩轮滑，轮子上五彩缤纷的灯光交织在一起，刺眼夺目，漂亮极了。

这么美的风景，小动物怎样肯放弃这美好时光呢？蝉抖动着翅膀，发出响亮的鸣叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴声经风一吹，飘向了远方，田鸡敲着响鼓，蝈蝈弹着钢琴，真是美好的音乐。

一年级作文美丽的夏夜篇五

几篇小学一年级日记

夏夜

星期天的夜晚，吃过晚饭爷爷和奶奶带着小丁丁坐在竹椅上乘凉，爷爷还不时的扇着蒲扇。

抬头仰望天空只见天上繁星透着亮晶晶还不时的眨着眼睛。看到天上的星星，爷爷便讲起牛郎织女的故事，又说北斗星像一把勺子。不远处一束束光隐隐忽现，十分神秘，哦！原来是一群萤火虫在草丛里飞来飞去。这美丽的夏夜真令人陶醉。

日记

5月11日 星期日 阴

正确的读书姿势

同学们，今天我们来讨论一下看书的姿势。

首先看下面的四幅图，同学们都在看书，有的同学离书太近，有的躺在床上看书，还有的边走路边看，以上几点都是错的。那么正确的看书姿势是怎样的呢？请看第四幅图，花花做到了，脚放平，背挺直，两手拿书立桌上，书本稍稍往外斜。眼离书本一尺远，胸离桌子有一拳。这就是正确的看书姿势。小朋友们要向花花学习，看书的姿势要牢记，天天坚持身体棒。

日记

5月12日 星期一 晴

蔷薇花

我们学校操场墙边开满了一簇簇的蔷薇花，红的、粉色的、、、、、、多么鲜艳！蔷薇像一朵朵小玫瑰，叶儿绿，花儿鲜艳，还散发着诱人的香味。

一阵春风吹来，花儿翩翩起舞，你挨着我，我挨着你，好像在说悄悄话。好一幅美丽的景色。

我喜欢蔷薇花，喜欢蔷薇花扑鼻的香味，更喜欢看它们美妙的舞姿。

一年级作文美丽的夏夜篇六

三年级作文《夏夜的荷花》

夏夜的荷花

石门口小学 三年级 关月欣 夏天的夜晚，爸爸和妈妈带我到公园去散步。

公园里，游人三三两两漫步在林荫道上。晚风习习，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。 荷花池里，那一池挨挨挤挤的荷花，千姿百态，美丽极了。有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮；有的好奇的探出头来，望着湖边的游人；还有的像美丽的少女，亭亭玉立------ 一只青蛙快活的跳来跳去，溅起无数晶莹的水珠，像一粒粒珍珠落在了荷叶上。我被这美丽的荷花迷住了，似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧瞧这一朵，一会儿又看看那一朵，一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，一池的荷花翩翩起舞，我也不由自主的跳了起来。

我爱这美丽的夏夜，更爱这夏夜的荷花。

总评：文章描写了夏夜的情景，重点写了荷花池里的荷花，突出了夏夜的静谧，宜人。文中对荷花的描写运用了比喻、拟人等修辞手法，生动、形象。层次清楚，结构完整，是一篇成功的习作。

辅导教师 常凤梅