三打白骨精故事

三打白骨精故事篇一

《三打白骨精》教学设计

《三打白骨精》教学设计

教学目标：

1、通过阅读孙悟空三打白骨精的故事，感受阅读的乐趣，培养热爱阅读祖国文学名著的情感。

2、在朗读中体会孙悟空的武艺高强和明辨善恶，知道白骨精的善于伪装和奸诈狡猾。

3、认识12个生字。

教学重、难点：

1、在熟读课文的基础上，能较完整地讲述孙悟空三打白骨精的故事。

2、体会课文中人物所说话语的含义。

3、认识12个生字。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入新课。

同学们都非常熟悉《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事吧？（板书课题）孙悟空又是怎么打她的呢？请同学们翻开书，走进“快乐读书屋”吧！

二、自读课文，整体感知。

选择自己喜欢的方式自由读课文。

三、抓住重点，体验角色

1、整体感知，体验角色。

你读了课文，觉得孙悟空和白骨精是怎样的人？是从哪里看出来的？

2、重点朗读，体验角色。

文中白骨精、猪八戒、孙悟空各说了什么？请同学们找出来读一读，教师相机进行朗读指导。通过多种形式的朗读（同桌互读、教师引读、表演读等）和自评自悟，引导学生体会人物的语言、体验角色的特点。

3、有感情地朗读课文。

四、延伸拓展，练讲故事。{三打白骨精故事}.

五、巩固识字。

采用认读字卡或开火车读等方法，巩固学生在阅读中已经认识了的生字。

六、作业：

1、把这个故事讲给你的家人或朋友听。

2、形近字组词：

妖（ ） 饭（ ） 炒（ ） 尸（ ） 仍（ ） 袄（ ） 板（ ） 抄（ ） 户（ ） 奶（ ）

3、选做题：多音字注音并组词：空 假 行

板书设计：

三打白骨精

孙悟空：机智、勇敢、坚定（本领高强、机智勇敢） 唐 僧：心地善良 白骨精：狡猾善变（诡计多端）

三打白骨精故事篇二

《西游故事大家讲》主持词

“西游故事大家讲”

——全善学校初2017级13班讲故事

主持词{三打白骨精故事}.

《西游记》主题曲《敢问路在何方》暖场

一、主持人上场

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！ 浩瀚如海的文学名著永远不会随着时代的发展而褪色，华夏名族几千年前的文学瑰宝，如泉水般灌溉我们的心灵，启迪我们的思想、陶冶我们的情操、拓宽我们的视野….我们是炎黄子孙，我们应该铭记祖先几千年的文化思想，今天，我们重返几百年年轮，娓娓道来、绘声绘色讲演的、将会是一个又一个奇幻神秘的故事…

下面，请唐伊黎同学宣布讲故事比赛评分标准

二、唐伊黎宣布评分标准及评奖等级

三、主持人：《西游记》简介

《西游记》出自我国明代作家吴承恩，是我国四大古典名著之一，是神魔章回小说的代表作，也是古代长篇浪漫主义小说的巅峰之作。吴承恩以唐代高僧玄奘赴西天取经的真实经历为蓝本。全书共100回，可分为三大部分，主要描写孙悟空的出世和大闹天宫、唐僧的出世和取经缘由以及后来师徒四人历经九九八十一难，终于取得真经而归的故事。

接下来，让我们走进这个神佛妖魔的奇幻巨作，重温经典、遂反童年，品读名著。

四、各小组依次序讲故事

首先让我们以热烈的掌声欢迎第7组的同学为我们带来《三借芭蕉扇》{三打白骨精故事}.

谢谢第七组同学精彩的表演，接下来让我们欢迎第5组同学为我们带来《行者窃宝》

“三打白骨精”是一个耳熟能详的故事，接下来欢迎第8组的同学为我们带来故事《三打白骨精》

谢谢同学们精彩的表演，掌声欢迎第2组的同学带来故事《盘丝洞七情迷木》

接下来让我们欢迎第4组的同学带来故事《取金箍棒》

欢迎第6组的同学为我们带来《偷吃人生果》

然后我们欢迎第1组的同学带来故事《大闹天宫》

接着让我们欢迎第3组的同学为我们带来故事《三借芭蕉扇》

最后，让我们热烈欢迎第9组的同学带来故事《五行山下定心猿》

五、肖锐同学作总结（结合名著《西游记》总结） 六|、请李老师总结并宣布获奖情况

三打白骨精故事篇三

三打白骨精

八、三打白骨精

重难讲解：

1、问：第一段中“山势险峻”“峰岩重叠”两个词有什么作用？

答：暗示环境恶劣，不宜久留，为下文故事情节的展开做了铺垫，预示惊险的故事即将发生。

2、问：从第二段中唐僧的“推辞”和八戒的“夺”可以看出他们分别有怎样的性格特点？ 答：唐僧：不无故受用他人财物。八戒：贪吃。

3、问：第三段中“唐僧连忙扯出悟空”中“扯”字反映了唐僧的什么性格特点？ 答：“扯”这个字反映了唐僧性格中迂腐的一面，他无原则地向善，有时也放纵了坏人。

4、问：第五段“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人”，试分析“闪出”一词用得精妙之处。 答：句中“闪出”指突然出现，；来得迅速，用来形容年满八旬的老妇人，可见其形迹可疑，足见作者遣词之精妙。

5、问：细读第五段，想想为什么“悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒”。 答：如果说话，唐僧势必又要阻拦，贻误时机，这表现了孙悟空的疾恶如仇，行动利落干脆，毫不手软，揭示了孙悟空的英雄本色。{三打白骨精故事}.

6、问：第六段中，如果唐僧能退下孙悟空头上的金箍儿，孙悟空会不会离开师父？为什么？ 答：孙悟空是不会离开师父的。悟空之所以说让唐僧取下金箍儿就离开，这只是他的一计，他知道唐僧是取不下自己头上的金箍儿的，因此就有理由留下了。他知道唐僧不识妖魔，心地善良，他一定要保护唐僧去西天取经。

7、问：第六自然短从哪儿可以看出悟空对师傅的一片衷心？

答：师父的网开一面令悟空喜出望外，一“忙”一“扶”，写出了这一情形。

8、问：从第七段中的哪些词语可以看出孙悟空的机智和成竹在胸？

答：从“藏”“走”“迎”“笑”“暗中”等词可看出孙悟空的机智和成竹在胸。

9、问：为什么作者要写孙悟空三次才能打死白骨精？

答：“三打白骨精”能够展开故事叙述，使情节曲折复杂，引人入胜，更能体现降妖除魔的艰难，从而突出孙悟空为扫除妖魔坚定不移的决心。

主题感想：

本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的精神，赞扬了孙悟空坚定、机智和勇敢的精神。“白骨精”是邪恶的代表，“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化，也逃不过孙悟空的火眼金睛。故事告诉我们，邪恶的事物总是戴着一副虚伪的面具，我们必须善于识破它，否则就会上当受骗。 课后习题：

四个句子中加点的词准确的表现了人物的性格特点。

（1）“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。

（2）“闪”代表了一个敏捷很突然的动作，一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。

（3）“摔”体现了唐僧胆小并受到了严重的惊吓。

（4）“笑”表现出孙悟空的自信与乐观。

三打白骨精故事篇四

《西游记三打白骨精》观后感

《西游记三打白骨精》观后感

《西游记三打白骨精》观后感{三打白骨精故事}.

一部电影讲一个大故事里的一小折，不容易，要讲好，就更难了。作为一个不知好歹的观影者，别人费劲八叉，出钱出力的把电影拍出来给你看了，还要吐槽的人，我也觉得我很过分，不过没啥，反正我不出名，写了也没人看。纯属娱乐自己，练笔。

毕竟电影是一个综合体，编剧，导演，演员，灯光，摄像，后期都会影响到出片的质量，但大家终究还是去看一个故事的。三打白骨精的故事算得上家喻户晓，看之前受电视剧的影响比较深，这一折就像西游记里的一个疙瘩，冲突很多，应该是一场好戏，很好奇编剧会改成什么样。

然而故事还是那个故事，增加了很多情节和特效，但是也没有撑起一部饱满的电影。

没有感情，分手怎么会哭？

干巴力落脆，借一只虎收了悟空，赶进度干脆把老猪和沙僧一起收了。话说看过电影的同学们，这一节除了交待关系，可曾感受到了他们师徒的感情进展？我没有感觉到，悟空还是叫他小和尚，看上去二人的感情还没有深到师徒情。

这一段的感情是非常重要的铺垫，否则受挑唆分手时，二人就不会那么痛苦，戏剧的冲突非常淡，以致于猴子后来变成四个分身向师傅磕头告别时，观众没有动容。小时候看电视剧到这一截可是哭了。电影应该更震撼才对，但是为了感动我只能拼命脑补二人情感上的丝丝缕缕，但还是没有太大的触动。可以说关于情感这条线，处理的好潦草，甚至是忽视。

笑不出来的笑点

如果说感情戏是这部电影里的一个坑，那么小沈阳演猪八戒像是一个突出来的包，看着他分分钟跳戏，拗进去的笑点实在笑不出来。但影院里依然有人笑，奇怪我平时看东北F4很有意思，但是这里笑不出。哪怕一样的台词，一样的情节，换一个人来演老猪，可能还能笑出来。因为小沈阳一出来观众打心底知道他就是来胳肢大家笑的。不过这个设定，还有老猪那一身红外套，让人深深的感觉到，这是一部喜剧，是贺岁片。

从雪地里钻出来的骷髅

特效做出来的场景不错，但是打斗的场面，猴子除了会撞山爆炸没有别的反应。虽然每次落地砸大坑，撞山大爆炸，场面做的很大，处理的也是简单粗爆。看过权力的游戏，从雪低里钻出来的尸鬼，几乎是一样的出场方式，即使是原创，遇到这么相似还这么有名的场景，能不能改变一下出场方式。不过似乎也不能让骷髅们从天而降，也只能从雪

地里趴出来，难道真的没有办法了吗？

四大皆空，何必又入轮回？

白骨夫人被害残死，怨念积蓄千年，内心早已是地狱，虽然最后唐僧拼死相救，送入轮回。只是担心以她这一千年来造的孽，入轮回恐怕也不会有太好的结果，烟消云散对她未必不是一种了解。但是电影不能这么演，不然如何成就伟大的善良？只是不仅深思，送她入轮回还是入地狱？

人们需要戏剧还歌颂伟大和善良，却在现实里做着各种卑鄙、龌龊的行径，比如那个国王，他代表的才是人间，才是实情，但猴子不能打死它。唐僧师徒斩妖除魔，送妖魔入轮回，斩鬼怪于马下，但对人间却无能为力，除了威胁警告也无从下手，还要被置疑。

也许取回经书，才能普渡众生。

三打白骨精故事篇五

西游记——三打白骨精——情节创新杂感

老游记，新故事

——2016贺岁新片《孙悟空三打白骨精》故事情节创新杂谈

在《西游记》中，“孙悟空三打白骨精”是比较经典的段子。唐僧师徒四人行至白骨岭前，在白骨岭白骨洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精。白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香的老妪，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。白骨精心有不甘，又第三次变成老丈又被孙悟空识破。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山„„ 在原著中，故事的主角是孙悟空和唐僧，矛盾冲突围绕白骨精是人是妖展开，与全书中的各个降妖情节本无二致。

然而，在2016贺岁新片《孙悟空三打白骨精》中，我们看到的却是别出心裁但又合情合理的“三打”故事。 贺岁大片《三打白骨精》中，白骨精成了主要人物，她悲惨的身世和绝望的执念成了腥风血雨的来源，也成了唐僧和孙悟空这对师徒从追随到反目最终又升华为信任的推动力。

《西游记》的故事，早已家喻户晓，妇孺皆知，并且已经在电视剧电影中被演绎多次，情节创新几乎成为无法完成的任务。如果再度创作时不能提供足够有说服力的新意，观众无法轻易买账。

在这方面，《三打白骨精》做到了，因为故事抓到了这个《西游记》经典桥段的精神核心：唐僧的“度”。过程是“度”白骨精，结果却“度”到了自己的三个徒弟——曾经游戏人间的猪八戒，最后决定留下来救师父，虽然当时的情势看起来就是飞蛾扑火；曾经浑浑噩噩的沙和尚，在猪八戒企图分行李的时候，骂出了“我看错了你”这样清醒又睿智的话；曾经深深懊恼于唐僧这个“肉眼凡胎”不相信自己火眼金睛的孙悟空，到最后却心甘情愿跪下：“师父，我信你。” 老故事有了新升华，这才是创新。虽然影片仍有许多硬伤，但瑕不掩瑜，故事情节的创新仍然让观众耳目一新。