不一样的我二年级小学作文

不一样的我二年级小学作文篇一

习作 不一样的我

不一样的我

“耶！终于过去了！”训练场传来一阵欢呼声。你知道我们在干什么吗?让我们一起去看看吧！

我穿着深绿色和浅绿色相间的迷彩服，帅帅的，和队友们一起来到了NO.1的高空拓展训练基地，看到了一个高十二米，长六米的平衡木，我们每一个队友都要通过这个平衡木。爸爸妈妈都没想到我会第一个报名参加这个“平衡木”项目。

首先，教练给我穿好了安全服，扣好了高压锁扣，系好了安全带。然后，我就沿着铁杆开始一脚一脚地往上爬，爬到，一定高度的时候，与平衡木平行了，教练让我双脚踩在同一个凹槽里。接着，我先用右手拉住桥索，然后一步迈到平衡木上，松开手，侧着身子一步一步往前走。过了一会儿，我来到了桥中间，这时候腿开始发颤了很久，我从来没有这么发颤过，为了使自己不那么害怕，我把眼神驶向远方，看到远处一棵小树上有一丛叶子像一个小男孩，一阵微风吹过，“他”好像在那里像我招手，给我打气似的。妈妈和其他队友们也在下面鼓励我，我犹豫了一会儿，鼓足勇气，又开始用小碎步缓缓地向前进。终于，我拉住了对面的桥索，心里那块大石头终于放下去了„„

轮到妈妈了，看着妈妈一步步爬到顶上，刚开始她都不敢放掉桥索，后来在我的鼓励下，终于跨出了第一步，顺利

完成了任务，

今天的活动让我明白了：要不断地挑战自己，才能获得成功！

不一样的我二年级小学作文篇二

不一样的我

不一样的我{不一样的我二年级小学作文}.

蓝是海的颜色；红是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我，不一样的我。

不一样的我，一个富有诗意的我

我还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：“雨落下来会变成什么？”大家都异口同声地说：“水！”而只有我一个人在角落里怯怯而坚定地说：“会变成春天。”看，不一样的我，一个富有诗意的我。

不一样的我，一个大度的我

“不行，我要那个！”“我抢的！”“我就要！”婶婶从香港带回两个史迪仔玩偶，要我和表姐分，我眼疾手快抢到一个，可表姐就是要我手上的，我不肯，表姐一哭二闹就差上吊了。见此情形，“哎！好吧！给你！”表姐破涕为笑，对我又是亲又是抱。看，不一样的我，一个大度的我。

不一样的我，一个善良的我

有天班里放学时，一位离家很远的同学打车回家的钱掉了，而恰好那天又下大雨，我二话不说，马上把兜中准备买笔的二十元塞给了她，正巧被老师看到了，直对我竖拇指。看，不一样的我，一个善良的我。{不一样的我二年级小学作文}.

这就是我，不一样的我。世上的事物因不一样而美丽，让不一样伴随着我们的生活！做自己，做真实的自己就是美丽的。我就是我，颜色不一样的烟火。

【教师点评】文章能抓住“不一样”这一中心叙事，把“我”与众不同的特点凸显出来，叙事清楚，中心突出，语言流畅生动，结尾情感升华。

每一个人都是独特的自己，做最真实的自己。快乐自己的快乐，不用粉墨；喜欢自己的喜欢，不用闪躲。就像蔷薇，在沙漠里一样盛放得赤裸裸。

不一样的“自首”

“哐当！”一声巨响，随即公告栏的玻璃碎了一地。我和我的朋友都吃惊地长大了嘴巴„„

今天我俩出去踢球。踢着踢着，我俩便开始了激战：“哼！你竟敢挑战我？”他首先宣战，我也不甘示弱：“我也不一定会输呢！”空气中的火药味越来越浓，二话不说，开战！他一个疾跑，抢先拿到了球，我毫不犹豫冲上去，追、拉、踢、铲„„。不一会儿，我虚晃一招，表面从侧面进攻，而实际正面铲球，球“擦”的一声磨过水泥地，进了一球。

我欢呼雀跃，而他眼中都快喷出火来了。踢着踢着，他突然用力过猛，球飞了出去，紧接着玻璃碎裂的声音传入耳中。

我俩傻了眼，一会才晃过神来。他悄悄拉过我说：“这件事，天知，地知，你知，我知。”便拉着我走远了。突然他似乎想到了什么，把手伸进了口袋„„

下午，我俩不约而同的在操场上会面，他神秘一笑，把我带到了“事故现场”。只见玻璃已经补好了，他笑着说：“大事化小，小事化了。”我明白了，这家伙换上了新玻璃。“幸好没什么人走这条路，应该没人看到。”我正想呼出一口气，但脸上火辣辣的：玻璃碎了可以补，但人的心灵碎了该怎么补？想到这，我站起来，径直向办公室走去。他疑惑地问我：“你去干嘛？” “我去‘自首’！”

【教师点评】文章采用倒叙的手法，故事情节波澜起伏，结尾引人遐想，叙事语言简洁明了。把“自首”的人特殊含义写得独具新颖，标题奇特，吸引读者。 人，难免会做错事，但关键在于是否能勇于承认并改正。而作者以一句“玻璃碎了可以补，而人的心灵碎了该怎么补？”和“我去‘自首’！”来告诉读者应用行动来挽救。

不一样的我二年级小学作文篇三

不一样的我

大班科学活动：不一样的我

一、设计意图：

在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助他们形成良好的自我意识对其自我人格的建构，社会性发展具有深远的意义。本教材针对小班幼儿的年龄特点让其通过观察和比较，发现自己与他人的不同，认识每个人都是独立的个体，有着各自的名字，不同的外貌、不同的爱好等，知道“我”和别人是不一样的。同时，通过活动为他们大胆表达自己提供机会，促使幼儿为自己感到高兴、感到骄傲、形成积极的自我意识。

二、活动目标：

1、积极探索并发现自己和别人不一样的地方。

2、能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特征、爱好。

3、幼儿学会欣赏自己，为自己与别人的不同感到高兴。

三、活动准备：

1、拍摄本班教师和其他班级教师的照片以及幼儿穿园服的集体照。

2、活动前为幼儿进行录音。

3、安装有穿衣镜的活动室或盥洗室。

4、活动前可通过问卷等形式向家长做有关幼儿爱好的调查，教师对幼儿的爱好有较详细的了解。

四、活动过程：

1、进行点名游戏，激发幼儿兴趣，引导幼儿了解每个人都有不一样的名字。

教师点名：***（**）在哪里？幼儿回答：***（**）在这里。

2、出示教师和幼儿的照片，引导幼儿从外貌上区分自己和他人的不同。{不一样的我二年级小学作文}.

（1）出示教师照片，进行游戏“我的老师在哪里”认识本班教师与其他教师的不同。

①指导幼儿认真观察照片，根据外貌的不同正确辨认自己班的教师。 ②鼓励幼儿说出自己是怎样辨认出本班教师的，引导幼儿描述老师的外貌特征。

（2）出示全班幼儿穿园服的集体照片，进行游戏“找找我自己”引导幼儿进一步认识自己的外貌特征。

①指导幼儿认真观察照片，找找自己在哪里。

②鼓励幼儿说出自己的外貌特征，如：脸型、五官、发型等。

（3）引导幼儿参与游戏“比一比”，进一步认识除面部特征外自己和别人不一样的地方。

①幼儿分组站在穿衣镜前，引导幼儿互相观察，比一比自己和别人不一样的外貌特征，如：高矮、胖瘦、服饰等不同。

②组织幼儿进行交流，大胆的说出自己和***（**）不一样的地方。{不一样的我二年级小学作文}.

3、引导幼儿从声音、爱好等方面，找出自己和别人不一样的地方。

（1）请幼儿从录音中辨别出自己的声音。

（2）教师根据对幼儿爱好的了解，鼓励幼儿大胆说一说自己的爱好。

五、活动延伸：

组织幼儿进行自我介绍，提醒幼儿先说出名字，再说外貌特征以及爱好等。

不一样的我二年级小学作文篇四

不一样的我

不一样的我

殷都外国语中学 三（二）班 连小雨 辅导老师：牛海霞

我首先是一个可爱的小女孩。中等个儿，圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发。当然，笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街，总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话，心里总是乐呵呵的。

其次我是一个性格很怪的小女孩。是的，我也这样认为。比如说，我高兴的时候，妈妈让我做什么我都肯干，再累我也高兴。可我要是心里不高兴，就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应，要是妈妈叫我扫地，把扫帚递到我手里，我非把扫帚给扔了不可。开心的时候，仇人也可以当朋友；生气时，朋友我也把他当仇人。我很在意别人对我的看法，特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。我虽说是个女孩，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳，还最爱吃香蕉和桃子。{不一样的我二年级小学作文}.

最后我还是粗心大意的小女孩，做事总是很马虎。一会儿出门忘了拿钥匙，一会儿眼睛又不知道放哪儿了。每次都要要爸爸妈妈帮我找，爸爸妈妈一边找就一边训斥我说：“你说说你，这丢三忘四的习惯不改掉，以后长大了怎么办！”记得上次数学考试，我以为我这次一定会考满分。可考卷发下来，我简直不敢相信自己的眼睛。看看卷子上的红叉，噢！My God！这么简单的题居然也会做错，真想给自己一个大锅贴！看看这些题，不是把乘看成除就是把六份看成五份，真该死，做的时候怎么就不小心一点呢？爸爸也骂，自己也恨，可就是改不掉，又有什么办法呢？

瞧这就是不一样的我，你们喜欢哪一个？

不一样的我二年级小学作文篇五

不一样的我

不一样的我 七朵组合 时间让我慢慢的懂得 微笑带着眼泪才叫做值得 只为了一句当初许下的承诺 就算没有结果至少曾笑过

打开了那尘封的枷锁 过去又慢慢浮现回忆如昨 走了多少路曾经快乐也有过失落 只为最开始脱口而出的选择

我就是不一样的我 独一无二的花朵 朵朵花开不是为了结果 只为绽放过 我就是不一样的我 独一无二的云朵 朵朵飘在天空追寻着七色

现在的我慢慢的懂得 留下多少的泪才会更值得 只为一个梦在心里发芽了 不管要走多远我也会笑着

问自己到底想要什么 清晨梦醒来还会继续余热 走在这条路我没有退缩微笑着 只为那一句脱口而出的选择

我就是不一样的我 独一无二的花朵 朵朵花开不是为了结果 只为绽放过 我就是不一样的我 独一无二的云朵 朵朵飘在天空追寻着七色

时间在消散慢慢走远 多想留住回忆的昨天 好想飞 我想飞的更远 想要全世界 全都能看见

我就是不一样的我 独一无二的花朵

朵朵花开不是为了结果 只为绽放过

我就是不一样的我 独一无二的云朵

朵朵飘在天空追寻着七色

不一样的我二年级小学作文篇六

不一样的我

我和别人不一样

我是一个初中小女孩，性格开朗，爱好广泛当然我有很多不同与别人的地方，毕竟每个人都是这个世上独一无二的。

首先，我很挑食，在大家看来不就是挑食吗？有什么不同的。那我要说：“我可不是一般的挑食，平时吃饭妈妈都为我发愁说都快中考了，每天也不好好吃东西，营养跟不上，脑子能够用吗？”每一次一听妈妈说我都很烦的告诉妈妈：“不够就不够。”其实我也知道妈妈在关心我，但是我真的吃不下啊！就想姑姑所说的，我好像是得了什么厌食症吧！这差不多也就是我个子矮小的原因吧！

其次，我性格很开朗，由于名字中有一个“凤”字，这也被大家起了一个外号“凤姐”，“凤姐”是当今网上很红的一个名人，说是名人，其实她出名就是因为她那张脸，唉，实在是太丑了。每次同学朋友们叫我“凤姐”都使我哭笑不得。我想这点是我和别人最大的不同了吧！ 还有就是我有一个不良爱好，就是抱着被子睡觉，要不晚上肯定睡不着，即便是到了夏天，也是要抱着毛巾被睡的，我想这点我和大家也不一样吧！

其实每个人生来就是独一无二的，不同于别人的地方很多，还记得我读过一篇叫做《罗圈腿小猎狗的文章》，他生来就是罗圈腿，但他并没有放弃，经过不断努力最终成为猎人最爱的小猎狗。

所以生活中我们要多培养自己，刻苦学习，相信自己一定会成功的！