三年级作文秋的颂歌
来源:小学作文 发布时间:2014-03-11 点击:
三年级作文秋的颂歌篇一
话题作文 秋天的赞歌作文600字
话题作文 秋天的赞歌作文600字
篇一:秋天的赞歌
夏天,大概是最热烈、最奔放的季节了吧.当灼热的阳光洒在明媚的花朵上,透出的生机时;当偶尔的风吹过一片片花海,花儿欢快地摇曳时,大概是最靓丽的风景线了。这时,我就会欣赏着这些美景,在心里默念着:"就让季节的脚步永远停留在夏天吧!"
可是-......
季节的轮回是永远不会改变的,再完美的季节也会被下一个季节代替。秋天,当令人惆怅的秋天到来时,阳光的精力不在旺盛,时不时一阵阵的凉风使人感到有点冷;美丽的富有生命力的花儿随着秋天的到来,慢慢地垂下了动人的脸庞。
总觉得,秋天比起勃勃生机的夏天来,实在是差太远,亦是有点悲凉、静谧的气息。即使秋天只是四季更替的一个普通的季节,可是我还是不喜欢它。
但是是从什么时候起呢?爸爸妈妈的皱纹里似乎也堆满了笑意。四周的邻里邻居也是,在我认为那么没有鸟语花香的田野待上一整天,竟然也能笑的出来。还有那些诗人画家也是,在秋天这样凄凉、萧瑟的季节里,也能做出那样优秀、杰出的作品?
当我想探个究竟,已置身于田野上时,简直不敢相信自己的眼睛。
道上的行人似乎在秋天到来时懒散了许多,可田野上的秋天完全是另一番景象。田野一片诱人的金黄,仿佛在展示这勤劳了一年的人们的丰硕成果;纷飞的落叶凉爽的风,映得阳光好像也是凉爽的;还有南飞的大雁,时而飘过的几朵白云,在湛蓝的天幕下,组成了一副自然的、清新的画面。
秋日里的阳光、秋日里的田野,仿佛都会赋予我一个与夏天截然不同的意境,夏天是热烈、奔放,而秋天却是缠绵与温柔,秋天所能赋予人的感受和情怀,在别的季节,是体会不到的。
现在,我渐渐喜欢上了秋天,喜欢在秋天清新自然的田野,聆听溪流的潺潺,回望悄悄更迭的四季......
篇二:秋天的赞歌
送走了炎热的夏季,清爽的秋风送来了丝丝清凉,秋带着它独有的魅力悄然走近我们的身边。
春天固然烂漫,却远不及秋天的成熟;夏天诚然热情奔放,却不及秋天的淡雅;冬天固然深沉广阔,又怎比秋情意深长呢?
路边梧桐最早得到了秋的信息,黄黄的叶子,被秋风一吹,便像彩蝶一般跳起了告别之舞,只见它在空中打了几个旋,然后慢悠悠地飘落下来,家里种的那棵石榴树也感应到了秋的召唤,那枝头挂满的累累果实,正是它对秋最好的回应,秋风中,石榴咧开嘴正对着秋姑娘笑呢!弟弟见了,直流口水,嚷嚷着要吃石榴。{三年级作文秋的颂歌}.
秋来到田野里,它为田野换上了金黄的外衣,秋风吹过稻田,稻谷发出沙沙的声响,那是稻谷歌响的丰收之歌,金灿灿的玉米,也在秋天的歌声的伴奏下,跳起了摇摆舞。高梁涨红了脸,正等着农民伯伯去收割呢!果树上的果子穿上了秋姑娘为它们准备好的五颜六色的衣服,红通通的柿子、黄澄澄的桔子、紫莹莹的葡萄、绿中带黄的柚子-----让人垂涎欲滴,阵阵果香,引来许多孩子围在树下,争先恐后地爬到树上去摘果子。吃饱果子的我们在树下嬉戏、捉迷藏,大人们则在树下计划着怎样让果子卖个好价钱,畅谈着明年的希望。秋是个充满着希望、欢笑丰收的季节。话题作文 秋天的赞歌作文600字话题作文 秋天的赞歌作文600字。
我爱秋,因为秋是宁静的,它让我可以静下心来品味生活的点点滴;我爱秋,因为秋是一首动人的歌,它歌唱着收获的喜悦;我爱秋,因为秋是一位杰出的画家,它把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。
篇三:秋天的赞歌
接过夏天的接力棒,秋姑娘迈着轻盈的脚步姗姗走来。
"冷色初澄一带烟,幽声遥泻十丝弦。"秋天的天空就是那么的幽静、飘渺。天空像一块纯净的蓝水晶,漂浮在头顶。噢,不。天空更像蓝色的梦,激荡着多少希冀,蕴藏着多少秘密。天上那一缕缕若有若无的轻纱似的云彩莫不是织女扯下的棉絮。{三年级作文秋的颂歌}.
"明月松间照,清泉石上流。"秋天的果园就这样的充满灵气。柿子树上那一个个红灯笼似的柿子正摇晃着脑袋向我们致意。看,一个个红色的石榴娃娃在绿叶的衬托下咧着嘴,露出它那玛瑙样的牙齿调皮地冲我们笑。一串串紫宝石似的葡萄傲立枝头,向我们炫耀它的美丽。微风吹过,阵阵果香沁人心脾,令人垂涎三尺。
"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"。秋天的落叶也令人陶醉。话题作文 秋天的赞歌作文600字文章话题作文 秋天的赞歌作文600字出自wk-78500000542502.html,此链接!。银杏叶像金黄的蝴蝶迎风飞舞。又像一把把精致的扇子。拾起一片夹在书中,作为秋天的珍藏。枫树是秋天的代表。看,那一片片鸭掌似的火红得信令人心花怒放的叶片随风飘荡,落在小河里,仿佛是为红的小船。
"不是花中偏爱菊,此花开尽更花"。秋天的菊花阿娜多姿。有的像姑娘头上卷起的头发,有的像螃蟹一样张牙舞爪,有的像柔软的绒球。一朵朵菊花迎霜盛开,红的如火,黄的赛金,白的似雪,粉的若霞......
"风吹稻花香两面三刀岸。"秋天的田野丰收了。一望无际的稻田金灿灿的,随着秋风腾起一阵阵金浪此起彼伏。稻谷的芳香洋溢在整个田野,令人心旷神怡。晚霞映红了农民伯伯的笑脸,这丰收的喜悦在人们的心田中回荡。
我爱秋天!让我为你唱一首赞歌吧!{三年级作文秋的颂歌}.
篇四:秋天的赞歌
夏哥哥走了,秋姑娘来接夏哥哥的班了。对于这个美丽的秋天,不由得引发一首赞歌。
秋姑娘用他的魔法把夏哥哥呵护的青葱翠绿的叶子变成了在空中翩翩起舞的"黄蝴蝶"。公园里的草地上铺着一张金黄色的地毯,踩上去,软绵绵的。花园里的一串红提着喜洋洋的鞭炮"噼哩啪啦!噼哩啪啦!"地走走来走去。那小小的桂花散发出芳香四溢的香味令人久久陶醉。一朵朵白菊花似象牙雕刻而成的绒球,在一串红的衬托下傲然挺立,美极了!而那娜多姿的铁树和郁郁葱葱的松树为五颜六色的秋天添加了几分浓浓的诗情画意。{三年级作文秋的颂歌}.
秋天的早晨,秋高气爽,凉风习习。阳光薄薄的,一丝温暖之意送给人们,真舒服。话题作文 秋天的赞歌作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。爷爷奶奶们正在锻炼身体。你看他们个个神采奕奕,满面红光,在阳光下显得特别精神。
果园里果子成熟了,有脸儿涨得通红的苹果,有压弯枝头的黄澄澄的梨,金灿灿的柑桔和一串串胖嘟嘟的葡萄,这么多,该撑死我了!人们正怀着喜悦的心情丰收果子:你看,天刚蒙蒙亮,人们就提着篮子摘果子。一个、两个、三个......一下子,便装满一篮子,把果子倒在车上后又去赶忙装另一篮。
果园里洋溢着忙碌而喜悦的情景。田野里也充满着令人陶醉的景象:道浪推涌,散发着浓浓的稻香。稻谷黄了,那无边无际的金色透射出一股喜气洋洋。收割的人笑了,那笑是无比的甜蜜,又无比的幸福。
啊!秋天,你虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机。你却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天!你难以使我忘怀!我赞美你!
三年级作文秋的颂歌篇二
三小赞歌
三小赞歌
李濯羽家长
秋风送爽果飘香, 喜气洋洋心欢畅, 高新三小美名扬, 建校三年谱华章。
绿树环绕百花香, 窗明几净书声朗, 红旗飘飘定方向, 软件硬件都跟上。
百米跑道绿茵场, 音乐美术二课堂, 主持唱歌齐登场, 德智体美全培养。
小班教学声音亮, 好生差生都不忘。 课间活动真多样, 跳绳毽子个个棒。
一年级军营来亮相, 二年级从小会节粮, 三年级看我能源乡, 四年级特殊学校往。
美名在外发展快, 全靠校长把头带。 学识渊博薛校长, 教学管理样样强。
桃李三小个个棒, 丝竹管乐样样懂, 创新教学人人讲, 琴棋书画行行通。
勤劳俭朴好风尚, 春风化雨育栋梁 有您各位来主讲, 三小明天更辉煌!
三年级作文秋的颂歌篇三
三年级美文
1. 金 色 的 草 地
米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文
们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。
从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。
推荐人:李晓璐
推荐理由:
在普里什文的笔下,大自然的日历就是他的心灵日历。他曾说,他的写作就是要为后人留下一份关于心灵的遗嘱。于是,我希望能将普里什文带到孩子们面前,让他的文字给孩子的心灵供氧,让孩子们用自己的方式来理解这份心灵的嘱托。
2. 往 事
冰 心
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都是摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了--但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜
还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。{三年级作文秋的颂歌}.
仍是不适意--徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边--一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
推荐人:李晓璐
推荐理由:
作者旨在讴歌母爱,但却移情于景,把笔墨用在白莲、红莲与荷叶的描写上。只是在结尾处,作者才情不自禁地直抒胸臆,深情地唱出母爱的颂歌。
三年级作文秋的颂歌篇四
小学生作文颂歌献给党
颂歌献给党
蠡县第二实验小学 五(5)班 齐江燕
“起来,不愿做奴隶的人们……”,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,一阵阵激昂、振奋、骄傲、自豪的情感,便会在心中不停的涌动。 作为“生在新世纪,长在红旗下”的我,从小就对伟大的中国共产党充满敬仰之情!是谁领导伟大的中国人民推翻了“三座大山”?是谁给了我们今天的幸福生活?是党!党领导我们建立了新中国,党的好政策像一股春风吹开了新世纪的大门。 伟大的中国共产党,已然步履铿锵地走过了90年。90年放在人类历史的长河中,只不过是短暂的一瞬,可对于中华民族来说却是天翻地覆的90年。回顾历史,从鸦片战争,到辛亥革命;从“九〃一八”战火,到卢沟桥事变;从南京大屠杀,到皖南事变;从北伐战争,到“三大战役”,危难中的中华民族,历经数次探索,最终选择了中国共产党作为革命的领导力量。
在那个如火如荼的革命年代,无数革命先烈在党的感召下,抛头颅,洒热血,英勇奋斗,不怕牺牲。刘胡兰从容就义,董存瑞舍身炸碉堡,黄继光肉身堵枪眼,邱少云烈火中永生……前赴后继的中国共产党人,以铮铮铁骨挺起了中华民族不屈的脊梁!纷纷用生命换来了革命的胜利。从这些烈士们的身上,我认识到了共产党人的浩然正气,也明白了高高飘扬的国旗为什么这样鲜 - 1 -
艳夺目,为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是“英雄的鲜血染红了她”!
中国共产党拯救了中华民族,唤醒了四万万中国的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。伟大领袖毛泽东主席在天安门城楼上的庄严宣告,响彻了大江南北,震撼了整个世界。中国人民从此站起来了!只有共产党才能救中国!新中国面貌日新月异:工农业生产蒸蒸日上、人民生活普遍改善、科学技术突飞猛进。原子弹、氢弹、洲际导弹、核潜艇、神舟飞船……人家有的我们有了,人家还没有的,我们也要有。无数事实证明:在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且有能力建设一个新世界。
进入新时期,九八抗洪、汶川地震、玉树地震,在一次次重大危机面前,伟大的中国人民在党的领导下,从容应对,“任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”!从党员到群众,军民一心齐努力,在全国各族人民、海内外同胞的共同支持下,取得了一次次伟大的胜利!历史证明:社会主义制度的优越性是其他制度不能比拟的!
跨入新世纪,党领导下的中国更加勃勃生机,北京奥运会、上海世博会等国际重大活动成功举办,三峡工程、南水北调、西气东输等一批重大工程效益日益显现,天宫一号的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。
- 2 -
鲜艳的五星红旗,我们凝望;雄伟的国歌,我们倾听,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是:高举星星火炬的旗帜,树立共产主义的伟大理想和坚定信念,努力学习,强身健体,豪情万丈地迎接祖国更加灿烂的明天!
- 3 -