三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文

三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇一

三年级童话眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你

挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事{三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文}.

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

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可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

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1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了{三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文}.

1从前，有一个小男孩，他的习惯很差，总是搞的五官不得安宁。

一天晚上，五官聚集在一起，眉毛先发言：“主人一遇到问题就搓眉，问题还没想出来，我就快被搓的快没有了。”说完眉毛哭了起来。眼睛一边安慰眉毛，一边说：“主人老是用手来揉我，我都快看不清了。”鼻子发言了；“我才惨呢，主人老是扣我，好几次都流鼻血了。”

最后，五官想了一个主意，后来这个小男孩改掉了这个坏毛病。

2眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？难道我们都不要脸了吗？”

听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话可说了。

3嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。

有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上？”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢？正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢？”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢？”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了

三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇二

眼睛与鼻子

眼睛与鼻子

眼睛与鼻子是一对很好的兄弟。 可是，因为一件事，它们就互不相识了。{三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文}.

事情是这样的，一天，鼻子为了炫耀自己的作用大，就在眼睛面前夸耀到：“眼睛，我的作用比你大，我能闻出任何东西的香味，怎样？我厉害吧！”眼睛觉得鼻子目中无人，于是就说：“哼！我的作用才大呢。如果没有我，人们就会成为瞎子。丰富多彩的生活将变得一塌糊涂。”鼻子说：“哼！你不识好歹，如果人没有了我，就闻不到食物的香味、花朵的芬芳。”眼睛和鼻子争得面红耳赤，没有结果。过了一会儿，鼻子说：“我们来做一次选拔赛，我们召集所有的兄弟姐妹来投票，看谁的票数多，就证明谁更有用。”

第二天，所以的兄弟姐妹都来了，听了鼻子的讲解。大家都明白是怎么回事。于是大家都踊跃投票。投票结束，才发现眼睛和鼻子的票数一样多。于是眼睛心平气和地说：“看来我们都一样重要。我们还是做朋友吧。”鼻子气呼呼的说：“哼！有你这样的朋友，真是与狼共舞。”这话惹怒了眼睛，就怒气冲天地走了。

鼻子和眼睛从此谁也不理睬谁，鼻子在家气鼓鼓地闻刺鼻的气味，渐渐地，鼻子的嗅觉变得不灵敏了。眼睛一天到晚在家看电视，时间很快地过去，不知不觉，眼睛慢慢地近视了。{三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文}.

耳朵兄弟好久都没有跟鼻子眼睛玩了，今天，它兴高采烈地来到眼睛和鼻子家找它们玩，它按了几次门铃，都没有动静，于是，它趴在窗户上看到眼睛在无聊地看电视，它又趴在鼻子的窗户上看，一股

刺鼻的气味差点把耳朵熏倒。耳朵赶快把眼睛和鼻子叫出来，看它们俩都萎靡不振，急忙把它们送到手医院去检查，检查结果，眼睛近视，鼻子嗅觉失灵。经过手医生的精心治疗，眼睛和鼻子才慢慢恢复了健康。

经过耳朵的劝解，眼睛和鼻子都认识到自己的不对，它们决定重新做朋友，再也不争强好胜。{三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文}.

这个童话故事告诉我们，不管是眼睛、鼻子都重要。我们不要伤害它们。

三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇三

作文 谁的本领大

[作文 谁的本领大]在一座高大的城市里住着一位远近闻名的画家，作文 谁的本领大。有一天，画家感到有点儿累了，就到房间休息了。

画家刚睡外面就乱成一团，哦！原来是文具们再比谁的本领大啊！铅笔说：“我的本领最大，我能帮助人画出优美的图案。”尺子不服气的说：“我的本领最大，要不是我，主人怎么可能画出那么线直的线条。”这时颜料和颜料笔一齐说道：“我们的本领才最大，一幅画最主要的就是颜色，如果没了我们一幅画是不可能变成最好的，小学三年级作文《作文 谁的本领大》。 ◆分享好文◆”

只有丑陋的黑橡皮不说话，因为他觉得自己最没用。其他的文具都说：“黑橡皮最没用，不但丑，也没本领，还常常给我们丢脸。”

这时铅笔不小心 在华家刚画好的画上画了一笔，现在大家都没办法，铅笔也惶恐的躲到了一边。橡皮说：“让我来试试吧！”大家都用轻蔑的眼神望着橡皮，橡皮摆一摆身体，不一会儿，铅笔的笔迹就消除了。

现在大家都惭愧的低下了头，对橡皮说：“对不起，我们知道了每个人都有自己的长处。”

三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇四

三年级作文画鼻子

三年级作文画鼻子

画鼻子

今天，我们进行了一项非常有趣的活动“画鼻子”。

首先，欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听见后，非常激动，他可能在想：咦，我怎么这么幸运啊?玩游戏第一个就点我，真是太幸运啦!于是，刘昂愣了愣，有点不好意思的上去拉。只见他拿着粉笔使劲一画，先画了三毛脸的一个半圆，接着再画一个半圆把三毛的脸补充完整。我们一阵哄堂大笑，刘昂摸摸脑袋，他一看，原来把脸画成了一个椭圆形，他立刻改了。画完脸后，老师又叫夏震上去画脸上的五官，但是不能画鼻子。夏震随手一画，画了一双眼睛和一张嘴，但可惜的是他画的眼睛一大一小，而且嘴巴也是个歪的。然后，肖轩豪自告奋勇的把三毛的耳朵画拉上去，可能是他故意捣蛋，把耳朵画很长，简直就是个猪耳朵。

现在，画鼻子游戏正式开始啦。欧阳老师借拉一条厚厚的红领巾，先放在第一个同学手上，击鼓传花。声音停下来后红领巾在谁手上，就归那个人来画鼻子。欧阳老师说道：“规则是这样的，传的时候不许讲话，也不许自己拿着红领巾消耗时间。”

老师开始敲鞭子啦，红领巾在同学手上传来传去，最后传到啦易可手上，易可拿着红领巾不知所措了。于是，易可被蒙上眼睛，转拉四圈，然后拿着粉笔画鼻子。他转载自百分网，请保留此标记先仔细摸索了一遍，一下子找到一个地方，画上鼻子。我们大家看见后笑的前俯后仰，易可拿开红领巾一看，原来他把鼻子画在了三毛的嘴巴里，我们都说三毛真厉害，竟然能把自己的鼻子吃掉。易可很不好意思的走啦下去。

我们再次开始传红领巾了，传啊传，传到拉洪学典。洪学典拿着粉笔一画，她竟把鼻子画在了耳朵下面，我们又笑啦一阵。

这次传到谢以滨了，谢以滨把鼻子画在啦耳朵旁边。谢以滨画完后，欧阳老师问：“还有没有自告奋勇上来画的啊?”肖轩豪举手了，他骄傲的走上讲台，易澄宇也跟着走拉上去，欧阳老师让易澄宇帮肖轩豪系上红领巾。于是，易澄宇把红领巾往肖轩豪头上使劲一扣，只听见肖轩豪“啊!”的“惨叫”一声，然后肖轩豪开始画了。只见肖轩豪仔细摸了摸、量了量，一下画了下去。李家望突然大叫一声：“画对啦，肖轩豪画对啦!”掌声不约而同的从各位同学手上传来。肖轩豪做啦一个“V”的手势下拉台，他心里现在肯定涌现着一股胜利者的滋味儿。

最后，游戏结束了。我想到：盲人真可怜啊，我看见同学们做了一分钟或几分钟左右的盲人，就这么辛苦。那些盲人可是一生都看不见啊，那多么痛苦啊!所以，我一定要保护眼睛。并且我要爱护盲人;保护盲人;不让别人欺负盲人。

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三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇五

谁的本领大看图说话

谁的本领大

一天， 天还没有亮，茂密的森林里就能传来了一阵吵闹声。正在做美梦的小猴被吵醒了，

出去一看，原来是啄木鸟和大象在争论谁的本领大。大象说：“我是森林大力士，所以我的本领大。”啄木鸟说：“我是森林神医，应该是我的本领大。”它俩吵得不可开交。小猴说：“你们别吵了，比试一下不就知道谁的本领大了吗？”啄木鸟和大象点点头都同意了，于是请小猴当裁判。

小猴领着二人向前走，它们来到一棵生病的大树下，小猴说：“谁能把这棵大树的病给治好就算谁的本领大。”大象一听连忙走到小河边用鼻子吸足了水，又折回来喷到大树身上被虫子蛀坏的洞里，谁知没把虫子淹死，反而把大树爷爷呛得直咳嗽。大象看了只好垂头丧气地让到了一边。啄木鸟说：“还是看我的吧。”说完就飞到大树爷爷的背上，用又尖又细又长的嘴巴敲了敲大树爷爷疼痛的地方，又轻轻地啄了啄，洞里的虫子就全部被消灭了，小猴宣布啄木鸟胜利了，啄木鸟听了得意洋洋，大象却是又急又气。

它们继续向前走，不一会儿就来到了伐木工地，小猴指着木头说：“谁能把木头搬到旁边，就算谁的本领大。”啄木鸟看着那木头，叹了口气说：“一根木头就已经这么长这么粗了，一堆木头我肯定搬不动。”大象得意地说：“我是森林大力士，搬木头根本不费吹灰之力。”说完就用长鼻子轻而易举地卷起了木头运到了旁边。

小猴语重心长地说：“你们各有各的本领，争吵是没有意义的，你们应该用这些本领去为他人服务。”啄木鸟和大象听了惭愧地低下了头。

三年级作文眼睛和鼻子比谁的本领大100分作文篇六

童话故事：眼睛、鼻子和耳朵

童话故事：眼睛、鼻子和耳朵

小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说：“谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。

一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

这个故事告诉我们，只要齐心协力，才能做好每一件事情。

石景山区六一小学二年级:田飞飏