与友善有关的名言
来源:名言警句 发布时间:2014-03-03 点击:
与友善有关的名言篇一
关于和睦友善的名言
马克思有句名言:“对和谐之美的追求是人类的本能”。
“和谐之美有着巨大的凝聚力。”
“和谐之美犹如一幅画、一首歌。”
“和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。” 和为贵,谐为美!
亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果
幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。 ——鲁迅 君子和而不同,小人同而不和
君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐
友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯
和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:
"美在和谐。"可见,和谐 美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 冰心老人曾说:"美的真 谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就
了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就 造就了环境的美。" 赫拉克利特说:"看不见的和谐比看得见的和谐更美。”
费孝通:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同” 黑格尔:“存在的就是合理的。”
孔子:“君子和而不同”
古人用典 劝兄弟和睦
古人在诗词创作中,除了讲究韵脚、平仄、对仗,也很善于用典。诗人、词家巧妙用典,使诗词内容更丰富,表达更生动,言简义丰,耐人寻味,作品更具表现力和感染力。当然,由于现代人传统文化缺失,当读到古典诗词时,往往不懂和不知诗人、词家在用典,因此,或者不理解,或者误解。
最近在读冯梦龙《古今小说》,第十卷是《滕大尹鬼断家私》,故事讲的是,七十九岁的倪太守纳了一个十七岁的女孩子做妾,生了一个儿子,在他死了以后,嫡庶争产,滕大尹断案。这篇话本开篇就是一首词,名为《西江月》,词中写道:
玉树庭前诸谢,紫荆花下三田;埙篪和好弟兄贤,父母心中欢忭。 多少争财竞产,同根苦自相煎。相持鹬蚌枉垂涎,落得渔人取便。
这首词上下两阙,八句五十字,却用典五次,其中三个典今人已经陌生,有两个典倒为人熟知。
“玉树庭前诸谢”,这里引的的是谢安、谢玄叔侄的故事。谢安、谢玄都是东晋的著名将领,也都有才学。“东山再起”说的就是谢安的故事。一次,谢安教训他的子侄们,他问道,“为什么人家都希望自己的子弟们好?”他的侄儿谢玄回答说,“就好比芝兰玉树,人们都希望它
们能长在自己的庭院中”。谢玄把有出息的后代比作馥郁的芝兰和亭亭的玉树,它们高洁辉煌,长在自己的庭院,能够使门楣生辉,回答得很漂亮。
“紫荆花下三田”,这里引的是一个古代传说。西汉时,有哥仨,名字分别叫田真、田庆、田广。“树大要分杈,人大要分家”。他们家有一棵紫荆树,哥仨在分家时,就商量把紫荆树也劈了分为三份。没等劈,紫荆树自己就枯死。哥仨受到震动,他们就决定不分家了,紫荆树也就重新向荣,枝繁叶茂。
“埙篪和好弟兄贤”,这里引的是《诗经》语句。《诗经》《小雅》中有诗句:“伯氏吹埙,仲氏吹箎”。埙和篪都是古代乐器,埙像梨形,篪像竹笛形,但两者发音原理相同,发音音色相近。埙、篪在一起演奏可以获得音色和谐的效果。所以,“伯氏吹埙,仲氏吹箎”就比喻兄弟俩和谐融洽,埙篪就成了兄弟的代称。
“同根苦自相煎。相持鹬蚌枉垂涎,落得渔人取便”,这里引的曹植七步吟诗和鹬蚌相争的故事就是广为人知的了。
这首《西江月》用典五次使词劝兄弟和睦的目的更明确、内容更丰富,更容易让人接受,也方便说书人更好进入正题:滕大尹鬼断家私,让人在听书时也得到艺术熏陶。
(2010·1·29)
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与友善有关的名言篇二
搜集到关于友善的历史等各种资料友善{与友善有关的名言}.
友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅
西方名人关于友善的名言
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科
没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克
只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰
不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友,这是侮辱他的。 ——泰戈尔
真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬 只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克林
与友善有关的名言篇三
友善主题班会
《友善之花 开遍心田》
--------自主 友善 诚信教育主题班会
松江实验小学 张艳萍
一、 主题解析
爱国,敬业,诚信,友善是践行社会主义价值观的核心价值体系,孩子是祖国的未来,是未来社会的主体,今天一起来关注个人的诚信和友善,最根本是为了通过我们的努力构建一个富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正的社会。对于学生来讲,重谈诚信友善是让学生懂得诚信友善不仅是当代社会践行社会主义价值观的体现,更是中华民族的传统美德,是一个人有修养的体现,与人为善,诚信做人是要提醒孩子们以及我们大家,不仅要自己做到,也要更多的去影响他人,不仅要今天做到,更要影响明天。今天我以《友善之花 开遍心田》为主题设计本节班会。
二、 活动目标
1、知识目标:
通过多种方式创设情境,讨论交流,让学生们懂友善是交往的品德,是中华民族的美德,也是获得友谊的渠道。
2、能力目标:
了解生活中友善的重要性,懂得与人为善,是自身价值的体现。学会关心他人,爱护他人。
3、情感态度价值观:
感悟,体会,善待他人就是善待自己的“真谛”以此转化为内在活动,学会正确运用友善的心态和情感,与同学们友好相处,从而获得美好的友谊。
三、 活动方法设计
针对班会的特点,我采用了情境创设法,启发引导法,直观演示法,多媒体课件相辅助教学,使学生在具体的情境中体会,感悟,明白友善他人,就是善待自己。
四、 活动准备
1、 让学生收集有关“友善”的资料:故事、名言、歌曲。
2、 排练情景剧及准备朗诵,歌曲,讲故事,表演。
3、 选取合适素材资料,小视频制作以及多媒体课件的制
作。
五、 活动过程
1、 情境导入,明确主题
(1) 教师:同学们我们先来看一段视频吧。
看视频:邻里友善 共创和谐
(2) 通过视频引出活动主题:友善之花 开遍心田
(3) 教师:同学们视频的主人公是谁?(小爱 可可)
说了一件什么事?说说看图之后你有什么感受,说
出你对友善的理解。
设计意图:通过小视频,可可小爱两卡通人物的故事,引出活动主题,友善之花开遍心田,并让学生们说一说对友善的初步
理解,使得初步感受友善的魅力。
2、 经典诵读,初步感悟
(1)名言展示:以组为单位,朗读收集友善的名言。
(2)古诗朗诵:整体展示,个别表演。
(3)经典故事:《日行一善》的故事
设计意图:通过名言古诗等经典的朗诵,让学生感知与人为善是我中华民族的五千年的传统美德,友善待人是中华民族的文明,同时,也让孩子们在诵读中感悟友善及在生活中的重大作用。
3、 游戏明理,行为指引。
(1) 游戏:照镜子。
(2) 说一说你看到了什么,发现了什么。
设计意图:通过游戏,让学生明白,与人相处像一面镜子,你对别人什么态度,别人也会回以你什么态度,你若孤高气傲,那么,他人也会对冷眼相对,你若真诚友善,那么他人也会笑脸相迎,俗话说,送人玫瑰,手留余香。何不送他人一个微笑,一朵友善之花,如春风般沁人心田呢。
4、 再现生活,辩析导行。
(1) 重现班级最近发生的真实事例。
(2) 讨论看过的感受。
设计意图:这一环节,意在通过具体实例,让学生看一看、说一说、议一议,撞击同学们的心灵,将心比心,换位思考,{与友善有关的名言}.
深刻感受友善在生活的必要性。{与友善有关的名言}.
5、 联系实际,心行相融。
(1) 说说我们身边存在哪些不懂得善待他人的事情。
(2) 讨论交流,如何才能做到友善待人。
设计意图:学习的最终目的,是用学到的知识解决生活中的实际问题,这一环节的设计,是让学生运用已有的生活经验和了解到的现象相融合,使其真正明白,在生活中做到真正的友善互动、友善待人。
6、 树立榜样,传播正能量。
(1) 让我们找一找身边的小榜样。
(2) 视频展示:身边捕捉到的榜样(图片)。
设计意图:这一环节,意在让友善之花的正能量深入人心,开遍心田,坚定信念,做诚信友善之人,其次,让学生懂得,要学会珍惜来之不易的友谊,为班级添光彩,为人生奠基以筑美德之堡。
7、 总结升华,友善之花,开遍心田。
(1) 教师总结:今天这堂课,我们感受到了,“友善“的
魅力,认识到了友善的重要性,我希望同学们在以{与友善有关的名言}.
后的生活中,将友善牢记心中,并贯穿于自己的言
行,向周围的人伸出友善之手,并肩前行,相信前
方的道路会越来越美好。
(2) 齐唱歌曲:相亲相爱(在歌声中手拉手,传递友善
的力量)
(3) 展示《道德经》 上善若水 。
水善利万物而不争,
处众人之所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善仁, 言善信,政善治,事善能, 动善时。夫唯不争,故无尤。
与友善有关的名言篇四
有关友善的小报
班级: 姓名:
谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。戮力同心、同舟共济,在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭。谦敬礼让、帮扶互助的友善风气在人们之间流转和传递的是温情与爱心,能消除隔阂、融冰化雪,使人如沐春风志同道合、携手奋进。同类相感,同声相求。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间,因此人们常说“同志为友”,“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合,那么,在当代中国,全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想,共同之“道”就是中国特色社会主义道路。将个人追求融入国家梦想,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上同心同德、共同奋进,是社会主义友善价值观的时代要求。
1、请进 2、您好 3、请坐 4、请喝茶 5、您请讲 6、让您久等了,实在对不起 7、对不起,您请慢慢讲 8、对不起,请您再讲一遍 9、请您放心,我会尽量帮助您的 10、谢谢 11、很抱歉 12、不客气,这是我们应该做的 13、您走好 14、再见
关于友善的名言名句
友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉
真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今
自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根
与友善有关的名言篇五
友善 演讲稿
从“微笑”说起
我有一位十分要好的朋友,无论是刚和她相识的、还是和她交往已久的人都说她人实在容易相处、待人友善的不得了。我很疑惑,于是我问过自己一名刚与她相识的同学,她说“我第一次看见她的时候,她就冲我笑,而且,笑得很真诚。即使是我们都忙碌的擦肩而过时她仍会对我微笑和点头。”昨天我坐公交车去武昌的时候,亲眼目睹了这样的一幕,在本来就人满为患的公交上,两个小伙子为了一个空位争吵起来,相互辱骂、横眉冷眼。我不由感慨而生“为什么要为一个座位你争我抢呢?又不是什么大事?相互谦让,待人友善的美德去了哪里?”
“友善”,最为传统的理解便是“友好”、“善良”,对人友好,心地善良。当然,在座的每位同学都了解友善这个词语,友善待人究竟会给我们带来怎样的益处呢?我们又要如何去友善待人呢?
曾经看过这样一个故事:讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿,想让他把大衣脱下来。可惜,老头儿反而越裹越紧。而太阳对着老头儿灿烂的微笑,不一会儿,老头儿便把大衣脱掉了。这就是友善的力量。他让我们亲近而温暖,不是畏惧害怕,迫于无奈服从你,而是心甘情愿的遵循你的要求。当我们在与人共事时,若是友善待人,不仅可以快速达到我们的目标,而且也会使得大家交往和谐,成为好朋友。
当然,友善的力量也许比这、比我们想象的更为强大。一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!
作为一名大学生,友善不仅是我们要遵守的基本道德行为规范,而且也是决定我们大学生成功、成才的关键因素。友善作为EQ中的核心因素,可以帮助一个人在他的事业中更加敏锐的感知自己的情感,做到以诚待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和处理好人际关系的能力。
所以,我们每个人都应该友善待人。
友善待人意味着我们要从微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人类最基本的动作。微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑,是结交的愉悦心情的流露;而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑,蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑,可以减少隔阂,增加信任,放松气氛,临时打造一座沟通的桥梁。微笑可以对等或不对等的换来微笑,你给予人家的微笑,很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此,一个不吝啬微笑的人,对他微笑的人也会更多。所以说,带着微笑出行的人不会感到孤独,带着微笑工作的人不会感到烦闷,带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。
友善待人自然离不开宽容他人。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容其实就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”。如果有那么一点点宽容的胸怀,有那么一点点冷静和忍耐,有那么一
点点谅解和平和,那个大学生就不会发生为一点小事酿出惊人的悲剧。仇恨是一把双刃剑,报复别人的同时,自己也同样受到伤害,所以“冤冤相报'的结果就是‘两败俱伤”。心中装着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨选择宽容,纠缠在心中的死结才会豁然脱开,心中才会出现安详、纯净的“爱之天空”——恨能挑起事端,爱能征服一切。就像那位在小偷到来时为之弹奏的小女孩儿一样。我们的宽容,也是友善的体现。
其实,友善待人很简单。我们在生活中多做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以了。不要因为同学不小心弄脏了你的新衣服而生气,不要因为食堂排队人多而选择插队,给公交上的老人小孩让个座位,给擦肩而过的路人一抹微笑,给不小心做错事的朋友一次改过机会,自觉的在图书馆把手机调静……待人友善,我们能做的还有很多。
联系方式:13971611723 2013级会计班钟仙
与友善有关的名言篇六
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1、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
2、我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强,别人就都来鼓励你;如果软弱,就很少有人会来扶助你了。——罗兰
3、决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你就会丧失客观方面的准绳。——巴甫洛夫
4、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。——卢梭{与友善有关的名言}.
5、我们人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟只是一棵草,你也吸收雨露阳光但是你长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你,因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人。即使别人离开了你,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
6、每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人、朋友对你的关心,感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友、老师,感谢世界上一切美好事物。
7、只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。——罗曼罗兰
8、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。——茨威格
9、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
10、真情,是所有人都需要的一种生理要求、心理要求,生活的基本要求。你必须给别人,你才会快乐,你必须给人真情 、给人友善、给人帮助,你才有一种开心。我们所
谓的无私,其实那个私也是因为你爱自己,才会爱别人。
11、关怀心和感恩心:当我们作为一个关怀者的时候,我们不应该期待他人的感恩。因为我们之所以施予关怀是因为我们抱有这样的信念:助人为快乐之本,关怀是要证实我内心的富足。同时当我们接受别人的帮助时,要怀有感恩之心。他之所以去帮你,是他的自我奉献,而他这种奉献是值得你去铭记的。——陈果
12、同情有两种:一种是心肠软弱的妇人之仁,看了别人的不幸,心中本能地觉得难受,立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象,完全出自感情的冲动,常常是成事不足败事有余的;另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识,贯彻的毅力,还有坚强的耐性,只有在不慌不忙不屈不挠的状况下,一个人才能真正帮助别人,才能说到舍己为人!——茨威格
13、决不要骄傲。因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来,因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助。 ——巴浦洛夫
14、爱,在人与人的问候与帮助中。有句话说;赠人玫瑰,手留余香;,有时在对别人进行帮助中,无形地向别人献出了自已的爱心。这个帮助可能是一句话,可能是一笔捐款,可能一个动作。这是一件很简单的事情,献血、捐款、资助贫困与孤寡老人等等。也许你觉得这并没有什么,但对于那个被帮助的人来说,却体会到了你及至整个社会对他的一种关心与爱护,一种特殊的关爱。
15、人生不过是你的几次伸手,和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人,那么每次你的伸手之劳,也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸
手给别人,那么今后的你,是可以拥抱世界,拥抱爱。
16、世上没有比自尊有价值的东西了,如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己,独立自主你就会变的坚强,勇敢。
17、如果你认真帮助别人,作为回馈你也会得到别人的帮助;如果你努力去尊重别人,作为回馈你也将得到别人的尊重。
18、今天别人帮你,明天你反过去回报,被帮助时别觉得理所应当,帮助时别指望人感恩戴德,无论西瓜还是芝麻,多大的温暖都是情分,感恩、付出、回报,人情就是如此循环往复。
19、能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献。
20、能帮助别人的,尽量帮忙。不能帮的,别勉强自己。
21、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 ——普希金
22、老祖宗给我们留下一句宝贵的话:勿以善小而不为。在这世界里,我们都是其中一份子,我们都会无时不刻地需要得到帮助,也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点,甚至是不经意间的付出,都能帮到别人,甚至可以救到别人。
23、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
24、有多少事是因为不好意思寻求他人帮助,最后咬牙自己给解决了。还有多少困难是因为不想让人知道,最后自己给死扛过去了。我们比别人以为的我们更柔软,我们却比我们以为的自己更坚强。你是最好的自己。——刘同
25、如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
26、聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是帮助别人。——哈伯德
27、文明是什么?是得到别人帮助的一句谢谢,是不小心撞到别人的一句对不起,是在别人向你道谢的一句不客气,是见到长辈的几句您好、请、再见,是宽容别人的过失的