2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么

2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么篇一

2017-2018学年新最新人教版初中语文八年级下册期末抽考试卷有答案作文格子(精品)

人教版八年级下册语文期末试卷及答案

一、积累与运用（共26分）

1．下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．和煦（xù） 稽首（qí） 众目睽睽（kuí） 正襟危坐（jīn）

B．哂笑（xī） 黝黑（yǒu） 不容质疑（zhì） 盛气凌人（líng）

C．缄默（jiān） 媲美（pì） 沧海桑田(cāng) 翻来覆去(fù)

D．干涸(hé) 凛冽 (lǐng) 一视同人(rén) 2. 下列句子中加点的词使用有误的一项是（ ）（2分）

A．当别人笑他量力而行 ．．．．

B。 ．．．．

C．她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测．．．．

撞地闯了进去。

D，但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。 3. ）（2分）

A.

B.

C.

D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

4、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 （ ）（2分）

Ａ.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

Ｂ．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

1

Ｃ．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

5.下列各项的判断与分析中，正确的一项是（C ）（2分）

A."每人一盏灯笼。”“好！”“多美的景色呀！”都是非主谓句。新 课 标 第 一 网

B."红色记忆""非常坚强""振兴老区""医圣遗风"这几个短语的结构相同。

C."获得2012一句中的"非常到位"作补语。

D."十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。""情景出现在眼前"。

6.将下面的句子重新排序，正确的顺序是（ ）（2分）

适合每个人自己的读书方式。能够牢记使命，超越功利的藩篱。读那些更富有价值的书籍。

A．①③②④⑤ B C．③⑤④①② D．③①⑤②④ 7.（6分）

（1 ， 。 （2） ，不汲汲于富贵。

（3）念天地之悠悠， 。

（4） ，草色遥看近却无。

（5）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是 ， 。

（6）李商隐《无题》中表现了爱情的坚贞的千古名句是 ， 2

2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么篇二

【最新】北师大版2016-2017学年七年级语文下学期期末测试试题

一、积累与运用（48分）

1．将下面的成语补充完整，并抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。（4分）

tǐng( )而走险 jìn（ ）若寒蝉

2.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）

A．雍（yōng）容 夸父（fǔ） 逮（dài）捕 老牛舐（shì）犊 ．．．．

B．愠（wēn）怒 水藻（zǎo） 箕（qī）畚 讨敌檄（xí）文 ．．．．

C．旌（jǐng）旗 孱（cán）弱 郁悒（yì） 稍逊（sùn）风骚 ．．．．

D．咳嗽（sou） 抽屉（tì） 窘（jiǒng）迫 隔三差（chā）五 ．．．．

3．下列成语中没有错别字的一项是（ ）（3分）

A．马革裹尸 食不裹腹 司空见惯 锲而不舍

B．妇孺皆知 义愤填膺 慷慨淋漓 心无旁鹜

C．娇揉造作 中流砥柱 疑窦释然 意气用事

D．黯然失色 咄咄逼人 踉踉跄跄 鸦雀无声

4．下列句子横线上应填的词语分别是（ ）（3分）

孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是_______的，步伐是 的，步韵是______的，步态是______的。

A、和谐 稳健 匀速 优雅

B、匀速 稳健 和谐 优雅

C、和谐 匀速 优雅 稳健

D、匀速 和谐 优雅 稳健

5.下列黑体词解释有误的一组是（ ）（3分）

A.乍暖还寒（刚刚开始） B. 孔武有力（很、甚）

C.几处早莺争暖树（暖和的树） D.稍逊风骚（差，不及）

6.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）(3分)

A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走

他乡要多多珍重啊！”

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情有自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”

D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意昧深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

7.下列修辞方法归纳正确的一项是（ ）（3分）

①这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

③许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱花掉。

④不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了。

⑤海日生残夜，江春入旧年。

⑥一百个火红火红的太阳在分娩。

A．比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张

B．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张{2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么}.

C．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人

D．比喻、拟人、夸张、对比、拟人、拟人

8.病句的修改方法不是唯一的，请你运用两种方法修改下面这个病句。（4分）

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

修改方法一： 。

修改方法二： 。

9.根据提供的语境，在下面句子的横线上填写恰当的内容，使之衔接连贯。（2分）

父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答： 。你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？

10.根据所学知识填空(20分)。

（1）“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指 里的“国风”和屈原的 。这里代指文采、才情。

（2）与下列诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？（2）

①都云作者痴，谁解其中味。

②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

（3）绿杨烟外晓寒轻， 。

（4） ，春在溪头荠菜花

（5）运交华盖欲何求， 。

（6）有的人，情愿做野草， 。

（7）《沁园春•雪》中承上启下的诗句是____ _____ ,_____ ____。

（8）白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子： ， 。

（9）生命是什么？生命是文天祥在《过零丁洋》一诗中“ ， 。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“ ， 。”的豁达乐观；生命是陈毅在《梅岭三章》中“ ， 。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在《示儿》中“ ， 。”至死不渝的爱国深情。

二、阅读理解（52分）

（一）（10分）

【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

11．指出加点词在文中的意思。（3分）

（1）寂寞开无主（ ） （2）更著风和雨（ ） （3）只把春来报（ ） ．．．．

12．有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?（3分）

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13．（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么?（4分）

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（二）跪着却让站立者叹服（11分）

①有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”

②阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办了3年。

③没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花上4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会……

④终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15小， 50个……弄怀小学，又传出了久违的读书声。

⑤在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊!

⑥11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄儿童入学率达100％。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文平倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹措资金3000多元修建了一口水塘……

⑦十几年坚持，滴水汇成河。如今，弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所感动，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。

⑧一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。

14．第③段文字主要运用了什么表达方式?你觉得本段中哪些词语用的好?试举两例具体说明它好在哪里。（4分）

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15．第④段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“仿佛看到了15个，50个„„”，这样写矛盾吗?请谈谈你的理解。（3分）

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16．阮文平老师的事迹感动了千千万万的人。请你模仿“感动中国人物”颁奖词的写作示例，为阮老师撰写一段颁奖词。不少于50字。（4分）

邰丽华事迹：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。

颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我

2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么篇三

最新人教版2016-2017年第二学期八年级语文期末模拟试题

第二学期八年级语文期末模拟试题

（语文版）

班级: 姓名: 成绩:

第一部分 积累运用（30分）

1.下列加点的词语读音无误的一项是（ ）（2分）

A.殷红 (yīn) 嗫嚅 (niè) 唾手(tuò) 彷徨 (páng) ．．．．

B.荆棘（jīng） 蹂躏 (lìn) 厮守（sī） 差使（chāi） ．．．．

C.叱骂 (chì) 赎罪 (shú) 悚然 (sǒng) 狼藉 (jié) ．．．．

D.埋怨（mái） 嬉戏（xī） 樵夫（qiáo） 奔丧（sāng） ．．．．

2.下列各句中，词语书写无误的一项是（ ）（2分）

A.蹂躏 锁屑 交卸 喋喋不休

B.窸索 叱骂 清谈 俯拾皆是

C.狞笑 纨绔 暴燥 不知所措

D.鲁莽 赎罪 褴褛 精兵拣政

3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.增加教学质量是教学改革的当务之急。

B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。

4.下面加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分）

A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。 ．．．．

B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。 ．．．．

C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。 ．．．．

D.他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。 ．．．．

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等，共69000余条。 ②对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人 。

③学习和工作都是有趣味的， 我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。

A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有

C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要

6.下列句子，陈述无误的一项是（ ）（2分）

A.古语常用伯、仲、叔、季表示兄弟之间的排行，伯表示老大，仲表示老二，叔表示老三，季表示老四；体育比赛中的季军是指第二名。

B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。{2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么}.

C.“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物，写景的目的在于抒发作者的情怀或

抱负，如宋代范仲淹的《岳阳楼记》。

D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结 构完全相同。

7.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共10分）

⑴行到水穷处， 。（王维《终南别业》）

⑵风一更，雪一更， ，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）

⑶孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中渴望从政却无人引荐、深感有愧于圣明天子的诗句是“ ， 。”

⑷《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ ， 。”

⑸邹忌的妻子认为他美的原因是“ ， 。”

⑹①皮之不存， 。（名言） ②台上十分钟， 。（熟语）

第二部分 阅读理解（40分）

（一）归园田居（6分）

2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么篇四

2016——2017第二学期七年级语文下册期末试卷

2016——2017学年度第二学期七年级语文期末试卷

（亲爱的同学，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、

思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。

1

________________________________________；童年，是________________________________。

（二）沉重的漂流

①在离虎跳峡不远的地方，我意外看见了一个朴素的纪念馆——－长江漂流纪念馆。 ②我屏着气踏进门，又屏着气看完所有的展品。

③人们熟悉那种一般意义上的漂流：青山倒映，绿水长流，渔歌欢唱，竹排扁舟……这种漂流，很多人都经历过，很多人都喜欢；这种漂流，是轻松的漂流，闲适的漂流，女性化的漂流。 ④而我此刻看到的漂流，却是险恶的漂流，沉重的漂流，完全属于男子汉的漂流。这种漂流的分量，你只有到虎跳峡旁边去才能掂量出来。那落差几十米的长江之水，挟着一股寒气，奔腾而来；它含着天的威势，山的力度，以冲决一切的勇气，滚滚东去，激流飞溅，白浪滔天，雾满峡谷，声震九霄……在这个地方漂流，轰轰烈烈，大起大落，大喜大悲。有人说，这才是真正意义上的漂流。

⑤然而，这又是必须付出代价的漂流。男人们高昂起坚硬的头颅，向着急流和险滩挺进。有人在天与地的缝隙中，重新呼吸到了生命的空气；也有人在水和石的冲击下，永远沉入了另一个世界。生还的是英雄，而人们更愿意记取的，是那些死去的硬汉姓名：尧茂书、孔志毅、杨洪林……

⑥我用凝滞的目光抚摩漂流者的照片。关于他们的漂流，一直是一个沉重的话题，一种声音说，这是盲目的冲撞，是无谓的牺牲，是狭隘的英雄主义；另一种声音说，任何时代都需要冒险精神，没有冒险精神的民族，是没有希望的民族。在这两种声音面前，我忘却了思索。我不知道哪一种声音是对的。我只觉得有关于此的全部呐喊，都是带血的。

⑦不论世界怎样评判，此刻面对尧茂书他们的眼睛，我内心决不敢轻薄。我扪心自度，我哪里有他们那样的勇气！不要说长江漂流、黄河漂流，就是在家乡的黄浦江上，我也未见得敢划一只小船，去与风浪搏斗。也许白天敢，黑夜就不敢；人多敢，独身就不敢。我想，世界上的人，本来就分英雄与敬仰英雄的两类，而我，虽然身为男人，却只能属于敬仰英雄的那一类。 ⑧长江与黄河的漂流，在殉难者的名字刻下了一排之后，终于悲壮地沉寂下来。这些年，在浙江，在福建，在江西，在云南……我看到的漂流，都只是那种充满了诗情画意的清波荡舟。男的女的，穿的花花绿绿的，赤着脚，玩着水，还唱着情歌，喀嚓喀嚓按着照相机，坐在小竹椅上，催船工把竹排划得快些再快些。稍微有点浪涌过来，打湿了裙子和裤子，他们就尖声叫起来，把笑声洒得一江都是。

⑨然而，要论诗，只有尧茂书他们的漂流，才称得上是一首诗。那是一首英雄的诗，悲壮的诗，生与死搏斗的诗，人与天争锋的诗。在那首诗里，男人嘶哑的喉咙，呼喊的是征服自然的雄心；他们的一腔热血，染红了太过平淡的历史。纪念碑不会为轻歌曼舞红男绿女而立，纪念碑只属于那些把生死置之度外的战士。

2

3

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七年级语文试题参考答案 一。（20分）

1（4分）.tǎng bǔ biān hè 娴 羸 羁 迥

2.（4分）（1）堕→坠 （2）霄→宵 （3）箫箫→萧萧 （4）契→锲

3.（6分）（1）朔气传金柝，寒光照铁衣 （2）江山代有才人出，各领风骚数百年 （3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 （4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 （5）正是江南好风景，落花时节又逢君 （6）示例：猫鼠同眠 虎背熊腰 狼心狗肺 马革裹尸（答出三个可得满分） 4.（3分）示例：一个人的成才与否，同天赋和后天的努力都有很大关系。（意对即可） 5.（3分）自传 看到光明 人们战胜悲剧命运的巨大力量（本题考查小说的基本主题；详见教材第243页。每空1分） 二。（20分）

（一）6。（3分）听到《折杨柳》笛曲（1分，意思对即可）；表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。（2分，意思对即可）

7。（2分）示例：本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。（意对即可。7、8两题是紧密相联的，学生不理解《折杨柳词》为唐代赠别、乡思名曲就不可能得分，不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分。在这里，实际上考的是考生的文化素养和底蕴。）

（二）8.（4分）（1）紧跟 （2）注视的样子 （3）神情、态度 （4）狡猾

9.（4分）（1）过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2）场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。{2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么}.

10.（4分）（1）一狼径去，其一犬坐于前（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（每句2分） 11.（3分）示例：（1）像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。（2）对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。（言之成理即可） 三。（30分）

（一）12.（4分）不一样(2分)，一个是去看戏，一个是看戏后。月夜行船，突出了“我”急于看戏的迫切心情；月夜归航，表现了“我”依依不舍之情（2分）。（意对即可）

13.（4分）“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”（2分）都是烘托船行速度之快，孩子们驾船技巧娴熟以及童年的欢乐（2分）。（意对即可）

14.（2分）示例：童年是生日那天朋友送的画笔，多彩而美丽；童年是假期里与父亲一起捕怍的一只蝴蝶,活泼而美丽。（言之成理即可）

（二）15. （3分）落差巨大；水流湍急；浪大雾重(各1分)（本题考查的是对文章内容的理解。做这样的题目首先要明确题目要求，即：从第④段看；寻找长江漂流的“险恶”；用自己的语言概括。然后重点研读第④段，寻找体现漂流“险恶”的词语，比如 “落差几十米的长江之水”、“挟”、“奔腾而来”、“威势”、“滚滚东去”、“激流飞溅”、“白浪滔天”、“雾满峡谷”，然后将凶险的来源概括为4点：落差、水流、巨浪、大雾。用自己的语言整理一下即可。）

16. （2分）描绘清波荡舟图景的目的是反衬长江漂流者征服自然的雄心和把生死置之度外的

勇气。（本题考查的是散文的写作手法。做这样的题目首先要研究并概括给定段落的意思，然后联系上下文来比较内容的异同，再根据内容的差异来分析其作用。像这种大段的图景描写，在散文中的作用不外乎：渲染环境、为下文作铺垫、衬托人物心情、反衬等。意对即可） 17. （3分）长江漂流因付出生命的代价而显得沉重；长江漂流所引出的关于生死价值的讨论是一个沉重的话题；长江漂流的壮举因后继无人而显得沉重。（本题考查的是对文章情感的把握。这个题目在整体感知的基础上，着重考查考生筛选捕捉信息的能力和把握情感态度的能力。因为它是和题目联系在一起的，所以必须从整体上细致地把握文章的感情，这就需要我们具体概括每一节的内容，细致地寻找体现情感的词语——逐个排查，看起来很笨，但很适用，且不易丢失内容。回到原文，我们不难发现，从第⑤节开始作者慢慢向我们展示了长江漂流沉重的面孔——生命的代价，沉重的话题，适当概括一下便是沉重的具体内涵了。意对即可） 18.（3分）示例：我认为这是一种真正意义上的漂流，长江漂流的勇士们向世人证明了中国人并不缺乏征服大自然的勇气和力量，中国人完全具备为实现宏伟理想而勇于探索、勇于开拓、不怕艰难、不怕牺牲的勇气。（看法1分；理由2分）（本题考查的是对文章内容的探究与迁移。做这种题目不仅需要读透文章，还需要一定的知识积累与表达能力，是一种对阅读能力要求比较高的题目。答题前必须先读懂文章，概括出两种不同的观点，然后联系已有的知识储备，作出自己的判断，言之成理即可。回答是非问题，观点必须正确；回答两可的问题，态度必须明确，作出判断后还要自圆其说。无论态度和观点如何，都必须做到语言表达顺畅。言之成理即可）

（三）19.（3分）从闻一多的语言方面、行为方面以及对待言行的态度方面

20.（2分）表现闻一多的言行给国民党当局带来的恐慌，也暗示出他们暗杀闻一多的原因 21.（2分）如“正义是杀不完的，因为真理永远存在。”或者“我们每一个人都要像李先生一样，跨出了门，就不准备再跨回来。”

22.（2分）示例：文天祥、朱自清、刘胡兰等。 四。（50分）按中考标准评阅。 一、

5

2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么篇五

2017年人教版语文七年级下册期末测试卷

七年级下期语文期末模拟试题

一 、积累与运用（18分）

1．给下面加点字注音。（4分）

筹（ ）划 深邃（ ） 磐（ ）石 鲜（ ）为人知 ．．．．

赫（ ）然 彷徨（ ） 奠（ ）基 迥（ ）乎不同 ．．．．．

2．下面词语中有四个错别字,找出并改正。（2分）

潜心惯注 心会神凝 骇人听闻 姗姗来迟 锲而不舍 沥尽心血{2017初一下学期语文期末考试的作文可能是什么}.

3全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，便是 。 A、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光

B、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光

C、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛

D、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛 4．下列没有语病的一项是（ ）。（2分）

A．七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位“英雄”的报告。

C.他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

D.不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。

5．默写填空（任选8处作答，8分。）

（１）赵翼《论诗》：李杜诗篇万口传， 。

， 。

（２）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。

（３）正是江南好风景， 。

（４） ，上有黄鹂深树鸣。

（５） ：相信吧，快乐的日子将会来临。

（６）《木兰诗》中形容北方苦寒，表现军旅生活艰辛的语句是 ， 。 （７）《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的语句是 ， 。

（８）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是 ，

。

二 、综合性学习（6分）

在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。

6．请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2分）

栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作

栏目三：____________ 栏目四：______________

7．请你写出两句吟诵马的诗句。（2分）

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8．请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（2分）

三 、阅读《爸爸的花儿落了》然后做题（12分）

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我

好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨于老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

9．“我好像怕赶不上什么事情似的”反映了“我”怎样的心理?作用是什么?（2分）

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10．第二段“静悄悄的”、“垂下了好几枝子，散散落落的”分别是什么描写?这样写的用意各是什么? （2分）

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11．文段写“瘦鸡妹妹”与“弟弟”的玩耍，在文中有哪些作用?谈谈你的理解。（2分） ___________________________________________________________________________

12．“我从来没有这样的镇定，这样的安静。”这句话透露出怎样的信息? （2分）

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13．“走过院子，看那垂落的夹竹桃”与上文哪几句相呼应?这样写有什么好处? （2分） ___________________________________________________________________________

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四 、 阅读《我的父亲母亲》，完成下列问题。（14分）

我的父亲母亲

夏 芳

①有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵架。

②父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。

③打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。

④那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。

⑤这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”

⑥曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你！”

⑦父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。 ⑧母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济，

星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着，父亲若说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。 ⑨父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。

⑩我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。”顿时，我怔住了。

11父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖○

着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

12父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们○

如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。

13我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地○

重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日……”

14忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。 ○

（原载2007年3月16日《参考消息》）

14．从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么？（1分）

答：

15．请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。（1分）

答：

16．第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么？（2分）

答：

17．本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的三件。（3分） 答：

18．文中⑤⑦⑧○13段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语后的括号里。 文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解？（4分）

埋怨（ ） 责怨（ ） 悲怨（ ） 抱怨（ ）

答：

19．父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月，这说明了什么？父亲去世后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么？（3分）

答： 。

五、 阅读《狼》，完成下列问题（10分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。⑴复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去；其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，

亦毙之。⑵乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！

20．解释文中加点字。（2分）

窘： 犬： 洞： 变诈：

21．用现代汉语翻译文中的画线句。（2分）

⑴

⑵

22．下列句子的朗读节奏划分正确的是（ ）（2分）

A．恐 / 前后受 / 其敌 B．屠自后 / 断其股

C．意将 / 隧入 / 以攻其后也 D．禽兽之 / 变诈 / 几何哉

21．下列句中加点“之”字用法与“屠自后断其股，亦毙之”中的“之”字相同的是（ ）（2分）

A．禽兽之变诈几何哉 B．复投之，后狼止而前狼又至 ．．

C．久之，目似瞑，意暇甚 D．而两狼之并驱如故 ．．

24．文中哪些句子写出了狼的狡猾（任意写出两处即可）？（2分）

理解型默写：

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难： ， ， ！ 。

2. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是 ， 。

3. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ，

16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是 ， ； ， 。这一成语常用来比喻 。

19. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是 ， 。

22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ， 。

23. 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 。

26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ，

27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ，

29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是 ， 。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是 ， 。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是 ， 。

36. 赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 ， 。

37. 赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是 ， 。

38. 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ， 。

39. 赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是 ， 。

41. 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是 ， 。

六、作文

请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。

参考答案：

一、1．chóu suì pán xiǎn hâ páng diàn jiǒng

2．惯--贯 搏--博 既--即 张--章3．B 4．C

5．⑴至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。⑵深林人不知，明月来相照。 ⑶落花时节又逢君。 ⑷独怜幽草涧边生 ⑸忧郁的日子需要镇静 ⑹朔气传金柝，寒光照铁衣 ⑺此夜曲中闻折柳，何人不起故园情⑻雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

二、6．如探索马的起源、马和战争、马的种类等。

7．夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 陆游：《十一月四日风雨大作》

枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 马致远《天净沙·秋思》

乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》

8．略

三、9．“我”虽幼不更事，但对爸爸的病情隐含着深重的担忧，为后文爸爸的死去做伏笔。

10．环境描写景