2017六年级语文上册月考试卷作文

2017六年级语文上册月考试卷作文篇一

六年级上册语文第一次月考试卷

2016-2017学年度第一学期

小学六年级语文第一次月考测评试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

一、看拼音写词语，把字写匀称。（每空1分，8分） shēn qū qín miǎn méng lóng jìnɡ mì ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo páng bó è liè zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 辨字组词。（每空1分，8分）

浆（ ） 侠（ ） 俏（ ） 津（ ） 浆（ ） 峡（ ） 峭（ ） 律（ ） 三、将词语补充完整。（每空1分,共9分）

可见一（ ） 德高望（ ） （ ）不安席 不（ ）一格 意味（ ）长 （ ）然大物 随心所（ ） 忘而生（ ） 花色斑（ ） 四、下列词语中没有错别字的是（ ）组。（2分） A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、优虑 可见一斑 奇妙无比 不居一格 C、静谧 宠然大物 意味深长 別有深意 D、凄凉 津津乐道 德高望重 行色匆匆

五、 选词填空。（每空2分，8分） 青翠 清脆

1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（ ）的声音。 2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的

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（ ）。

幽静 寂静

1.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（ ）。 2.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。 五、改写句子（每题2分，6分）

1.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） ______________________________________________________ 2.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。（缩句）

______________________________________________________ 3.房东太太对我说：“我的儿子今天回来，从学校回来。”（直 接引语改为间接引语）

_________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（1-4题每空1分，12分）

1、今夜偏知春气暖， ___________________________。（刘方平） 2、____________________，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3、落红不是无情物，___________________________。 （龚自珍） 4、____________________________ ，何人不起故人情！（李 白） 5、默写第1课《山中访友》第5自然段的片段(8分)

你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

_______________________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________。喂淘气的云雀，你叽叽喳喳地在谈些什么呢？

七、课外阅读（17分）

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾飘

飘悠悠的感觉。

写下来。字数450个左右 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条

玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山„„

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1.按意思从文中找出对应的词语。（2分） （1）变化不定，没有规律可言。（ ） （2）形容在极短的时间内变化万千。（ ） 2.从题目上看，这篇短文主要描写的是庐山的（ ）（2分） A.瀑布 B.幽谷 C.云雾 D.溪流

3.第二自然段描绘了_________、_________、_________、_________四幅图画，其中“茫茫的大海”指___________________________，“巨大的天幕”指___________________________。（前面4空1分，后边2个空各2分，8分）

4.庐山云雾的主要特点是__________________、__________________。（2分）

5.短文第一、二、三自然段分别是围绕哪一句话来写的？（3分） （1）第一自然段： （2）第二自然段： （3）第三自然段： 十、作文（30分）

请你把自己想象成大自然的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受

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)

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2017六年级语文上册月考试卷作文篇二

2016-2017年人教版小学六年级上册语文期末试题

2016-2017年乐学教育新课标人教版

小学六年级上册语文期末试题

一、积累展示（44分）

1、读拼音，写词语。（10分）

chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào

mî shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lïnɡ{2017六年级语文上册月考试卷作文}.

2、比一比，组词。（5分）

歉（ ） 键（ ） 眷（ ） 搏（ ） 臂（ ）

谦（ ） 健（ ） 券（ ） 博（ ） 劈（ ）

3、下面加点字的注音完全正确的一组是（2分）

A、蕴(yùn)含 纤(qiàn)夫 慷慨（kǎi） B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟 哈(hā)达

C、蹒(mǎn)跚 相差(chà） 倒(dào)水 D、亢(kànɡ)奋 旋转(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)恶

4、填字成词，并解释所填的字。（6分）

不解之（ ）--------------------------------------- 不（ ）落后 --------------------------------------------------

（ ）不经心 ------------------------------------ 风雨同（ ） ----------------------------------------------

永流不（ ）------------------------------------- 德高（ ）重 ------------------------------------------------

5、按要求写词语。（6分）

（1）写近义词：

陡峭——（ ） 凝聚——（ ） 奇异——（ ）

藐视——（ ） 崇高——（ ） 端详——（ ）

（2）写反义词：

清爽——（ ） 清晰——（ ） 杰出——（ ）

优雅——（ ） 严肃——（ ） 沮丧——（ ）{2017六年级语文上册月考试卷作文}.

6、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

（1）一天夜里，他在( )的小路上散步。

（2）冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。

（3）蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。

（4）他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。

（5）五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。

7、按要求写句子。（5分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3、菊花开了。（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）

4、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？”（改成第三人称转述句）

5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。（15字以内）

8、按课文填空。（5分）

（1）今夜偏知春气暖，（-------------------------------------------------- ）。

（2）伯牙谓世再无知音，（ ），（ ）。

（3）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是（ ）的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有下十一二岁的少年，项带（ ），手捏一柄（ ），向一匹猹尽力地刺去。

9、按课文内容填空。（9分）

(1)《索溪峪的“野”》的作者是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个方面来写索溪峪的“野”。

(2)詹天佑是我国（ ）的爱国工程师。课文从（ ）、（ ）、（ ）三个

方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了（ ）、（ ）两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：“（ ”）。

(3)鲁迅原名（ ），浙江（ ）人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、

《 》等。毛泽东评价他是伟大的（ ）、（ ）和（ ），是中国文化革命的主将。

二、阅读。（16分）

（一）课内阅读。（5分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)

2、桑娜在沉思什么？请用“---------------------- ”画出来。 （1分 )

3.桑娜家穷，表现在哪些方面？（ 1分 ）

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是（）的人。(1分)

（二）课外阅读。（11分）

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑

了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予............ 我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）

菊花（jū jú） 摘下（zhāi zāi） 晒干（sài shài） 给予（gei jǐ）

2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分）

败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。清热败．火（ ）

顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。真顶．得上清凉饮料（ ）

3.写出下列词语的近义词。（2分）{2017六年级语文上册月考试卷作文}.

朴实——（ ） 依然——（ ）

惦记——（ ） 奉献——（ ）

4.用“”画出文中的一个拟人句；用“ ------------------”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。（3分）

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（2分）

三、作文。（30分）

你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最---------------- 的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整，语句要通顺，字数500字以上。

2017六年级语文上册月考试卷作文篇三

2016--2017年度上学期六年级语文第一次月考试卷

学校 班级 姓名 学号

2016——2017年度上学期六年级语文第一次月考试卷

一、基础知识（37分） 1． 看拼音写词语。（10分） xiōng nú mí yǔ xún huán dì yù kǎi tàn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） mâi lì chù lì bá shâ qí qū zhàng pãng （ ） ( ）（ ） ( ） （ ） 2.组词（5分） 昆（ ） 糟（ ） 屹（ ） 垠（ ） 暮（ ） 坤（ ） 曹（ ） 吃（ ） 限（ ） 慕（ ） 3．读下面的一段话，按要求摘录词语（四个字的）。（4分） 在晨光朝霞中，岩石色彩艳丽；在雾蔼阴霾中，则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷，扑朔迷离，变幻莫测，气象万千，使人目不暇接，美不胜收，好像一块巨大的调色板，又似仙境落人间。游人至此，无不流连忘返，赞叹不已。 描写景物特点的： 表示赞叹之情的： 4．读下面的句子，说出所使用的说明方法。（6分） （1）胡夫金字塔相当于40层高地摩天大厦。（ ） （2）它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以中国人把它称为金字塔。（ ） （3）建造胡夫金字塔的石块如果用火车装运，需要60万个车皮。（ ） 5．给下列加点字选择正确的读音，画上“——”。（4分） 好莱坞． ( wū wù ) 侮．

辱 （ wǔ wū ） 辅．导 （ fú fǔ ） 勉强．

（ qiáng qiǎng ） 呜咽．（ yâ yàn ） 显露． （ lîu lù ） 埋．怨 （ mái mán ） 牢骚． （ sāo sào ） 6.请你将下面的字恰当地填入对联中。（4分） 朝 夜 户 门 歌 欢 舞 笑 上联：莺（ ）燕（ ）喜迎大地 上联：昨（ ）春风入（ ） 下联：桃（ ）李（ ）春满校园 下联：今（ ）喜气盈（ ） 7．判断对错，对的打“√”，错的打“ⅹ”。（4分） （1）《苏武牧羊》歌颂了苏武在胡十九年受尽磨难，但始终没有改变一心为汉的浩然正气。 （ ） （2）《贴春联》这篇课文节选自长篇小说《红岩》。 （ ） （3）“光阴似箭，日月如梭”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”都说明时间珍贵。 （ ） （4）《示儿》这首诗是唐朝诗人陆游的名作。 （ ） 二、积累与运用（12分） 1.联系课文，根据课文内容和自己的理解填空。（5分） 《过零丁洋》是南宋爱国诗人 的代表作之一。诗的尾联是： ， 。表现出他的民族气节和舍生

取义的生死观。近代的谭嗣同在《狱中题壁》中有：我自横刀向天笑， ；现代的文学家鲁迅在《 》中，写下：寄意寒星荃不察， 2.请你把本学期积累的一幅对联按要求写下来。（3分） 上联： 下联： 横批： 3.体会破折号的作用。（4分） （1）我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真遭”的父亲。（ ） （2）它们像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。（ ） 三、课内阅读。（9分） 时间过得那么飞快，使我小小的心灵里不只是着急，更是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来。那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时跑过西北风的追赶，有时一个暑假才能写完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥读过的书拿来读。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 后来的二十几年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，如果跑得够快，就可以快好几步。那几步很小

很小，用途却很大很大。 1.这段文字节选自课文《 》，本文的作者是 。（2分） 2.用简练的语言概括第一段话的主要内容。（2分）

3.你怎样理解“那几步很小很小，用途却很大很大”这句话？（3分） 4.写一句劝人珍惜时间的名言警句或诗句。（2分） 四、课外阅读。（17分） 他清醒了，想起化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛，不能没有„„”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。 邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中（漂浮 游荡 漂荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微

摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛„„”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。

第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔 „„”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又号叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。我恨„„”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。 也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来。“现在，一弯明月高悬，星星 （点缀 装修 装饰）夜幕，薄云徐徐（飘动 飘扬 浮动），星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们„„”听着，听着，他进入了梦乡。

就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日， 他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了„„突然间，他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。

他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。 1．给文章加个合适的题目，写在文前横线上。（1分） 2．划去文中括号内你认为不适合的词语。（4分） 3．联系上下文，说说下列词语在文中的意思。（2分） 木然： 全然不知：

4．读文中画线句子，它运用了 的修辞方法。（1分） 5．读文章最后一句话，并回答问题。（4分） （1）这句话中的“眼睛”为什么加双引号？

（2）这句话的含义是什么？请选择一个答案，填写序号（ ）

A．老人已经失明的眼睛此刻重见光明了。 B．他觉得老人的眼睛是明亮的。

C．老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。 6．老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？（2分）

7．用自己的话写一写：老人的崇高精神表现在哪里？（3分） 五、附加题：（10分） （一）成语接龙。

握手言欢 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） （二）《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、___________和___________等。 其余三部名著是：

1.《______________》其中主要人物有___________、___________和__________等；

2.《___________》其中主要人物有_________、___________和___________等； 3.《_____________》其中主要人物有____________、____________和___________等。

六、作文：（25分）{2017六年级语文上册月考试卷作文}.

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你用一、二件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400字以上。

2016——2017学年度上学期六年级语文第一次月考试卷答案

一、1.匈奴 谜语 循环 地域 慨叹

魅力 矗立 跋涉 崎岖 帐篷

2.略

3. 描写景物特点的：七彩缤纷 扑朔迷离 变幻莫测 气象万千 表示赞叹之情的：赞叹不已 美不胜收 流连忘返 目不暇接 4.（1）列数字（2）下定义（3）举例子 5. 好莱坞 ( wū wù ) 侮辱 （ wǔ wū ） ．．

辅导 （ fú fǔ ） 勉强 （ qiáng qiǎng ） ．．

呜咽（ yâ yàn ） 显露 （ lîu lù ） ．．

变化无穷）

握手言欢 欢天喜地 地覆天翻 翻江倒海 海枯石烂（海底捞月、海市蜃楼） 握手言欢 欢欣鼓舞 舞文弄墨 墨守成规 规行矩步

握手言欢 欢天喜地 地利人和 和风细雨 雨过天晴（雨后春笋） 握手言欢 欢天喜地 地利人和 和蔼可亲 亲密无间（亲痛仇快）

埋怨 （ mái mán ） 牢骚 （ sāo sào ） ．．

6. 上联：莺（ 歌 ）燕（ 舞 ）喜迎大地 上联：昨（ 夜 ）春风入（ 户 ） 下联：桃（ 欢 ）李（ 笑 ）春满校园 下联：今（ 朝 ）喜气盈（ 门 ） 7．（1）（√ ） （2）（ √ ） （3）（ ⅹ ） （4）（ ⅹ ）

二、1.文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 去留肝胆两昆仑 自题小像 2.略

3.（1）解释说明（2）意思的递进 三、1.和时间赛跑 林清玄

2.写我和时间赛跑的三件事以及能跑在时间前面的快乐心情。 3.珍惜时间，做好点滴小事就会成功。“很小很小”的积累，能换得“很大很大”的成功。 4.略

四、1．眼睛

2．划去：漂荡 夸奖 装饰 飘扬

3．木然：一时痴呆不知所措的样子。 全然不知：完全不知道。 4．拟人 5．（1）双引号表示强调，老人的眼睛虽已失明，但他的精神是闪亮的。 （2）C

6．(1)鼓励年轻人，不要被失明打败；(2)缓解年轻人的紧张焦虑。 7．忽视自身残疾，用积极乐观的心态引导年轻人走出阴暗，重拾自信。 五、握手言欢 欢天喜地 地大物博 博大精深 深更半夜（深谋远虑、深入浅出）

握手言欢 欢天喜地 地大物博 博古通今 今非昔比

握手言欢 欢天喜地 地大物博 博学多才 才疏学浅（才子佳人） 握手言欢 欢天喜地 地动山摇 摇身一变 变本加厉（变化多端、变幻莫测、

2017六年级语文上册月考试卷作文篇四

2016—2017学年度第一学期六年级语文月考试卷

2016—2017学年度第一学期六年级语文

月考试卷

1.《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（ ）

2.“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （ ）

3.苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但

比苏东坡加的两个字要美。 （ ）

4.“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）

5.“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（ ） 6．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，

闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( ) chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu nián huá

7.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、( ) ( ) ( ) ( ) ( )

革命家。 二、用“___”选择正确的读音。(3分，每空0.5分)

8. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗畜（xù chù）生 传（chuán zhuàn）记 摧残（cán chán）

句“情愿作野草，等着地下的火烧。”（ ） 冠（ɡuān ɡuàn）军 盗贼（zãi zhãi） 赫（hâ chì）然

9.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型三、 根据本单元学到的知识填空。（6分）

（ ） 1． 我国是一个（ ）的国度，最早的诗歌总集是（ ） ，鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。

七、给“光”字选择正确的解释。(6分) 已经有（ ）年的历史。

“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为

边塞诗、（ ）诗、（ ）诗和咏物诗。按形式分，可以分只，单； F.露着

1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( ) 为（ ）、格律诗和 （ ）诗。

2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( ) 3． 从古到今，我国涌现出屈原、（ ）、（ ） 等许多伟

3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 大的诗人。我还知道外国的（ ）、（ ）等诗人。

( ) 4、“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ）。

4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( ) 四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(9分)

5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 ( ) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远

6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( ) 名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩

八、选词填空。(7分，每题1分) ( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光

爱惜 爱护 爱抚 爱戴 五、把古诗词名句与作者连在一起。（4分）

1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 海内存知己 凌寒独自开 王 勃

2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 夕阳无限好 天涯若比邻 王安石

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐

4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。 墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫

因为„„所以 不但„„而且 虽然„„但是 六、判断下面说法是否正确。（9分）

一

5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。

6.我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。

7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。

九、鲁迅名言记在心。（9分，每空1分）

1.______________________，俯首甘为孺子牛。

2. ______________________，______________________，也便成了路 。

3.时间就是性命，______________________ ，其实是无异于谋财害命的。

4.必须如蜜蜂一样，______________________，______________________。

5．我好像一只牛，______________________，________________________________________________________________________________________。 十、句子加工厂。(6分,每题2分) 1.句子瘦身。{2017六年级语文上册月考试卷作文}.

深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。______________________________ 2.句子换新装。

(1)鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。 改为反问句： ____________________________________________________________ (2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”改为转述句： ____________________________________________________________ 十一、体会句子课文或对联的含义。(6分，每空1分)

1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“希奇事”指的是_____________________________；“他们”指的是______________________。这句话的含义是

____________________________________________________________ 2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 ——这句话具有__________________的作用；“他为自己想得少”体现在_________________________，“为别人想得多”体现在__________________

十二、阅读品味馆(20分)

鲁迅先生记 萧红

鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”

第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。 “这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。 许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。 我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点(惊异 惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。 花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查 视察)着房中所有

二

的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因 十三、在作文中抒发自己的心声！（30分） 为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈 岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的远了。 你，戴着红领巾学习的你„„哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去 至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，的岁月说些什么呢？请以《照片》为题，写一篇文章。

虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到

秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，(生怕 恐怕)鲁迅先

生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上

的荒草？我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）

1. 划去括号里不恰当的词语。(3分) 2.结合文章，谈谈万年青有怎样的个性特点。（2分）

____________________________________________________________ 3．联系上下文解释句子的含义。（4分，每题2分） (1)但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

____________________________________________________________ (2)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。 ____________________________________________________________ 4．作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(3分)

_______________________________________________________________________________

5．文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，为什么？(3分)

_______________________________________________________________________________

三

四

2017六年级语文上册月考试卷作文篇五

2016-2017年第一学期人教版六年级上册语文期末试卷附答案

2015-2016学年度第一学期

六年级期末小学语文试题

（时间：90分钟）

一、基础知识。

1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。

qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ

mò sòu lún yì

生 咳 囫吞枣

扬顿挫

2.把下列成语补充完整。

（ ）然大（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）连忘（ ）

苟延（ ）（ ） （ ）（ ）共赏 （ ）高（ ）烈

3.下列词语中有错别字的一组是（ ）

A．横遭不幸 久别重逢 漫不经心 浴血搏杀

B．焦燥不安 震耳欲聋 饱经风霜 牛毛细雨

C．风雨同舟 和蔼可亲 心惊肉跳 十指连心

D．怒目圆睁 惹人讥笑 寝不安席 百折不挠

4.按要求改写句子的意思。

（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话）

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）

二、语言积累。

1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗? 2、先按原文填空，再回答问题。

（1）好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。

（2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，________________!”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________________!”。

（3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

请仿照上面的句式写一个句子：

。

（4）诚者，天之道也；____________________________________________

（5）其实地上没有路，____________________________________________

（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：

（7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来

加分题：活学活用。（可以加五分哦~）

（1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。

①不教白发催人老，更喜春风满面生。（ ）

②美味招来云外客，清香引出洞中仙。（ ）

③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（ ）

（2）将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西

_____，。

读这副对联，你联想到的一句名言是：。

三、课内阅读

1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

（1） 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前

后思考的过程的。

（2） 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。

（3）读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗? X K b1.C o m

2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

(1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?

(2)短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?_____________________________

____________________________________________________________________

(3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。

四、课外阅读

成功的起点

法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。