三年级第5单元作文

来源:小学作文 发布时间:2014-02-08 点击:

三年级第5单元作文篇一

三年级上册第五单元作文300字

1、生活中的传统文化—春节的习俗

生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。

我们中国人最为重视的一个传统节日.......对,是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了......

过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。

2、中国的传统文化

要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最重要的节日了。

据说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福、安康,每人心中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩,让我们的传统节日永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。

3、中国传统文化丰富多彩!有诗、词、曲、赋;有京剧、曲艺、书法、国画;还有对联、灯谜、歇后语等等。其中,最为有名的就要数中国的茶文化了!尤其是杭州的龙井茶更为著名。

龙井茶有四绝:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成了翠绿。然后,就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了!尝一口,味道苦尽甘来。最后说说茶的样子吧!茶叶有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;还有的十分固执,怎么也不沉下去„„

龙井茶不但有着四绝,而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质,能提神醒脑,让人精神振奋,增强记忆力。还可以消除疲劳,促进新陈代谢。

就因为茶叶有这么多优点,所以中国人才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。

4、京剧的前身是安徽的徽剧,通称黄皮戏。清乾隆五十年起,相续进入北京演出,同时吸收了汉调,秦腔,昆曲的部分剧目,曲调和表演方法,融化,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。现在我们称为京剧。

京剧的角色根据男女老少,俊丑正邪,分为生,旦,净,丑四大行当。角色行当的表演各有不同的程式动作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特点,富有舞蹈性和高超的技巧。

京剧的服饰有它独立风格,色彩艳丽,描龙秀凤,五颜六色,质量考究,在舞台上大显身手。

京剧是以完整的故事情节,悦耳动听的声腔,色彩艳丽的服饰,更用高超的表演艺术吸引了古今中外广大观众,让人们享受到了中国戏曲的魅力,也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑,劝人为善受到教育。

京剧是中国戏曲的魂宝,祝愿它继续发扬光大,更好地为人民服务。{三年级第5单元作文}.

5、家乡的传统文化

我们家乡的传统文化,多的象天上的星星数也数不清,今天我就给你们介绍一两个吧!

你知道中国历史上最伟大的教育家——孔子吗?今天我就给你们介绍一下孔子与我们宿州吧!在我们这里有一座天门寺,那里有两处古迹,一处是晒书台,另一处就是洗砚池了。传说两千年前,孔子周游天下,传授他的知识,有一天,孔子走到了天门寺,可是突然下起了一场倾盆大雨孔子急忙带着他的学生们进天门寺躲雨,可是他们的书都被这场突如其来的大雨给淋湿了,这弄的孔子和他学生们都坐立不安,第二天,孔子发现寺庙有一块很大的石板,于是叫学生把书放在大石板上晒,可是晒好以后书的有一些地方看不见了,于是孔子和学生们又描了一遍,这时一个学生发现一个水池,叫大家来洗砚,从此这个石板人们叫晒书台,洗砚的地方叫作洗砚池。

其实我的家乡还有许多的古迹比如说涉故台、虞姬墓、黄藏峪等等,我们这一代一定要把这些传统文化传播下去。

7、千年中国结

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事,历史相当久远。{三年级第5单元作文}.

中国结所蕴涵的情致和智慧正是中华古老文明的一个体现。它有着复杂曼妙的曲线,它有着飘逸雅致的韵味;它出自于太初年代人类生活的基本工具,同时,它也是数学奥秘游戏的呈现。你可别小瞧中国结,它千变万化,寓意多多!比如方胜结代表平安,如意结代表吉祥如意,双鱼结代表吉庆有余„„ 我知道,传统文化不怕年代的推敲。中国结,也许以前并不起眼,但现在,人们看中了它这种东方神韵,把做成发夹、耳坠、手镯等等,让它成为一种典雅饰品。 我看着有着千年历史的中国结,仿佛看到了中国结的古色古香,千变万化,它让我神往,让我遐想„„中国结,它代表了中华民族远古的神秘和东方人的灵秀。我爱中国结!

9、看秧歌

我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声,从远而近,我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望,只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来,最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆,脚上踩着半人高的高跷,有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带,双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊,投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒,老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下,做着各种各样的动作,显得更逼真,更有趣,也更吸引人。 扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远,追着看。

1、跳龙灯

星期二是一年一度的元宵节,爸爸带我到奶奶家去吃元宵,正巧碰上了当地的“跳龙灯”。

龙灯的身体是一节一节的。它的头特别大,有三个尖尖的角,上面还有用布做的花,漂亮极了!“龙”头里摆放着五、六根蜡烛。烛光映照着“龙”身上的鳞片,闪闪发光,煞是好看。“龙”嘴里有一颗很大的夜明珠,还不时地发着光呢! 当“龙”来到奶奶门口时,只见它张开“嘴巴”,“龙珠”飞了出来,正触在我的额头上,我向后退了几步。爷爷从家中拿来二包香烟抛向“龙嘴”,“龙”吃到了香烟,摇摇尾巴走远了。

啊!今天过得真有趣!

2、有趣的闹花灯

我国是世界文明古国之一,传统文化数不胜数、丰富多彩,有窗花、泥人、赛龙舟„„但我还是喜欢闹花灯。

据传,闹花灯的习俗始于西汉,兴盛于隋唐。隋唐以后,历代灯火之风盛行,并沿袭传于后世,而正月十五又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。在正月十五来到之前,满街挂满灯笼,到处花团锦簇,灯光摇曳,美丽极了。在正月十五晚上,街头巷尾,红灯高挂,有宫灯、走马灯、花卉灯等,真是热闹非凡。当然以品种繁多、制作精巧、外观引人出名的要数太古的灯,它有纸灯、纱灯、羊角灯、绣球灯、缎绣灯。在花灯之夜,还可以看到悬于街头的植物灯、禽兽灯、商标灯、字谜灯等等,让人看得眼花缭乱。

国的花灯是不是很有趣呀?

/3、有趣的泥人张

我国的传统文化丰富多彩,比如:筷子、碗、盘子、刺绣等等,其中我最感兴 趣的就数泥人张了。{三年级第5单元作文}.

泥人张令人非常喜爱。泥人张彩塑是一种深受百姓喜爱的民间工艺品。天津是

泥人张的发源地。它创始于清代道光年间,泥人张到今天已有180年的历史。泥人张不但令人喜爱,而且美观。张明山是泥人张的创始人。他只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,瞬息而成。面目径寸,不仅形神毕肖,而且栩栩如生,须眉俗动。后来经过张玉亭、张景福、张景祜、张铭等四代人的传承,泥人张成为中国北方泥塑艺术的代表。

1949年后,政府对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策。第四代传人张铭在主持工作室和教学工作的二十年中,呕心沥血,传授技艺。从此,泥人张艺术从家庭作坊走向社会。郭沫若曾题词“昨日造人只一家,而今桃李满天下。”

这支数代相传的艺术之花,扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中,再经大胆创新、 遂成为今日津门艺林一绝。

三年级第5单元作文篇二

三年级第五单元作文

妈妈的爱

我的妈妈个子不高,一头乌黑油亮的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃般的小嘴唇微微抖动,一张和蔼可亲的脸总是挂着灿烂的笑容。

妈妈很关心我的身体健康,记得有一次,我突然感到肚子一阵阵绞痛,妈妈二话不说,抱起我就往医院跑,到了医院,医生给我打了一针,并服了药,妈妈这才轻轻地舒了一口气。晚上,我在妈妈的怀里进入甜蜜的梦乡。第二天早晨,温暖的阳光照射着我,我醒了,望着妈妈那张疲惫的脸,只见上面爬满了皱纹,眼睛里布满了血丝,看到这里,我的眼睛里闪着晶莹的泪花。

妈妈不仅关心我的身体,也很关心我的学习生活。每当我考试没有得到一百分时,妈妈不会随便责骂我,而是和我一起分析错的题目,看看错在哪里,并嘱咐我以后做题要细心点。当妈妈了解到我上课有时会跟同学说话,不专心听讲,她总是耐心地教育我:上课不专心听讲是不能取得好成绩的,也是不尊重老师的表现。妈妈还鼓励我要积极主动参加班里的集体活动,要和同学们友好相处,多和大家一起游戏活动。妈妈给我买了许多课外书,我都很喜欢看,书里有许多好词好句我都把它记下来,其中有很多我都用在了作文上,老师夸我的作文写得好,我想这里也有妈妈的功劳。

你们看!这就是我的妈妈,她每时每刻都用她那最无私的母爱温暖着我,我也为我有一位这样的好妈妈感到自豪。

我爱妈妈

我很爱我的妈妈,妈妈也很爱我,不过,妈妈生气的时候非常凶,有时还会打我、骂我呢!可我知道,妈妈是为了我好才会这么生气的。

记得一天下午放学的时候,天空中突然乌云密布,狂风大作,飞沙走石,眼看就要下暴雨了,我想趁雨还没下,赶紧往家跑去。谁知走到一半,突然下起雨来,一股猛烈的龙卷风几乎把我吹走,幸好有一位叔叔一把拉住了我,带我到附近的银行去避雨。

雷声夹着闪电,把我给吓坏了,我的眼泪都要掉下来了,心想:如果妈妈在就好了。这时,有一位阿姨看见我害怕的样子,就问我妈妈的电话号码是多少?还问了我的名字,打了电话给我妈妈,叫我妈妈不要着急,说我在避雨,让妈妈等雨小些再来接我。不一会儿,妈妈顶着逛风暴雨来接我了,我知道她是太担心我了,才会迫不及待的赶来。一见到我,妈妈

就搂着我亲着我哭了:“你想吓死妈妈啊,女儿!”我也搂着妈妈哭着直叫:“妈妈、妈妈„„”妈妈满眼关切,满脸泪水的慈爱神情,让我感到是那么的温暖,那么的安全。

妈妈我爱您!

妈妈的手

十指连心啊!指头上受一点小伤,都很痛,更何况手指被割了一条长长的口子呢! 我的妈妈是卖海鲜的,她的手上有几个创可贴,裂了好几条口子,让人看了心酸。

记得有一次,我让妈妈给我捎几只螃蟹回来,妈妈捎了两个回来,煮熟了放在桌子上。妈妈坐下的第一件事就是──把蟹子给我吃。我津津有味的吃着,没有注意到妈妈的手很痛。妈妈一点一点地扒着皮。不久,她就扒完了第一个蟹子,便给我吃,她开始扒第二个蟹子。扒着扒着,一不小心,妈妈把手划破了一个口子,妈妈的手一定很痛,血流了出来。可妈妈却忍着痛给我扒,我看见了,心痛极了。妈妈把蟹子扒完了,要给我吃,我不肯吃,把蟹子往妈妈那推,说:“妈妈,你的手划了一条长长的口子,还是你吃吧?”“没事,你吃就行!”“我不吃,这个蟹子还是你吃吧!”虽然我嘴里是这样说的,但我心里不是这样想的。妈妈知道我说的这句话是违心的,因为我最喜欢吃蟹子。我一句,妈妈一句,最后,妈妈实在说不过我了,只好吃了这个蟹子。我看见妈妈脸上流露出一点微笑,我猜,妈妈心里一定是甜丝丝的。

我终于知道母爱是从哪里来的──从妈妈的手里传递出来的。

一张爱的照片

在我的一本影集里,珍藏着一张充满爱意的照片。照片上有一个四五岁的小姑娘正在津津有味地吃着鱼,一位戴着眼镜,漂亮女士正和蔼地望着我,她就是我亲爱的妈妈。

一天,爸爸从和平饭店买回了一只红烧鲤鱼。我非常高兴,因为我还从来没有吃过鲤鱼。我快速地打开饭盒,请妈妈和我一起品尝。告诉你我的弱点,就是吃鱼的时侯不会挑刺,一吃鱼便会被鱼刺卡得“哇哇”直叫。就因为这个原因,不少亲戚都认为我是个无药可救的大笨虫。可妈妈却不是这样想的。只见妈妈把一块块鱼肉放进自己的碗里,把它压平,再把一条条细微的小刺从鱼肉里挑了出来,用勺子把鱼肉舀进我的碗里。我一看鱼肉没有了刺,便放心地吃了起来。一转眼功夫,碗里的鱼肉已经被我一扫而光。我一抹嘴,便想扬长而去。突然我想到了一个问题,妈妈吃什么?我走到餐桌旁,看见妈妈正在吃“鱼尾,便好奇地问:“妈妈你为什么吃这东西呀!”妈妈听了,平静地对我说:“孩子,妈妈最爱吃鱼尾呀。”“为什么?”我追问道,“你以后个自然会明白”

长大后,我才明白,妈妈不是爱吃鱼尾。而是想把好吃的、刺少的、有营养鱼肉留给我吃。

直到现在,每当我一看见这张照片,就想起了我的好妈妈,想起母爱是那样的伟大!

“讨厌”的妈妈

我的妈妈个儿高高的,带着一副眼镜,是一位深受学生喜爱的老师,可是我却觉得她很“讨厌”。

有一次,放学后我去妈妈办公室做作业,遇上一道难题。我想了好长时间,也没想到解答的方法。妈妈在上课,办公室里又没有其他人,怎么办呢?我就到教室里问妈妈。正好妈妈在给学生讲课,她看见我进去了,不仅没有教我,还狠狠地批评了我。我心里委屈极了:“对待我还没有对学生那么好,她到底是不是我的亲生妈妈?”直到下课后,妈妈回到办公室给我耐心细致地讲解题目时,我才明白“讨厌”的妈妈不是不关心我,只是把工作放在第一位。

每当我做作业因粗心而犯错时,妈妈总会毫不留情面地臭骂我一顿;每当我看电视看得起劲时,妈妈总是那么果断地帮我关掉电视,敦促我拉小提琴;每当我正舒舒服服趴在桌上写字时,妈妈总会从背后冷不丁地把我揪起;每当我生病却不愿吃药时,妈妈总是逼迫我吃下那些让我害怕的苦东西„„

同学们,你们说我的妈妈“讨厌”不“讨厌”?

礼物

今天一大清早,我便一骨碌爬起床,睁开惺忪睡眼,穿好衣服,准备实行我蓄谋已久的秘密计划。

我拿出储蓄罐里的钱,悄悄跑下楼去,从柴草间里推出自行车,迫不及待地朝百货商店快马加鞭地赶去,同时手里依然紧紧地攥着那珍贵的十元人民币。

终于到了百货商店。一看,商店里货架上的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,应接不暇了。我冲到二楼的饮品柜前,精挑细选一番后,选定了一个用精致的小杯子装着的一堆散发着清香的小沙子。透过上面的一层薄纸,便能闻到它的香味。我让售货员阿姨帮我包装得漂漂亮亮,便扬长而去。{三年级第5单元作文}.

我怀里揣着送给妈妈的礼物,激动万分,心十分剧烈地跳着,仿佛快提到嗓子眼,就差还没跳出来。刚进家门,我又看到了妈妈忙碌的身影。我再也忍不住,冲上前去,抱住妈妈,大声地喊了一声:“妈妈!”妈妈微笑地转过身来,和颜悦色地问我:“怎么了?”我鼓起几分胆气,双手将礼物递上,并对妈妈说:“妈妈,送给你!”妈妈双手有点儿颤抖,接过礼物,那双结满茧的手小心翼翼地拆开礼物。妈妈看见礼物,感动得说不出话,顿时热泪盈眶,紧紧地抱着我„„

我这小小的礼物是微不足道的,但却代表着我一颗感恩的心!

母亲,我爱您!

三年级第5单元作文篇三

三年级下册第五单元作文:感恩父母

三年级下册第五单元作文:感恩父母

三年级下册第五单元作文:感恩父母

您就像一把印着“爱”的雨伞,下雨天,我挡起倾盆大雨;您就像一把印着爱的筷子,为我夹起美味可口的饭菜;您就像一把爱做成的扇子,睡觉时,为我扇走身边的炎热......

爸爸妈妈为我撑起一片蔚蓝的天空,让我们快乐的成长。爸爸妈妈的爱是用金钱和权力换不了的,也是无微不至的。我们从呱呱坠地到蹒跚学步,从咿呀学语到迈进学校大门,爸爸妈妈不知倾注了多少心血和关爱,我们应该用自己的点点滴滴去回报爸爸妈妈。

记得有一次,我发了高烧,爸爸立刻给我测体温,然后给我拿药......在爸爸妈妈的精心照料下,我的病好了。

有一回,晚上,我吃力地端着一盆水,来到爸爸面前说“爸爸,洗洗脚吧!”爸爸洗完脚后对我说“孩子,你真懂事!”我听后心里美滋滋的。

{三年级第5单元作文}.

还记得有一次,我要上台演讲;演讲稿,我读了背,背了读,修改了许多遍,演讲完,我得了奖,心里十分高兴。正是这一次,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,我终于知道不劳无获的深意了。

是啊,妈妈的爱是温暖的怀抱,爸爸的爱是谆谆的教导,这时我想起了一首歌“感恩的心,感谢父母,伴我一生,让我有勇气做我自己......”。

{三年级第5单元作文}.

清晨爸爸送我上学,傍晚妈妈把我接回家;多少叮咛,多少牵挂,我在呵护中一天天长大,说不尽的养育之恩,我要用我的爱一一报答。

点评:读着小姑娘的文章,仿佛那往日的点点滴滴就在我们眼前。“谁言寸草心,报得三春晖”!文章通过叙述父母对自己的爱的故事,表达了小姑娘对父母的养育之恩的感激——报答。这就是父母,这就是无私的双亲!

三年级第5单元作文篇四

三年级语文上册第五单元作文

端午节

农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。

人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。

直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,味道非常鲜美,让我回味无穷。

中秋节

夜幕降临了,吃完月饼,我信步走出家门。

今晚的月亮显得特别大,特别圆。皎洁的月光下,三五成群的孩子们围成一圈儿,拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。

我漫步在公园的林荫道上,微风从家家户户的窗前吹过,送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜,多么令人神往。满怀故乡情,我登上公园的最顶端,凭栏凝望渠江水;满怀故乡情,我踏上公园的青石小路„„这时,我思潮起伏,不禁憧憬着故乡的明天。

那崎岖的小路变成了立交公路;那百舸争流的渠江,又架起了一座座大桥;那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖„„

啊!月亮高高地悬挂在空中,我披着银白的月光踏上回家的路,向前走去。

中秋节

中秋节是我最期待的节日。因为每年的这一天到处都充满欢庆和团圆的气氛,街上张灯结彩,人来人往,处处都笼罩在一片欢乐之中。

在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团圆饭。爷爷会给我挟美味可口的菜肴,奶奶会给我一个带有祝福的红包,爸爸会送我一只造型独特的小灯笼。享受完一顿充满欢笑声的团圆饭之后,妈妈会拿出精心准备的月饼。有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,我最喜欢的冰皮月饼。看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了!

我给爷爷挟了一块他最喜欢的苹果味月饼。爷爷一边吃一边乐呵呵地说:“真好吃,真是甜到我心底啊!”听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的。

吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,还做各种各样有趣的游戏,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等。我们玩得不亦乐乎!

真希望每天都是中秋节啊!

{三年级第5单元作文}.

除夕之夜

除夕,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”,随着一声巨响,天空顿时如同白昼,好壮观哦!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!刹时,空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后,我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”„„

三年级第5单元作文篇五

三年级语文上册第五单元作文 中华传统文化

中华传统文化——剪纸

中华传统文化丰富多彩,但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。一开始,我怎么剪都剪不好看,在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大的“喜”字,我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”„„个个栩栩如生,让人爱不释手。

妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。有些人,还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等,真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力。

中国传统文化---春节

在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。

过年前夕,妈妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。妈妈和我买了很多年货有瓜子、花生、鸡、鸭、鱼、肉、火腿、可乐还有各种各样的名烟名酒。我们还买了好多的烟花。哈哈,满载而归,我们高兴极了。到了家里妈妈扫地,爸爸擦地,哥哥连忙把春联贴上。春联上面写着恭喜发财,吉祥如意。姐姐把窗花贴好。妈妈为了迎接春节,甚至把墙也刷的白白的。这时爷爷走过来装着一本正经的样子说“这个年咱们好好庆祝一下”。这时妈妈去给我们买了红衣服,红衣服表示着吉祥红火。

听奶奶说“古代有一个怪物“年”经常在春节里出来做怪,破坏庄园,还吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。据说“年”有三怕,怕火、怕炮、怕响。”所以过春节的时候,必须放炮,穿红衣服。

到了春节那天,我们高高兴兴地穿着漂亮的红衣服。放炮,吃团圆饭,一起团团圆圆的过大年。

生活中的传统文化—春节

生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。

我们中国人最为重视的一个传统节日,是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了......

过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。

传统文化----端午节{三年级第5单元作文}.

农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。

人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃。

直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,味道非常鲜美,让我回味无穷。

书法

说起来你可能不相信,我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课,练习书法。经过十月怀胎的熏陶,我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

从不识字时起,我就特别喜欢翻阅家中收藏的书法字帖。虽然不知道上面记载了什么,但那些漂亮的字苍劲有力,流畅洒脱,深深地吸引了我,我真羡慕能写一手好字的人。 妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏,并告诉我,这是乾隆皇帝八岁时写的。啊!我不禁大吃一惊,八岁看老,怪不得能当皇帝呢!

现在我已经学习写字了,上书法课,从中我更加感谢到它的魅力,兴致之余,我还在宣纸上写下了“国粹”二字。

端午节

农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。

人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。 直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,味道非常鲜美,让我回味无穷。

看秧歌

我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声,从远而近,我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望,只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来,最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆,脚上踩着半人高的高跷,有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带,双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊,投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒,老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下,做着各种各样的动作,显得更逼真,更有趣,也更吸引人。

扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远,追着看。

生活中的传统文化—春节

生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。

我们中国人最为重视的一个传统节日,是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了......

过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。

三年级第5单元作文篇六

三年级第五单元作文指导及范文

三年级第五单元作文指导及范文 【文题展示】 我们的祖国有着五千年的文化历史,中华文化源远流长,你知道我国有哪些传统文化?传统文化流传到今天,可谓博大精深、丰富多彩,而且它们就在我们身边,并影响着我们的生活。把你搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,然后写成一篇习作。 【名师指津】 我们收集了不少资料。想想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。那么,要写好生活中的中华传统文化,需要做到以下几点。 第一,精心选材。将自己搜集到的资料或看到的、听到的内容,按一定的顺序展现出来,选择意义深刻、影响深远、自己感受最深的内容写下来。 第二,拟好标题。根据选择好的材料拟题。题目要新颖,符合写作内容。如《地坛》《龙图腾》等。 第三,内容具体。无论你是写有关生活中的传统文化还是写活动时发生的事,文章内容要充实、精练、突出重点、详略得当。

【学生习作1】 贴春联 重庆 刘美娜 每年过春节家家户户都要张贴春联。可是很少有人知道春联的来历,今天我就来给大家介绍一下,让大家长长见识。 春联,俗称“门对”,又叫“春帖”,是对联的一种。因在春节时张贴,故称春联。 春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来人们就把门神像画在桃木上,随着时间的流逝,慢慢这一活动就简化为在桃木板上题写门神名字。 春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。据史料记载,有一年过年前,朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联,以示庆贺。原来春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥。避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。 这些传统民俗给我们的生活带来了无尽的欢乐和幸福,所以我们要记住这些传统节日中的民俗,并永远继承下去。 【精彩点评】 小作者能够仔细查阅相关资料!详细重点地介绍春联的来历,让人在阅读中增长了见识。文末小作者不忘加上一句“我们要记住这些传统节日中的民俗,并永远继承下去”来弘扬我国的传统文化。 【学生习作2】 中秋节吃月饼的传说 重庆 王建 一年一度的中秋节人们都会吃月饼。殊不知这吃月饼的习俗还有一段历史故事呢! 中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月+五夜起义”的纸条藏人饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。 很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大多如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。 到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。 【精彩点评】 文章题目新颖,能够激起读者的阅读兴趣。行文中小作者还穿插了相关的历史小故事,让人们了解中秋节吃月饼这一习俗的来由。文末小作者不忘点明吃月饼的深层含义。可称得上是一篇佳作。

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