不再为难中考作文

不再为难中考作文篇一

从此,我不再害怕磨难

从此，我不再害怕磨难

只有经历过地狱般的磨难，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，

才能奏出世间的绝唱。 ------泰戈尔

小时侯的我，总是希望自己在人生旅途上一帆风顺，并害怕磨难。然而，人

的一生要经历千门万坎，千曲百折，又有谁能一帆风顺，确保件件事情都称心

如意？不可避免的磨难，在考试中狠狠地撞击了我，猝不及防的我被它撞得粉

碎，英语考试的失利，数学测试的粗心大意以及作文的偏题，将我的心敲打得

遍体鳞伤，我天天倚在窗前发呆，一遍又一遍地问自己：为什么？我对磨难的

恐惧也因此加深了。

妈妈推门而进，语重心长地说：“考试失误并不代表对你的否定，相反的，

这次考后对错误的分析与整理，会使下一次考出优秀的成绩，同样，一次磨难

并不会将你击倒，你可以将其转化为前进的动力。关键，是你面对磨难的心态。”

细细品味妈妈的话，我似乎明白了什么······

一日，我突然发现，自己的右肩比左肩高一些，“一定是我用左肩背单肩书

包，至使它承受的压力太大，才会比右肩低一些吧！”我自嘲道。“不！”品着咖{不再为难中考作文}.

啡的爸爸坚定地说。“为什么？”我疑惑不解。“你一定是用右肩背书包，每日

的压力使它更买力的生长，而左肩之所以矮，是因为没有压力！”细细品味爸爸

的话，我似乎明白了什么······

二楼的阿姨喜欢花草，家里养了几盆盆景植物，整个家也因此春意盎然，然

而近几天早晨，都看见她剪掉一些枝叶，或用利器戳其根部，我很好奇，问其

原因，她回答说，“有了一些伤口，它们才更茁壮成长。”细细品味她的话，我

似乎明白了什么······

暑假旅游，在一座寺庙中，我承蒙受到大师指点，至今，他的几句话我还

铭记在心。“茶叶只有经过沸水中的翻腾才可释放清香，人也只有经历磨难，才

可释放人生的脉脉清香。”细细品味大师的话，我似乎明白了什么······

曾为一次得失，坐想行思，愁想百转；曾为一次失败，蹙眉千尺，苦苦哀伤。

而现在，我学会了用平和的心境淡看苦短人生，学会了用积极的态度去面对磨

难。从此，我不再害怕磨难。

不再为难中考作文篇二

有了这个公式,写读后感不再是难题

有了这个公式，写读后感不再是难题

读后感是一种常见的应用文，小学生写读后感程序比较简单，重点就是把自己读后的真实感受写下来。老师为大家总结出小学生写读后感的一般模式。

小学生写读后感的一般模式：交代+介绍+感受+疑惑。具体来说，如下：

▲首先，简单交代在什么时间，你读了什么书，或什么文章，读的怎么样。

▲其次，概括介绍书或文章的主要内容、简介作者及作品。

▲再次，联系自己的生活实际，结合书、文章的主要内容或感人之处谈体会。 ▲最后，提出自己在阅读过程中的疑惑。

另外，小学生写读后感时应注意以下四点：

第一，读后感，既有“读”有“感”，“读”是基础，“感”是结果，“感”从“读”中来， “读”得透彻，“感”得才深。“读”时一定要认真，弄懂作品的主要内容，理解 作者要表达的思想感情。边读边做读书笔记，把自己感受最深的内容记录下来。

第二，写读后感重点是写“感”而不写“读”，

因此，在写读后感时重点应放在“感”上。有的学生写读后感时，大量的笔墨在介绍书或文章的情节、场景，凡是自己认为有意思的段落都写下来，到最后才寥寥几笔写感受，有的甚至仅剩一句“读了这本书或文章我深受教育。”

受什么教育了?连他自己都说不清。可是，“读”也不能一点都不写，必要的情节叙述还是要写的，你为何有感而发?必须交代清楚，这样文章才有理有据，即：“读”和“感”要有机结合。

第三，写读后感一定要联系自己的生活实际写，

书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵，你才有感而发。

而这个“情节”或“一句话”正是你学习、生活中引以自豪或亟待解决的问题。如果离开了自己的生活实际何谈感受?你的感受只有放在你的生活实际当中，才有说服力。

第四，读一本书或一篇文章，由于个人的阅历，水平以及掌握知识的程度存在差异，所以不可能句句理解，处处共鸣，

有疑惑是正常的，敢于提出自己不同的见解未必不是好事。这一点有则提出，无则可免。

不再为难中考作文篇三

作文 ------其实不难

“ 其实不难”作文指导

安徽庐江县泥河二中 陶海保

【文题再现】以“ 其实不难”，为题，写一篇文章。

（1）先将题目补充完整。 （2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟认识。

（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。 （4）考虑到内容充实，文章不少于500字。 此题是庐江县2012年教学质量检测中的作文题目。出题者的意图是明显的，那就是引导学生正确面对人生，树立积极乐观的人生态度，纠正过去的消极认识。因此，它对学生正确认识自己、认识人生、认识社会不无帮助。看似好写的题目，实际上想做到“人无我有、人有我新”很难。从阅卷情况来看，真正做到让人耳目一新而又有深度的作文少之又少。因此，要在以后的作文教学中要加强对半命题作文的训练力度，重视学生的写作基本功训练。

【误区点击】

1、 补题漏洞百出。

补题是写作的第一步，决定着写作的内容和方向，是作文成败的关键。另外，阅卷老师在改卷时，可能第一眼就会看到你的作文题目。而一个新颖简洁的作文题目会在第一时间内吸引阅卷老师的眼球。所以，在写半命题作文时，补题就显得至关重要。

然而，从阅卷情况来看，不少同学在补题上出现了问题，写作过程的第一步就没走好，影响了作文的得分。现举几例如下：

“学习其实不难”，这个题目就太过笼统，指向不明，到底学习什么呢？题目不清楚。所以过于宽泛，也不好写，难以写深刻。像“快乐其实不难”这个题目的毛病也是如此。 “学习语文其实不难”，这个题目相比较而言，就具体一些了，学习什么就交代了。但也不好，因为一般人都能做到学习语文，不存在什么难不难的问题。学习语文，学的差，没效果，太容易了，这就没有写作的必要。“学好语文其实不难”，一字之改，效果截然不同，后者就好的多了。像“考试其实不难”这个题目的毛病也是如此。

“戒网瘾其实不难”，这个题目在试卷中出现的比较多，但一般得分都不高。原因是这个题目要想写的新颖比较难，大多数是通过自己或他人的经历，为戒网瘾支招，从而说明戒网瘾不难。这明显是意义性不大，思想性不够。

2、 写作扣题不紧。

考场作文的扣题非常重要。紧扣住标题的作文，它反映了习作的结构的严谨、思路的清晰、中心的明确，从而给读者留下鲜明的印象。而相反，下笔千言，离题万里的作文，读者会不知所云。例如：“做一个快乐的人其实不难”，作者先写到对“快乐”的理解，再写到享受快乐的方法，从而说明了做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。{不再为难中考作文}.

【写作指导】 1、拟题上的指导：先看学生拟的几个题目，“挫折其实不难、微笑其实不难、快乐其实不难”。这几个题目，有的不明确，例如“挫折其实不难”，让人一头雾水。有的太宽泛，不具体例如后面的两个题目。其实，只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了，例如“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”就行了，“微笑其实不难”修改为“微笑面对别人其实不难”就行了，“快乐其实不难”修改为“做一个快乐的人其实不难”就行了。你看，这样一修改，角度就小了，更好写了。下面的题目拟的怎样呢？弯腰其实不难、拥抱春天其实不难、做个好人其实不难、一家人相亲相爱其实不难、坚守信念其实不难、改变自己其实不难、感受幸福其实不难„„

2、写作上的指导：为了突出题目中的“其实”，建议同学们在写作中运用一些写作方法，例如，前后对比、欲扬先抑等，借以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。

【范文欣赏】

懂你其实不难

庐江一考生

曾以为你是那破旧不堪的老屋，不能给我遮风避雨；总以为你是黑夜中星点的残烛，不能指引我前进的方向；总以为你是那艘左右摇动的旧船，给不了我安定和快乐。现在想起来，觉得这些想法实在可笑。

你就像沙滩上那密集的贝壳，我是海水，扑向你，抚摸你，而现在，你离我而去。留下的几滴海水，那是我的泪。

最后一次见到你，你的脸只是白色，那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。我的眼睛湿了，却哭不出来，我了解了，那是我对你深深的爱，无法表达的爱。现在的我是多么的想你，却没有躲在床被里偷偷地哭泣，因为我懂你了。而你此刻却离我而去了，我亲爱而又敬爱的爷爷！

懂你不难，只要我常常站在那个破旧的储物室中，是你那破旧的老爷自行车，我会时常抚摸它，即使它生锈的那么厉害。奶奶常说：“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中，其实他最爱的还是那辆老式自行车。”这话奶奶只和我一个人说的。说完，她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。而我则不忍心，跑到一个角落里静静回忆，静静落泪。懂你，宁愿放弃自己的“爱骑”，体验“新奇”，为的就是奶奶那带有皱纹的一笑，那幸福的一刻。

懂你不难，我时常漫步在田野中，感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的快乐。那次，别人家的拖拉机陷入了泥坑，你二话没说，放下了耕具，便投入了救援中。你是那么的卖力，生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。最终，你的双脚被压伤，可你还在微笑地说：“终于把这大家伙拔上来！”此时，我又懂得了你，为了帮助他人，宁愿伤腿也心甘情愿。这是你的固执，更是你动人的美丽。

懂你其实不难，只要一个微笑、一个动作、一个细节，便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。

【点评】颇有诗意的文题，一下子就夺人眼球。叙述、抒情与议论的有机结合，抒发了真挚的感情，也紧扣住了标题。回忆的形式，截取了几个片段，塑造了爷爷不平凡的人物形象。以第二人称来写，便于抒发感情。

学会去爱其实不难

庐江一考生

窗外淅淅沥沥地下着小雨，一阵清风徐来，将带着浓烈水墨气息的书本缓缓地吹开了一页，一股清新的感觉顿时溢满了全身，也赶走了我的小思绪。我稍稍正坐，细听着补习班老师绘声绘色的演讲，由于内容比较多的原因，老师拖堂了，但没有人去打扰。

时间流逝的很快，终于在同学们期盼的眼神中放学了。在和同学们分别后，我突然感到口袋在震动，伸手一摸，原来是我的手机。就在不经意的翻看中，感到了前所未有的震撼： 5:56一个未接电话。

5:58一个未接电话。

6:00一条信息：孩子，快回来吃饭吧！别在外面玩了，快回来！

6:02一个未接电话。

6:06一个未接电话。

6:10一条信息：孩子，你去哪了？大家都等着呢！

6:13一个未接电话。

6:18一条信息：我打电话问你奶奶了，你没去她家，你到底在哪？快点回来吧！ „„

短短20分钟里，妈妈整整发了7条信息，打了13个电话。可粗心的竟然未察觉，刹那间， 我的脑海中呈现出母亲那布满老茧的双手在键盘上敲字的情形，以及她在电话旁焦急等待的神情„„我的眼睛模糊了，赶忙拨通了母亲的手机„„

雨越下越大，风也在我的耳边咆哮起来„„

我在雨中拼命地奔跑，任凭雨水打在我的身上，水珠一滴滴地从我的脸颊滑落，不知它到底是雨水还是什么，至少我知道，它是咸的。渐渐的，在昏黄的霓虹灯小，我看见了一个熟悉的身影，撑着雨伞，手里紧紧地握着手机„„“妈——”我跑过去，紧紧地拥抱着她。“对不起，我错了，让你担心了。”妈妈摇了摇头，抚了抚我额上被吹乱了的头发。“没事，回来就好，快回家吧！小心感冒。”“嗯，您放心，下次我一定不让你操心了。”霎时，一股淡淡的笑在我的脸庞散开„„

那个下着雨的傍晚，让我学会了在享受爱中要学会去爱别人。其实，学会去爱很简单，一句温柔的问候，一个充满爱的眼神，一个简单的动作，甚至在家人的着急下，回一个“我，马上就回来，不要担心”的短信„„

【点评】本文很有教育意义，你看，不少人，在坦然地享受着他人的爱心，而没有想到去奉献爱心，包括自己的亲人。而小作者就认识到了要“在享受爱中要学会去爱别人”。事例感人，母亲在短短的时间里打了那么多电话，发了那么多信息，让我们感受到深厚的母爱。母女相逢的场面异常感人，情感达到了高潮。结尾的议论，深化了中心，紧扣了标题。这篇记叙文值得同学们学习。

学好语文其实不难

庐江一考生{不再为难中考作文}.

盛唐古味盎然的古诗，南宋清纯却不失刚毅的词曲，还有明清富有情趣的小说，阐述的精髓都是一个字：“文”，这是千百年来华夏文化的精髓。

作为当代的青少年，书包里不可缺少的定时那本厚实的“语文”课本。其实，“语文”是一门博大精深的学科，但也正因为它博大，所以不少人总以为学好语文很难。

我们是炎黄子孙，应该要学好语文！

回望历史的长河，哪一位文人墨客不是怀揣着梦想，抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力，比不上李清照的文雅清纯。但只要我们怀揣着梦想，并且时时刻刻将语文同生活结合起来。其实，学好语文并不难。

亲爱的同学们，语文是上帝给予我们的知识宝典，里面有数不尽的美诗佳句。生命给了我们书写灿烂的机会。我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。

那么，如何学好语文呢？

自古以来李白就有斗酒诗百篇之说，为何这样一个素衣文客却被称为诗仙？先看他的诗集， 无论是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”还是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”哪一句不是充满着惊人的想象力？再看看宋代词人李清照，乌江畔的一句长叹，所以有了“生当做人杰，死亦为鬼雄。”的千古名句。这正是她立于乌江，忆起当年项羽而产生的联想。 说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧？对，就是“联想”。没有联想只局限于课本上的知识，只会留下死板的东西。这并不是语文的真正魅力，语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来，结合的法宝当然是“联想”。

看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多彩多姿；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”，也许你会感悟到生命的坚韧。其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中，只要你细心发现，善于联想，你会发现：学好语文，其实很容易。

现在，你知道了吗？学好语文其实并不难！

【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点，而是提出了学好语文的方法在于“联想”，观点新颖。写作思路清晰，由“为什么”写到“怎么做”。大量引用古诗文，增强了文学色彩，说明了作者具有深厚的文学功底。

不再为难中考作文篇四

其实这不难 作文{不再为难中考作文}.

其实这不难

“呜，哇！”“死小孩，你哭什么啊！！烦死人了！”——这是来自楼上一对母女发出的声音。{不再为难中考作文}.

“轰隆隆”一阵阵打地钻时发出的响声，在我耳中打起锣鼓。——这是来自楼下的装修队发出的声音。

“汪，汪，汪。”——这是来自楼外的野狗发出的响声。

这些噪音已经够我烦了不是吗？对于一个正在做数学题的学生党，最需要的是什么呢？当然是一个足以让她安静思考的环境啦！可在客厅中的父亲还是很不合时机地打开了电视，看起了足球比赛。

我不禁大怒，走到窗户边，打开窗户喊了一句“烦死人了！”便“砰”的一声，关上了窗户，继续写作业。

过了许久，小孩的哭声还在继续，女人骂孩子的声音也没有停止，楼下的装修队也并未因为我那一声不满的呵斥而停下手中的工作，楼外的那条狗倒是因为我那一喊，而叫得更加卖力了。

只是，当时的我并未发现客厅中早已没了电视发出的声音。

又过了好久，我才反应过来，噪音中早已没了球迷的呐喊声与解说员的声音。好奇的我，踮着脚轻悄悄地溜到了房门口，打开一道门缝，把头凑过去看，只见父亲正在安静地看着无声的电视，丝毫没被周围的噪音所影响。

我悄悄的带上门，回到电脑桌前坐了下来，不禁想到：为什么父亲可以在这样嘈杂的环境下，依然可以不被其影响，做着自己本该干的事呢？为什么我却不可以？为什么我会被这些噪音扰乱了我的心？

我想起了父亲那静静的坐姿，不知为何，自己的心也像父亲那般默默地静了下来。，屋内的噪音似乎也随着我心静下来的节奏后烟消云散了，似乎整件屋子里只有我用笔“沙，沙，沙”写字的声音。

其实很多时候，你可能会被身边的事物所影响，就如文中的那个“我”，被周围的噪音所影响，从而写不了作业，思考不了题目，但其实每个人也可以像文中的那位父亲一样，不被周围的噪音所影响，静静地做者就自己的事。

周敦颐曾说过这样的一句话：予独爱莲之出淤泥而不染。莲花虽然生长在淤泥之中，但却不被污染一点点。诗人想要说这句话的隐藏意义是什么呢？说明了君子是不随世俗的，洁身自爱的，不阿谀奉迎权贵的可贵精神，其实我们这个社会是复杂的，只有不被周围的不良风气所影响的人，才可被称为是有自控力，自主力的人。

且先不说社会这种大的社交圈，就拿我们平时所熟悉的学校这种小的社交区说起。那些学习好的人之所以会学习好，是因为他们不会被周围的环境影响一点点，这就说明他们拥有自控力，自主力。

其实拥有自控力，自主力，并不是一件多难的事，主要还是取决于你自己，你自己想不想控制你自己。

所以说呀，这并不难啊！

不再为难中考作文篇五

保护环境,其实并不难

保护环境，其实并不难

当你对着大山说：“我讨厌你”时，大山也说：“我讨厌你”；当你对大山说：“我爱你”时，大山也说“我爱你”。 ——题记 小桥流水人家

那一座小桥下面，是一条清澈的小溪，溪里的鱼，五颜六色，到处流动。溪边，有一个女人，她在洗衣服。衣服拧干时所溅出的水花落在她的脸上时，她笑了。这儿多么的美啊！春天的柳条儿到处摇摆。秋天的树虽然植了，课可依旧是一处风景，就像那不是很坚强固的桥下面，依然可以有笑声。

大自然的自述：这是我本来的面貌——绿水青山，然而人类为了金山银山，却对我进行了整容，我的脸变“白”了，我的呼吸困难了。我不喜欢现在的容貌。人啊，快救救我吧！

古道西风瘦马

在哪一座小桥上，走着一匹马，它是随主人来寻访祖国的河山的，然而，却遇上了沙尘暴，它与主人“吹”散了，它正在寻找主人。这里已经不是昔日的村庄了，却而代之的是——工厂，沙子，塑料袋„„走过了那座桥，马便倒下了„„

马的自述：主人曾经说过，来到这里是他的梦想，殊不是昔日的梦想已成了妄想，我实在是太饿了，一看见路边有袋子，我便迫不及待，将它吃了下去，可我现在却越来越没力气了，主人；快救救我！ 夕阳西下，断肠人在天涯

当夕阳下山了，马的主人也来到了那座桥，在桥的一边，他看到

了另一边的马，他放下了那个大麻袋，冲向了马，课速度却是不可及的，他也太饿了。原想着可以摘果子吃，可几乎看不到一棵树，为了拯救人类，拯救自己他捡起了一个大麻袋，把沿途看到的塑料袋都装进了大麻袋里，到了桥上时，麻袋已经满了。他的声音已经微呼其微，就快要倒小了„„

人的呻吟：停止吧，停止你们不正确的行为！你们为了自身的利益，而未想到长远的未来，你的子孙后代该怎么办！现在开始保护环境，还来的及，其实保护环境并不难啊！

是的，保护环境，可不容缓。现在就行动，还不晚啊！只要你少用塑料袋，少砍伐树木，多用环保袋，多植树造林，虽然这只是一份微弱的力量，但也能保护环境，因为保护环境其实并不难！我相信，在我们的共同努力下，我们会共建一片属于我们最美的蓝天！ ——后记