一个有故事的苹果初三作文
来源:励志故事 发布时间:2014-01-22 点击:
一个有故事的苹果初三作文篇一
单元作文:苹果树的故事
单元作文:苹果树的故事
一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉,苹果树摇摇脑袋说:“用不着,用不着,有几个小虫子能把我怎么样?”苹果树旁边的小草劝说道:“苹果树哥哥,你的叶子已经长出了虫子,不久之后,小虫子就会爬上你的枝与干,慢慢地,它们就会把你的根蛀掉,那样的话,后果不堪设想啊”。苹果树轻蔑地瞟了小草一眼,说道:“小不点,我的事用不着你操心,管好自己的嘴,滚回去睡觉吧!”小草委屈的低下了头,啄木鸟也飞走了。
日子一天天的过去了,现在的苹果树已经是病入膏肓,并不像以前那么不可一世了。小草看见了,急忙请来啄木鸟医生和它的同伴,大家齐心协力终于把树上的虫子除掉了。
这时的苹果树感觉舒服极了,当它知道是小草请来的啄木鸟医生时,脸不由得红了起来。
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚
一个有故事的苹果初三作文篇二
二个苹果历险记作文
以前,有两个胖娃娃在一个辽阔的大草原中发生了一件难忘的事。你们想知道吗?我来告诉你们吧。{一个有故事的苹果初三作文}.
从前,一个苹果叫花花,另一个苹果叫丫丫,它们在大草原中玩追跑的游戏。“真好玩,真好玩„„”花花说。不一会儿,它们就玩得满头大汗,咦?丫丫怎么了。哎呀,哎呀,不得了啦!丫丫的脚出血了,花花一边说一边跑向电话机那里,马上打电话叫救护车过来。救护车迅速地到达了草原上,把丫丫送到了医院里的急救室。花花坐在椅子上伤心地哭了起来。不一会儿,花花听到了护士说:“丫丫没救了。”花花心理想:都怪我,说要玩追跑的游戏。就这样,花花哭了三天三夜。
一个有故事的苹果初三作文篇三
一个苹果
一个苹果
又是一年的平安夜,又一个圣诞节,这是中国人过的外国人的节日。刚才看了儿子的说说发现他还记得平安夜挨罚的事。其实,每年的平安夜我都在不踏实中度过。
“一个苹果”也是与平安夜圣诞节有关,圣诞节的晚上,我们正在值班,一个学生打报告进来,给我送了一个平安果。学生还客气地说那天耽误了我那么长时间,添了好多麻烦。我开始愣了一下马上就记起了该生是上周四晚上生病我送回家的学生。学生很聪明,看到办公室好几个老师,拿了一个苹果有点不好意思,但很快反应过来说,老师们你们分着吃吧,谢谢你们。
通过上例我回想起了原来记录的一包花生米和一块蛋糕的故事。同时,想起了妻子记录的为学校去县城买学生用铺板的情景。想起了过来的一幕一幕,可以说打开了五味瓶。不过保留下来的还是执着。在校门口值班时,有一位学生家长也是一个村子的书记问我,安排别人值班就行了,怎么每天自己也来值班呀?是啊,我是可以那样的,学校工作我也不是事事躬亲,放学了,下班了我歇着和在门口值班不冲突,陪着我的同事们值班应该是件很平常的事吧。以校为家,按时值班这是我给自己定下的一条准则,自己给自己定的更应该执行,这也叫执着吧,虽然有的人认为这是傻,但我自己不这么认为。 举手之劳,换来的是圣诞节的一个苹果,如果炒作的话可能会引起轩然大波,其实,过程中的时间和加油费能换多少苹果,其实,有些事情不是能用钱来衡量的。且行且珍惜吧。
一个有故事的苹果初三作文篇四
苹果教育作文1{一个有故事的苹果初三作文}.
苹果教育作文班
第一篇章:秋天里的故事
一、 积累:
(一)描写秋天的字词
秋风红叶 丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登 红叶似火 硕果累累 金秋十月 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 大雁南飞 瓜果飘香 春花秋实 春花秋月 叶落知秋 一日三秋 秋风扫叶 桂子飘香 秋风萧萧 晴云秋月 枫林尽染 金桂飘香 稻谷飘香 秋风习习 秋雨绵绵 丹枫迎秋
(二)描写秋天的诗句
秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回荡。{一个有故事的苹果初三作文}.
秋菊——宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
秋思——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。
秋愁——莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。
秋兴——西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。 秋怀——出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。 秋梦——清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。
秋忆——砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。 秋悟——人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。
秋味——蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多 (三)关于秋天的优美句子
1、秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!
3、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。
4、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间。秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
5、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。
6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。
9、一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒,秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。
12、天渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地上,小河、庄稼上,这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。
二、写作范文
美丽的秋天
到了秋天,树林里,红的、黄的树叶在风姑娘的帮助下,在天空中翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着欢快的舞蹈。草地上,树叶“沙沙”地叫着,像是在唱着一支欢快的曲子,又像是在给“蝴蝶”伴奏呢!
果树上结满了金黄金黄的桔子,火红火红的苹果……,吸引来了一大群人,他们在一边看着这美丽的秋天,一边在细细品尝这美味的水果,别提有多快活了。
要说起秋天,可真是说三天三夜都说不完呢。秋天真像一幅多彩的图画,我真想把它收藏起来。
二年级:张梓昇
美丽的秋天
秋天到了,天气凉了。
秋天是个丰收的季节也是个五彩缤纷的季节。蔚蓝的天空飘着几朵白云,大雁们向着南方飞去,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。,
树上的叶子变黄了,轻轻的飘落下来仿佛金蝶在飞舞。枫树的叶子是红色的就像红蝶在飞舞。农民伯伯的菜园,都有了收成。黄金色的稻子都彬彬有礼的在向我点头。高粮笑弯了腰,油菜花,白菜,都新鲜翠绿好吃极了。
菜园旁边种着五彩缤纷的菊花有粉红的、淡黄的、雪白的、黑里透红的……美丽极了。松树爷爷穿上了更加翠绿的长袍。
小松鼠加快摘松果,准备迎接冬天的到来。小青蛙也加快挖洞准备舒舒服服的睡大觉……
秋天真美啊,我爱秋天!
三年级:温思涵
三、作文要求
以美丽的秋天为题,写一篇写景的文章,要求语句通顺,突出重点,写出自己的真情实感。二年150字左右,三年200字左右,四年350字,五年450字左右,六年500字左右。
一个有故事的苹果初三作文篇五
武汉市中考满分作文-美丽的苹果
美丽的苹果
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的
苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削 苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的"艺术品"。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!
那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的"小天使",快乐着家人,也快乐着自己。{一个有故事的苹果初三作文}.
【简评】谁会想到,小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。这篇满载真情的佳作美在两方面。一是细节美,文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢,"转""点""飞"等词语,将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致;而对自己削苹果的情景则是一抑再抑,先说"不听使唤",接着"深一刀,浅一刀",最后连手都在"颤抖",描写真是细致入微啊!二是情感美。如果内容仅仅落在"削"与"吃"上,主题就较为平淡,作者便将这一故事放在奶奶生病、妈妈外出这一特殊时间,于是故事的情感顿时得到了升华,小作者在妈妈影响之下成长起来的美好心灵也自然地体现在字里行间了。
【满分真经】取材小巧,细节传神。
一个有故事的苹果初三作文篇六
杨思佳
你带我去胡同,风吹的地方的叶... ... ...
──题字
⑴9月下午没有半丝绸云。太阳通过树梢,洒上散发斑驳的光。
我轻轻握着奶奶的手。它是怎么老多难的啊!我和她踩在胡同的青石砖上,享受美丽而安静的街道,充满情感的心,因为这是一个梦想。
⑵五年前,我是一个无知的孩子,喜欢拉奶奶温暖的大手,漫步在老胡同的家乡,把一朵小花放在他的头上,把一片叶子放在你的手掌上玩。奶奶在侧面的温柔说:喜欢吗?喜欢下次再来!我喜欢陪我祖母每天走胡同!然后他带着幸福的笑容跑了。没想到这个梦想已经五年了。
那一年,我们分别在胡同。因为阅读的缘故,我的父母和我想去一个非常遥远的城市。 在一个陌生的城市,我从小学过渡到中学。小学是孤独和郁depressed,不能找到一个熟悉的面孔。很难熟悉,紧张和忙碌 中学生活再次开始。这样,我和书越来越近,他们的亲人越来越远,童年的梦想逐渐被遗忘... ...
直到有一天,我的无数工作压倒了,很容易打开收音机,浮动一串甜美的歌曲:你带我在胡同的弯曲,风吹的地方的叶子... ...简单和乡村歌曲,好像把我带回五年前。眼睛立刻被心脏润湿──祖母,你好吗?当长的车道,现在成为什么旋律?
书越多,越多的光!老师曾经说过,是我吗?
我不能再被一个沉重的书包裹在我心中的欲望,决定重新获得童年的梦想,踏上回家的路上。
当秋天的开始,九月天的太阳不是一丝痕迹的寒冷,也没有夏天热。放下行李,进入老房子,看到离祖母的岁月,看到她长时间缺乏微笑。她拿了我的脸,看着它,仔细抚摸着我的额头,是最好的,是我的好运!老眼泪湿的灰色睫毛... ...
我很兴奋地拉着奶奶的手,那双覆盖着一条路的皱纹,覆盖着茧手啊!跟随到内存 在老胡同里,那堵老墙还是没有改变啊,盖着绿色野餐虎。
下午的太阳特别温柔,我已经长大了温暖的对给了我一个温暖的手,伴随着主人的主人通过这个安静的小巷,还通过一个好的生活。
那天下午,叶子吹过胡同。我终于圆了一个梦想。
吴尚村老师欣赏:这是一个关于家庭的故事,情节很简单:我本来希望陪祖母,但是因为阅读的原因没有这么做,那么我就是歌词影响的心情,最后回来到祖母的一边。为了使这个故事产生浪潮,杨思佳学生避免从开始到结束的写作方法,在材料的中心──⑵部分的前后排列⑴段落,形成回火,不仅凸显了中心材料,而且增加了物品的扭曲和扭转,使物品产生扭曲和转弯的悬念。
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