三年级语文期中考作文题目
来源:记忆力测试 发布时间:2014-01-13 点击:
三年级语文期中考作文题目篇一
语文人教版三年级上期中测试
语文人教版三年级上期中测试
二、下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )(2分)
A.相似 似乎 酷似 似的 B.白发 理发 出发 发现 ........
C.停当 上当 当兵 当家 D.风扇 扇子 扇贝 一扇门 .
.......
三、比一比,再组词。(8分)
( )头( )气 欢( )乱( ) 大惊( )( )
( )( )无误 自( )自( ) 五彩( )( )
白发( )( ) 大( )所( ) 千( )万( )
六、照样子,写词语。(5分)
白花花 __________ __________ __________
不紧不慢 __________ __________ __________
高高兴兴 __________ __________ __________
七、在括号里填上合适的词语,使句子的意思表达得更具体。(4分)
1.( )阳光穿过( )丛林。
2.( )星星( )眨眼睛。
3.( )的天空中,有( )大雁在飞行。
4.( )的西沙群岛上,有( )的树林。
八、按要求改写句子。(4分)
1.灰雀惹人喜爱。(扩句)
________________________________________________________________________
2.这排白杨树大部分全部是我班栽的。(修改病句)
________________________________________________________________________
3.淡雅的花蕾向人们展示美丽的笑脸。(缩句)
________________________________________________________________________
4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(仿写句子) ....
________________________________________________________________________
九、按照课文原文填空。(7分)
1.啊,峰顶这么高,在__________哩!我爬得上去吗?再看看________的石级,石级边上的铁链,似乎是______________________的,真叫人发颤!
2.书籍是__________________的阶梯。
3.____________对海树,______________对苍穹。
4.《夜书所见》描写的是__________季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:______________,______________。
5.《九月九日忆山东兄弟》是________代诗人在____________节想念家乡时写的。诗中的“________________,__________________”,常被远离家乡的人所引用。
十、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)
( )大蜻蜓真漂亮,两只眼睛亮晶晶。
( )我听了哥哥的话,想到益虫对人有好处,就把它放了。
( )有一天,我和哥哥正在乘凉,看到落在树上的一只大蜻蜓,我把它捉住了。
( )一对翅膀不停地扇着。
( )哥哥看见了,大声喊:“它是益虫,快把它放了!”
十一、课内阅读我最棒。(7分)
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.写出下列词语的近义词。(2分)
证实——( ) 大概——( )
2.改写画线的句子,使意思不变。(1分)
________________________________________________________________________
3.认真读短文,回答问题。(4分)
这段话主要写了_____。用最简单的词语概括出试验的步骤:_____→______→______→带到两里外放飞。
十二、课外阅读我能行。(10分)
七十多年前,一位挪威青年男子漂洋来到法国报考著名的巴黎音乐学院,但没能让主考官看中。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,拉起了手中的琴,吸引了无数人的聆听。最后,饥饿的青年捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入盒内。
这时,一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在地上了。”
无赖接过钱,重新扔在青年的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!” 青年男子深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威很有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
1.给短文拟写一个合适的题目:______________。(2分){三年级语文期中考作文题目}.
2.结合上下文理解词语的意思。(2分)
出乎意料:__________________________________________________________________ 傲慢:_______________________________________________________________________
3.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的大街 ( )的音乐家 ( )的举动
4.你喜欢短文中的谁?为什么?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十三、我会写作文。(30分)
以“有趣的________”为题,写一写自己所观察到的有趣的现象或事物,要求语句通顺、内容具体。
参考答案:
一、答案:飞舞 钓鱼 情趣 勇敢 插花 精致 昆虫 假装 旅途 仰望
二、答案:D
三、答案:略
四、答案:C 走 5 ① S 辶 6 ①X 门 4 ①
五、答案:垂 丧 蹦 跳 失色 准确 言 语 缤纷 苍苍 失 望 变 化
六、答案:红彤彤 绿油油 黑乎乎 不干不净 不理不睬 不闻不问 严严实实 的的确确
舒舒服服
七、答案:1.金色的 茂密的 2.无数的 一闪一闪地 3.蓝蓝 一行
4.美丽 一片片茂密
八、答案:1.漂亮的灰雀非常惹人喜爱。
2.去掉“大部分”或“全部”。
3.花蕾展示笑脸。
4.多么可爱的学生!多么可敬的老师!
九、答案:略
十、答案:2 5 1 3 4
十一、答案:1.证明 大约
2.我想,它们飞得这么低,是看不到遥远的家的。
3.“我”试验的过程 捉一些蜜蜂 做上记号 让女儿等候
十二、答案:1.挺起你的胸膛
2.出乎意料:自己没有料想到。文中指青年男子的举动让这个无赖感到很意外。
傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
3.繁华 很有名气 出人意料
4.我喜欢这位青年男子。因为他虽然在街上卖艺,但他很有尊严,不接受别人傲慢的施舍。他还很聪明,用智慧维护了自己的尊严。
三年级语文期中考作文题目篇二
人教版三年级上册语文期中试卷
人教版三年级上册语文期中试卷
基础77 分 作文20分 书写3分 总分
亲爱的同学们:
经过半学期的语文学习,你一定有不少收获吧!让我们到语文乐园里去转一转,看看有什么收获!你们有信心吗?希望看到你正确整洁的试卷。
一、我会读拼音,我还会写词语呢!(20分)
cū zhuàng róng máo xiōng pú chuān dài yáo yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo nân kūn chónɡ sū xǐnɡ kǎo chá yóu piào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打√。(3分) 1、奶奶拿着大扇子(shān shàn),扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。 2、我们互相(xiāng xiàng)手拉着手照了一张相(xiāng xiàng)。
3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāi dài)在家里,期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。
三、我会先比一比,再组词。(5分)
耍( ) 插( ) 瓣( ) 倍( ) 奋( ) 要( ) 播( ) 辫( ) 陪( ) 备( ) 四、我会选择恰当的词语填空。(8分) 耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要( ),不然容易出错。
2、帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。
告别 道别
1、在烈士追悼会上,举行了( )仪式。 2、临行前,我特地去向他( )。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。 2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。 五、我能把词语补充完整。(8分)
一本( )( ) 引人( )( ) ( )( )迷人 准确( )( ) 千( )万( ) 大惊( )( ) 垂头( )( ) 争( )斗( ) 六、我会根据课文内容填空啦!(16分) 1、《夜书所见》描写的是季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是: 。
2、《九月九日忆山东兄弟》是的。诗中的“ 、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。
3、公园里有一棵只胸脯是深红的。它们在树枝间 ,婉转地 ,非常惹人喜爱。 4、凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭; 五点左右, 的蔷薇绽开了笑脸; 下午三点,万寿菊 ;
月光花在七点左右 开自己的花瓣; 昙花却在九点左右 七、这样的句子,我也会写。(4分)
1、找了半个下午,还是没有“幸福鸟”的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。 2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
八、我会阅读下面的短文做题目。(13分)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zhuò zuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1)给短文加个题目。(1分)
(2)能说明水清的词语是: (1分)
(3)第2自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(6分) (4)用“√ ”选出文中带点字的正确读音。(2分)
(5)这篇短文主要讲的是______________________________________________ ________________________________________________________________(2分) (6)上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(1分) 九、我会写。(20分) 从下面两题中任选一题,自由表达。
1、题目:一件开心的事情
你有什么开心的事情要和大家分享吗?现在就来写一写。 2、题目:秋天的风
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭„„那么,秋天的风是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来!
三年级语文期中考作文题目篇三
三年级作文考试试卷
三年级作文试卷
姓名__________ 得分____________
一、
基础题。
1. 在括号里写出表示动作的词。 例:( 捉 )迷藏
( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝 2. 照样子各写出两个词语。(6分)
静悄悄:____________ _____________ _____________ ______________ 舒舒服服:____________ ____________ ____________ ______________ 又唱又跳: ____________ ___________ _____________ _____________ 3.照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。 例:遍(一遍) 编(编写)
傍( ) ( ) 耍( ) ( ) 穷( ) ( ) 推( ) ( ) 4.我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。
例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.阅读文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙„„ 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
__________________________________________________________________ 2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分) (1)小白鸽说:____________________________________________________ (2)小燕子说:______________________________________________________ (3)麻雀说: ______________________________________________________ (4)小黄莺说:_____________________________________________________ 4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事) 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘 3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
2、题目: 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。
要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
三年级语文期中考作文题目篇四
2014三年级语文下册期中测试卷
三年级语文下册期中检测试卷
班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、我会看拼音写词语。(4分){三年级语文期中考作文题目}.
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(4分)
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)
例:普 谱(曲谱)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我会选字填空。(4分)
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)
1、
2、
3、
4、 大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。 老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。 老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)
1、虚心使人进步,骄傲使人( )。 ..
2、只有不怕失败的人,才能获得( )。 ..
3、学习一定要认真,来不得半点( )。 ..
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。 ..
八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)
1、小华长得像他爸爸。( )
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( )
九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
十、我会填。(6分)
苍( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )群书 ( )( )踏地 雨里鸡鸣一两家, 。 ,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语„„我能写两句。 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗和它的作者。(5分) , 。 , 。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。(15分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展
开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的词语。(4分)
2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。
描写荷叶的句子是第 句。(4分)
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。(15分)
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密, 那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那 种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。(3分)
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。(4分)
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。(3分)
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3分)
第三部分:习作(30分)
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。
要做到不写错别字,语句通顺。
三年级语文期中考作文题目篇五
2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案
2014--2015年三年级语文上册期末考试题
一、 看拼音写词语(5分)
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分) 暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng) 三、 比一比,再组词(6分)
遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )
摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( ) 四、 查字典,按要求填表(6分)
五、按要求写词语。(12分)
1、ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( ) 2、AABB式: 严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…:又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…: 不____不___ 不___不___ ___________ ____________
6、含有反义词的成语: ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声 六、选词填空(9分)
[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍] 1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。
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3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤? 七.按要求写句子
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)
__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)
_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (照样子写句子) _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)
_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…(造句)_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_____________________________________________________。
7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(加标点)
9. 四季景色诱人的小兴安岭,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句) ____________________________________________________________________________ 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里(5分) ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、 填空。(10分)
1、西沙群岛一带的海水______________, ________________________ :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶,_______________ 。 _______________________,怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。
4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的____________,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的_________,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————,二是———————— 。 十一、阅读。(21分)
(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(7=2+1+4)
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。
4.这段话先总写 ———————— ,接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(14=10+2+2)
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
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2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——( ) 慢——( )
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ,这几句话是按照———————— 顺序来写。 十二、作文。(20分)
请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。
参考答案
一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是:jià 、 mó、 ái、 kòng 三、 比一比,再组词。(略)
四、 查字典,按要求填表。(略) 五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长
六、选词填空。1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问 七、 造句。(略)
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4) 十、 填空。10%
1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4.冲击力、重量、坚固、节省石料 十一、阅读。21%
(一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上 (二) 1.3个、2个 2.淡、快
3.(1) 显现 跳
(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 (3)太阳出来的过程,整个过程 十二、(略)
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三年级语文期中考作文题目篇六
小学三年级作文题目
三年级作文题目大全:
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______ 2、20年后的_______
3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______
7、我迷上了_______ 8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我
1. 童年趣事 6. XX,我想对你说
2. 我的XX 7. 第一次做家务
3. 家庭风波 8. 观XXX有感
4. 我长大了 9. 一件小事
小学生作文
三年级
A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级
A组
1.题目: 的启示{三年级语文期中考作文题目}.
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事{三年级语文期中考作文题目}.
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;
[2]写出自己真实的感受。
D组
1.题目:我家的故事
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