一周的社会实践活动进行综合总结

一周的社会实践活动进行综合总结篇一

“五.一”社会实践活动总结

在实践中磨练意志，在体验中增长才干，

中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”中指出，“坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自觉参与”，这为德育工作保持鲜活性、针对性、实效性，提出了具体要求。

我校十分重视实践教育、体验教育和养成教育，无论是每年新生入学教育和军训，3月份学雷锋活动、植树节劳动、文明生态环保，还是常规管理中的值周工作、义务劳动，尤其是假期，更是社会实践、了解社会、服务社会、传播文明的大好时机。

今年“五一”假期，虽然仅仅四天假期，高一、高二觉大多数班级积极组织实践活动，同学们深入社会写出了大量反映现实生活的调查报告。其内容涉及家乡变化、城市居民生活质量变化、企业改革、环境保护、节日的市场物价、“三农”问题、诚信问题、中学生（网络、教辅书、偶像）等一系列热点问题等等。报告大多选取一个侧面，搜取大量数据反映社会发展变化，如：十年来炉灶的变化、交通工具的变化、住房的变化、通讯设备的变化、精神消费支出等等 。其获奖调查报告已张贴。

在社会实践活动中，251班，自印材料走上街头宣传新的“交通安全法”，243班、264班、266班、242班慰问孤寡老人和残疾儿童，为患重病邻居孩子募捐。250班深入工厂参加组装元件实践劳动，更多的班级深入社区清整卫生，便民服务，还有的同学深入

社会服务行业体验生活，更多的同学开展了孝敬父母的活动。

特别提出表扬的是246班，针对此次社会实践活动，放假前，召开了班级讨论会，为完成孝敬父母活动，班主任刘丽伟老师带领同学们展开讨论，找出对不同类型父母沟通的不同方式。为完成社会调查工作，要求每人调查6项，调查10户。开学后进行了统计，写出了具有经济学参考价值的调查报告。“五·四青年节”这天班主任带领同学们组成“环保志愿小组”深入社会开展服务，写出了很好的社会实践报告。245班“雷锋班”全体同学在苏勇老师带领下，利用假期四天时间，分成6个小组，深入直隶总督府、保定军校、保定最大的野生动物产品集散地——府河市场和临近酒店，开展“爱国爱家乡”、“保护野生动物”调查，并参与了市旅游局关于保定旅游服务情况的调查活动。针对“雷锋班”特点，245班开展了“你对雷锋了解多少”调查，“学雷锋在行动”，清理街道小广告活动，以及看望雷锋的战友，被誉为“青春不老兵”的“当代雷锋”韩德仁同志，一系列的活动使全班同学再次受到精神的洗礼、灵魂的震撼、思想上的升华，每人每组都写下了报告或感触。

同学们，胡锦涛书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话，要求我们要培育“四种意识”即：劳动、创造、效率、环境意识，“三种精神”即：进取、科学、团队精神，“两个观念”即：法制、诚信观念。我们应自觉按照党的要求、国家的需要去塑造自己，在实践中 磨练意志，在体验中增长才干。

在此也希望全体教职工把未成年思想道德建设这项关系民族未来的战略工程，关系亿万家庭的民心工程，做的更加扎实，更加有效。

一周的社会实践活动进行综合总结篇二

社会实践活动总结

交通与物流工程学院2014年暑假社会实践总结 社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，是引导学生健康成长成才的重要举措，是大学生融入社会、服务社会、奉献社会的重要渠道，也是作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

为进一步贯彻党的十八大精神，落实《山东交通学院大学生社会实践管理办法》《山东交通学院大学生社会实践活动项目化管理办法》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，推动学生工作再创佳绩，交通与物流工程学院分团委紧紧按照校团委统一部署要求，以青年学生为主要阵地，以推动科学发展、服务广大青年、推动学风建设为总体目标，利用本次暑假假时间，开展了丰富多彩的社会实践活动。

（一）活动内容包括

1.社会社区服务

社会实践活动，一直是我校组织大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实实机，一直以来受到校领导的高度重视。作为社会实践活动的代表，我们个个心中都充满了激情。

进入社区，社区工作人员详细的给我们介绍了社区的人员构成及基本工作情况，我们听取完介绍之后，结合社区实际情况，共同商量制定了一些活动方案，争取利用这段时间能多开展一些丰富多彩的活动。

初到社区我们就抱着观察、学习的态度，踏踏实实工作的心态，

认真做好基础性工作，每天帮助社区工作人员做一下日常工作，通过这种方式渐渐加深对社区工作的了解和熟悉，社区主要做一些社会救助、福利服务、便民利民的活动和计划生育等工作。而我们在社区中就做一些服务性的工作，平时，在办公室中做一些力所能及的事情，比如拖地、烧水、打扫卫生，帮助环卫工人倒垃圾等等，这也是我们最常做的工作。虽然刚开始做的都是一些琐碎的工作，但是，我还是学到了很多。首先，通过自己的亲身经历，我们了解到了城市最基层工作的状况，对自己以后工作的去向，有了更多自己的想法。之前的那些想法，很多都是道听途说，人云亦云。还有就是学会了怎样与办公室的同事、社区居民沟通交流，在学校，我们大部分时间都是在和老师同学交流，而在这里，我们扩大了交流的范围，人际交流圈得到扩展，我们通过这些基础性工作培养自己的耐性，也为以后开展社区活动打下良好基础。

2.开展青春奉献志愿行服务活动

习近平总书记在党的十八大上的重要讲话思想深刻、内涵丰富，具有很强的理论性、战略性和指导性。在报告中，习近平特别指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年的高度重视、充分信任、热情关怀和殷切期望，让我们青年大学生倍感振奋和鼓舞。为此，作为当代大学生，我们有责任有义务积极投身于祖国现代化建设当中去。为此，我们社会实践团队充分利用暑假时间，积极投身于社会服务当

中去。

所以说我们本次社会实践的主要任务之一就是配合社区工作人员做好各个社区的环境整治工作。南村靠近济南长途汽车站，地理位置重要，是济南对外的城市窗口，环境卫生的好坏直接影响人们对济南整体印象，所以我们深知工作的重要性。首先，我们在社区工作人员的带领下深入社区，统计卫生死角、小广告等位置及数量，然后开始逐步清理小广告，帮助清洁工人打扫卫生，连日的持续低温，南村保洁员为了给社区居民们营造一个干净整洁的生活环境，不畏严寒、坚守岗位，这也深深感动了我们，也成为我们努力清洁卫生的工作动力，不管天气有多冷，我们都坚持清理卫生，想通过自己的微薄之力尽快改善社区的环境状况。通过几天的努力，社区小广告几乎消灭，路面更加清洁，社区整体环境质量显著提高，我们的工作也得到了社区领导及居民的一致好评，他们感谢我们为社区的建设所做出的贡献，我们也为能够积极参加到济南的城市美化、环境建设当中去而感到十分高兴。

3.就业实践切身体验

作为一名在校学生，能在假期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势，通过暑假实践对社会各个行业有了初步的了解，对当今社会就业形势有了更加深入的认知，这对将来踏入社会将是一笔宝贵的实践财富。

4.家庭温馨体验篇

体验父母的劳苦，让我们了解到做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，在实践中学习；而且能培养我们不怕脏，不怕累的

良好精神。通过劳动，我们锻炼了意志，提升了自我的能力，增长了经验，同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧。

5.就业见习准备中

根据校团委要求，结合我们学院实际情况，积极发动大家的实践积极性在保障安全的前提下，引导广大学生赴企事业单位进行见习实习、挂职锻炼，合理定位职业目标，丰富职业经历，提高就业创业能力的同时，紧紧围绕本次实践的主题，完美的完成了见习任务。

（二）活动要求

1. 抱着积极地心态和满腔的热情，投身到社会实践中，围绕本 次活动主题精心组织暑假期间开展的社会实践活动，是大学生社会实践活动学分认定的重要依据。

2.在暑假社会实践活动期间，个人的人身安全是放在首位的，严格遵守纪律，做到实事求，体现大学生良好地精神面貌。

3.在社会实践结束后，每位同学撰写一篇高质量的社会实践报告。

（三）活动成果

1.个人方面

开学一周同学们的社会实践报告全部交齐，且实践质量较高，并且很多同学的报告对本次社会实践中所遇见及发现的问题分析的比较透彻深刻，并对自身不足进行了深刻反省；分散活动中，到实践单位实践的同学，绝大多数同学受到了实践单位的表扬。

2.团队方面{一周的社会实践活动进行综合总结}.

主要成果总结如下：

(1)通过我校团委和天桥区团区委组织的天桥区2014年大学生“走基层、进社区”主题实践活动，在天桥区总工会领导跟各位老师的直接领导下，克服困难，较好的完成了总工会交办的各项任务，并得到了领导及各位老师的认可。

(2)积极协助办事处各居委会做好日常工作，辅助开展“创建文明城市”活动，代表居委会发放党建传单，加强社区党员建设。

在社区各居委会的实践里，我院实践同学积极协助各居委会的领导做好日常工作。并且在社区允许下以传单、黑板报、宣传海报和宣传板的形式宣传社区文明，公共安全，文明城市生活，并且配合社区工作做了问卷调查。

（四）活动感受

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会；是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

大学生社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，几天的社会实践给自己留下了深刻的印象，我们都知道，大

一周的社会实践活动进行综合总结篇三

小学生社会实践活动总结{一周的社会实践活动进行综合总结}.

小学生社会实践活动总结

为进一步加强我校学生社会实践活动，推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，我校一、二年级学生进行了为期一周的社会实践活动。本次社会实践活动，分为三个阶段：活动准备阶段、活动实施阶段、总结交流阶段。

一、活动准备阶段：

设立领导机构，成立了本次社会实践活动领导小组，各班配备班主任及任课老师为辅导老师，协助教官管理好本班学生生活及活动中的安全。

本阶段各班班主任组织学生学习《学生管理条例》，提高学生的纪律意识和安全意识，同时组织学生认真学习《实践基地守则》、《生活规则》和《安全规则》，进行纪律和安全教育。利用班会课让学生学习《学生须知》，备带各种生活、学习用品，并强调严禁携带打火机、刀具等禁带物品。

二、活动实施阶段：

1.学生到村政府、街道清除小广告。

2.去敬老院进行参观，慰问。

三、总结交流阶段

通过这次活动学生通过清除楼道中的小广告，培养学生的环保意识。返校后学生通过作文形式总结，将自己经过实践活动所取得的收获进行加工整理。 通过对学生和家长的调查了解，从反馈的信息来看，通过本次时间活动，拓宽{一周的社会实践活动进行综合总结}.

了学生动手的空间，增强了学生的自主生活能力，体现了学生的个性，通过军训，强健了学生的体魄，锻炼了学生的意志品质。 一—二年组

一周的社会实践活动进行综合总结篇四

大学生社会实践活动工作小结{一周的社会实践活动进行综合总结}.{一周的社会实践活动进行综合总结}.

大学生假期社会实践活动总结及心得 2013年夏天，我的大一暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。

这次我是在我景区管理所工作，实践一个月，主要是进行相关的实践学习，为人处事等。同时我还在一家餐厅里当服务员，去亲身体会这个岗位的意义。早上就在管理所工作，下午就当服务员，当售后服务员也只有一周的时间。

学习，虽然说有点累，但我相信：我可以的，毕竟这次社会实践对我来说也是大学的第一次，我相信自己。

大家都知道当餐厅的服务员是一件不易的事，这次我可是亲身体会到了，一个忍字对于我来说太重要了，但忍无可忍时就无须在忍，我们要维护自己权力于尊严。

这可是给我了一个独立锻炼、独立挑战的机会。

这个假期社会实践活动，给了我不少收获。使我接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然说困难重重，但敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。那几天冻雨四溅，北

风瑟瑟触水寒，冰冻几十厘米，我还是进入了社会实践的人群中，想通过亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会，阅读社会，适应社会。在社会实践中增长见识；在磨练中增强毅力；在困难重重中挑战自我培养自己的素养；想通过社会实践来拯救自己和别人的差距与不足。 在当今社会，在就业问题中，无经验者往后排，茫茫人海独徘徊，没经验，自然而然做什么都感到陌生而犹豫。

为了拓展自身的知识面，社会经验，工作经验，我们必须扩大与社会的接触面，增加个人的社会竞争能力，逆水行舟，背水一战的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能；在社会实践中成熟，少一点嫩气；在社会实践中多份坚强，少一份脆弱；在社会实践中多了一味工作经验味，少了一味书生气味；在社会实践中学会了独立自强，减轻了父母的操心亲戚朋友的担心。

在这次社会实践中自己的一切事物都要自己去解决，增强了自己的自信心，从社会实践中知道了眼高手低的教训，体会了自己的动手能力也警示了自己的不足，在社会上，更得到那些社会经验丰富的人沟通交流，使自己在以后工作之前得到了免费的练习，在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼，会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契；在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果，别人给你的意见，自己要听取耐心虚心地接纳。 自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木，这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢，心情不快。还是纸上得来终觉浅，深了此事要实践。 这次社会实践上使我懂得了“梅须逊雪三分

白，雪却输梅一段香”的做人经验。

如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

当然在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题，本人的人际交往的能力还欠佳，还应多加努力学习。缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，这一点只做到

了一部分，还要多加努力。

最后，很高兴在社会实践中生活，虽然时间短，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。篇二：大学生暑假社会实践活动个人工作总结

2009年暑假社会实践活动个人工作总结

一、基本情况

我是某大学某系学生，明年就要毕业走向社会。今年暑假我安排了两个方面的实践活动：一是到某地市容局参加社会科学的学习实践；二是到某厂参加专业课的实习，即自然科学的实践。

某市容环境卫生管理局成立于 年，是随着县城建设规模地不断扩大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。机关编制6人，实有23人，内设行政计财科、综合业务科、广告设置管理科、生活垃圾无害化处理场筹建办公室。下辖市容监察大队、建筑垃圾管理所和环境卫生管理所三个副科级事业单位。主要职能为市容市貌管理，市容执法，清扫保洁，公厕管理，生活垃圾清运，建筑垃圾管理，卫生费征收，生活垃圾无害化处

理，户外广告设置管理等,有“城市卫士”和“城市美容师”之称。

二、成绩与体会

（一）虚心学习，严于律己，甘当小学生

1、在学习中丰富知识。初入单位后，陌生的面孔和全新的知识使我无所适从，在单位领导和其他工作人员的指导帮助下，我很快进入了工作状态，通过实际工作来领悟对基本理论的理解，运用理论知识加强对实际工作的研究指导，采取总结实践经验的方法作为对所学知识不足的补充和完善，探求市容管理工作的内在本质和基本规律。市容局作为政府的执法部门，承上启下的公文数不胜数，为了弥补自己在社会知识方面的欠缺，熟悉行政工作的运作程序，掌握机关公文的写作技巧，我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类公文的切入点，了解单位的管理工作与管理模式以及运作规律，诚恳向行政科那些从政多年、经验丰富的同志请教，虚心接受他们的批评与指正，努力在最短的时间里掌握各类公文的格式与写作要领，为毕业后走向工作岗位练就本领打好基础。

2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生，但我从没有为此而清高自傲，在这次实践活动中我始终以小学生自居，以渴求社会知识增长见识自励，抛弃自满和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用单位的纪律、

规章制度和行为守则严格地约束自己、要求自己、规范自己的言行，积极、认真、负责地对待各项工作，做到小事不屈，大事不惧，立足岗位，敢于面对，努力做好自己力所能及的事，并敢于尝试性地参与或协助科室同志料理一些日常事务，简单地处理一些机关公文，包括打印、校对、收发文件等工作。事情虽小，但意义重大，收获颇丰。这是我在这次实践活动中的宝贵财富，是我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试，是由理论到实践的一次成功升华。

（二）勤于思考，强化能力，实现“零”的突破

1、加强理论修养，提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利益，二者之间的摩擦和冲突不可避免，群众到机关上访，挖苦谩骂，滋衅闹事等时有发生。面对众多突发事件，要在很短的时间里做出正确的判断，拿出及时有效的处理方案，我内心多次发出警号：一是要理智果断，二是要敢于面对，三是要有耐心，四是要吃透情况，五是要讲求方法，六是要执法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要坚持以人为本。一定要加强自

身的理论修养与个人素质的提高，善于化解矛盾，能够稳定大局，在复杂问题和突发事件面前镇定自若，处乱不惊，始终保持脑清目明，把握正确的工作主线，这样才能使工作得心应手，才能保障单位工作的顺利进行，才能将“亲民爱民，文明执法，依法执法，人性化执法”的执法精神落到实处。所以正确处理这

种特殊性、复杂性、艰巨性的工作经验无疑将成为我今后在人生道路上启迪各种复杂矛盾的钥匙。

2、坚持劳逸结合，实现充实自我。简短的社会实践活动既有工作时的紧张繁忙，又有下班后的轻松愉快。行政科中的某某、某某两位司机师傅给我留下深刻地印象，同时也和我结下了深厚的友谊，成为我下班后学习开车的专业教练，他们不厌其烦，精心指导，一位注重理论升华后的实践；一位注重自身悟性的操作，虽方法不同，但各有特点。在他们眼里我就像一个小兄弟，并没有因为我是个未毕业的学生而受到歧视，反而得到的是超乎寻常的关爱和更多的指导与鼓励，让我逐步走出了初次驾车胆怯的心理阴影，增添了轻松上阵后的无穷喜悦，也是我这次工作之余的意外收获。

3、树立大局意识，在工作中学会自立。这次社会实践活动，使我在工作中得到锻炼，在集体生活中读懂了什么是大局意识和团队精神，在日常生活中学会了自理、自立，虽然局机关各科室事务分工明确，每个工作人员各执其事，但不管是科室之间或人与人之间的各项工作都不是孤立的，必须相互协作，整体推进，人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容。特别是一些诸如打扫卫生，整理办公室这些小事都是靠大家的自觉性和责任心、事业心自觉履行。一个月的实践活动中，使我逐步地走出了“摇篮”，走出了“襁褓”，摒弃了我过去在家里、在学校、在宿舍等集体环境中

的依赖思想和懒散行为，学会了从我做起，从小事做起，从现在做起，懂得了“我为人人，人人为我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暂的，一个月的社会实践活动转眼而过，在这段美好而难忘的日子里，更多的是收获、是喜悦。然而，美中不足的是我对市容管理中有些工作的认识还仅仅停留在看别人做，听别人讲的表面，对公文写作也只知之皮毛，未能提笔动手领悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在写作方面更要下功夫，勤动手、多动脑，在努力学好自然科学的同时，还要不断地积累社会知识，在今后的工作中发奋进取、积极向上、追求卓越。

充满紧张、严肃、繁忙、快乐、充实的社会实践活动，是我人生的一个故事、一朵浪花、一个驿站。在即将离开市容局之际，澎湃的心情总是难以平静，总有千言万语在内心深处涌动。

三、不足及今后努力方向

1、社会是一个大舞台，也是一本教科书。我原以为自己是个大学生，过高的估计了自己的能力和水平，通过这次实践，我才清醒的认识到自己的渺小，知识的贫乏，能力的不足，不能独挡一面的处理社会事务，不能得心应手的舞笔弄墨，对待突发性事件束手无策，政策水平，理论水平，文字功底也更是我非常薄弱的环节，面对社会这本教科书我惭篇三：大学生社会实践活动总结 范文

大学生社会实践活动总结——范文

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。2001年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活

动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

（一） 从组织形式上看，主要有两种形式：

１．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

２．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的三个代表实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与保护母亲河行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成三个代表服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今

年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和

形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

（四）经验和收获

1．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

一周的社会实践活动进行综合总结篇五

社会实践活动总结

实践出真知，躬行长才干

——社会实践活动总结 1213班 赵璨

辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见于客观的活动，实践过程是主观认识同客观事物联系的桥梁。

这次暑假，学校安排了社会实践活动。因为平时我酷爱书法，所以我选择了翠竹轩书画院作为了我的实践单位。翠竹轩书画院坐落于渔阳宾馆斜对面，是蓟县最大的画廊，是天津市书法家协会主席唐云来、天津市美术家协会主席曹德兆的驻蓟县代表，主要的服务项目有：名人字画销售与收购、字画装裱、字画揭裱、组织承办大小型画展、组织名家笔会等。我在这里一共实践了十七天，得到了经理武卫红阿姨的热烈欢迎。

通过这十七天的实践，培养了我的组织能力、执行能力、语言交际能力，还使我熟悉了书画院的运作。更重要的是，通过这十七天的实践，让我对书法的取法乎上又有了更新、更深的认识。

《易》曰：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。” 学习书法，我一直在遵循“取法乎上”的原则，也就是说，在不断的继承与创新中挖掘，整合资源，做长时间的积累，这可能是唯一的一条出路。那么，该如何做到“取法乎上”，首先，是建立属于自己的个性语言，按照书法艺术的内在规律，在继承传统的基础上大胆创新，创造出既有传统功力，又有时代精神和个人艺术面目；其次，要形成属于自己的独特风格，应当容纳各种书体上的探索和各种书风的并存，要不就和常人一样了。所谓“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。” 意思是一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个

中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。无论是治学还是立事，一定要志存高远，并为之努力奋斗，才有可能登峰造极。然“取法乎上”的涵义，还有一个先入和后入的问题，常言道：“先入为主。”如果取法不高，“先入”了，无论从思维观念到生理技能，往往都会形成一种惯性或定势，甚至会变成一种固定的模式，以后再改变就比较困难。因为中国书法艺术源远流长、博大精深，而人生苦短，要真正有所成就，就必须少走弯路，最好找到一条通往目的地的最短路线。这就需要对古代优秀法帖心摹手追，作终生不懈的奋斗，而且“从善如登”，路还要一步步地走，山还要一步步地登。

对于“取法乎上”，一般所指就是取法经典法帖，从这个意义上说，“取法乎上”即是强调师法传统中那些高雅的艺术精品，也是为了更好地陶冶性灵。可我感觉，往往越是在书法的学习、取法中，选择学习对象的标准也就越“高古”，所以我不赞成向平庸的前人和今人学习。以前，常听人说“取法乎上，仅得其中，取法乎中，则为下矣。”这上、中、下之分，有的说是以古今论，有的说是以高下论。如临写汉碑，越古越好，以我理解，取法的上、中、下，应当以“心中有没有”而论，应当是对书法理解的高与下，就是你心里有没有这种意象，这种意象有多么丰富，并且还要看，你理解的准不准确。无论你写什么，只有心里有才是真的有，否则，无论你临的帖有多么古，有多么高，而表现出来的东西也不一定高，不一定古。

我认为，初学者首先应选择那些风格比较端正、法度较为严密丰富的法书，不可好高骛远；其二，从长远着想，根据个人性情，严格取法对象，始终保持一致的风格，最终创作出具有鲜明个性的书作。当然学习书法，能有一流的好老师

固然很好，但这样的老师不是人人都能得到的，人师不得，还不如就近求于无言之师。书法作为一门抽象艺术，其学习和创新不需要深入到现实生活中寻找素材和灵感，只有通过临帖获得能量和灵感，而临摹的主要对象是前人的作品，如果不从前人的作品入手，终不能有所成就。我的体会是一要多读帖，分析研究，每临一种碑帖，先要对该帖的作者、时代背景、创作的心境作一大致的了解，对其风格特点、用笔和章法深入揣摩，以求能在临摹过程中领悟到前人的妙处，避免照葫芦画瓢，失去原帖的神韵。对古帖中的用笔结字“烂熟于心”，这样，才能得心应手，才能表现出自己的创意，保证作品艺术性的完整。

近年来，让我深深体会到读书的重要性，因此，我把更多的精力用在读书上，增加古典文学知识，提高自身修养，陶冶性情，不断丰富自我，为书法创作提供深厚的文化支撑。只有真正做到临悟结合，才能“功效兼得，性情归一，而后成书”，自然把你带到一个全新的境界。可见，临、创脱节是一个普遍存在的问题，学习书法的人，或多或少都可能会遇到。同临一个人的帖，或同临一个碑，在创作时，有可能借鉴时有成功的东西，如字形、笔法等，也有可能是共同运用了古人的艺术符号而造成了跟风现象或者相同之处。实际上，这都是暂时的，不过是过河中的一块石头，聪明的书家只是借助或借鉴方法，不会陷入太深，力图在一个时期内走出自己的路，想办法上岸。相反，则会随着他人亦步迹趋。据我的经验和想法，但也可能不是唯一的，不妨试试，深入古人法帖，掌握用笔方法、结体特征、通篇谋局，用最简单方法就是照搬古人，实际在照搬地过程中就是创作了。悟性更高的还可以借鉴古人不同时期的学习历程，也可以参照古人同时期他人的作品，如此纵横学习和吸取，更加丰富自己，力图寻找自己的面貌，保证临、创的结合。书家要多与古为徒，与古人交流沟通，获取更多的信息进行创作，要

有清醒的认识，在不断的学习过程中，能够辩证地吸取经验和否定自我，在否定之中求得肯定下来的东西，不断丰富自己的创作。

书法创作的确是一件苦恼的事情，如何在不断地否定自我中肯定自我，如何选择自己下一步怎样走，如何能使自己的作品有别于他人，如何使自己的笔墨更加丰富，线质更具变化，作品更具有感染力等等。这些问题需要长期的磨砺和不断的追求，不断地汲取，不断地进步，才有有可能达到，还是一切顺其自然，一切随缘，只要尽心去做就行了。

2013年8月18日

一周的社会实践活动进行综合总结篇六

暑假社会实践活动总结

暑假社会实践活动总结

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解麦当劳的企业运作与文化。这次活动以参观麦当劳餐厅为主题，以形式多样的分析为载体，为更好的了解企业文化而努力。作为一名大三的学生，我们不仅仅要认真的对待我们的学业，与此同时，我们还面临着就业这一巨大的挑战。如何在如此激烈的社会竞争中脱颖而出，这是独坐象牙塔里很难办到的，这需要我们走入社会，走进企业，深入社会精英这个团体。因此，此次走进麦当劳的暑期社会实践是结合我们最迫切需要的东西设计出来的。另外一方面，麦当劳作为一家在中国发展的世界五百强企业，需要时刻注意着企业与中国本土文化的结合，如中国人的结合，我们学生走进麦当劳，对于这个企业来说也是很有利的。

我们的队伍共有7名队员，在队长马祯的积极号召下，有着相似趣味爱好的6名同学聚集到一起，组成了我们这个有梦醒、有追求、有能力、有担当的小组。这6名同学分别是桂萍萍、史星辰、盛龙江、汪星池、吴尚慧、赵兰。在队伍成员的分工协作方面，马祯同学担任小组队长，领导者这次实践活动;桂萍萍同学是文案统筹;史星辰；盛龙江同学负责方案策划这一块，我们小组的活动精彩如何，可是很大程度上看他的策划啦；汪星池同学做活动部署方面的工作，我们的活动能否安全高效的完成，可是很大程度上仰仗他的；吴尚慧同学负责财务这一块；赵兰做后勤管理的工作。7月15日，我们正式开启我们的活动。 通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对麦当劳的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对麦当劳的企业运作与文化有了更深的认识，也为我们以后的就业和创业方向收获了启发。

麦当劳是全球大型跨国连锁餐厅，1940年创立于美国，在世界上大约拥有3万间分店。主要售卖汉堡包，以及薯条、炸鸡、汽水、冰品、沙拉、水果等快餐食品，为了探访这样的一个企业，我们团队制定了严格的团队制度：本制度是特别为滁州学院2015年暑期社会实践制定的，赴滁州市麦当劳实企业观摩实践小分队将严格遵守本制度：

1.社会实践活动实行领队负责制度，本团队设领队一人

2.其他成员各负其责。

3.团队成员尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己行为负责。

4.各成员积极对实践活动提出自己得看法和建议。

5.团队成员如遇意外情况需要退出实践活动，应向队长提出申请，批准后方可离队。

6.成员应该遵纪守法，维护滁州学院的声誉和形象。

7.在参观过程成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。

我们通过以下七个流程，完成了暑期社会实践：

1.店内参观：穿上防尘服装参观麦当劳的整个餐厅机构，由餐厅接待员替我们讲解。

2.课程学习：利用餐厅员工休息室电脑里的教程，对餐厅工作与文化进行培训学习。

3.上岗工作：参与尝试餐厅各个岗位的工作，将学习投入到实践。

4.店外巡游：向餐厅经理申请店外巡游的机会，尝试将麦当劳对外推广。

5.工作餐：向餐厅经理申请巡游后的工作餐，品尝餐厅食品。

6.沟通总结：与餐厅经理进行沟通 对此次活动进行总结。

7.大合照：与餐厅全体工作人员进行合照，并表达谢意。

实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；三是团队协作力量是不可估量的，让我们的体会更加深刻。即将迈入社会的我们，一方面需要不断地汲取知识，一方面又得学会高效的运用我们已有的知识，走进麦当劳，领略世界五百强企业的管理经营模式，感受社会精英的工作方式、精神面貌，这将会成为我们进入社会前的重要一课。同时我们也可以把自己的专业与实践结合起来，让我们的英语在企业应运这一块有很好地深入，有利于提高我们的专业课成绩。对于麦当劳企业来说，也可以从我们年轻学生的眼中看到一些新的创意，更有利于企业在中国的发展。 社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

12外国语学院1班团支部

2015年8月25日