三年级作文小猴骑车

三年级作文小猴骑车篇一

第一次学骑自行车(小作文)

第一次学骑自行车

2010年7月12日 星期一 天气 晴朗

今天妈妈给我买了一辆崭新的自行车，别提我有多爱它了。于是便磨着妈妈给我当教练。

看我焦急的样子，妈妈一本正经地说：“骑自行车首先要保持平衡和稳定，眼睛注视前方，不要往后看，也不要看车轮子，要看前面的路。”接着，妈妈又告诉我怎么上车、怎么刹车、怎么保持平衡性。我照着妈妈的指导，坐上车位，先把踏板调到中间，然后右脚一蹬，自行车起动了，接着赶紧把左脚踩上去，自行车就开始前进了。歪歪扭扭跑了几米，我就被车子掀落下马。我不服气，重整旗鼓再上车，经过几个回合，渐渐地我就掌握了骑车的要领，终于把这头铁牛给征服了。 今天真快乐，我学会了骑自行车！

第一次学骑自行车

星期天的上午，在妈妈的鼓励下，我壮着胆子坐上了自行车，开始学骑自行车。 刚骑了一下，车子就不听我的使唤，马上开始晃动起来，我也跟着车晃晃悠悠，一会儿冲向草坪，一会儿面向大树，可是我一直坚持着没让车倒下。突然，不知怎么回事，车一晃，我和车重重地摔在了地上。妈妈问：“没事吧，疼不疼？”我拍拍身上的土，说了声：“没事。”我重新骑上了自行车，继续练习。正当我觉得自己骑得很好时，车突然再次摔倒了，这让我感到非常灰心，妈妈走过来说：“干什么都要慢慢来，不要心急，你一定能干好。”听完妈妈的话，我决定再试一次。这次我昂首挺胸地走到车前，骑上车子，脚慢慢地蹬着踏板，双手抓紧车把，目视前方。渐渐地，车身平稳了，我也能熟练地骑车了。

“太棒了！你学会骑车了！”妈妈开心地鼓励我，我的心里充满了自豪。

第一次学骑自行车

我早就开始学自行车了，可是老半途而废。今天，我这个"笨蛋"个"笨蛋"再次推出自行车来"血战"。

我慢慢地把车推到路上，开始学起来。

自行车上笨拙的我，虽说是坐上去了，可连车头都控制不了，自行车像发怒了的公牛，横冲直撞。On My god,当我的眼睛告诉我，前方有人的时候,刹车已经来不及了，“咚——”我撞到人了。怎么办？怎么办？慌乱之中，我瞟了那人一眼，“呼——”那人没事，他叽里咕噜骂了我两句就走了。 后来，我虽然没撞到人，但常撞到墙。当我学会骑自行车时，腿上已经血迹斑斑了，看着腿上的伤，虽然很痛，但我也很自豪，因为小小的一点儿伤换来了一种收获。值……

世上无难事，只怕有心人。就像原本公牛般的自行车，现在被我征服成了温顺的小绵羊。

踢毽子

今天，天气踢毽子很冷，我和爸爸、妈妈在家里玩起了爸爸、妈妈小时候玩过的游戏——踢毽子。

游戏规则是：看谁一口气踢得多， 毽子掉到地上就不能踢了。

游戏开始了，妈妈自告奋勇地说“我先来。”只见妈妈把毽子轻轻地往上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下的时候，妈妈迅速地抬起脚，轻轻往上一顶， 毽子就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。一下子就踢了十五个。接着轮到我，我就像一只活泼的小猴，眼疾手快，一下子踢了二十个，看得爸爸妈妈目瞪口呆。最后轮到爸爸了，只见他笨手笨脚地把毽子扔到空中，手忙脚乱地踢了一个，还没来得及踢第二个，毽子就掉到地上了，爸爸边摇头边叹气：“唉！真是技不如人啊！”看到爸爸垂头丧气的样子，我和妈妈不禁哈哈大笑起来。

今天我在爸爸妈妈面前露了一手，让爸爸妈妈刮目相看了，他们说：“唉！自己小时候玩过的游戏还比不过儿子，看来真是„长江后浪推前浪，一浪更比一浪高‟啊！

踢毽子

校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园里又因为天气转冷而刮起了一阵狂热的“毽子风”。

“叮铃铃‟下课铃响了，女生们都拿出早已准备好的毽子，一窝蜂地涌出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的在比赛，有的在表演，有的在教男生们踢毽子……走廊里顿时充满了欢声笑语。

在走廊的西头，有一大群人围在一起，还不是传来叫好声。那边到底在干嘛呢？我跑过去一看，原来是我班的毽子大王——袁雯洁在表演踢毽子。

只见毽子在她的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞，有时在她的身前身后蹦来蹦去。她时而转向那边，时而转向这边，紧紧地跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然出现了“险情”，毽子打到了鞋底边上，被踢出去好远。当大家都在为她感到惋惜之时，她却一个箭步冲上前，一个勾脚将毽子勾了回来，“129、130、131、132……真不愧是毽子大王！

除了袁雯洁之外，我们班还有许多高手，真可谓是“高手如云”啊！可偏偏有些男孩子不自量力，想和我们这些高手比赛，我们一个人对阵五个人，把他们打败了！

“叮铃铃”上课啦，大家都极不情愿地收起毽子回到教室内坐好，但总不忘说一句：“下课再来！”

三年级作文小猴骑车篇二

三年级作文

观察日记

京房希望小学小学三年级一班 马可心

今天晚上，我回到家和妈妈一起去大娘家观察蚂蚁。

我把一只蚂蚁捉起来，走两步再把它放下来，看一看蚂蚁是不是有辨认方向的能力。

然后，我们仔细观察，发现这只蚂蚁按着刚才的路回家。过了一会儿，这只蚂蚁快要到家了，我在它前面放了一些大米粒。这时，蚂蚁居然背起大米粒走在回家的路上。

过了一会儿，蚂蚁到家了，它背着大米粒回了洞。时间不大，只见从蚂蚁洞里爬出了很多蚂蚁，它们又来到了大米粒的地方，每只蚂蚁都都背起一粒米粒，整整齐齐地返回了洞里。原来这只蚂蚁是告诉了同伴。

妈妈对我说：“原来蚂蚁也有辨认方向的能力呀。”我说：“是呀。”我和妈妈都笑了。 （指导教师 常志新）

蚯蚓

京房希望小学小学三年级一班 马鋆昊

今天，我和妈妈一起观察蚯蚓。

我们找了一个阴暗潮湿的地方，只挖了一下，就看到了一只蚯蚓。我想：“蚯蚓大概是往阴暗潮湿的地方爬吧。”随后，我对妈妈说：“妈妈，你挖一些干土，我挖一些湿土，看一看它往那面爬。”妈妈说：“好呀。”我挖了说：“妈妈，我挖完了，你呢？”妈妈说：“我也挖完了。”我说：“我们把蚯蚓放在中间看一看它往哪爬。”我说完就把蚯蚓放在中间，它使劲往潮湿的地方爬。妈妈说：“现在知道蚯蚓住在什么地方了吧？”我说：“知道了。”“说说看。”我说：“蚯蚓住阴暗潮湿的地方。”妈妈说：“说得太棒了！”

今天我很高兴，因为又学到了新知识。（指导教师 常志新）

蚯蚓

京房希望小学小学三年级一班 于宏冉

今天放学了，我在家里的园子里挖出来一只蚯蚓。

我把这只蚯蚓放在月台上，我又去园子里抓一把干土和一把湿土放在月台上。

我把蚯蚓放在一边，一会蚯蚓一拱一拱地来到干土的边上。蚯蚓蚂蚁钻进去，蚯蚓又来到湿土的边上。蚯蚓居然钻到湿土里，真是好玩。

蚯蚓身上的颜色是棕红色的，还戴了个“大戒指”，它的身体是一环一环的，它走道的时候是一拱一拱的，它喜欢生活在阴暗的地方。

我喜欢它一拱一拱的样子，我又喜欢它身上的颜色，这个颜色真好看。

我喜欢蚯蚓。 （指导教师 常志新）

小狗

京房希望小学小学三年级一班 马星铄

我家有一只可爱的小白狗。我给它起了个名字叫“小白”。它的嘴大大的，鼻子尖尖的，眼睛小小的。我非常喜欢它。

它跳起来像一只小猴。身上披着白白的毛，尾巴很短很短，四肢却像四根小柱子。

它每次看家护院时，都把眼睛睁得大大的，头直向着前方。来一个人就“旺旺旺”地直叫，叫一声，脖子就缩一下。

我非常喜欢小白，因为它可以看家护院。每天早上我听到它的叫声，就会马上起床。

茉莉花

京房希望小学小学三年级一班 焦蕊

一个种花的好天气，我和奶奶一起找了一个花盆种花。

我们找了一些好土，种下了茉莉花种子。慢慢地，茉莉花发芽了。又过了几天，茉莉花长出了嫩绿的小叶子。接着，开出了一朵朵小花，有白色的、紫色的，漂亮极了。

我发现紫色的小花过了几天，就变成了白色的了。

茉莉花带着一股茉莉花茶的香味。我为了让小花长得好，就每天放学回家都给它浇水。

茉莉花就像花仙子一样美丽，我喜欢美丽的茉莉花。

可爱的小猫

京房希望小学小学三年级一班 许宏伟

我家有一只可爱的小猫，我很喜欢他。

它的身体是黑白相间的，眼睛圆圆的，耳朵小小的。尾巴很短，像狗尾草的毛毛一样。

夜深了，我睡着了，小猫就躺在我的旁边。天亮了，我醒了，我揉揉眼睛一看，小猫还在睡呢。我推了推小猫，小猫醒了。

妈妈叫我去吃早餐。我刚下地穿上拖鞋走一步，小猫就急忙跳下来跑到我跟前，“喵喵”地叫。我弯下腰把它抱在我的怀里去吃早餐。

我给小猫夹了一块肉，小猫就开开心心地吃了起来。

我和妈妈给我家的小猫起了个名字叫欢欢。

含羞草

京房希望小学小学三年级一班 成欣冉

姥姥家有一盆含羞草，我可喜欢它了。刚拿来时，就像一位害羞的小姑娘，把叶子慢慢合拢。

有一次，调皮的弟弟故意碰了一下含羞草的叶子，只见含羞草的叶子就慢慢地合了起来。过了一会，含羞草又勇敢地把叶子舒展开了。

含羞草要开花了，多么不显眼的小花呀！绿绿的，圆圆的，就像妈妈把孩子紧紧地抱在怀里。含羞草开花了。花托妈妈放下了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱，好漂亮啊！花孩子也是圆圆的，软软的，只不过加上了一件粉红色的大衣。而且一个个小刺软乎乎的，摸上去真

好玩。

含羞草的生命，不到一天就败落了。它的种子渐渐成熟，随风飘扬，将大地种满含羞草。含羞草啊，我赞美你，你使我的生活更加美好。

鳄鱼

京房希望小学小学三年级一班 成昊松

假日里，我和爸爸去动物园看动物。

到了动物园，我第一眼看到的就是鳄鱼。鳄鱼捕食可有意思了。只见鳄鱼流下了眼泪，兔子、小鸟等小动物看见了，以为是鳄鱼受伤了，就纷纷过来帮助它。鳄鱼看到小动物们中计了，等小动物来到鳄鱼旁边，又不能赶紧逃走时，鳄鱼就张开大嘴，一口就把小动物吃掉了。

鳄鱼的这个办法，小动物们做梦都没想到。

鳄鱼真聪明。

蚯蚓

京房希望小学小学三年级一班 于宏冉

今天，我在园子里挖出来一条蚯蚓。

我把蚯蚓放在阳台上，仔细观察了起来。

我发现蚯蚓的身体是一环一环的，还戴了一个“大戒指”。身体离“戒指”短的一边是它的头。蚯蚓走路是一拱一拱的，像一只毛毛虫在爬。

我又在园子里抓来一把干土和一把湿土放在阳台上。把蚯蚓放在了两把土中间，结果蚯蚓钻进了湿土里。

科学书上说，蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里，看来是真的！我从书上还知道，蚯蚓爱吃腐殖质。

我喜欢蚯蚓一拱一拱的样子。

蚂蚁

京房希望小学小学三年级一班 马可心

今天中午，我和妈妈一起去大娘家观察蚂蚁，看一看蚂蚁是不是也有辨认方向的能力。

妈妈用小铲子把蚂蚁铲起来走了三步，把蚂蚁放下，看看蚂蚁是不是能自己找到家。

蚂蚁开始往回走了。它们走啊走啊，快要到家了，我在它们前面放了一些大米粒。这时，我看到蚂蚁们一个个都背起了一粒米继续往家赶。蚂蚁居然能背动比自己还大的食物，真难以相信。

蚂蚁已经到家了，我和妈妈刚要走，忽然看见从蚂蚁洞里出来了很多蚂蚁，他们迅速跑到有米粒的地方，每人背起一粒米就往回走。我想，一定是那几只蚂蚁告诉它们消息的。

我喜欢观察蚂蚁，因为我知道了蚂蚁能背动比自己还大的东西，而且知道了蚂蚁也有辨认方向的本能。

我自己

京房希望小学小学三年级一班 马天才

我长得黑黑的。你别看我长得黑，我比你们健康多了！

我有一个漂亮的发型，和别人的不一样。别人的头发都是躺着的，我的头发是直立的。

我的耳朵特别大。有时候我做错了事，比如不完成家庭作业，妈妈生气了就会拧我的小耳朵。

我的脸上有好几个器官：眼睛、鼻子、嘴的等。

我的妈妈

京房希望小学小学三年级一班 马星铄

我的妈妈很疼爱我。冷的时候，妈妈去给我找被子，我感冒的时候，妈妈去给我找药„„

我长这么大，都是妈妈养育的。妈妈天天做饭，天天干活，很辛苦，累得腰酸背痛。只有我二姐和大姐回来帮妈妈做饭，妈妈才能少干一些活。

我非常喜欢我的妈妈。我长大了，一定要好好的孝敬妈妈。 妈妈，我爱您！

我的妈妈

京房希望小学小学三年级一班 马可心

我的妈妈是那样的关心和爱护我。

记得去年冬天，我发高烧，妈妈背着我去看病。那时正下着大雪，天格外的冷。妈妈踏着厚厚的积雪，一直把我背到医院。路上，我想下来自己走，可妈妈说怕我冻着，因为我正感冒呢。

那时，我心里就想：长大以后一定要好好学习，孝敬妈妈。 妈妈不求回报，把爱都无私地给了我和哥哥。妈妈的爱就像一枝盛开的百合，在每个角落中散发着迷人的香味。

妈妈，您辛辛苦苦地把我养大，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

我的妈妈

京房希望小学小学三年级一班 焦 蕊

我的妈妈特别关心我。每到我的生日，妈妈都会给我做一大桌子好吃的饭菜。

妈妈还特别关心我的学习。如果我考试没考好，她就会说：“别灰心，下一次一定会考个好成绩的。”我一下子就拥有了自信心。我有一个关心我的好妈妈，真感到无比高兴。

我想：等我长大以后，一定会报答妈妈的。我现在要好好学习，天天向上。让妈妈高兴！

我对奶奶说

京房希望小学小学三年级一班 成昊松

我的奶奶今年70多岁了，头发全白了。爸爸妈妈在北京上班，我和奶奶一起生活。奶奶非常爱我。

奶奶每天都早早地起床给我做饭。等我醒了，奶奶就把热腾腾的的饭菜端上来了。

我要上学了，奶奶担心我上学迟到，连桌子也顾不得收拾，就骑上电动车送我去上学。无管是炎热的夏天，也不管事寒冷的冬天；不管是下着大雨，还是飘着大雪，从不间断。

冬天，奶奶怕我冷；夏天，奶奶怕我热。冷了，给我加衣服；热了，给我减衣服。在奶奶的照顾下，我快乐地成长着。

我要对奶奶说？：“奶奶呀奶奶，您把自己所有的时间都变成了我的安全和温饱；奶奶呀奶奶，您从来没有想过自己的劳累。在您心中，我的学习是最重要的。在您心中，只要我考了好成绩，您再累也值得；奶奶呀奶奶，您为我付出了一切！

奶奶，我永远爱您！

爸爸的背

京房希望小学小学三年级一班 姜赛

一个初冬的下午，我发高烧，全身没有一点力气。爸爸急忙背起我，快步向汤头沟医院走去。风像刀子割着人的脸和手。爸爸的耳朵都冻红了。我问爸爸冷不冷，爸爸摇摇头；我问爸爸累不累，他笑着说“不累，你再长几岁，我也背得动。”

冬天的天气是寒冷的，可是在爸爸的背上，却觉得异常的温暖。 我长大了，一定要报答爸爸。

我的妈妈

京房希望小学小学三年级一班 崔凯林

妈妈，您辛苦了！您每天都早早地起床，就为了让我吃上饱饭；连桌子都顾不得收拾，就送我去上学。妈妈。您辛苦了，我要用行动来报答您。

妈妈您给我的温暖我会还给您。从今天起，我要好好学习，天天向上。我还要每天攒一元钱，来给您买礼物，让您开心。

妈妈，我只想对您说：“我爱您！我以后再也不和您顶嘴了。” 妈妈，我爱您！

我的妈妈

京房希望小学小学三年级一班 常仁杰

妈妈非常爱我，妈妈的心总在我身上。

有一次我感冒发高烧，妈妈非常担心我出事，晚上不睡觉，用湿毛巾为我敷脑袋退烧。我非常的不舒服，难受，妈妈就抱着我说：“没事的，睡一觉，明天早上就会好的。”结果第二天真的好起来了，可是妈妈喂了照顾我一宿没有睡。

妈妈，您辛苦了，长大后我一定好好孝敬您。

三年级作文小猴骑车篇三

三年级作文初审稿

一、 我的课余生活

魔方——我的朋友 叶祖麟

挖番薯 胡航源

拔河比赛 吴沿瑶

下跳棋 葛串

有趣的露营生活 徐泽辰

二、 熟悉人的一件事

夸夸我们班的卫生委员

我的“傻爸爸”

白衣天使

我的好姐姐

善良的爸爸

三、秋天的图画

秋天的图画

秋天的图画{三年级作文小猴骑车}.

寻找秋天的足迹

秋天的图画

秋天的柿子园

四、观察日记

蚂蚁

黄豆发芽记

小乌龟

神奇的猪笼草

有趣的蜗牛

五、传统节日

过年喽

快乐端午节

元宵节的汤包

过年喽

冬至

六、风景优美的地方

壮观的兵马俑

金华双龙洞

梁皇山

大海

玉龙雪山

七、编童话故事

蜻蜓的眼睛

蜜蜂和大象

动物运动会

海底风波 徐泽辰 刘泽洋 应源源 潘怡帆 胡雨佳 娄倩汝 陈涵茹 童舒琪 谢正 王舒羽 金人昊 魏简真 王润其 闻韬 胡一阳 娄云 陈敏超 葛涛 胡航源等 王译 黄心蕙 葛洲池 马锦暄 卢山 胡登翔 王舒羽金人昊田诺 葛串

小猴美容记 伍慧

八、睡不着

睡不着 葛栩滢

睡不着 王艺璇

睡不着 王晗宇

睡不着 胡迪

睡不着 林星江

九、 我心爱的宝贝

我的铅笔盒 魏简真

“花中君子”——兰花

我心爱的宝贝——小书包

我心爱的“冰天雪地”

我心爱的公主裙

十、续写童话故事

小猴和自行车

调 皮 的 小 猴

小猴和自行车

教 训

小猴与自行车

十一、介绍家乡的景物

宁海南溪温泉

我的家乡

徐霞客大道

柔石公园

家乡的跃龙山

十二、我的自画像

我的自画像

我

我很“快”

她是谁？

我

十三、学本领

学 炒 蛋

学轮滑

我学会了洗衣服

学弹琴

我学会了骑车

十四、父母的爱

爸爸妈妈的爱

爱的铃声

母爱无私

母爱如海

父爱 袁炫 钱昱彤 王琳皓 金语嫣 刘俊良 朱江梁 陈波帆 闻 韬 罗嘉宁 刘泽洋 童舒琪 周宣妤 陈方园 闻韬 王钰婷 吕佳颖 袁鲳能 薛凯雯 陈泽宣 袁 行 闻韬杨帆 童舒琪 徐森 李姿荣 张宁 吴至盈 胡齐力

十五、未来的 （）

未来的路 胡清迪

未来的窗帘 金相凡

未来的汽车 胡 琦

未来的房子 陈涵茹

未来的手提包 章凯文、杜天乐

十六、多幅图记事作文

改变 鲍泓宇

改变 陈诺

改变

改变

改变

十七、如果我会变

豌豆国之旅

我有宇宙飞船

孙悟空海底寻宝

如果我会变

医生梦

十八、日记{三年级作文小猴骑车}.

日记

日记

日记

日记

日记

十九、一件（ ）的事

一件有趣的事

一件可气的事

一件痛苦的事

一件快乐的事

一件有趣的事

二十、小猴和照相机

小猴和照相机

小猴和照相机

小猴和照相机

小猴和照相机

小猴和照相机

陈铖 王沿亢 童朦瑶 呂佳颖 陈泽宣 俞佳旖 陈伊恬 罗夕雨 陈轩凯 徐浩翔 何宛霞 陈泽宣 王优婷 施璐佳 黄心蕙 谢正 马锦暄 林潜亨 陈涵茹 陈双阳 章栩华 杨宇斌 陈芊如

一、我的课余生活

【走进话题】

1、入境

翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，前一段时间的课余生活是不是很丰富，很有趣？现在，让我们来交流一下，说说自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受。

2、要求

写写自己的课余生活。可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

3、导航

叶祖麟——独立好学、乐于助人，坚持自己能做的事情自己做；学习成绩优秀，遇到不懂或不明的问题能自己寻求解决；课外兴趣爱好广泛，在美术方面表现尤为突出，是一个一专多能的优秀学生。他名字寄托了爸爸妈妈的美好愿望——希望我长大成为祖国的栋梁之材。他坚信：只要自己坚持不懈地努力，就会成材的。这样出色的小男孩又有怎样的课余生活呢？

姓名：叶祖麟

年龄：10岁

性别：男

星座：巨蟹座

血型：AB型

最喜欢的颜色：大红色

最喜欢的季节：夏季

理想：长大做一名杰出的公务员

爱好：画画、看书、旅游、打球、唱歌等

最喜欢的格言：坚持就是胜利。

【佳篇有约】

魔方——我的朋友

我的课余生活丰富多彩，下棋、打球、看书、旅游，多得数不胜数。这段时间，我又迷上了新玩意儿——魔方。

前段时间，我在电视上看到别人很快能把打乱的魔方复原，甚至能蒙上眼睛快速地还原魔方，真是又惊奇又羡慕。正巧，妈妈给我买了一个魔方。一拿到魔方，我就迫不及待地自个儿玩了起来。

可是我左转转，右转转，转来转去，怎么也转不好魔方。那小小的魔方仿佛正向我示威：看，你这笨蛋，竟连一面都拼不成。哼！我恨不得一下子把魔方拆散，然后直接拼装起来。可是想到爸爸常劝诫我做事不能半途而废，我又耐着性子琢磨了起来。

五分钟、十分钟、二十分钟、三十分钟„„时间一分一秒地过去了。不知过了多久，终于我能转出完整的一个面了。我手高高举着魔方兴奋得跳了起来。可是，要转出六个面，我还是不行，只好去请教爸爸。爸爸用一些特殊的符号构成的公式教我，告诉我这些符号分别代表“倒”、“进”、“倒两下”和“进两下”等等。然后我按照公式不断地转动着魔方。

哈，原来玩魔方是有方法的！我心里默默地熟记着公式，听着爸爸的指导，转了起来。一会儿倒一下，一会儿进一下„„不断地琢磨，不断地请教爸爸。终于有一天，我把六面都完整地转出来了。我欣喜若狂，捧着魔方又蹦又叫：“我会转魔方了！我也会转魔方了！”

有了一次成功，我信心十足，我每天爱不释手地玩着，而且不断地加快速度„„从此，魔方成了我又一个亲密的好朋友，只要一有空，就跟它一起玩。魔方带给了我无穷的乐趣！

教你一招：

小记者：叶祖麟，这是进入三年级的第一篇习作，也是小学阶段的写作起步。像这样有题材要求的作文，怎么选材的？

叶祖麟：这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；我的兴趣爱好很广泛，但玩魔方是我前段时间最喜欢最感兴趣的突出爱好，这种爱好占据了自己大部分的课余生活，所以我就选择这样的一件事例来介绍。 小记者：你的文章条理清晰，详略得当，你是怎么做到这些的。

叶祖麟：我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。我是按照想玩魔方、学转魔方、会转魔方的事情发展顺序来写的。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当，学转魔方我认为是全文的重点，所以细节描述更详细。

挖番薯

胡航源

课余，我参加了一个翰林写作班，经常跟着老师一起去参加各种活动：烧烤、摘草莓、挖番薯„„

说起挖番薯，那可真有趣。

我来到番薯地，看见一根根绿油油的藤蔓互相交错，叶子长得非常茂密，把土地遮得严严实实的，一块块地看起来就像一方方绿地毯。老师把我们分成了三组。我先拿了把大锄头，飞快地冲入了田里。我左看右看，又把藤蔓乱拔一通，可怎么也找不到番薯。我又来到藤蔓稀疏的地方，用大锄头乱刨一通，还是一无所获。同学见我这么笨，向我喊道：“你会不会顺藤摸瓜呀？”我恍然大悟。于是，我找了根番薯藤，顺着藤的基部，用锄头去刨。不一会儿，一个小番薯露出了脑袋，我放下锄头，轻轻一拔，出来了。我的第一个成果很小，个儿和胡萝卜差不多，表面还凹凸不平，但是我的心里喜滋滋的，有说不出的高兴。

“胡航源，过来帮帮忙。”我的队友扯着一根特粗大的藤叫我。我马上跑过去一起拉。藤蔓太有劲了，我不得不使出九牛二虎之力。“砰”的一声，藤蔓断了，我们摔了个四脚朝天，但是番薯却影子都不见。一计不成，再生一计。我和队友一人一把锄头使劲咋土。一下，两下„„一个大大的“脑袋”探了出来。肯定是个大家伙！我放弃锄头，双手紧紧握住番薯，使劲掰，番薯纹丝不动。我们改变策略，拿起锄头松土，再把泥土移掉。功夫不负有心人，终于看到了这家伙的全貌：两头弯弯，中间胖胖，像个小船似的。抱一抱，好沉哟。

回家的路上，我们带着成果欢乐地唱着歌，田野里飘荡着我们快乐的歌声„„

名师精评：（点评和拿分句式具体要求见样章）

三年级作文小猴骑车篇四

写作阅读3年级教案B(14课时)

写作阅读2

一、我能想，我会说。

的尾巴像 。

的形状像

二、我会填空

（快乐）的节日 （ ）的阳光 （ ）的溪水 一（条 ）小鱼 一（ ）彩虹 一（ ）风扇

（亮晶晶） （ ） （ ） （开开心心） （ ） （ ）

三、我会阅读

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。

2、皮球掉到树冻里去了，小马用手掏，小石＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿，可是都不行。{三年级作文小猴骑车}.

3、用“～～”在文中划出小文的办法。 4、找出4个表示动作的词语，划上“—”。{三年级作文小猴骑车}.

写作阅读3

一、词语接龙：

月亮 ── ___________ ── ___________ ── ___________

___________ ── ___________ ── ___________ ── ___________

___________ ── ___________ ── ___________ ── ___________

___________ ── ___________ ── ___________ ── ___________

二、我会给句子排排队。

（ ）过了几天，菜苗长出来了。

（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （ ）不到半天，就把地整好了。 （ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

三、我会阅读 。

一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。

2、读了短文，我知道了。 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。 4、照样子，填空。

一块块 、 、

二、我看看其他小朋友怎么写的？

《摘花与画花》

春天到了。这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开、蝴蝶飞舞、小鸟唱歌。

小冬是个小画家，可喜欢画画了，而且画得特别好。这天星期日，他打算到公园去画花。小冬带着画架、画笔，到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。他对着一朵最美的花，画了起来。

这时，跑来了一个小男孩。小冬仔细观察花的时候，突然看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止：“不能摘。”那小男孩一惊，放下了手。

小男孩抬起头奇怪地问他：“你干吗不让我摘花？这又不是你的。” 小冬听了这话，闪开身，露出了身旁那块牌子――“爱护花木”，指着它解释道：“花木是大家的，我们不能摘。再说花木种在公园里，是给人欣赏的。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那让公园里的游客欣赏什么呢？种这些花的园丁们的血汗不就白流了吗”小男孩听着听着，脸红了。可是他又为难地说：“我太喜欢花了，你看怎么办呢？”小冬灵机一动，说：“这样吧！我画一朵送给你，怎么样？”

小男孩听了又蹦又跳，高兴地拍起手来。不一会儿，小冬就画好了。小男孩捧着画连声称赞：“好！好！大哥哥，你画得太好了。回家我就把它挂在床头上，做个纪念。我还要叫别的小朋友也不摘公园里的花。”

三、我也来写一写：

要求：根据图片写一篇文章，要求仔细观察图片，展开联想，使故事完整有序。字数200字左右。

写作阅读4

一、我会写：

我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。

（1）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。 。 （2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。 。 （3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。 。 （4）蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。 。

二、 给下面的句子排排队： （ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

三、精彩阅读。（读句子，做练习。）

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色……

1、这段话有 句。

2、和“下沉”相反的是 。

３、读读画线的句子，这句话是把 当成人来写的，句中写到的颜色有 、 、 ，“„„”（省略号）告诉我们 。

４、看到这么多的颜色，你想起哪些成语？（至少写2个）

5、哦，小朋友还见过更美丽的云彩，这些云彩还会变呢，多有意思啊！把你看到

四、透视冬天。（看图，想一想，按要求填一填。） 1、看到右图的景色，你想到了什么？

2、这种天气应该用什么图标表示？你还可以画一画其他的天气图标吗？试着画33、你能用几个成语表示你看到的景象或者是你此时的心情吗？

4、不怕寒冷的植物有 、 、 ，有一副春联也写到过它们： 5、小朋友们都不怕冷，他们在雪地里

„„

、

、

三年级作文小猴骑车篇五

苏教版三年级上第六单元作文《我喜欢的文具盒》{三年级作文小猴骑车}.

我喜欢的文具 1

我有一个文具盒是粉色的，它是我从西安买回来的，上面有猫和老鼠的图案，它是两面的，一共能放六只笔。

它虽然功能不多，但是我很爱它，就是因为它非常漂亮，质量也很好。我每天上学老想带着它，但又害怕把它弄脏，所以总舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜欢的笔和橡皮都放在这个文具盒里，没事的时候拿出来欣赏欣赏。

虽然我有很多文具盒，但是我还是最喜欢我这个粉色的文具盒，我还要好好保存好它。

我喜欢的文具 2

这个文具盒是我在英语学校表现奖积分换来的，为了得到这个文具盒我用去了220个积分，我用一学期的时间才积得这么多，我真有点舍不得。 不过它太漂亮了，我太喜欢它了。 这个文具盒是用布做的，粉红色，我最喜欢这个颜色了。文具盒的盒面上有两只非常可爱的黑白兔，它们眯着眼睛对我笑眯眯的，好像在对我说：“小主人，一定要爱惜我们哟！”盒面周围镶嵌着五颜六色的小花，真漂亮！打开文具盒，第一个映入眼帘的就是“田雨晴”三个大字，我为什么写这三个大字呢？就是因为我太爱它了，害怕万一丢了容易找到。嘿嘿嘿！聪明吧！文具盒里面有四个地方可以装东西，拉开这个小拉链。里面可以装一些小纸片一类的东西，正好我也不愁把这些杂东西放哪儿了。小拉链旁边是一个透明的小兜儿，它可以放课程表。第三个你最难发现，它隐藏在前两个小兜的后面，一掀开才能看到，这里可以装一些铅笔、钢笔、尺子什么的。最后一个兜有一个大拉链，也是最大的兜，它可以装橡皮啦、记作业的小本啦，反正什么都能装。怎么样？这个文具盒，别看它的体积小，但是它可以装很多东西，用处大着呢！我那220个积分没白费呀！

我一定要好好珍惜我这个心爱的文具盒，它是我用我的辛勤学习换来的，我喜欢这个文具

盒！

我喜欢的文具5

我的文具盒长二十二厘米，宽是九厘米，它是我生日那天妈妈从文具店里专门为我买的。 这个文具盒的颜色是粉色的，边缘是用漂亮彩带缝制的非常耀眼。上面画着一个阳光下的米奇，他的身后还有一个影子，美丽极了。这个文具盒比较特殊，就数装铅笔的口袋最大，装橡皮的口袋最小，就像一个钱包，放纸币的口袋大，放硬币的口袋小。就这样，我的文具盒就变成了我学习的“钱包”了。

“钱包”有三层，上数第一层，是装铅笔的一层，第二层呢？是装尺子的一层了，第三层那当然是装橡皮的一层了。当我写作业的时候，铅笔跑出来，为我服务；有时，我写错了字，橡皮就蹦出来，帮我把错字擦掉，好让我及时的改正错误；有时，我需要划横线，就找尺子来帮忙。 我特别喜欢我的文具盒，它是我学习的好“功臣”。

我喜欢的文具 4

我心爱的学习用品是我的文具盒。

我的文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。 文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

我喜欢的文具5

晚上，我陪妈妈逛街，无意中发现一个布制的文具盒，分外精美。我拿起一看，爱不释手。妈妈只好买下了。文具盒的整体是深蓝色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三层，里面住着文具一家，如果我写字写错了，像皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误。二楼住着直尺、三角尺、上数学课时尺子就会跑出来帮我画各种图案。三楼就住着各种颜色的铅笔，有黄的、有红的、有带花纹的、……，每当我写字时他们就会争先恐后的跑出来。看，文具们正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢！我一定会好好的爱惜我的文具盒的。

我喜欢的文具 6

我有一个文具盒，那是我九岁生日妈妈送给我的，我非常喜欢它。我的这个文具盒是塑料做成的，长十八厘米，宽五厘米，高二厘米，是一个长方体。盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，显得金光闪闪，光彩四溢，盒面上还