ipad怎么发说说显示型号
来源:快速阅读法 发布时间:2013-10-23 点击:
ipad怎么发说说显示型号篇一
手把手教你ipad,国内怎么上Tumblr汤不热的方法
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今天我们说说怎么在Ipad平板打开Tumblr的方法
下面上教程:
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五.点击存储, 然后选中这个连接并开启VPN
ipad怎么发说说显示型号篇二
四年级科学三四单元
第三单元
1、音叉是一种(发声)仪器,用来(调试乐器)和(测试音高)。音叉上有(字母)和(数字),字母代表的是(音调),数字代表的是(音叉每秒钟振动的次数)。
2、一个物体在力的作用下,能不断重复地做(往返)运动,这个物质就是一个(发声体)的物体。声音是由物体( 振动)而产生的。
3、声音以(波)的形式传播,当(声波)遇到物体时,会使物体产生(振动),声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
4、(鼓膜)是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
5、声音的强弱可以用(音量)来描述,它的单位是(分贝)。声音的高低可以用(音高)来描述,它的单位是( 赫兹 )。{ipad怎么发说说显示型号}.
6、物体振动幅度越大,声音越(强),振动幅度越小,声音越(弱)。
7、物体振动越快,声音越(高),振动越慢,声音越(低)。
8、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播,不同物体中传播声音的本领(不同),声音不能在(真空)中传播。
9、(空气)是传播声音的重要物质,在月球上,因为没有(空气),所以两个人相隔不远,也不能互相通话。
10、耳朵是我们的(听觉器官),能将声波转化为振动的是耳朵中的(鼓膜 )。
11、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口,水越满,听到的声音越(低)。
12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺,伸出桌面短,听到声音(高),伸出桌面长,听到声音(低);把钢尺伸出桌面8厘米,轻轻拨动时声音(弱),用力拨动时声音(强)。
13、耳朵由(外耳)(中耳)(内耳)三部分组成。耳廓的作用是(收集声波)。
14、(过高过强)的声音有可能损伤我们的听力,所以我们尽量远离这些声音,有时需要(捂住耳朵)或(戴上保护装置)。{ipad怎么发说说显示型号}.
15、使发声罐发出的声音变轻地方法:用手捂住发声罐、用纸包住发声罐。
16、人们生活中减少噪音的方法:安装双层玻璃、安装汽车消声器。
17、应用题:有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉的紧,声音就(高),拉得松,声音就(低);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音就(强),轻轻拨,声音就(弱)。{ipad怎么发说说显示型号}.
1、我们是怎样听到声音的?
一个振动物体会使它周围的空气振动,振动的空气到达我们的耳朵,引起鼓膜振动,耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经在把信号传递给大脑,这样我们就感受到了声音。
2、我们听到的声音中哪些是自然界发出的?那些是人类活动产生的?
答:自然界发出的有风声、雨声、雷声等,人类发出的有说话声、开门声、汽车声等。
3、琴弦的粗细长短对声音又什么影响 答 琴弦越粗越长发出的声音就越低琴弦越细越短发出的声音越高
4、声音是怎样传播的?
答 声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生震动,声音就是这样通过各种物质从一个地方传到另一个地方。
5、 我们应该如何保护好自己的听力?
答 (1)应该远离噪音。(2)遇到较大较强的声音时应捂住耳朵、张开嘴巴。(3 )不要用坚硬的东西掏耳朵。
6 、 在我们生活中怎样减少噪音?
答 1控制发声物体 2植树造林 3房屋安装隔音玻璃
7 、 将手放在耳后,并朝声音发出的方向,听到的声音有什么变化?
答 听到的声音会更清楚,因为手放在耳后能收集更多的声波。
第四单元 我们的身体
1、从外形上看,人的身体一般可以分(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)四个部分。
2、我们的身体了有一个支架,这就是(骨骼),它(支撑)我们的身体,保护我们的(内脏器官),使我们能进行(各种各样的活动)。
3、骨骼与(肌肉)、(关节)协调工作,我们才能运动。
4、人的呼吸实际上是在进行着(气体)交换,使(氧气)进入血液,同时排出(二氧化碳)。呼出的气体和吸入的气体相比,(氧气)减少了,(二氧化碳)和水蒸气增加,但(氮气)不变。
5、人体需要的氧气由(肺)吸入后进入(血液),再由(心脏)通过血管输送全身各处,同时收集(二氧化碳)等废物,在排出体外。
6、人的呼吸器官有(鼻腔)、(气管)、(支气管)、(肺)等。
7、心脏的心肌收缩,血液(离开)心脏,心肌舒张,血液(回到)心脏。
8、人体的消化器官主要有(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)。
9、食物的养分主要是在人体的(小肠)里吸收的。
10、牙齿是我们身体重要的(消化工具),我们的牙齿可分为(门齿)、(犬齿)、(臼齿 )三类。
11、人的一切活动需要身体(各个器官)的协同工作才能完成,如身体的肢体活动由(骨骼)、(肌肉)、(关节)共同完成,运动过程中要消耗大量(氧气),心脏需要向全身输送更多(血液),需要的能量来自(人体)对食物的消化和吸收。
12、口腔里的牙齿能(咀嚼食物),舌头能(搅拌食物),唾液可以(消化食物)
13、经常参加体育锻炼,能使我们的(骨骼)粗壮,(肌肉)发达,(关节)灵活,(肺活量)增加,(心脏)强健
14、(经常锻炼身体)会增大我们的(肺活量),获得更多的(氧气)。
15、(合理的休息)与(良好的睡眠),会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。
16、(口腔)是食物消化(开始)的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
17、牙齿的作用是(切磨),舌头的作用是(搅拌),唾液的作用是(润湿)。
18、(经常刷牙)可以防止蛀牙。
19、(达芬奇)画的人体草图被称为第一张精确的人体画。
20、人体的骨骼具有(支持躯体)、(塑造体型)和(保护内脏)的功能。
21、人每天应补充大约(2500毫升)水。
22、台灯所用的蛇皮管类似(脊柱)的结构;天线的万向节相当于(肩关节);门窗上的合页类似(关节);起重机吊臂相当于(手臂上的骨骼),起重机液压动力相当于(肌肉)。
二、问答题
1.我们在跳绳时,都有身体的那些部位参与了这个活动?
答:跳绳时腿、脚、手臂、收、心脏、肺、口、鼻等都参与了这个活动。(当身体做不同的活动时,身体有许多部分都在共同参与。不同的身体活动还会有相同的身体部分参加)
2.如果按照人体工作的类型划分,我们还可以怎么看待人体的组成呢?
答:可以分为消化系统、神经系统、呼吸系统、血液循环系统、肌肉系统、骨骼系统、免疫系统、内分泌系统,泌尿系统,生殖系统等。
3.为什么运动时我们的呼吸、心跳会加快?
答:人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和呼入气体的数量也比平时多。经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。
4.为什么我们的卧室要经常开窗换气?
答:我们吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳,而房间里的氧气被反复呼吸越来越少,空气变得越来越不新鲜,所以为了呼吸和身体的健康要常开窗换气。
5.运动之后,心跳为什么会加快?
答:人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血液输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人需要更多的氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液。
6.老人们常说的“细嚼慢咽“是什么道理?
答:这说明了牙齿在消化过程中的重要作。牙齿将食物磨碎,以便于食物在体内的消化。
7.我们应该怎样保护骨骼?
答:骨骼是人体重要的组成部分,我们应该小心地保护。常常保持正确的姿势、减少碰撞等,可以避免头部、脊椎骨等受到伤害,保证身体正常活动。
8.简要说说气体交换的过程。
答:当空气进入肺泡,氧气穿过肺泡壁和毛细血管进入血液,二氧化碳和水则从血液进入肺泡。这一过程叫做气体交换。
三、实验题
实验一 : 证明固体能传播声音
实验材料: 米尺 音叉 敲击棒
实验过程: 1 将音叉放在米尺的一端
2 一名学生耳贴米尺的另一端
3另一名学生敲击音叉
实验现象:贴耳的学生听到了音叉的震动声音
实验结论:固体可以传播声音
实验二: 证明液体能传播声音
实验材料:两个铃铛、一盆水
实验过程:1将两个铃铛放入水中摇动
2其他学生听
实验现象:能听到铃铛的响声
实验结论:液体可以传播声音
实验三: 口腔中的唾液有消化作用
实验材料:馒头、小塑料袋两个
实验过程:把馒头平均分成两块,一块装进塑料袋,一块吃在嘴里一分钟在突入另一个塑料袋中 实验现象: 被唾液浸湿的馒头变黏变软,另一块放在塑料袋中没有变化
实验结论: 唾液有消化作用
实验四: 吸进的气体与呼出的气体是否相同
实验材料: 玻璃杯、玻璃片、火柴
实验过程: 1、用一个玻璃杯在最呼吸几次收集呼出的气体用玻璃被盖住
2、用燃烧的火柴放入杯中
3、火柴不能燃烧
实验结论;吸进与呼出的气体不相同
ipad怎么发说说显示型号篇三
怎样利用ipad看电影(图文详解)
ipad看电影教程
网上的高清电影格式一般都是RM、RMVB、MKV、WMV等,下载下来后iPad是无法播放的,下载到一部自己喜欢的高清电影本来就不容易,所以一定要充分利用资源,既然iPad不能播放,那我们就将下载的高清电影转换为iPad所能支持的格式不就OK了!
iPad视频转换器专门为苹果iPad设计,专业且使用简单,深受许多iPad用户的喜爱,也是当前业内领先的iPad视频转换器,轻松将RM、RMVB、MKV、WMV等各种格式的高清电影转换为iPad所能支持的高清视频格式,方便用户在iPad上享受高清体验。而且,iPad视频转换器的功能还远不止是转换高清视频,也可以转换普通视频,能够把几乎所有常用的视频格式都转换为iPad可以播放的视频格式,如AVI转iPad mp4格式,FLV转iPad mp4格式,3GP转iPad mp4格式,mpg转iPad mp4格式...所有你想要在iPad中观看的电影视频都能利用该软件进行快速转换。下面就以一个实例来说说如何利用iPad视频转换器转换一个RMVB格式的视频文件
。
工具/原料
ipad 电影
步骤/方法
首先下载安装iPad视频转换器(/ipad/),该软件虽然功能强悍,但文件体积非常小巧,仅有5M左右,所以很快就能下载完成,然后安装。安装完成后立即启动iPad视频转换器主界面中能够看到简洁的操作指南,首次使用该软件的用户只需花1分钟阅读就马上明白如何使用了。点击软件界面上的“添加”按钮将我们要转换的RMVB格式的电影添加到文件列表中,如果要转换多个视频文件,可以一起添加到列表中,如果同一个文件夹中的多个视频文件(RMVB、RM、WMV等格式不限)都要转换到iPad中播放,可以使用“添加目录”一次性将所有电影全部添加到列表中。
图为:添加电影文件到iPad视频转换器进行转换
列表中的电影视频文件可以任意上下移动位置或是移除等,同时电影视频文件的输入大小和转换后的视频文件大小都可以看到。
电影文件添加完毕后,可以看到私房iPad视频转换器主界面右侧提供了一个视频预览小窗口,选择任一视频可以直接播放,在视频转换过程中,也可以从这个窗口中预览正在转换的视频文件。
私房iPad视频格式转换器提供了十分强大且专业的功能,其中包括视频编辑功能,如果你想要对将要转换的电影视频进行一些剪辑,修剪或是添加点个性化的文字直接在编辑功能窗口中就可以实现,我在转换电影的时候是很喜欢把电影片头和片尾统统剪掉的,如果是回味一些经典影片,其中的一些不想看的片段也可以剪掉,节省时间同时也可以让转换后的文件体积更小,节省iPad的存储
空间。 另外,我还喜欢在转换出来的iPad视频文件中加上一些犹如水印一样的文字,这样把视频分享给使用iPad的朋友时,也让他记住我的好哈哈。喜欢自己制作视频的朋友们也会经常用到这个功能的,其他iPad视频转换器可没有此功能哦,操作一点都不难,不过你想偷懒不用编辑直接跳过这一步也没有问题的。
编辑视频窗口中有输出格式选择,如果你没有开启编辑窗口直接在iPad视频转换器的主界面下方也能设置输出格
式
选定之后可以从上面文件列表中看到输出文件的格式变成了.mp4或是.mov,正是我们需要的。
输出目录可以自己指定到容易找到的文件夹,找不到也没关系,iPad视频转换器默认转换文件完成后会自动打开输出文件夹,把输出文件送到你手边来。由于转换的高清电影体积较大,很多朋友往往都是选择在晚上睡觉前让电脑慢慢转换,自己就去休息了,那么可以在软件窗口上方菜单点击“动作”——“转换任务完成后执行”——“关机”,如此一来,任务完成后该iPad视频格式转换器将帮助你自动关机,让电脑也得到休息{ipad怎么发说说显示型号}.
。
启动转换吧,剩下的就由电脑自动完成
最后,点击窗口右下侧蓝色的“START”开始转换按钮,让iPad视频转换器
自动去完成任务吧!你就等着将转换出来的mp4或mov高清电影文件导入iPad中,就可以将iPad带在身边随时随地观赏高清电影了
。
设定输出格式
既然我们是转换的电影,第一项肯定是选择iPad视频,这个软件也可以转换iPad音乐的。选中了iPad视频后,点击打开右侧的选择框可以看到iPad能够支持的mp4高清格式,mp4普清格式,或是mov高清格式都可以从这里进行选择。原文件是高清电影,那就选择高清格式进行转换,原文件如果只是普清电影,那你也选择普通mp4格式即可
。
ipad怎么发说说显示型号篇四
ipad能不能替代大中小学教科书阅读答案
ipad能不能替代大中小学教科书阅读答案
八年级阅读答案 ipad能不能替代大中小学教科书
《iPad能不能替代大中小学教科书?》
①很多年以前,我们就曾经很现实地想象过,用电子教科书取代纸质的教科书,但这个梦想
始终未能变成中国的现实。然而,iPad的出现让我们眼前一亮。
②iPad能不能替代大中小学教科书?仅仅这个想法就叫人激动不已。中国是世界上大中
小学在校生最多的国家,中国的大中小学在校生总数超过了4亿人,如果每个学生人均以10
本教课书计,总量将超过40亿册。真是天文数字,真是浩瀚如海呀。
③如果iPad真的取代了大中小学教科书,我们首先想到的是,那将为中国节省多少纸张,
让中国多少宝贵的森林资源免遭砍伐。对中国森林覆盖率的贡献难以估计,对绿色中国的贡
献难以估计。而且大中小学教科书是每个学年都要换新的。可一台iPad,就能让一个小学
生从小学入学用到大学毕业。至少用上16年。
④你可以想象,因为用了iPad,小学生背不动的大书包,特别是那种旅行箱式的大书包,
会变得有多轻。一个小小的手提袋,便一切搞定。而且铅笔、橡皮、铅笔刀、胶带纸、文具
盒全都将寿终正寝。连作业本也可以一起作古了。
⑤如果iPad真的替代了大中小学教科书,教室的黑板也将不复存在,更不用说粉笔和黑
板擦了。老师也会拿着iPad上课,教室里只要有一台投影仪便可以了。教室会因此变得干
净而整洁,而坐在最后一排的学生会和坐在第一排的学生没有区别,都能看得一样清晰。至
于老师批改作业,将变得越发简单,用E-mail便能了结。 RAOXUE.COM
⑥从现有的性能看,iPad打赢大中小学的教科书,绰绰有余。其容量几乎是一个小型的
图书馆,更新起来更是轻便快捷。与纸质的大中小学教科书相比,几乎是太阳与萤火虫比谁
更亮,答案不言而喻。
⑦21世纪的第二个十年,这个信息爆炸的时代,这个科技进步让人眼花缭乱的时代。每
月出版的刊物,都变成了半月刊或是周刊,而每天出版的报纸,在新闻大战中,都败给了随
时都能更新的网络。可我们的以纸质为载体出版的教材,一年才更新一次。这 种状况还能
继续下去吗?
⑧如果iPad真的取代了大中小学教科书,它还会给中国带来许多预想不到的,影响深远
的变化。 (选自《科技潮》,2012年第2期,有删改)
12. 阅读全文后,你认为iPad能替代大中小学教科书的优势有哪些?(4分)
答案: 保护森林资源、书包变轻松、上课环境好、教师办公方便、教学资源丰富、知识更
新快。 (娆雪+语文网)
13.简要说说第⑦段中划线句子的作用。(3分 )
运用了作比较和举例子的说明方法,说明电子教科书取代纸质的教科书具有较大优势(知
识更新快),必将成为一种趋势。
14.阅读下面材料,回答问题。(3分)
【材料一】今年9月新学期开学,南京金陵中学中美班的30名高三学生告别了沉重的书包。
一部新版iPad,最多再加上一支笔和一个本子,就是要带的全部学具了。目前有美国、韩
国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等,至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课
本。我国南京21所中小学的“电子书包”已在悄然推进中。
【材料二】据新浪网调,50%的网友选择不支持中小学生用iPad等 “电子课本”,个中缘
由,正如资深策划编辑牛勇在微博上表示:“电子课本目前弊大于利,对孩子们的用眼健康
等方面会产生不可估量的负面影响,不适宜大面积推广。” [raoxue.com]
根据材料,结合选文内容,请写出你的探究发现(1分);并联系现实谈谈电子课本代替纸质教材除影响视力外,可能还有那些负面影响(至少两点,2分)。
发现:以iPad为代表的电子教科书具有很多优势,代替纸质教材将逐渐成为现实;但目前仍存在一定的弊端,很多的人反对。(1分)
负面影响:电子课本中网络、游戏等娱乐功能在某种程度上干扰学生正常的学习;iPad造价昂贵,加重教育支出;电磁辐射影响人体健康,长时间使用也会造成视力降低;易受电源和网络的限制;导致学生书写能力降低。
ipad怎么发说说显示型号篇五
ipad上instagram,刷新ins动态的方法
ipad上instagram,刷新ins动态的方法
Instagram是一款支持iOS、Windows Phone、Android平台的移动应用,允许用户在任何环境下抓拍下自己的生活记忆,选择图片的滤镜样式(Lomo/Nashville/Apollo/Poprocket等10多种胶圈效果),一键分享至Instagram、Facebook、Twitter、Flickr、Tumblr、foursquare或者新浪微博平台上。如今受国内IP限制,国内用户都无法打开刷新ins了,在这里小编教大家如何用iPad,iphone换IP上ins。
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点击桌面上的“设置”图标进入设置
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.
.{ipad怎么发说说显示型号}.
点击“通用”进入通用设置 . . .
点击“网络”,进入网络设置,选择虚拟专用网络,添加配置
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描述随便写,输入获取到的服务器地址IP,注册好的用户名和密码,其他选默认,然后点保存
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连接成功,右上角会显示小图标,处于已激活状态
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此时,我们打开手机浏览器或者ins客户端就可以正常登陆刷新ins了 .
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ipad怎么发说说显示型号篇六
ipad苹果app软件应用整理
东方红太阳升中国出了个毛泽东!他是人民大救星热爱领袖毛泽东!
注:此句和本文无关
摘要
这篇文章主要介绍Apple应用,以iPad为主,但其中的大部分都可以兼容iPhone或有专门
的iPhone版本。 目录
一.笔记类
二.ppt、word、excel阅读器
三.新锐展示类软件
四.PDF阅读器
五.文件管理类软件
六.网盘
七.Scanner扫描仪类
八.导航类
九.绘画类——天啊,要爆炸了
十.计算器类
十一.照片视频处理类
1.国产精品
2.Snapseed
3.其他照片美化app
4.GIF
5.视频编辑软件
6.恶搞类照片(视频)应用
7.功能性处理软件
十二.新闻类
十三.效率类
十四.电脑显示器类
十五.科学软件教育类
十六.Clover四叶新媒体特辑 】 【精!
十七.音乐类
附:对几点问题的看法
正文
一.笔记类
用iPad记笔记的意义:有些课,上课笔记内容不是很多,笔记只是纯文字,并且开卷考试。 这时用它记笔记的好处就显现出来了。
首先,买一个蓝牙键盘,打字快且携带方便,比带笔记本轻多了(有Air的童鞋请自动忽略); 第二,电子版易于考前整理、分享;
第三,懒得记笔记了直接举起iPad照一张。。
东方红太阳升中国出了个毛泽东!他是人民大救星热爱领袖毛泽东!
注:此句和本文无关
1.Evernote(印象笔记)——风华正茂,高峰上升期
亮点:云服务功能强大,记笔记方便整洁
首先说云服务,有如下方式可以查看自己的笔记:
印象笔记官网在线编辑、PC/Mac客户端、iPhone客户端、iPad客户端。
PS这里插一句,Evernote前一阵拿到了天使投资,在中国设立了服务器,所以【不用连外网】即可享受云服务。还要注意,evernote中国区官网是【】,而中的数据同步的是外国服务器数据。
再说说功能吧
Evernote主打的是文字识别,除此之外,缩进设置相当方便,文字格式的设置更有LaTex的思路。还有地图、Tag等功能也非常新颖。
2.Penultimate(墨笔)——弥补Evernote不足,相得益彰
亮点:与Evernote关联,支持手写笔记搜索,界面友好
背景:
很早以前,我便下了Penultimate这款手写笔记应用,这类应用极其多,功能都差不多,只不过它的界面更友好。
但前不久,意外发现新版的penultimate不仅有了中文名墨笔,更可以将笔记同步到Evernote中。我推测这一定是被印象收购了。。
果真,Evernote为了弥补自己在手写笔记上的欠缺,收购了Penultimate。
Evernote也有自己的类似软件,中文名叫圈点。
但并不太普及。
东方红太阳升中国出了个毛泽东!他是人民大救星热爱领袖毛泽东!
注:此句和本文无关
功能:可以对手写笔记进行识别,并支持搜索。也就是说,用手写一个Hello,可以在搜索栏中搜到。。
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