6儿童故事

6儿童故事篇一

大班儿童故事

大班儿童故事

9和0的故事

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，十个数字娃娃，排着队做游戏，9当队长。 9当了队长，骄傲起来，看不起别的数字娃娃，特别是看不起0。

天，9对0说：“0，你怎么配和我们在一起，你一点用处都没有。” 听了，圆圆的眼睛里泪水汪汪。

这时，1看了很生气，说：“喂，0也是我们的队员，你不应该欺侮它！” “谁让你说话来着？”9大声地说：“瞧你瘦得像根火柴棒，没头没脚的，两个加在一起，也不过是“2”。”

0在一边说：“只要我和1在一起，就比你大了。”

“什么？”9跳起来说，“一万个你加在一起，也还是个0，你怎么能和我比啊！”

“不信，咱们就比比看！”0说着跑到1的后面去。

“好，比就比。”9气得横眉竖眼的，说，“现在就请布娃娃当裁判！” 于是，它们三个走到布娃娃面前。

9抬起大脑袋，指着1和0说：“布娃娃，你评评看，它们两个在一块，能比我大吗？”

布娃娃仔细一看，笑着说：“当然比你大啦！”

9说：“它们两个比我大？我不信！”

布娃娃说：“它们两个在一起就是10。”说着，它拿出九块积木堆在一起，又拿出十块积木堆在一起，问9：“你瞧，哪一边大？”

9瞪着眼睛，抿着嘴巴，不说话。

“你说话呀，到底是你9大，还是人家10大？你不说，就让小朋友来说。小朋友，你们说，是9大，还是10大？”

小马过河

马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

我知道

这个故事是雪孩子

情节：下雪后，小白兔的妈妈陪她一起堆了个雪人，还给雪

人插了胡萝卜做的鼻子，带了小白兔的围巾。妈妈出门买菜，小白兔就和雪人一起快乐地玩耍，累了以后就回去睡觉。可能是感冒了吧，小白兔沉睡不醒，结果屋子里着火都全然不觉。雪人冒着生命危险救小白兔，最后只剩下一摊雪水，唯有胡萝卜和围巾留在地上。小白兔伤心地哭了。

下金蛋的鹅

有个农夫和他的妻子养了一只鹅，那只鹅每天都下一个纯金的

蛋。每天晚上，他们都要把鹅放在厨房一角的窝里，放上一碗最好的玉米和一碟清水。每天早晨，他们都在清香的干草窝里捡到一个亮晶晶的，黄灿灿的蛋。

一天，农夫的妻子对丈夫说：“亲爱的，这些蛋都很好，尽管我想我们最后会富起来，可这是个很慢的发财办法。我看，很明显，鹅肚子里一定有许多金蛋。我们干吗要等着它下蛋呢？去拿把刀来，趁我们还可以享用的时候，把金子全弄到手吧。”

农夫犹豫不定地说，“这样对待一只好家禽似乎不是好办法，不过另一面……”

他没说别的话就把鹅宰了，剖开一看，发现鹅肚子里和别的鹅一样，连金蛋的影子也没有。

农夫伤心地说：“亲爱的，如今无论快慢，我们都富不了啦。”

所以人不要贪得无厌，否则只能适得其反，落得一无所有的下场。

梨子提琴

小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。

他在地上走来走去，看见一个大梨子。

大梨子颜色黄黄的，一头大一头小。可是小松鼠不认识它。

“咦？这是什么东西呀？真好玩。”

小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。他找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味飘散开来。

“啊，好香啊，好香啊。”

小松鼠吃掉半个梨子。那剩下的半个，他舍不得吃了。

小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个好主意。

“我拿它做一把小提琴吧！”

小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。 小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味，传出很远很远去。

这样好听的音乐，森林里从来没有过。

这时候，在森林里的一个地方，有一只狐狸在追一只小野鸡，小野鸡一面哭，一面拼命地跑。“我一定要把你捉住！”狐狸可凶啦。

狐狸跑得快，小野鸡跑得慢，狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀，救命呀！”小鸡吓得尖声乱叫。

突然，好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀，真好听呀！狐狸对小野鸡喊起来： “喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”

这时候，在森林里的另一个地方，有一只狮子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。

“我一定要把你捉住！”狮子可凶啦。

狮子脚步大，小兔子脚步小，狮子很快就要追上小兔子了。“救命呀，救命呀！”小兔子吓得失声乱叫。

突然，好听的音乐传进了狮子的耳朵。呀，真好听呀！狮子对小兔子喊起来： “喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”

小松鼠还在松树上拉小提琴。

森林里许多动物都来了，脚步轻轻的，在松树下坐下来。

狐狸走来。他的身后，跟着那只小野鸡。

狮子走来。他的身后，跟着那只小兔子。

小松鼠拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听。

优美的音乐，好像果子蜜流到动物们的心里去了，大家都觉得心里甜蜜蜜的。

森林里，真安静。狐狸让小野鸡躺在他的大尾巴上，这样，小野鸡听音乐会觉得更舒服些。狮子让小兔子躺在他的怀里，这样，小兔子听音乐会觉得更暖和些。

小松鼠拉着拉着，突然，从小提琴上掉下来一粒东西，落在地上不见了。

“咦，是什么东西掉下来呢？”

小松鼠说：“是我不小心，让小提琴里的一个小音符掉出来了。”{6儿童故事}.

第二天，这儿地上长出来一棵小绿芽。动物们围着它，都说：“这准是发了芽的小音符。” 瞧它弯着腰，是见了陌生人怕难为情吧？

小松鼠拉小提琴给绿芽听，听到琴声，小绿芽呼呼地直往上长，很快长成了一棵大树，大树上，结出很多很多的梨子。这些梨子，有的很大，有的很小，满满地挂了一树。 就这一次

白兔大婶种的桃树结果了。那抿着红嘴儿的大桃子藏在绿色的树叶中，真惹人喜爱呀！小猴子见了这满树的桃子馋得口水直流。他对白兔大婶说：“这树的桃子结得真多，味道一定不错吧？”Jhv中国儿童资源网

“你上树摘几个尝尝吧！”Jhv中国儿童资源网

有了白兔大婶这句话，小猴子来不及说声谢谢，“噌噌噌”地爬上树，捡个儿大的啃起来，只见桃核一个接一个地往下落。Jhv中国儿童资源网

小猴子一直吃到肚子撑得像个小鼓，才不得不从树上溜下来。Jhv中国儿童资源网 第二天早晨一醒来，小猴子就回味起昨天吃的桃子，“那鲜美的滋味啊——啧啧”，小猴子伸长脖子，使劲儿地咽着口水。他自言自语地说：“能再吃上一顿就好了。”Jhv中国儿童资源网

小猴子是个聪明的孩子，眨巴眨巴眼睛，便想出了一个办法。可是，这不是撒谎吗？他知道，“撒谎的不是好孩子”，这是妈妈常常对他说的。“就为那桃子撒一次谎吧。就这一次！”他对自己说。Jhv中国儿童资源网

小猴子一路念着“就这一次”，“就这一次”，向白兔大婶家跑去。Jhv中国儿童资源网 “白兔大婶！”小猴子甜甜地叫了一声，白兔大婶从屋里迎了出来。Jhv中国儿童资源网

“山羊公公听说你家的桃子结得又大又多，他想要几个桃子，留下桃核，明年春天好种上。”Jhv中国儿童资源网

白兔大婶忙拿出一只篮子：“你给他摘一篮捎去吧1”Jhv中国儿童资源网

小猴子摘了满满一篮，一路吃着走了，他心里得意极了，没想到这么容易就得到了一大篮桃子。Jhv中国儿童资源网

等他美美地睡了一夜后，早已把“就这一次”的诺言忘得一干二净了。他又来到了白兔大婶家。Jhv中国儿童资源网

“白兔大婶”小猴子一脸悲伤，“老马爷爷病了，他什么都不吃，只想吃几个桃子。”Jhv中国儿童资源网

“你快上树摘一篮给他送去吧！”Jhv中国儿童资源网

小猴子摘了满满一篮桃子，一路吃着走了。他边吃边想，明天怎么才能又得到一篮桃子呢？Jhv中国儿童资源网

小猴子总是有办法的。你看他，又出现在由兔大婶家。Jhv中国儿童资源网

“白兔大婶”小猴子满脸高兴，“牛大伯要办一个劳动果实展览大会，您家的桃子这么好，不拿几个去参加展览吗？”Jhv中国儿童资源网

“好！”白兔大婶搭梯上树，左挑右选，摘了一篮子，“请你帮我交给牛大伯吧！”Jhv中国儿童资源网

小猴子提着这满满一篮上好的桃子，一路吃着走了。他心里一点儿也不感到羞愧，只觉得这桃子的味道实在是好。Jhv中国儿童资源网

谎话终究会被揭穿。没过几天，白兔大婶在从她家到小猴家的路上发现了好多桃核，她摇摇头，什么都明白了。Jhv中国儿童资源网

这一天，小猴子又编了一个谎话，骗桃子来了。Jhv中国儿童资源网

“小猴子，我知道你会来的。”白兔大婶说，“我正准备给你送一袋东西去。”Jhv中国儿童资源网{6儿童故事}.

小猴子见她身边放着一个鼓鼓囊囊的大麻袋，不由得心里一阵欢喜。他解开一看，里面全是桃核。Jhv中国儿童资源网

“这是在你常来往的路上抢到的。”Jhv中国儿童资源网

“这„„这个„„”小猴子眨巴着眼睛，半天说不出一句话来。他的脸通红通红，一直

红到了耳根。

猴吃西瓜

猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。

他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！”

大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。

小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！”

“不对！小毛猴说得不对！”秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。”

这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……

这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”

大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”……

猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道：“对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！”

西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮……

有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊！”

“ 咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。。。。。”

荡秋千的小猴{6儿童故事}.{6儿童故事}.

猴山上有一只小猴，他机灵活泼，可大家都不喜欢他，因为他最爱取笑别人。

一天，小猴正在荡秋千，瞎了一只眼的猴子走过来，想和他一块儿玩。小猴大声嚷道：“走开，走开，我才不跟你玩呢！”

他把秋千荡得更高了。一边荡，一边编起歌儿唱：“独眼龙，打灯笼。

只见西来不见东。“

独眼猴被气跑了。“嘻嘻，”小猴得意地笑了。

这时，一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道：“跛杆，跛脚杆，一脚长来一脚短。” 跛脚猴瞪了他一眼，气得转身就走，“咯咯，”小猴笑得上气不接下气。

小猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。咦，一只驼了背的老猴子，正坐在树上给他的孩子抓痒，小猴子又唱开了：“驼背驼，像骆驼，背上背着一大坨。”

驼背老猴睬都不睬他，只是转过身来，用背朝着他，“哈哈，”小猴笑得更开心了。 扑咚！乐得手舞足蹈的小猴从秋千上摔下来了。“哎哟，哎哟——”小猴痛得在地上直打滚。

6儿童故事篇二

6岁儿童故事：当世界上只有皮皮一个人的时候

妈妈买了四只大苹果，皮皮和弟弟平平一人分两只。皮皮心里想：要是世界上没有弟弟那多好，这四只苹果全归我一个人吃了。

少先队发电影票，因为票少，每个中队只发十张。上回皮皮看过电影，这次就轮不到他了。皮皮瞪着两眼，看小胖、小海他们拿到了电影票，可眼馋了，心里想：要是世界上没有同学，那多好，我每次都能看电影啦。儿童公园里，可热闹了。皮皮真想进去玩个痛快，可他身高已经超过一米，不能进去。他眼睛一转，摘下红领巾，猫着腰想混进去，可还是被看门的老伯伯发现了，把他拉了出来。皮皮想：要是世界上没有这个老头……不，要是世界上只有我一个人，那该多带劲儿呀。

果然有一天，世界上就剩下皮皮一个人了。皮皮在马路当中神气地走着，现在不用担心汽车撞上他。真开心！皮皮乐得在大街上连翻好几个跟头。翻着翻着，皮皮觉得肚子有点饿。他快步走进一家食品店。皮皮敞开肚子，大口大口地吃着甜滋滋的苹果，香喷喷的蛋糕……

不一会儿，他的肚子吃得圆圆的，像个大皮球。这里的东西才吃了一丁点儿，就够饱的了，世界多大，有好多好多商店，好吃的东西，给我一个人吃，一百辈子也吃不完呢。皮皮这回大摇大摆地走进儿童公园，再也没有人来拦他。他要荡秋千，可是没有人来推他。他要玩翘翘板，一个人怎么翘呀。皮皮感到没玩头，就去看电影。电影院里黑洞洞的，皮皮这才想起，世界上只有他一个人，还有谁来放电影呢？皮皮离开电影院，走饿了，就进食品店—吃；走累了，就进家具店—睡。皮皮生病了。他走进一家医院，医院里没有医生，他只能自己量体温，一量，三十九点五度，他知道自己发高烧了。该吃什么药呢，不知道。没办法，他只得头重脚轻地，在大街上走。

突然，脚一滑，跌进了一个水泥坑里。皮皮急得直抓头皮。

6儿童故事篇三

4-6岁成长故事

四岁时的我被妈妈送去学电子琴。而我也没有辜负妈妈对我的期盼，学了半年，妈妈和琴法老师就张罗着让我去参加电子琴考级。

考级那天，爸爸、妈妈、公公、婆婆，还有太爷一行人浩浩荡荡地护送我去考试地点—文化馆，轮到我考时，工作人员把家人们拦在门外，我孤零零的一人进入考场，抬头看了一眼陌生的环境，陌生的评委，陌生的琴，便张嘴“哇”的一声哭了起来，妈妈闻声忙跑进来安慰我，朦胧中我似乎也明白今天无论如何也得弹完琴，于是含着满眼的泪花，低头摸索着琴键，好不容易调好了琴，找到了调子，便强忍着眼泪，叮叮咚咚地弹起曲子来，美丽的音符从我的指缝间流了出来，可我觉不出一点美感，我紧张得嘴张得大大的，眼也瞪圆了，泪也忘了流，只觉得像过了一个世纪这么漫长的时间，我终于演奏完了整首曲子。老师教给我的什么“还要向评委老师鞠躬等等的礼节”统统被我抛到了九霄云外，只记得我又仰天大哭了起来。最后的结局是，一家人簇拥着嚎啕大哭的我，在别人诧异的目光中很没面子的离开了文化馆。

后来，评委老师问：“这个女孩乐感很好，指法也很流利，弹得不错啊，她为什么要哭呢？”

是啊，为什么要哭呢？紧张呗，这就是四岁半的我。

6儿童故事篇四

6篇侦探推理小故事

六篇侦探推理小故事

（一）森林公园深处的凶情

在森林公园的深处发现一辆高级的敞篷车，车上有少量树叶，一个老板模样的人死在车里。警方迅速封锁了现场。

“发现了什么线索？”警长问。

“法医估计己死亡两天。没有发现他杀的迹象，死者手边有氰化钾小瓶，所以初步认定是自杀。”

“有没有发现第三者的脚印？”

“没有。地面上落满了树叶，看不到什么脚印。”

“请大家再仔细搜查现场，排除自杀的主观印象。这不是自杀，而是他杀后移尸到这里的。估计罪犯离开不到一小时，他一定会留下马脚的。”大家又投入仔细搜查，果然发现了许多线索，追踪之下，当天便抓获了杀人犯。

请问：警长为什么认定不是自杀而且罪犯没有走远呢？

从落叶上分析的，如果车子在森林中停放两天，车内和尸体上一定会堆满落叶；如果国上落叶很少或基本没有，证明车子停到这里的时间不长。而罪犯只能步行离开，在大森林里，既容易留下痕迹，又不容易走远。

（二）金表被盗

一家商厦发生了一起盗窃案，一块珍贵的金表被盗。警察根据现场留下的线索，拘捕了4个嫌疑人。他们的供词如下：

埃迪说：“我看见金表是布朗偷的！”{6儿童故事}.

布朗说：“不是我！金表是查理偷的。”

查理说：“布朗在撒谎，他陷害我。”

戴维说：“金表是谁偷去了我不知道，反正我没偷。”

经过调查证实4个人中只有一个人的供词全部是真话，其余的人都说过谎。

请问：究竟谁是小偷？

答案：戴维是小偷。我们可以发现，埃边的供词和布朗的供词前一半完全对立，布朗的供词的后一半和查理的供词完全对立，因此，这4句话中必定有两句是真的，所以布朗的话一定是半真半假，而戴维的供词就肯定是假的，因此，他就是小偷。

（三）飞机上的遗书

一日，亿万富翁查理乘坐私人直升飞机到海边别墅度假。一小时后，直升飞机返回机场。驾驶员向警方报案，称查理在飞行途中，突然打开舱门跳机自杀了，座椅上留有一份遗书。

警方立即到直升机上勘察，查理的座椅上确实放着一份遗书，表明自己已经厌倦人生，所以自杀。随后，警方经过多方调查，发现了其中的破绽，判断遗书是驾驶员事先伪造，杀害查理之后放在座椅上的。 请问警方是通过什么得出这个判断的？

答案：飞机在高空中飞行途中，机舱内高压而舱外低压，如果突然打开舱门，会产生巨大的向外的吸力，放在座椅上的遗书肯定会被吸出机外，不可能还留在座椅上，显然是驾驶员说了谎。

（四）毛毯的破绽

一天，警方接到报案说有人在家中自杀身亡。警方迅速起到现场，见死者全身盖着毛毯在床上，头部中了一枪，手枪滑落在地上。床边的柜子上放着一张纸，上面写着：我挪用公款炒股，负债累累，只有一死了之。。。” 警官走到床边，掀开盖在死者上的毛毯看了一眼说：“又是一起伪造的自然案。”

请问警官根据什么判断这不是自杀？

答案：死者是头部中枪，若是自杀，他拿手枪的那只手应该露在毛毯外面，而不是全身盖着毛毯，凶手为死者盖上毛毯时考虑不周，露出了破绽。

（三）中毒

一天，亨利探长应友人之邀去一家小酒店饮酒。突然，隔壁上的一位老板呻吟着呕吐起来，两位保镖立拔出匕首，对准与老板两座的一位商人。

亨利探长一问，才知道双方刚谈成一笔生意，共同喝酒同庆，谁知老板竟中毒了。那位商人举着双手，吓得不知所指。

探长走上前，摸乳了摸温酒的锡壶，又打开盖子，看见黄酒表面浮着一层黑膜，就说：“果然是中毒了！”

这时，中毒的老板摇晃着身子说：“探长，救救我！他身上一定带着解毒药！搜出来。。。。。”探长笑着说：“错了，他身上没有解毒药！这洒是你做东请客的，他怎么有办法投毒呢？”

大家很吃惊，到底洒里有没有毒？

答案：毒酒是温酒出来的。这里的锡壶大多是铅锡壶，含铅量很高。

酒保把铅锡壶直接放在炉子上温酒，酒中就含有了浓度很高的铅和铅盐，多饮几杯，就会出现急性中毒！

（六）谁穿了红色的衣服

三个好朋友小红，小绿，和小蓝穿着红色，绿色和蓝色的时装走台。 “真奇怪，”小蓝说：“我们的名字是红，绿，蓝，穿的衣服也是红，绿，蓝，可没人穿的衣服和自己的名字相符！”

“真是个巧合！”穿绿色衣服的说。

从他们的谈话中，你能判断出谁穿了红色衣服吗？

答案：根据她们的话，可以得知小蓝穿红色或绿色的衣服。而回答她的人穿着绿色衣服，所以小蓝穿红色衣服。同理，穿蓝色衣服图片一定是小绿，而穿绿色衣服的是小红。

6儿童故事篇五

story6 - 副本 (5)儿童故事(中英)

Story 9 It’s Good to Walk

A g__ of p____ at a zoo in Japan take a walk to l___ w___. Every day, 15 king penguins there walk 500 m___ t___. “Just like human, penguins don’t e___ much during w___. They become fat e___,” says a z____.

故事9 散步有益

在日本的一个动物园里一群企鹅在散步减肥。哪里的15只金企鹅媒体散步两次，每次500米。 动物园工作人员说：“和人类一样，企鹅冬天不怎么运动，容易发胖。”

Story 9 It’s Good to Walk

A group of penguins at a zoo in Japan take a walk to lose weight. Every day, 15 king penguins there walk 500 meters twice. “Just like human, penguins don’t exercise much during winter. They become fat easily,” says a zookeeper.

6儿童故事篇六

6.教师故事会

教师故事会 （第六次教研活动）

讲故事是幼儿教师必备的教学基本技能，也是最常用的教学基本功之一。为促进教师专业水平发展，提高我们教师对语言的感受能力、表达能力；同时，为推进我园关于“绘本阅读”的教研活动的深入，有效地促进全体教师主动阅读经典文学作品，我们在本学期举行了一次 “理工大马区幼儿园教师讲故事比赛”活动，并以此活动来促进我园教师流利、规范、生动地运用标准普通话讲故事，提高与幼儿沟通的语言感染力，从而在教师影响下促进孩子语言能力的发展。

2012年11月29日和30日两个上午，在我园教师会议室里，举行了两场教师讲故事比赛。比赛分为60后A组、70后B组、80后C组和保育教师D组共四组进行。

（一）主持人开场：

人生就是一个故事。亲爱的老师们，生活中我们常和自己喜欢的人聚在一起，讲一讲关于人生的故事：刚上班的老师讲一讲自己的职场故事；年轻的老师说一说自己的爱情故事；年长的老师谈一谈自己的亲情故事。这些故事或温馨或甜蜜或难过或伤心，酸甜苦辣，汇成我们各自与众不同的人生。因为有了倾诉，因为有了倾听，友谊得到滋润，情感得到升华。

今天，我们在这里将要讲述的，是与我们工作紧密相关的“童话故事”。

童话故事里充满纯真，因此，讲故事的人也变得纯真；

童话故事里充满快乐，因此，讲故事的人也变得快乐；

童话故事里装着大大的童心，因此，讲故事的人心里也仿佛装了一个大大的童心；

所以我想，这一次的“教师故事会”，更重要的是一次分享与交流，用我们真诚的心讲述一个趣味的故事。通过这样的集中交流活动，会让老师们有更多共同的话题，会形成我们幼儿园独特

的内部文化，会让幼儿园集体呈现出积极向上的氛围。

我期待今天所有讲故事的人，给我们带来更多精彩与喜悦！

（二）教师讲故事现场：

比赛由“C组80后教师”拉开序幕，一共有14名教师参加。有的老师制作了小而精巧的道具辅助讲故事；有的教师邀请同伴友情配合角色进行讲述；有的教师不用道具专注于语言的生动表现。其中刘荣华教师讲述的故事《我知道》角色语言分明、表情到位，将老师们深深带入故事情境。曹玲玉老师讲述的故事获得全体教师的肯定，她的语速好、语调清晰、语气充分表现角色的特点，虽是最后一个讲故事，却让老师们深受其感染。

B组70后教师共有6名教师参加。肖莹老师狡猾的“狐狸样儿”；金凡老师调动很多老师和她一起参演，生动丰富；赵艳老师用轻柔的声音诠释充满爱的故事等等都给我们留下了深刻的印象。

A组60后共有5名教师参加。虽是年龄大的老师，但是倾听起来也别有韵味。正如主持人所说到的：每一个讲童话故事的人都是一个充满童心的人，每一个讲故事的女人，声音都变得美好，表情都变得纯真。

D组教师是我园保育教师，这是她们第一次参与到我们的教学比赛中来。这是为保育教师提供了一次新的展示自我的平台，充分体现出园领导对保育教师的重视。保育老师们都做了充足的准备，特别

是大二班的毛以莉老师不仅为故事配了自画的图片，还邀请了班级内的小朋友为她的故事进行表演。本组中小三班的任晓鹭老师用她那好听的音色，纯正的普通话将小小的故事娓娓道来，精彩的表现获得了本组比赛的第一名。

（三）颁奖现场：

比赛结束后，由老师们民主选举出了共4名教师获得“最佳讲故事奖”，7名教师获得“最具特色奖”。

颁奖现场，首先由刘园长对于此次活动做了总结性发言，对于各位教师在此次活动中的优异表现经充分的肯定。然后由两位园长给所有获奖教师进行颁奖。

此次活动圆满落下帷幕。

2012/11/30